感謝老師的演講稿

感謝老師的演講稿

感謝老師的演講稿篇1尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我代表六三班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先，成為我們小學(xué)每一個學(xué)生的追求。我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對我們的小學(xué)來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?？v觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有小學(xué)的人在貢獻，哪里沒有小學(xué)的畢業(yè)生？我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！找優(yōu)點談體會：小作者練習(xí)自己的生活體驗，抓住校園里的美麗、和諧、搖籃等三個方面，用精美的語言，抒發(fā)感情，贊美校園。字里行間融入了自己的情感，使人讀了深受感染學(xué)會感恩演講稿各位老師，各位同學(xué)：大家好！英國作家薩克雷說：生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭。仔細(xì)想來，難道不是這樣的嗎人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗，無奈都需要我們勇敢地面對，豁達地處理。面對挫折與失敗，是一味地埋怨生活，從此變得消沉，萎靡不振還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來面對上天給予的種種恩賜與考驗，憐愛與不公，我們或許無法改變生活的事實，卻可以以一種感恩的心態(tài)來面對它。感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的積極的，樂觀的生活態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。對生活感恩，其實就是善待自我，學(xué)會生活。有這樣一個故事：一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。而在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)?？梢砸姷揭恍┎煌Ｂ裨沟娜恕：孟襁@個世界對他們來說，永遠沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的，有些事情是無力改變的，有些事情是無法預(yù)測的。能補救的則需要盡力去挽回，無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之，最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。事實上，一個人往往因感恩而感到快樂，一個不懂感恩的人，將不會了解什么是真正的快樂及滿足。所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩。我們應(yīng)該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；我們應(yīng)該感恩于灑在我們身上的每一縷陽光，感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好；我們還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活，學(xué)會勇于面對生活的種種考驗，讓我們的生命之路行進得更扎實，更穩(wěn)固。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然，覺得父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。老師們，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧！在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識的老師，感恩于幫助，關(guān)心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……我們常懷感恩之心，自然對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會了感恩，我們會發(fā)覺世界是如此的美好。學(xué)會了感恩，我們會體會到更多的快樂與幸福。找優(yōu)點談體會：這篇演講稿的優(yōu)點很多：1.主題鮮明。全文緊扣感恩來抒發(fā)感情。2.演講的對象十分明確。全文都是對小朋友講的。2.語言親切。演講的語言像談心一樣，富有感染力。3.舉例子很多，說明小作者搜集的素材十分豐富。4.格式正確。符合演講稿的要求。做一個合格的中學(xué)生小學(xué)的六年里，我視踏踏實實為人生的坐標(biāo)，視勤勤懇懇為生活的宗旨，以兢兢業(yè)業(yè)為工作學(xué)習(xí)的態(tài)度，以真真心心為待人的準(zhǔn)則。太陽升起的地方是心中追求的亮點。校園生活和課外實踐，都讓我不斷學(xué)習(xí)，不斷認(rèn)識，不斷檢查自己，去彌補自身的不足，使平凡的成長道路增添了色彩，取得了優(yōu)異的成績。20xx年6月被評為市“十佳少先隊員”。在班里，擔(dān)任過班長、學(xué)習(xí)委員。進入通中學(xué)習(xí)是我童年時代所追求的目標(biāo)，今天我的目標(biāo)達成了，通中已成了我新的起點，一個全新的開始。從此，我將在這所名聞遐邇的百年老校中，攀登書山、遨游學(xué)海。多么幸運，更值得慶幸的是，還有那么多甘為橋梁、樂做渡工的好老師，悉心教導(dǎo)、傾囊相授。我已擁有無與倫比的優(yōu)越的外因條件。我將胸懷大志，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，全方位地培養(yǎng)自己，一如既往地好學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)、惜時。所謂“好學(xué)，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對知識的愛好是主動的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學(xué)習(xí)一門知識之前，該是先對它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識，進而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會、學(xué)好，因此受到自己所好的強烈吸引，才能勤奮忘我地學(xué)，才能在學(xué)習(xí)過程中披荊斬棘，義無反顧地走向成功的巔峰。古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會趴在戲院門縫里窺看演出嗎？倘若不是好學(xué)，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎？古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學(xué)，他們能成為大有建樹的人才嗎？所以說興趣是一位最好的導(dǎo)師，因此我要帶著有趣的心情去對待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂觀的心情，對學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁，找出問題，一點點去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地，進而也為使通中立于不敗之地，貢獻自己的一份力量。少年時代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當(dāng)惜少年時。古往今來，珍惜時間的事不計其數(shù)。就說巴爾扎克吧！他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨自埋頭于閣樓，奮筆疾書，寫出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎？我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當(dāng)我站在新的起點回首通中的學(xué)習(xí)時光才不會因虛度了年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。感謝老師的演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家下午好！我是來自黃石一中的陳，今天我演講的題目是《感謝老師，您點亮了我的心燈》。黃金山下圣水泉邊，櫻花灼灼，書聲瑯瑯，這便是我求學(xué)的圣地，我的家。這里有一群可愛的人伴我們成長，促我們進步，使我們自強，他們的名字是人民教師。他們在一方教室中傳道授業(yè)，答疑解惑，在三尺講臺上默默耕耘，辛勤付出。歲月匆匆，寒來暑往，送走了一批批展翅翱翔的雄鷹，卻仍堅守著一份執(zhí)著，迎來一個個新的稚嫩的盼望。是誰，在失落時鼓勵我勇敢向前；是誰，在黑暗中催生我自信的種子；是誰，在成功時看著我的面龐，露出欣慰的笑容。是您！肖老師，是您用您那寬闊的胸懷，始終包容著一個膽怯的女生，讓她終于有勇氣站在這里，和大家一起分享我們大家聽的那些事兒。和所有以“嚴(yán)格”成名的老師一樣，在來學(xué)校之前，我便聽聞許多關(guān)于肖老師的傳說。傳說，20xx年畢業(yè)的師兄師姐中，一個班41人，就有21人過一本線，過線率高達51%；傳說，陳建樹師兄更是以621分的高分被中南財經(jīng)政法大學(xué)錄取。要知道，他當(dāng)年中考的時候可是沒過省重點的分?jǐn)?shù)線的；“傳說”中的肖老師十分嚴(yán)格，一絲不茍，甚至傳說肖老師不僅管學(xué)生學(xué)習(xí)，還要管學(xué)生生活，管得特別多。這些傳說等到我來到黃石一中陽光班便一一應(yīng)驗。大到各科的學(xué)習(xí)，小到生活的方方面面，她如同家長一般守護著我們，不管是什么，都極盡全力給我們最好的，把她所有的愛，都給了我們。還記得去年的校秋季運動會，我報名參加了1500米的長跑，在為期20多天的備賽日子里，我和我的小伙伴兒們堅持早上6點20來操場跑步，這期間有過動搖，有過自卑，甚至有過放棄的念頭。肖老師每天早上陪著我，總是笑著說：“陳！相信自己！沒問題的！”在老師和同學(xué)們的幫助下，我找到了信心，有了想為這個班拼一把的沖動。終于在高一女子1500米長跑中獲得了第一名的好成績。奔向終點的那一瞬間，我看到所有的付出都開出了燦爛的花朵。是肖老師，是她告訴我什么是鼓勵支持，什么是團結(jié)互助，什么是天道酬勤。是她告訴我，一定要相信自己，永不言棄，是她告訴我，獲得的不僅僅是榮譽，更是一份克服自我走向成功的自信。在那以后，我更加努力，期望自己可以更加優(yōu)秀，于是，我積極參加了黃石一中志愿者服務(wù)隊，為湖北省第二屆中學(xué)生運動會參賽的老師、同學(xué)們提供熱情的服務(wù)，并獲得了黃石市優(yōu)秀志愿者稱號。在學(xué)校舉辦的“文明習(xí)慣，從我做起”的征文比賽中獲得了二等獎的好成績，更是在學(xué)習(xí)之中找到了戰(zhàn)勝自我的快樂，希望用努力圓自己考上廈大的夢想。真的！短短不到一年的時間，我發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多，父母也為我的成長而感到欣慰，我知道，我們的成長離不開老師們的無私幫助和細(xì)心栽培。老師們！今天我在這里用一顆誠摯感恩的心，來表達對你們深深的敬意；感謝你們用耐心澆灌希望，放飛我們的夢想；感謝你們用知識啟發(fā)智慧，增加我們的重量；感謝你們用愛去點亮一盞盞心燈，讓我們盡情綻放屬于年輕一代的無限光芒！感謝老師的演講稿篇3尊敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們：大家好！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。有一種愛叫師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅卻最溫暖的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時，教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我為一道難題而心煩意亂時，老師似一縷和煦的春風(fēng)溫暖我的心田；當(dāng)我獲得一點點進步，那。一個贊揚的眼神使我開心萬分；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。老師沒有芬芳四溢的鮮花簇?fù)?，沒有熱烈的掌聲環(huán)繞，輕輕喊出“老師”這兩個字就足以觸動老師心靈最柔軟的那方領(lǐng)土……我們感謝老師們辛勤的教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您就是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您為我們所做的一切！感謝老師的演講稿篇4尊敬的各位評委，老師們，同學(xué)們：大家晚上好!我是來自xx級，很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠的心共同感恩我們的學(xué)校與老師，也誠意的期望各位能擁有一個奇特的時間。我這次演講的題目是：師恩，常懷于心。歷來，鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身為萬物的主宰,亦懷感恩之心、感謝之情。在今晚，我要感恩一種人，一支粉筆寫就了他人生的軌跡，兩鬢染霜譜成了他人生絢麗的樂章，而那三尺講臺留下他人生的絢爛和輝煌。當(dāng)別人從生活在撈取黃金之時，他卻只能獵取花香，他的黃金是那早晨冉冉升起的太陽，他的銀子是那十五傍晚的月亮，但他卻照舊歡快地吹著口哨，由于他的驕傲是那開滿于大地的桃李芳香。沒錯，他，就是我們那可親可敬的老師!春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是學(xué)子對您的贊許;橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這是人們對您的敬意。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，卻撒下三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，得以培育十萬棟梁。不禁問，是誰把那春季的雨露撒遍干枯的大地?又是誰把那枯萎的幼苗辛勤培育?我想說，那不是天，也不是地，而是您啊，我那可親可敬的老師!在我心中，老師，您是那春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消逝在泥土之中;在我心中，老師，您也是那一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但存一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己;在我心中，老師，您更是那支粉筆，"粉身碎骨都不怕，要留學(xué)問在人間。'還記得那個眼神，厚厚的鏡片下，藏不住您對同學(xué)的無限鼓舞。還記得那個微笑，純真的笑容中，包含著您對學(xué)子的無比關(guān)愛。還記得那個背影，微微的燈光下，您披著衣襟，深夜里改著學(xué)子們的作業(yè)。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。尊敬的.老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，而表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅決的目光,一個輕輕的點頭，證明白你全身心地投入，你在認(rèn)真地聽課，這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好'，這也是感恩;用優(yōu)異的成果，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告知老師，更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩我們的老師!不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花簡潔樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。天際海角有盡處，只有師恩無窮期?？?，風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：我那可親可敬的老師，感謝你們!我的演講完畢，感謝各位!感謝老師的演講稿篇5親愛的老師，同學(xué)們:大家好！我是，感恩二字很重要。我們是小學(xué)生。我覺得我身邊有很多人都想感恩。這次就不說別的了，說老師和人民一定要感恩。感謝他們的老師是非常必要的。學(xué)習(xí)生活都是這樣。我們必須讓自己舒適。我們懷著感激之情感謝老師。我覺得作為小學(xué)生，這是我們應(yīng)該意識到的。老師是我們學(xué)習(xí)路上的燈塔，一直都在說。毫無疑問，它能讓人在黑暗中煥然一新。感恩是非常珍貴的東西。每次看到講臺上努力的老師，我才意識到，我們往往不懂得珍惜下面的老師。我們以前沒有這種意識。我們在學(xué)習(xí)中總是缺少一種態(tài)度，這讓老師們非常重視。我覺得不管怎樣，都要對自己有個態(tài)度。這種態(tài)度至關(guān)重要。我感謝我的老師。有時候，我的老師很嚴(yán)格。我一直不贊成。在學(xué)習(xí)中對我們嚴(yán)格要求是必要的?，F(xiàn)在我也在想，學(xué)習(xí)是我自己的事，老師對我們要求嚴(yán)格也是有道理的。我一直在思考如何讓自己變得優(yōu)秀。我總是說我對老師很嚴(yán)格，但我并不指望自己將來能出類拔萃?；仡櫸以谶@里的'小學(xué)歲月，我感謝身邊的每一位老師，給了我很多知識，一些關(guān)于世界的知識，一個逐漸完善的世界觀，教會了我很多道理。當(dāng)然，這些東西我長大了也會慢慢明白，但是老師是我的向?qū)?，教我一些道理。作為一名小學(xué)生，我在很多方面都覺得自己很幼稚。還有很多東西沒有涉及到，但是老師們都在耐心的教我。學(xué)校是一個神圣的地方，老師是可敬的。我非常感謝老師。每次上課看著老師的背影，都覺得很踏實。是老師帶領(lǐng)我們掌握更多的東西，學(xué)習(xí)更多的知識，可以豐富我的人生。我在學(xué)習(xí)上不是一個很主動的人。我已經(jīng)被老師開導(dǎo)了，還會有其他的。同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝我們的老師?，F(xiàn)在我們就在身邊，看著我們學(xué)校的每一個老師。我心里很有自豪感。原來我有那么多老師教我知識，我特別想說一句:“謝謝！”謝謝大家！感謝老師的演講稿篇6親愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！我是三年級的，我今天發(fā)言的題目是“感恩老師”。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它成長；蒼鷹感恩天空，因為天空可以讓它盡情飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高高聳立。而作為學(xué)生的我們，要感恩老師。師愛是世界上最嚴(yán)肅的愛，當(dāng)我們犯錯時，懲罰、教育我們的是老師；當(dāng)我們遇到難題時，仔細(xì)給我們講解的是老師。一個贊許的眼神，讓我們變得興高采烈；一句溫柔的問候，讓我們倍感溫暖。我們感恩老師的辛勤教育，感恩他們的諄諄教導(dǎo)。然而，再多贊美的語言，也比不上我們的愛和行動。當(dāng)我第一次帶著害怕的心情進入學(xué)校時，老師給了我一個燦爛的笑容，讓我不再那么害怕。老師把我?guī)нM了色彩斑斕的校園，帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我?guī)е苫蟮男拿鎸﹄y題時，老師耐心而細(xì)致地給我講解解題思路，帶我進入有趣的數(shù)學(xué)世界。當(dāng)我?guī)е呃⒌男拿鎸﹀e誤時，老師意味深長地給我分析人生道理。當(dāng)我?guī)е涞男拿鎸κr，老師溫柔地給了我勇氣和希望。當(dāng)我?guī)е矏偟男拿鎸Τ晒r，老師親切地提醒我要謙虛。無論我遇到什么，老師都會和我一起面對。老師，在我眼里你們是神奇的，我從心底感謝你們，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺?！感恩老師，不需要我們做任何驚天動地的事，它體現(xiàn)在日常生活的點滴之中。在教室里，一個堅定的眼神，一個溫柔的點頭，證明了你在全神貫注地聽課，這是感恩；下課后，在走廊上碰見了老師，一句禮貌的“老師好”，這是感恩；放學(xué)后，向老師招手，說一句“老師再見”，這是感恩。同學(xué)們，老師們?yōu)榱俗屛覀兛梢越鸢耦}名，不辭勞苦地執(zhí)教，無怨無悔地付出。為了使我們形成健全的人格，老師言傳身教，身體力行。同學(xué)們，即使有再多的話，也不能表達我們對老師的愛戴和尊敬。讓我們用愛和具體的行動感恩老師的培養(yǎng)，因為老師是我們心中最可親可敬的人！只有擁有一顆真誠的心和一顆感恩的心，生活才會變得更加美麗和溫暖。我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！感謝老師的演講稿篇7敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是四年級（1）班。我演講的題目是《感恩老師》。時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級。首先，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。4年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們的老師。將來無論我們走到哪里，都會永遠記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺階。感謝您——老師，您讓我們成為自信的.，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。感謝老師的演講稿篇8尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：大家好！今日我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的學(xué)校生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的進展靠教育，教育的進展靠老師。老師的悄悄付出換來了人類文明的勃勃生氣。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種召喚，掛念我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫溫存溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有分散的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)峻的情：犯錯誤時教育我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分快活；一句暖和的問候，讓我感受到其次種親情。我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只寵愛"老師'這兩個字這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教導(dǎo)，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當(dāng)我懷著可怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以勸慰。您將我?guī)нM了學(xué)校，帶進了豐富多彩校內(nèi)，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著懷疑的心面對難題時，老師，是您急躁細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以士氣與期望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提示給我以虛心。您將我那顆傲慢，浮躁的'心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛行的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼。不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是奇特的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！什么是感恩呢？"感恩'是一個人與生俱來的本性，是一個人不行磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，確定不會成為一個對社會做出貢獻的人；"感恩'是一種對恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，你在認(rèn)真地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好',也是感恩！用優(yōu)異的成果，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告知老師，"老師，我能行',更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！感謝大家！感謝老師的演講稿篇9敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：教師節(jié)到了，從幼兒園到現(xiàn)在，有好多老師教導(dǎo)我，教我做人處事的道理，所有老師的教學(xué)方式不盡相同的，其中讓我印象最深刻的就是黃老師！黃老師再上課之前會開一些小玩笑，可是上課的時候嚴(yán)格得很，老師每天提醒我們開胃菜，讓我們吸收知識的胃口大開，真是美味極了！體育課，我最喜歡樂樂棒球，一開始我還不太會打，經(jīng)過老師的講解以后，我終于懂了！我第一次打出一支全壘打，我心里十分高興，跑回本壘，得分！這都是托老師的福。運動會時，我這一班跑團體接力最后一名，還被到追呢！那時我心里好難過，老師不但沒有生氣，還說不要灰心，好好努力，下次在贏過別班就好了。老師那番話讓我鼓起勇氣，決定下次不要再最后一名了！我在擦窗戶時，一開始都用廢紙擦，后來，老師說用報紙擦比較干凈，我照老師的做法，窗戶一下子就像一面明亮的鏡子，得了一張整潔獎狀。我再做美勞時，老師說背景不要畫深色，主題的光彩不要被搶走，果然，我的作品很高分，同學(xué)們也稱贊不已！哈哈！因為我用了老師的方法，我發(fā)現(xiàn)老師的方法可以提升自我能力，讓我看到自己進步，謝謝老師教我們這么多。再這一年一度的教師節(jié)，我要深深的祝老師早日康復(fù)、事事順利、教師節(jié)快樂！感謝老師的演講稿篇10同學(xué)們：大家早上好!今天我的講話題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚尊老愛幼新風(fēng)”.不少同學(xué)都知道，今年的10月22日是農(nóng)歷九月初九，它是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié).農(nóng)歷九月九日，為什么叫重陽?因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九.又因為“九九”與“久久”同音，九在數(shù)中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，因此重陽佳節(jié)，寓意深遠，所以古人認(rèn)為這是個值得慶賀的吉利日子.關(guān)于重陽節(jié)的故事很多.據(jù)說重陽節(jié)從漢朝初就有了.那時在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長壽.漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后饞害后，宮女賈某也被逐出皇宮，賈姓宮女又將此習(xí)俗傳入到民間.找范文到了東漢，民間在該日又有登高的習(xí)俗，所以重陽節(jié)又叫登高節(jié).以后到了唐朝，文人墨客們寫了很多登高詩，其中大多數(shù)是寫重陽節(jié)的習(xí)俗.如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》，則是寫重陽登高的名篇.當(dāng)然，古人的登高沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔，同時還有吃重陽糕(一種九層糕)、賞菊飲菊花酒的習(xí)俗.清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，時間也不限于九月九日，但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛.重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗在唐代已經(jīng)很普遍.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親.遙想兄弟登高處，遍插茱萸少一人.”因為古人認(rèn)為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的.這些習(xí)俗在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》的中就有記載.清代，北京重陽節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上，解除兇穢，以招吉祥..在改革開放的今天，重陽節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義.1989年，我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)，從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日.同學(xué)們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛護自己家的老人和小孩，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩.最近，從新聞媒體討論的話題中也可看出一二.如“該不該給老人讓座?”“怎樣做一個可愛的上海人?”這些活動的核心就是要努力建設(shè)和塑造一個具有高度文明、能與國際接軌的國際大都市的形象，而尊老、敬老、愛老、助老就是其中的一項內(nèi)容.作為生活在這座大城市的我們，更有義務(wù)為樹立良好的城市形象而作出努力.客觀地說，經(jīng)過改革開放和精神文明建設(shè)，良好的社會風(fēng)氣已經(jīng)逐漸形成，一些不良的行為受到大家的譴責(zé).反省我們自己，在日常生活中我們的學(xué)生在尊老、敬老、愛老、助老又做得怎樣?我不想對你們的過去予以評價.但是，在重陽節(jié)即將到來之際，我們?nèi)w同學(xué)是否想到，該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什么呢?希望大家考慮一下.當(dāng)然，學(xué)校政教處也有安排，要求各班的班主任在節(jié)后作個統(tǒng)計，看看我們的立達學(xué)生在老人節(jié)里為社會、老年人都做了些什么.我今天的國旗下的講話就到這里.謝謝大家。感謝老師的演講稿篇11尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好，我是李肖寨中心小學(xué)六年級一班王吉燊同學(xué)。轉(zhuǎn)眼之間六年過去了，我們馬上就要畢業(yè)啦。老師讓我們學(xué)會了教育、智慧、幫助，同學(xué)們上不同的學(xué)校學(xué)習(xí)新知識，時間就是一滴一滴的流過去，這所學(xué)校我永遠記住我的心里，一眨眼小學(xué)6年過去了，時間像光陰似箭一瞬間過去了，同學(xué)們跨入了新的學(xué)校學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)習(xí)新的知識。在語文老師的`幫助下學(xué)會了寫字，在數(shù)學(xué)老師幫助下學(xué)會了算數(shù)，同學(xué)們畢業(yè)分手吧，我們就要告辭了。祝福我們，祝福所有的經(jīng)歷。感謝父母，感謝每一位老師。祝福所有畢業(yè)的兄弟姐妹，愿我們以后更加堅強，我們的路更長更廣，一路走好。老師你已經(jīng)把我們教到畢業(yè)了很不容易??！祝李肖寨中心小學(xué)全體師生身體健康，萬事如意。一眨眼六輪已經(jīng)到啦，我們同學(xué)畢業(yè)分手的時間到啦。我的同學(xué)和我陪伴很多年了，我的老師就像大樹一樣，讓我們在樹枝下涼快，我很多年在老師的照顧。老師就像一枝蠟燭，讓我們點著新的知識寶庫，有的朋友認(rèn)識的我，我也認(rèn)識的朋友。我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。我為李肖寨中心小學(xué)的老師、同學(xué)、和董校長的母校告別。在我們要離別母校時我向大家告別，再見了同志們祝你們考個好的初中。我的我的演講完畢，謝謝大家！感謝老師的演講稿篇12尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!今天我發(fā)言的題目是《感恩老師》。我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場!師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表此刻日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。鮮花能夠枯萎，滄海能夠變成桑田。但我們感恩的心永遠不會變，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點一滴做起，感恩我的老師!謝謝大家!感謝老師的演講稿篇13尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好，今天我發(fā)言的題目是《感謝您，老師》。在億萬孩子茁壯成長中，是誰告訴我們?nèi)绾巫鋈耍渴钦l給我們傳輸知識？是誰對我們?nèi)缤瑢ψ约旱暮⒆右话?？不用說，那就是“人類靈魂的工程師”——老師。為了我們的成長，你們含辛茹苦，煞費苦心。我感謝教過我的每一位老師，讓我說一聲：老師，您辛苦了！最讓我難以忘記的是我的語文老師——李老師。記得剛上四年級的我，字寫得不是很好，我心里很著急，媽媽也批評過我，我真不知該怎么辦？李老師把我叫到辦公室輕輕的問我：“是我教你教得不好嗎？”我連忙搖頭說：“不，不是！”“那就是你的問題呀！”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對?！皝恚医棠?，認(rèn)真點，專心點！”李老師撫摸著我的頭說。我點了點頭，走出辦公室以后，我很想哭，因為作為一個好學(xué)生，是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評的。但是，我又想：老師只是關(guān)心我呀，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應(yīng)該高興才對！于是我高興地回到了教室。從這以后，我每次寫作業(yè)的時候按照李老師教的方法，一筆一畫，認(rèn)認(rèn)真真的書寫。功夫不負(fù)有心人，李老師在我的作業(yè)本上寫了一個“好”字，又在全班表揚了我，我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上了天：因為我的字終于寫好了。老師就是這樣無時不刻的關(guān)心著我。老師，是您淵博的知識，讓我們感受文明與希望；是您寬廣的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓；是您慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強。當(dāng)我們遇到挫折灰心喪氣時，是您在我們心田播種希望；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是您及時開出“驕兵必敗”的良方。您總是笑語盈盈，讓我們充滿力量。即使偶爾生氣的樣子，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大。最后，我想說一句：“感謝您，老師！”感謝老師的演講稿篇14親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！老師，大家都說您培養(yǎng)的是祖國的棟梁；但我想說，你是祖國的棟梁。是你們撐起了我們這一代人的脊梁！你就像一根紅燭，為后輩奉獻所有的光和熱！你的性格和精神可以用兩個字來形容——燃！繼續(xù)燃燒！你的講課是如此的豐富多彩，每一章都好像在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個五彩繽紛的新世界……雖然我不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。我們都坐著，只有你一個老師站著！當(dāng)你站著的時候，我們看到了一棵參天大樹，你揮動的.手臂抖落了樹上的果實。我想再看你的眼睛，讓熱情重燃我的理想；我想再聽一次你的講座，讓知識給我一雙再次飛翔的翅膀。在你的關(guān)注下，你給了我無盡的信心和勇氣！我真誠地祝你節(jié)日快樂！值此教師節(jié)之際，祝我親愛的老師身體健康！永遠快樂！感恩，老師，不需要我們做驚天動地的大事。這在日常生活中有所體現(xiàn):上課時，一個堅定的眼神，一個溫柔的點頭，證明你全神貫注，你在專心聽講，這就是感恩；下課了，在樓道里遇到老師，淡淡的微笑，甜甜的“老師你好”，也是感恩；放學(xué)后，向老師招手，說聲“再見老師”，依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真完成每一項作業(yè)，積極舉手，靠自己的努力獲得理想的成績，取得更大的進步和更好的發(fā)展，是對老師們辛勤勞動的最好回報，也是自己最大的欣慰和最幸福的滿足。讓我們攜起手來，老師愛學(xué)生，學(xué)生尊重老師，讓師生之間的深情永遠活在我們心中。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！感謝老師的演講稿篇15愛戴的教師：您好！首要祝您教師節(jié)快樂，而且衷心祝愿您一向美好美滿。有人說：“一位好的教師是人生的一盞明燈，是人類魂靈的工程師?！蹦闶沁@樣一位名副其實的優(yōu)異教師。在教師節(jié)這天晚上，我觀看了中心頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目，不知道您看了沒有？教師們一件件普通的工作卻感人至深，使人不由喟嘆教師的魅力如此之大，教師的社會地位如此不可或缺。其間，一所只要五名學(xué)生和一名教師的校園最令我形象深入，當(dāng)談到有兩名學(xué)生行將離校到更好的'校園學(xué)習(xí)時，我不由紅了眼眶：既為學(xué)生迎候更好的學(xué)習(xí)日子而快樂，卻又由于他們間的離別心泛酸楚?？吹剿麄儙熒g不舍的友情，又想到，我莫名地有些心痛。盡管之間的學(xué)習(xí)日子平鋪直敘，了無波濤，我卻時間感觸到了您的愛意，我由衷地敬佩您，感謝您。在課堂上，您腳踏實地地上好每一節(jié)課；在課后，您能和快樂地攀談，快樂地運動；放假時，您還帶參與一些爬山活動，既讓觸摸了大自然，又增進了同學(xué)間互相的友誼。前不久，我見到了六年級時的班主任，那是我小學(xué)結(jié)業(yè)后第一次見到她，他依然談笑春風(fēng)，僅僅風(fēng)貌不再仍舊，不知何時，她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三，教師，不久也分離了，或許很難再相見，可是我會把您永久收藏在心里，由于您永久是我的好教師。教師，您是的良師益友，一道這，鼓勵著，使不斷向前跨進。永久感謝您，我愛戴的教師。祝身體健康笑口常開！感謝老師的演講稿篇16尊敬的各位老師，同學(xué)們：您好！我是，今天我來做這個演講，是為了感謝我們的老師。在這個畢業(yè)時候，對各位教育我們的老師表達感謝，感恩你們。我們馬上就要畢業(yè)了，就要離開這所學(xué)校，去往更高的學(xué)府學(xué)習(xí)，隨著我們的高升，但我們不能忘記老師這些年來的辛苦教學(xué)，把你們的所有心血都付諸在我們身上，為的也就是希望我們能夠考取更好的名次，走進好的學(xué)校。在這初中三年里，接受過老師們的幫助，在我們迷茫不知處的時候，引導(dǎo)我們走向正確的道路，是我們的指明燈，在黑夜里把我們引向光明路。你們?nèi)找箓湔n，只求得一堂課我們能夠?qū)W到更多，把書上的知識學(xué)好，讓我們在考試時候可以拿到高分。初中三年來，老師為我們爭取資源，不放過一個機會讓我們學(xué)到知識，帶我們走進書海，快樂的學(xué)習(xí)。在這些老師中，我還要特別感謝的是我的班主任，班主任您陪伴我三年，一直都在盡心管理我們，小到學(xué)生內(nèi)務(wù)，大到為我們置辦鍛煉身體的工具。我們剛進入初中，您就在教室那里搞了一個書角，買來書架，每一個半月就給我們增加書籍，讓我們能夠在三年初中看許多的書，積累了很多語文素材?，F(xiàn)在那個角落已經(jīng)有無數(shù)書本了，各種各樣的，我們充分享受到看書的樂趣，這給我們的學(xué)習(xí)也帶來了許多好處。除了學(xué)習(xí)上的事情，您在鍛煉我們身體方面，也做過努力。每天早起陪我們跑步，在幾個冬天，我都感受到溫暖，一點也不冷，至今我們同學(xué)都沒有幾個常常生病的，各個都是健康的。還自己出資買羽毛球、籃球，給我們在休閑時候鍛煉，在學(xué)習(xí)的同時，也不忘開發(fā)我們的興趣和愛好。臨近初中畢業(yè)，我對您的感恩之情是如滔滔江水一樣，不知道怎么去報答您對我們的好，事事都為我們著想。馬上就要中考了，現(xiàn)在的`我們無法回報大恩情，那就只能考取好成績給您爭取榮譽，讓您為我們驕傲。老師們，我們就要畢業(yè)了，對你們我們有太多不舍，特別是想到這些年與你們的相處時光，更是想要落淚，這成為了我以后回味無窮的生活。再次感謝你們，讓我和同學(xué)享受了一段美好初中生活，其中的苦樂都成了心中惦記著的東西，因為未來不會有這樣的時光了。最后就是對各位老師的祝愿，希望你們保重身體。我的我的演講完畢，謝謝大家！感謝老師的演講稿篇17敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我發(fā)言的題目是《感謝您，老師》。時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了六年級。首先，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生而辛勤工作的老師們。將來不論我們走到哪里，都會永遠記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜!感謝您——老師，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心!感謝老師的演講稿篇18愛戴的教師，親愛的同學(xué)：好！教師，我有許多話想對你說，我不知從何說起，從我真誠的一句吧：“謝謝您，教師！”教師，是您給予豐厚的常識，叫做人的道理，使健康生長。我長大了，而您的青絲卻逐步增多了，您的悉數(shù)汗水澆灌在身上。我怎能不贊許你呢？教師，我要贊許你關(guān)愛學(xué)生，給予學(xué)生溫暖。你記住嗎？有一次，我在期中考試中考砸了，只靠了70分，我心里痛不欲生，非常傷心。就在這個時分，是您，是您走過來，和顏悅色地對我說：“這次考砸了，不要緊，只需你現(xiàn)在盡力，鄙人一次的期末考試一定會獲得好成果的?！甭犕赀@番話，我又重獲決心。教師，您的話識一股熱流，流進我的心里。我細(xì)心腸聽著你的`教訓(xùn)，心里升起了無量的感謝。您還耐性腸把每一道題給我講理解。在您的教訓(xùn)下，我經(jīng)過盡力，在期末考試獲得了好成果。教師，要不是您的關(guān)懷和教訓(xùn)，哪能有今日優(yōu)異的成果！?。〗處熌褚欢漉r花相同把花香撒給他人，您的心像花相同美。您像慈母般地關(guān)懷，像勤勞的園丁培養(yǎng)，在一年四季中，都給予帶來了春天般的溫暖。鄙人雨的時分，是你用廣大的身體，為遮風(fēng)擋雨，讓看見陽光明媚的太陽。我怎么能忘掉您對我的一片厚意呢？教師，我贊許你您，贊許您對的摯愛，贊許你品德崇高的師德。感謝老師的演講稿篇19敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：每個人都有自己的事業(yè)，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值：有的人轟轟烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績。然而，我們回顧我們所走過的人生道路時，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時，我們往往會想起一個，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進的路。當(dāng)我們傷心時，老師安慰我們：當(dāng)我們失敗時，老師鼓勵我們：當(dāng)我們孤獨時，老師在我們左右：當(dāng)我們迷失時，老師引導(dǎo)我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵，不求回報，只求它生根.成長。也許只是一個微笑.一個眼神.一個豎起大拇指的姿式，但卻傾注著老師對學(xué)生深深的愛意?；蛟S你會因為老師的批評而憤怒，甚至埋恕老師，;或許你會因為老師的錯誤責(zé)罵而發(fā)恕。但那一切的一切正是一個平凡教師傾注全心全意對待學(xué)生的表現(xiàn)，毫無保留將自身的愛意撒在學(xué)生身上，這愛意就像一把萬能的鑰匙，能打開我們心的枷鎖，讓陽光照進我們的心靈，用愛的熱量驅(qū)散我們心里的陰霾，撫平我們受傷的心靈，給我們努力前行的動力。每一個老師表達自己對學(xué)生的愛是不同的，有的老師以溫和的語言去關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，生活，只是我們還不知到罷了;有的老師沒會說太多的話，但愛的表達無處不在，只要你仔細(xì)的關(guān)察，你就會明白老師每一個動作，每一個神情所蘊含著的深刻意義?；蛟S當(dāng)初的你沒有發(fā)現(xiàn)這些，那現(xiàn)在就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們，去了解他們，去理解他們，讓我們理解老師的用意，老師的心意。讓老師的腳步永遠留在我們心靈的最深處，讓我們無時無刻從心中感恩我們的老師，感謝老師，因為有你，我們才更燦爛!感謝老師的演講稿篇20敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《感謝您!老師》。時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了六年級。首先，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生而辛勤工作的老師們。將來不論我們走到哪里，都會永遠記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜!感謝您——老師，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心!16小學(xué)生文明道德演講稿：做一個有道德的人感謝老師的演講稿篇21尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自xx班的，今天我演講的題目是——《感恩老師》。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為老師用知識武裝了我們的頭腦，用品德鏤刻了我們的靈魂。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從學(xué)會解答簡單的混合運算到正確分辨社會中的善惡美丑，是老師，用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵；是老師，用和煦的春風(fēng)為我們指明了前進的方向！是老師，用無私的愛塑造了我們的靈魂；是老師，用知識的甘露帶領(lǐng)我們走向成功。我的父母都是高中老師，在生活中接觸最多的也是老師。我小時候他們晚上辦公到9點多，很少有時間陪伴我，我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們在陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)，并沒有感到他們有什么特別。直到看過《放牛班的春天》，馬修老師給了我強烈的震撼，讓我開始認(rèn)真審視老師的愛。它無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。先不說老師們用自己的知識為社會培養(yǎng)了幾多棟梁，也不說老師們用自己的心靈溫暖了幾多落魄學(xué)子，但是老師們的敬業(yè)精神，就足以讓我們銘記一生。不知大家對我們的初一、一班是否了解，這里有最敬業(yè)的老師：語文老師，沙啞的的嗓子掩不住授課的激情；數(shù)學(xué)老師，多少次為了我們著急上火；英語老師，即將當(dāng)媽媽卻仍堅持陪伴在我們身邊；政治老師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛生如子，是少說多干的典型；地理老師，年齡大，教六個班的課卻從不抱怨；歷史老師、生物老師跨級部教學(xué)，工作同樣一絲不茍。在這里，我代表同學(xué)們向敬愛的老師們，道一聲“謝謝您，老師”。你們的辛勞，我們看在眼里，刻在心里，終生不會忘記。一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲