版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
數(shù)據(jù)邏輯電路2005.7第三章組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)
數(shù)字電路系統(tǒng)分為兩大類(lèi):組合邏輯電路、時(shí)序邏輯電路。組合邏輯電路:是指電路的輸出只與當(dāng)時(shí)的輸入有關(guān),而與電路以前的狀態(tài)無(wú)關(guān)。時(shí)序邏輯電路:指電路的輸出不僅與當(dāng)時(shí)的輸入有關(guān),還與電路以前的狀態(tài)有關(guān)。特點(diǎn):1、電路中不存在輸出到輸入的反饋網(wǎng)絡(luò),因此輸出狀態(tài)不影響輸入狀態(tài)。2、電路中不包含存儲(chǔ)信號(hào)的記憶元件,它一般是由各種門(mén)電路組合而成。第一節(jié)組合邏輯電路的分析由組合邏輯電路圖求其邏輯功能的過(guò)程稱(chēng)為組合邏輯電路的分析。分析的任務(wù):根據(jù)給定的組合電路,寫(xiě)出邏輯函數(shù)表達(dá)式,確定其輸入與輸出的關(guān)系,并以此來(lái)描述它的邏輯功能,必要時(shí)對(duì)其設(shè)計(jì)的合理性進(jìn)行評(píng)定。分析組合邏輯電路的步驟:1)、根據(jù)邏輯電路圖寫(xiě)出輸出函數(shù)的表達(dá)式;2)、對(duì)表達(dá)式進(jìn)行化簡(jiǎn)或變換,求最簡(jiǎn)式;3)、列出輸入和輸出變量的真值表;4)、說(shuō)明電路的邏輯功能。邏輯電路圖邏輯函數(shù)表達(dá)式真值表邏輯功能最簡(jiǎn)表達(dá)式例:分析下圖給定的組合電路。ACBACFP1P2P3P4B&&&&1解:逐一寫(xiě)出各輸出端的邏輯函數(shù)表達(dá)式:從上面的表達(dá)式可以看出,原來(lái)的電路圖并不是最簡(jiǎn)的,最簡(jiǎn)電路圖如右。&ACB1F1CBAABCF+++=ACBACFP1P2P3P4B&&&&1列出真值表如右:由真值表可知,當(dāng)A、B、C取相同值時(shí),F為1,否則F為0。所以該電路是一個(gè)“一致性電路”??捎糜谂袛噍斎胱兞康闹凳欠裣嗟取BCF00000101001110010111011110000001第二節(jié)組合邏輯電路的設(shè)計(jì)組合電路的設(shè)計(jì)與組合電路的分析是一個(gè)互為相反的過(guò)程。根據(jù)給定的邏輯要求,給出實(shí)現(xiàn)該功能的組合邏輯電路圖的過(guò)程稱(chēng)為組合電路的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)任務(wù):根據(jù)給定要求的文字描述或邏輯函數(shù),在特定條件下,找出用最少的邏輯門(mén)來(lái)實(shí)現(xiàn)給定邏輯功能的方案,并畫(huà)出邏輯電路圖。組合電路是由各種單元門(mén)電路組成,它的設(shè)計(jì)步驟:(1)、根據(jù)邏輯功能的要求,列出輸入和輸出變量的真值表;(2)、由真值表列出邏輯函數(shù)表達(dá)式;(3)、將邏輯函數(shù)式進(jìn)行化簡(jiǎn)或變換,得到所需的最簡(jiǎn)表達(dá)式;(4)、按照最簡(jiǎn)表達(dá)式畫(huà)出邏輯電路圖。(在工程實(shí)踐中,化簡(jiǎn)和變換的目的是利用指定的器件或手頭現(xiàn)有器件來(lái)實(shí)現(xiàn)給定的邏輯功能)。例:用與非門(mén)設(shè)計(jì)一個(gè)三變量“多數(shù)表決電路”。解:第一步:建立真值表;首先進(jìn)行邏輯假定:輸入即表決者,共有3個(gè),分別用A、B、C表示,并設(shè)“同意”為1,“反對(duì)”為0;輸出即決議是否通過(guò),用F表示,并設(shè)“通過(guò)”為1,“否決”"為0。ABC F000 001 010 011 100 101 110 111 00010111第二步:寫(xiě)出“最小項(xiàng)之和”表達(dá)式:F(A,B,C)=∑m(3,5,6,7)第三步:化簡(jiǎn)10001111001ABC111轉(zhuǎn)換成適當(dāng)形式;根據(jù)上面的函數(shù)表達(dá)式,可以畫(huà)出電路圖。例:設(shè)計(jì)一個(gè)一位全加器。第一步:建立真值表要完成一位“被加數(shù)”與“加數(shù)”及低位送來(lái)的“進(jìn)位”三者相加,產(chǎn)生“本位和”及向高位的“進(jìn)位”,因此共有3個(gè)輸入,2個(gè)輸出,實(shí)現(xiàn)這種功能的電路稱(chēng)為全加器。設(shè)“被加數(shù)”,“加數(shù)”和低位來(lái)的“進(jìn)位”分別為Ai,Bi,Ci-1——輸入。本位“和”與向高位的“進(jìn)位”分別為Si,Ci——輸出。AiBiCi-1000001010011100101110111SiCi
0010100110010111AiBiCi-1+CiSi第二步:寫(xiě)出“最小項(xiàng)之”表達(dá)式;Si=∑(1,2,4,7) Ci=∑m(3,5,6,7)第三步:化簡(jiǎn)并轉(zhuǎn)換成適當(dāng)形式;第四步:畫(huà)出電路圖;第三節(jié)編碼器組合電路的特點(diǎn)是電路的輸出信號(hào)僅與該時(shí)刻的輸入信號(hào)有關(guān)而與電路原來(lái)所處的狀態(tài)無(wú)關(guān)。常見(jiàn)的組合電路有編碼器、譯碼器、數(shù)字分配器和數(shù)字選擇器等。一、概述編碼——將某一特定的輸入邏輯信號(hào)變換為二進(jìn)制代碼輸出。是將輸入的每一個(gè)高、低電位信號(hào)編成一個(gè)對(duì)應(yīng)的輸出代碼。用輸出的數(shù)碼信號(hào)表示相應(yīng)的輸入信號(hào),可便于對(duì)其進(jìn)行存儲(chǔ)、傳送和運(yùn)算等處理。通俗地講“編碼”是指用若干數(shù)字或文字符號(hào)按照預(yù)先的約定(又稱(chēng)規(guī)定或定義)表示特定對(duì)象的過(guò)程。例如電信局給某用戶(hù)編制了一個(gè)電話(huà)號(hào)碼3245110,實(shí)際上就是把這個(gè)用戶(hù)用代碼3245110表示出來(lái),這就是編碼。實(shí)現(xiàn)編碼功能的邏輯電路稱(chēng)為編碼器。從具體表現(xiàn)形式可以認(rèn)為:編碼器是將某一時(shí)刻僅一個(gè)輸入有效的多輸入變量的情況用較少的輸出狀態(tài)組合表達(dá)出來(lái)的一種器件。二、四線(xiàn)——二線(xiàn)編碼器即四輸入二輸出編碼器;設(shè)用高電位作輸入信號(hào),在任一時(shí)刻只能有一個(gè)輸入端的電位為有效電位(高電位)。兩位二進(jìn)制數(shù)有四種不同狀態(tài),可以對(duì)應(yīng)不同輸入信號(hào)。輸入輸出對(duì)應(yīng)情況如上表;將輸入的每一個(gè)高電位信號(hào)編成一個(gè)對(duì)應(yīng)的輸出代碼。由上面的真值表可以寫(xiě)出邏輯表達(dá)式如下:Y1=I0I1I2I3+I0I1I2I3Y0=I0I1I2I3+I0I1I2I3電路如下:&&&≥1Y1&≥1Y01111I0I1I2I3如果沒(méi)有信號(hào)輸入時(shí),怎么表示呢?三、按鍵式8421BCD碼編碼器二一十進(jìn)制編碼器是將十進(jìn)制的0~9十個(gè)信號(hào)分別編成BCD碼。輸入:10個(gè)按鍵(I0~I(xiàn)9)分別代表0~9十個(gè)數(shù)碼信號(hào),0電平輸入有效(一般在輸入變量上加上劃線(xiàn))。輸出:4個(gè)輸出(A,B,C,D)代表8421碼的四位。由8421編碼器的真值表可見(jiàn):編碼工作時(shí),任何時(shí)刻只允許一個(gè)輸入信號(hào)為0進(jìn)行編碼,即以輸入信號(hào)0電平為有效信號(hào)進(jìn)行編碼。說(shuō)明:對(duì)應(yīng)每一個(gè)輸入信號(hào)Ii=0,有一個(gè)相應(yīng)的8421代碼ABCD輸出。所有輸入均為1時(shí),ABCD=0000,為無(wú)效編碼,則標(biāo)志S=0;I0=0,其他均為1時(shí),ABCD=0000,為有效編碼,則標(biāo)志S=1;由于輸出標(biāo)志S要區(qū)分兩種輸入情況(I9~I(xiàn)0=1和只有I0=0)的輸出都是ABCD=0000,因此寫(xiě)S的函數(shù)時(shí),可直接以A,B,C,D和I0為輸入來(lái)寫(xiě)出由于輸入信號(hào)的排它性,當(dāng)有一個(gè)為0時(shí),其它必為1四、優(yōu)先編碼器對(duì)于多個(gè)同時(shí)出現(xiàn)的信號(hào),在處理時(shí)有一個(gè)輕重緩急的問(wèn)題,如同時(shí)按下鍵,同時(shí)有多個(gè)中斷請(qǐng)求等等;推廣到信號(hào)處理上便是優(yōu)先編碼的問(wèn)題。優(yōu)先編碼器就是當(dāng)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的輸入有效時(shí),僅對(duì)優(yōu)先級(jí)高的輸入進(jìn)行編碼。類(lèi)推,其優(yōu)先關(guān)系為:I3——I2——I1——I0;其邏輯函數(shù)表達(dá)式為:Y1=I2I3+I3 Y0=I1I2I3+I3由于有一些無(wú)關(guān)因子(均取1),表達(dá)式比前面的非優(yōu)先編碼器簡(jiǎn)單。五、集成優(yōu)先編碼器其中:I0~I(xiàn)7:編碼器輸入端(低電平有效);A0~A2:編碼器輸出端(低電平有效,加下劃線(xiàn));EI:輸入使能信號(hào)端(低電平有效);EO:輸出使能端; GS:片優(yōu)先編碼輸出端(低電平有效);當(dāng)使能輸入EI=1時(shí),禁止編碼,輸出A2、A1、A0全為1,EO、GS均為1,不論8個(gè)輸入端為何種狀態(tài),編碼器均處于非工作狀態(tài)。而當(dāng)EI=0時(shí),允許編碼,在I0~I(xiàn)7輸入中,I7輸入優(yōu)先級(jí)最高,其余依次為I6、I5、I4、I3、I2、I1、I0,I0輸入端等級(jí)最低。具體工作方式是:當(dāng)有兩個(gè)或更多個(gè)數(shù)碼輸入時(shí),總是優(yōu)先對(duì)出現(xiàn)的最高級(jí)數(shù)碼進(jìn)行編碼;而不管其它數(shù)碼輸入與否;如出現(xiàn)7#=0,則6~0無(wú)論哪一個(gè)再出現(xiàn)0,均不起作用,此優(yōu)先編碼器只對(duì)7#進(jìn)行編碼,輸出A2、A1、A0為000(7的反碼)。輸出使能端EO在允許編碼,而本片又沒(méi)有編碼輸入時(shí)為0;其它情況為高電平(由輸入狀態(tài)決定的);片優(yōu)先編碼輸出端GS在允許編碼,且有編碼輸入信號(hào)時(shí)為0;允許編碼,而又沒(méi)有編碼輸入時(shí)為1;不允許編碼時(shí)也為1(由輸入狀態(tài)決定的);第四節(jié)譯碼器與數(shù)據(jù)分配器譯碼:將具有特定含義的輸入代碼譯成(轉(zhuǎn)換成)相應(yīng)的輸出信號(hào),以此輸出信號(hào)來(lái)識(shí)別輸入的代碼。通俗地講,將每個(gè)輸入代碼譯成對(duì)應(yīng)一根輸出線(xiàn)上的高、低電位信號(hào)。實(shí)現(xiàn)譯碼功能的電路稱(chēng)為譯碼器。(如馬路信號(hào)燈的控制:輸出信號(hào)端分別對(duì)應(yīng)一組燈泡,輸入端為燈泡序號(hào))。根據(jù)譯碼的需要,如果有N個(gè)輸入端,則有2N個(gè)信號(hào)輸出端。輸入:一組二進(jìn)制代碼。輸出:一組高低電平信號(hào)。一、二——四譯碼器設(shè)用低電位作輸出信號(hào),對(duì)應(yīng)每個(gè)輸入代碼有一個(gè)輸出端的電位為有效電位(低電位)。兩位二進(jìn)制數(shù),控制四個(gè)燈泡。輸入輸出EIABY0Y1Y2Y31××111100001110011011010110101111102位二進(jìn)制代碼可以譯出4個(gè)不同的輸出信號(hào);另外還有一個(gè)使能信號(hào)輸入端,當(dāng)使能輸入端為有效電平(低電平)時(shí),對(duì)應(yīng)每一組輸入代碼,只有一個(gè)輸出端為有效電平,其余輸出端則為非有效電平。由上面的真值表可以推出下列的表達(dá)式:Y0=EI·A·BY0=EI·A·B同理可得:Y1=EI·A·BY2=EI·A·BY3=EI·A·B二、三——八譯碼器(74138集成譯碼器)74138是三位二進(jìn)制譯碼器,又稱(chēng)3-8譯碼器,即把三位二進(jìn)制代碼轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的8個(gè)輸出信號(hào)。每一個(gè)輸出對(duì)應(yīng)一個(gè)三位二進(jìn)制代碼。有三個(gè)信號(hào)輸入端:A、B、C,共有八種不同的組合;對(duì)應(yīng)8個(gè)輸出號(hào)信端(低電平有效):Y0、Y1、Y2……Y7;另外,還有3個(gè)譯碼使能控制信號(hào)(為增強(qiáng)譯碼器的功能):G1、G2A、G2B;當(dāng)G1為1,且G2A、G2B均為0時(shí),譯碼器處于工作狀態(tài)(即選通),將8個(gè)三位二進(jìn)制代碼轉(zhuǎn)成相應(yīng)的8個(gè)輸出(注意:輸出為低電平有效,即Y=0)。而對(duì)于這三者的其它狀態(tài),譯碼器均處于非工作狀態(tài)。輸入輸出G1G2AG2BCBAY0Y1Y2Y3Y4Y5Y6Y7×1××××11111111××1×××111111110×××××111111111000000111111110000110111111100010110111111000111110111110010011110111100101111110111001101111110110011111111110由上述的真值表,可以推導(dǎo)出每個(gè)輸出端的函數(shù)表達(dá)式:Y0=G1·G2A·G2B·C·B·AY0=G1·G2A·G2B·C·B·A三、8421碼二一十進(jìn)制譯碼器輸入為8421碼,即有4個(gè)輸入(A3A2A1A0),輸出有10個(gè),分別表示十進(jìn)制數(shù)的十個(gè)數(shù)碼0—9。對(duì)應(yīng)一個(gè)8421碼,有一個(gè)輸出Yi=0,對(duì)于任一非8421碼(1010~1111),則所有輸出Y=1。四、7段數(shù)顯譯碼器在數(shù)字系統(tǒng)中,常常需要將所表示的數(shù)字量直觀地顯示出來(lái),其作用:供人們讀取處理的結(jié)果,監(jiān)視數(shù)字系統(tǒng)的工作情況,7段數(shù)顯譯碼器就是要解決這個(gè)問(wèn)題。1、七段數(shù)碼顯示器七段數(shù)碼顯示器就是常見(jiàn)的一種顯示數(shù)碼信號(hào)的有用工具,其主要工作原理:數(shù)碼由同一平面上若干段發(fā)光的筆劃(如發(fā)光二極管,熒光數(shù)碼管)組成。如下頁(yè)的圖,分別標(biāo)以abcdefg,有選擇性地使各段亮或熄,可得到要求的顯示符號(hào)(即以不同發(fā)光段的組合表示不同的數(shù)碼)。例如要求顯示9,則a,b,c,f,g應(yīng)亮,其他段應(yīng)熄。用這七段的不同組合表示0—15的數(shù)字符號(hào);2、7段數(shù)顯譯碼器七段數(shù)碼顯示器的前級(jí)電路是七段數(shù)顯譯碼器;從整個(gè)工作流程來(lái)看,先譯碼,再顯示;7段數(shù)顯譯碼器的輸出應(yīng)有7個(gè),分別送給七段數(shù)碼顯示器的7個(gè)段:a、b、c、d、e、f、g,輸出高電平有效,使對(duì)應(yīng)的段發(fā)亮。輸入是四位二進(jìn)制代碼,所以有4個(gè)(A3A2A1A0);為增加器件功能,顯示譯碼器件設(shè)置有三個(gè)輔助功能控制信號(hào):LT,RBI,BI/RBO;①、LT為測(cè)試輸入端,用來(lái)檢查顯示器的7段是否都能正常工作。②、RBI為滅零輸入端,用來(lái)熄滅無(wú)意義"0"的顯示。③、BI/RBO為熄滅輸入端/滅零輸入端,其作用是,不需要觀察時(shí),使顯示器全部熄滅以降低系統(tǒng)功耗;或不顯示無(wú)意義的數(shù)字“0”;該控制端比較特殊,既可作輸入端,也可作輸出端。當(dāng)LT=1,BI/RBO=1時(shí),譯碼器正常工作。當(dāng)LT=0,且BI/RBO作輸出端,BI/RBO=1時(shí),為測(cè)試狀態(tài),此時(shí)無(wú)論A3-A0為何值,a~g=1,7段均應(yīng)亮,顯示“8”,不亮者,該段壞了或者有問(wèn)題。當(dāng)RBI=0,且LT=1時(shí),為動(dòng)態(tài)滅零輸入工作狀態(tài),當(dāng)BI=0(BI/RBO作輸入端)時(shí),為顯示器熄滅狀態(tài);此時(shí)無(wú)論A3-A0為何值,a~g=0,7段均應(yīng)熄滅。(不顯示狀態(tài))如:a=LT·BI/RBO(m0+m2+m3+m5+m7+m8+m9)五、數(shù)據(jù)分配器數(shù)據(jù)分配器將一個(gè)通道上的數(shù)據(jù)根據(jù)分配控制要求送到不同的通道上;實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的分配功能。其作用相當(dāng)于一個(gè)單刀多擲開(kāi)關(guān)。從整個(gè)器件的組成上看,有一個(gè)輸入數(shù)據(jù)端,多個(gè)輸出數(shù)據(jù)端,幾個(gè)分配控制信號(hào)線(xiàn)(即地址數(shù)據(jù)線(xiàn))。一路數(shù)據(jù)輸入,分成多路輸出(注意,是有選擇地分配)io分配器與譯碼器十分相似,一般情況下分配器與譯碼器可相互替代。如用3-8線(xiàn)譯碼器可以實(shí)現(xiàn)將一個(gè)數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)分配到八個(gè)不同通道上的(1-8分配器)功能;連接方法:G1=1,G2B=0,G2A作為數(shù)據(jù)輸入端使用,C、B、A作為分配控制端(即地址線(xiàn)),則3-8譯碼器變成1-8分配器74138y0y1y7ABCG2A(低電平輸出有效)。從真值表可以看出:當(dāng)CBA=001,G2A=0時(shí),Y1=0;G2A=1時(shí),Y1=1;(以G2A=0為例,寫(xiě)出表達(dá)式):Y1=G1·G2A·G2B·C·B·AY1=G1+G2A+G2B+C+B+A=0+G2A+0+0+0+0=G2A即Y1=G2A,Y1是由CBA的地址控制信號(hào)決定的;即G2A的數(shù)據(jù)送到哪個(gè)通道上,由CBA地址控制信號(hào)決定的。第五節(jié)數(shù)據(jù)選擇器多路選擇器和多路分配器是數(shù)字系統(tǒng)中常用的組合邏輯系統(tǒng)。其基本功能是完成對(duì)多路數(shù)據(jù)信號(hào)的選擇和分配。多路選擇器(數(shù)據(jù)選擇器):功能類(lèi)似一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- A證(企業(yè)負(fù)責(zé)人)-安全員A證(企業(yè)負(fù)責(zé)人考前練習(xí))
- 廣東省中山市2024年九年級(jí)中考三模數(shù)學(xué)試卷附答案
- 電力系統(tǒng)節(jié)能減排實(shí)施方案
- 高一化學(xué)二第三章第一節(jié)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物-甲烷教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024高中地理第3章地理信息技術(shù)應(yīng)用第3節(jié)全球定位系統(tǒng)及其應(yīng)用學(xué)案湘教版必修3
- 2024高中語(yǔ)文第一單元以意逆志知人論世蜀相訓(xùn)練含解析新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞
- 2024高中語(yǔ)文第四單元?jiǎng)?chuàng)造形象詩(shī)文有別第21課自主賞析項(xiàng)羽之死課時(shí)作業(yè)含解析新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞
- 2024高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)練5化學(xué)與STSE含解析新人教版
- 2024高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第一部分考點(diǎn)41烴的含氧衍生物強(qiáng)化訓(xùn)練含解析
- 2024高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課練3物質(zhì)的組成性質(zhì)分類(lèi)和化學(xué)用語(yǔ)含解析
- 嘔血護(hù)理查房
- 2024年新青島版(六三制)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
- 朝韓關(guān)系相關(guān)分析
- 校園熱水方案
- 跟蹤服務(wù)項(xiàng)目活動(dòng)實(shí)施方案
- 新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈中的區(qū)域發(fā)展不均衡分析與對(duì)策
- 財(cái)務(wù)機(jī)器人技術(shù)在會(huì)計(jì)工作中的應(yīng)用
- 建筑保溫隔熱構(gòu)造
- 智慧財(cái)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)
- 安徽省合肥市2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案)3
- 教育專(zhuān)家報(bào)告合集:年度得到:沈祖蕓全球教育報(bào)告(2023-2024)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論