專題二 早期教育的內(nèi)容與方法

第二節(jié)早期教育的內(nèi)容和方法聊一聊思考：你認(rèn)為早期教育應(yīng)該涉及哪幾塊具體內(nèi)容？資料拓展——育嬰師課程保育：1.嬰幼兒的生長發(fā)育與心理開展2.生活照料〔飲食與營養(yǎng)、睡眠、大小便、三浴鍛煉、清潔和消毒〕3.保健與護(hù)理〔傳染病、意外傷害等〕教育：1.嬰幼兒開展觀察與評(píng)價(jià)2.嬰幼兒語言、認(rèn)知、社會(huì)性開展與觀察3.家庭指導(dǎo)4.育嬰師培訓(xùn)一、0-3歲嬰幼兒早期教育的內(nèi)容從嬰幼兒開展角度說明：1.語言教育2.動(dòng)作教育3.認(rèn)知教育4.社會(huì)性教育從嬰幼兒教養(yǎng)的角度說明：5.營養(yǎng)和喂養(yǎng)6.衛(wèi)生和保健拓展嬰幼兒開展內(nèi)容主要包括：

動(dòng)作技能

語言、認(rèn)知能力

社會(huì)行為和情感、人格

藝術(shù)感受能力等新生兒死亡率約占嬰兒死亡率的1/3至1/2，第一周新生兒的死亡數(shù)約占新生兒死亡數(shù)的70％。新生兒根底發(fā)育特點(diǎn)：坐月子案例，視頻嬰兒期YoungInfancy生后至1周歲包括新生兒期新生兒日常護(hù)理視頻嬰幼兒期Infancy1至3歲床下取鞋二、嬰幼兒教育的主要方法4.注重對(duì)家庭的效勞和指導(dǎo)5.重視對(duì)家長進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)的技巧6.不可忽略對(duì)其他主要看護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)在我國，對(duì)嬰幼兒家長的指導(dǎo)主要集中在醫(yī)療保健領(lǐng)域：如對(duì)孕婦的產(chǎn)前培訓(xùn)、講座；向懷孕婦女及其丈夫介紹孕期孩子開展的過程、特點(diǎn)，如何注意孕期的飲食、健康，如何調(diào)整自己的情緒，如何給孩子進(jìn)行衛(wèi)生護(hù)理，丈夫如何幫助妻子緩解孕期不適等等。兒童保健機(jī)構(gòu)〔如婦幼保健醫(yī)院、醫(yī)院的新生兒科等〕采取指導(dǎo)家長對(duì)嬰幼兒訓(xùn)練的方式，演示課程內(nèi)容〔包括做嬰兒體操、指導(dǎo)三浴鍛煉、喂養(yǎng)、輔食添加、常見病預(yù)防等〕給家長看，并布置家庭作業(yè)，以促進(jìn)其在家庭中的穩(wěn)固復(fù)習(xí)等。如今，在教育領(lǐng)域也涉及對(duì)嬰幼兒家長的指導(dǎo)，主要是探討家長對(duì)嬰幼兒在早期教育領(lǐng)域的需求，如何利用早教活動(dòng)的開展增強(qiáng)家長的育兒指導(dǎo)能力，幼兒園、社區(qū)等如何利用各種資源對(duì)散居家庭中的嬰幼兒家長進(jìn)行指導(dǎo)等。拓展：嬰幼兒教育的原那么和方法教育原那么：尊重幼兒---依法每個(gè)幼兒---保證接受教育條件和諧全面開展---創(chuàng)造合理環(huán)境以情感為主體---感官感受保教并重---身心理特點(diǎn)關(guān)注個(gè)體差異---遺傳、教育期望、環(huán)境教育方法：1、重視幼兒的感受和需求：有積極的回應(yīng)2、接觸設(shè)和自然：日常練習(xí)3、鼓勵(lì)自主探索：按自己的意愿和生理心理成熟度來參與4、鼓勵(lì)與同伴交往：培養(yǎng)溝通能力作業(yè)：介紹你身邊的0-3