20XX焊裝車間實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

20XX焊裝車間實(shí)習(xí)報(bào)告3

篇指導(dǎo)教師：（校內(nèi)）指導(dǎo)教師：（單位）姓名：專業(yè)：班級：實(shí)習(xí)單位： 實(shí)習(xí)崗位： 實(shí)習(xí)時(shí)間：—年_月一日至一年_月一日二零XX年XX月XX日（一）實(shí)習(xí)工作地總結(jié):我被支配在焊裝事業(yè)二部二班S22左前門門這個(gè)崗位上。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開頭與以往徹底不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)支配的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上自己的職責(zé)，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤而導(dǎo)致不合格件的產(chǎn)生，擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也徹底換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道徹底不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我旁皇，迷茫，無法即將適應(yīng)新的環(huán)境。我興許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。不少時(shí)候覺得自己沒用，什么都不會，所干的永久都是一些無關(guān)重要的每天重復(fù)的活。"在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力氣〃。參加工作后才干深刻體味這句話的含義。課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。我在這個(gè)崗位上，雖然每天都與焊鉗打交道，如機(jī)械般重復(fù)著同樣的動(dòng)作。名義上在焊接，實(shí)際上幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。的確，我得承認(rèn)雖然我們來了兩個(gè)多月，不少東西對我們而言還是很生疏，我們會的崗位技能少之又少，相對老員工來說，還是有一段距離，著的確是不真的事實(shí)。在工作過程我們必需在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，虛心求學(xué)，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。在焊接過程中遇到不懂的地方，自己先千方百計(jì)解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人。而每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了簡潔厭倦。的確踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，不少時(shí)候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，剛出校門的我們不少時(shí)候無法適應(yīng)。環(huán)境往往會影響我們的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的車間，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機(jī)會他們毫不遲疑的想選擇跳槽。我們心情低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，無精打彩地工作。剛剛從學(xué)校來的我們，公司支配我們在流水線上，每天累死累活地干活，實(shí)在是委屈人。剛剛上班時(shí)，我也有這樣的想法。可是經(jīng)過十幾天的實(shí)習(xí)之后，漸漸有了改觀。其實(shí)就算一個(gè)新禮聘進(jìn)來的正式員工，也要從小事做起、底層做起，更何況是尚未走出校門的實(shí)習(xí)生呢。作為新人，什么都不了解，怎么可能在底層做起呢？雖然現(xiàn)在做的事累，但卻能由于寬廣的眼界而變得意義重大起來。其實(shí)說真的在“打雜〃的日子里，正是了解工作流程，生疏業(yè)務(wù)學(xué)問，查找自身差距的好時(shí)機(jī)。把實(shí)習(xí)處處留心，多觀看，多思量，收獲才會更多。而實(shí)習(xí)普通都會有正式的員工來做指導(dǎo)老師，這就是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會。而且從對待小事的態(tài)度上，更能看出一個(gè)人的素質(zhì)。連一點(diǎn)兒小事都做不好，如何能讓人對你有信念，將更重要的職責(zé)交付給你？（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)的體味收獲：眼尖：眼尖包括“觀看〃，再者就是有“視力見〃。作為一位實(shí)習(xí)生，在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導(dǎo)老師，但提問也要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，別在老師正在忙的時(shí)候去打攪人家的正常工作。在初步了解了行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作后，要有針對性地去學(xué)習(xí)崗位上的具體工作，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)。手勤：盡管是實(shí)習(xí)崗位，也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自己還看成一位高校生，而要像正式員工一樣嚴(yán)格要求自己，生疏單位的規(guī)章制度和企業(yè)文化。心細(xì)：用人單位都寵愛把一些瑣碎、的工作交給實(shí)習(xí)生做，如給復(fù)印機(jī)加紙，換一下飲水機(jī)上的空水瓶……這個(gè)階段缺乏樂趣和挑戰(zhàn)性，惟獨(dú)經(jīng)過這樣的考驗(yàn)，才有機(jī)會獲得進(jìn)一步施展才干的機(jī)會。除了指導(dǎo)老師交待的工作要用心去做，還要細(xì)心地記錄觀看，最好做實(shí)習(xí)日記，將每天的收獲、感受和遇到的問題，企業(yè)的信息都一一記錄下來，這不僅會對學(xué)習(xí)有好處，而且在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候會有關(guān)心。此外，端正心態(tài)和學(xué)會面對自己"不寵愛〃的工作，也是實(shí)習(xí)的必修課。由于心態(tài)準(zhǔn)備生活狀態(tài)，不要有"我在學(xué)校怎么怎么〃或者〃我比你現(xiàn)在的員工學(xué)歷高〃這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是實(shí)用型人才，企業(yè)要看你是否符合他們的要求。老板給你支配工作，可能很少是你"寵愛〃做的。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個(gè)人是否成熟的標(biāo)志，也是一個(gè)人能否取得人生成功的重要因素。在實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，而更多的是希翼自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做豫備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確賜予了我不少。今后，我將連續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的高校生，將來做一位對社會實(shí)用的人通過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了不少課本沒學(xué)到的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大轉(zhuǎn)變，以前我總想找一份適合自己的愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)的更難。不少東西我們初到社會才接觸，所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)觀。應(yīng)當(dāng)盡快丟掉對學(xué)校的依靠心理，學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于參預(yù)社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時(shí)常保持一顆學(xué)習(xí)、思量的心。作為一個(gè)高校生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思量的力氣。在成飛瑞鵠這樣的一個(gè)新環(huán)境中，有我們不少學(xué)習(xí)和思量的地方，這就需要我們自己保持一顆學(xué)習(xí)、思量的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足沒認(rèn)真對待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思量和學(xué)習(xí)，同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會學(xué)問和管理文化學(xué)問。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)?？傊?，實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆珍貴的工作閱歷，雖然步入社會后，還有不少東西要學(xué)習(xí)，不少教訓(xùn)要吸取，但我想我已經(jīng)做好了足夠的豫備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)在社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必然會開出希翼的花，結(jié)出成功的果-我信任。汽車焊裝車間實(shí)習(xí)報(bào)告范文20XX焊裝車間實(shí)習(xí)報(bào)告（3）一、以車間培訓(xùn)為龍頭，大力開展基礎(chǔ)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)7月2日，進(jìn)入車間，在支配到班組見習(xí)前，車間就開展了安全訓(xùn)練、焊裝基礎(chǔ)學(xué)問、質(zhì)量成本學(xué)問等一系列的相關(guān)學(xué)問講解，并對我們接下來的生產(chǎn)見習(xí)做了名曲指示，針對我們每一個(gè)人的不同專業(yè)來實(shí)習(xí)各自相關(guān)的崗位。在每一堂見面會上，樂觀思量，認(rèn)真作好課堂筆記。通過培訓(xùn)，對車間有了一個(gè)興許的了解，為接下來的見習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在見習(xí)方案中，車間還支配了同h主任學(xué)習(xí)處理車間應(yīng)急狀況的緊急預(yù)案。盡管見面會為時(shí)很短暫，但它卻起到了樂觀的引導(dǎo)作用。在會議結(jié)束后我被分到了焊裝線上，下會后焊裝線組長xxx給我詳細(xì)的講解了總焊線的生產(chǎn)節(jié)拍和一些產(chǎn)品學(xué)問。近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)我和師傅們相處的很融洽，雖然師傅們的文化并非很高，但生產(chǎn)線生的學(xué)問很豐富，我除了樂觀依據(jù)車間支配做好本質(zhì)工作，尋常在歇息時(shí)我還會樂觀向師傅了解產(chǎn)品型號區(qū)分在哪里等相關(guān)學(xué)問，師傅們也總是不厭其煩的向我解說?；丶液笪疫€會在互聯(lián)網(wǎng)上查找一些車身焊接方面的學(xué)問進(jìn)行學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充自己的在這方面學(xué)問的缺乏。二、以見習(xí)崗位為載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)焊裝車間的設(shè)備隱患依據(jù)工段的支配，我在總焊線的06工位見習(xí)。其主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)線運(yùn)行的按鈕把握，見習(xí)過程中認(rèn)真聽從師傅支配，主動(dòng)把握生產(chǎn)線的生產(chǎn)節(jié)拍，通過本崗位的按鈕按下的規(guī)律來把握生產(chǎn)線的生產(chǎn)節(jié)奏和設(shè)備運(yùn)行狀況，樂觀思量有生產(chǎn)線自身存在的問題可能給產(chǎn)品質(zhì)量帶來的問題。在這一個(gè)月中除了本職工作我還樂觀關(guān)心其他師傅，并把握了不少崗位的生產(chǎn)過程以及要點(diǎn)，先后學(xué)會了安裝各種型號的前圍、后圍、側(cè)圍、分型號取料，以及生產(chǎn)線上的緊急事故處理如：由上一工作流程未完成下一工作難以啟動(dòng)，怎樣找到問題所在并以解決等諸多小問題的解決方法。在總焊線的一個(gè)月生產(chǎn)實(shí)習(xí)我不僅基本把握了生產(chǎn)流程，而且發(fā)覺了不少生產(chǎn)過程中存在的隱患以。發(fā)覺如下：1、焊鉗開關(guān)時(shí)常損壞原由及后果：影響生產(chǎn)進(jìn)度、資源鋪張解決建議：優(yōu)化選購（現(xiàn)用開關(guān)質(zhì)量單?。?、工人師傅操作不正確。2、左側(cè)前fe氣缸行程開關(guān)與焊鉗干涉原由及后果：fe氣缸上的行程開關(guān)時(shí)常被焊鉗撞壞，影響生產(chǎn)進(jìn)度、資源鋪張。解決建議：將形成開關(guān)位置改為里側(cè)，這樣就可以避開干涉現(xiàn)象。下圖為右側(cè)圍fe氣缸的形成開關(guān)位置，這樣的位置就可以避開干涉現(xiàn)象3、焊鉗兩根副線電纜發(fā)生干涉原由及后果：影響生產(chǎn)進(jìn)度、資源鋪張。解決建議：（1）延長副線電纜（2）加厚干涉部位的表皮。在見習(xí)期間，盡管大部份時(shí)間呆在工作崗位按按鈕，但組長會抽空帶我到生產(chǎn)線各重點(diǎn)設(shè)備去深化了解，自己也會抽出歇息時(shí)間主動(dòng)向工人師傅了解一些設(shè)備使用是存在的的問題，這在確定程度上給了我一個(gè)全面了解學(xué)習(xí)機(jī)會。三、以設(shè)備檢查為跳板深究設(shè)備因素給質(zhì)量帶來的問題在生產(chǎn)見習(xí)過程中曾經(jīng)多次在XXX的帶領(lǐng)和細(xì)心指導(dǎo)下共同檢查設(shè)備，在檢查過程中經(jīng)XXX的知道我做到了獨(dú)立檢查設(shè)備存在的簡潔的隱患如：定位部件的松緊、夾緊部件的松動(dòng)、把握系統(tǒng)漏氣無效等現(xiàn)象、外觀清潔等存在的影響質(zhì)量問題的因素。經(jīng)設(shè)備檢查的學(xué)習(xí)，給我的第一感覺就是加大tpm的開展力度是特殊有必要的，設(shè)備上存在點(diǎn)油污對產(chǎn)品質(zhì)量都會引起各種質(zhì)量問題。通過設(shè)備檢查，拓寬了自己的視野，讓自己能不局限在一個(gè)班組去看問題。四、以車間見習(xí)為鍥機(jī)，努力提高自己的綜合力氣來到焊裝車間后，就樂觀思量，認(rèn)真觀看。以一線見習(xí)為鍥機(jī)，努力提高自己各方面的力氣。通過見習(xí)，不僅學(xué)習(xí)到了焊裝車間的基礎(chǔ)學(xué)問，同時(shí)也提高了自己與不同人群交往的溝通力氣。以前在學(xué)校所交往的人群比較單一，無非就是同學(xué)與老師，而現(xiàn)在就面臨著不同年齡階層、不同文化層次、不同社會背景的人群。我們班組員工的年齡階層從二十多歲到四十幾歲。通過跟他們交往，初步了解到各種年齡階層的思維特征，既有效的提高了自己的溝通力氣，也發(fā)覺了自己目前存在的一些不足。在這期間，還樂觀配查找設(shè)備存在的問題并樂觀協(xié)作班組進(jìn)行現(xiàn)場設(shè)備維護(hù)，提高自己對現(xiàn)場設(shè)備的認(rèn)知力和實(shí)戰(zhàn)力氣?？傊?，在焊裝車間為期一月的見習(xí)，感覺自己受益非淺。為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，信任自己不管在公司的任何崗位上，我會連續(xù)發(fā)揚(yáng)見習(xí)期間嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，始終堅(jiān)持實(shí)實(shí)在在，踏塌實(shí)實(shí)的工作態(tài)度。二、以見習(xí)崗位為載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)焊裝車間的設(shè)備隱患依據(jù)工段的支配，我在總焊線的06工位見習(xí)。其主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)線運(yùn)行的按鈕把握，見習(xí)過程中認(rèn)真聽從師傅支配，主動(dòng)把握生產(chǎn)線的生產(chǎn)節(jié)拍，通過本崗位的按鈕按下的規(guī)律來把握生產(chǎn)線的生產(chǎn)節(jié)奏和設(shè)備運(yùn)行狀況，樂觀思量有生產(chǎn)線自身存在的問題可能給產(chǎn)品質(zhì)量帶來的問題。在這一個(gè)月中除了本職工作我還樂觀關(guān)心其他師傅，并把握了不少崗位的生產(chǎn)過程以及要點(diǎn)，先后學(xué)會了安裝各種型號的前圍、后圍、側(cè)圍、分型號取料，以及生產(chǎn)線上的緊急事故處理如：由上一工作流程未完成下一工作難以啟動(dòng)，怎樣找到問題所在并以解決等諸多小問題的解決方法。在總焊線的一個(gè)月生產(chǎn)實(shí)習(xí)我不僅基本把握了生產(chǎn)流程，而且發(fā)覺了不少生產(chǎn)過程中存在的隱患以。發(fā)覺如下：1、焊鉗開關(guān)時(shí)常損壞原由及后果：影響生產(chǎn)進(jìn)度、資源鋪張解決建議：優(yōu)化選購（現(xiàn)用開關(guān)質(zhì)量單?。?、工人師傅操作不正確。2、左側(cè)前fe氣缸行程開關(guān)與焊鉗干涉原由及后果：fe氣缸上的行程開關(guān)時(shí)常被焊鉗撞壞，影響生產(chǎn)進(jìn)度、資源鋪張。解決建議：將形成開關(guān)位置改為里側(cè)，這樣就可以避開干涉現(xiàn)象。下圖為右側(cè)圍fe氣缸的形成開關(guān)位置，這樣的位置就可以避開干涉現(xiàn)象3、焊鉗兩根副線電纜發(fā)生干涉原由及后果：影響生產(chǎn)進(jìn)度、資源鋪張。解決建議：（1）延長副線電纜⑵加厚干涉部位的表皮。在見習(xí)期間，盡管大部份時(shí)間呆在工作崗位按按鈕，但組長會抽空帶我到生產(chǎn)線各重點(diǎn)設(shè)備去深化了解，自己也會抽出歇息時(shí)間主動(dòng)向工人師傅了解一些設(shè)備使用是存在的的問題，這在確定程度上給了我一個(gè)全面了解學(xué)習(xí)機(jī)會。三、以設(shè)備檢查為跳板深究設(shè)備因素給質(zhì)量帶來的問題在生產(chǎn)見習(xí)過程中曾經(jīng)多次在xxx的帶領(lǐng)和細(xì)心指導(dǎo)下共同檢查設(shè)備，在檢查過程中經(jīng)xxx的知道我做到了獨(dú)立檢查設(shè)備存在的簡潔的隱患如：定位部件的松緊、夾緊部件的松動(dòng)、把握系統(tǒng)漏氣無效等現(xiàn)象、外觀清潔等存在的影響質(zhì)量問題的因素。經(jīng)設(shè)備檢查的學(xué)習(xí)，給我的第一感覺就是加大tpm的開展力度是特殊有必要的，設(shè)備上存在點(diǎn)油污對產(chǎn)品質(zhì)量都會引起各種質(zhì)量問題。通過設(shè)備檢查，拓寬了自己的視野，讓自己能不局限在一個(gè)班組去看問題。四、以車間見習(xí)為鍥機(jī)，努力提高自己的綜合力氣來到焊裝車間后，就樂觀思量，認(rèn)真觀看。以一線見習(xí)為鍥機(jī)，努力提高自己各方面的力氣。通過見習(xí)，不僅學(xué)習(xí)到了焊裝車間的基礎(chǔ)學(xué)問，同時(shí)也提高了自己與不同人群交往的溝通力氣。以前在學(xué)校所交往的人群比較單一，無非就是同學(xué)與老師，而現(xiàn)在就面臨著不同年齡階層、不同文化層次、不同社會背景的人群。我們班組員工的年齡階層從二十多歲到四十幾歲。通過跟他們交往，初步了解到各種年齡階層的思維特征，既有效的提高了自己的溝通力氣，也發(fā)覺了自己目前存在的一些不足。在這期間，還樂觀配查找設(shè)備存在的問題并樂觀協(xié)作班組進(jìn)行現(xiàn)場設(shè)備維護(hù)，提高自己對現(xiàn)場設(shè)備的認(rèn)知力和實(shí)戰(zhàn)力氣?？傊诤秆b車間為期一月的見習(xí)，感覺自己受益非淺。為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，信任自己不管在公司的任何崗位上，我會連續(xù)發(fā)揚(yáng)見習(xí)期間嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，始終堅(jiān)持實(shí)實(shí)在在，踏塌實(shí)實(shí)的工作態(tài)度。一、以車間培訓(xùn)為龍頭，大力開展基礎(chǔ)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)3月2日，進(jìn)入車間，在支配到班組見習(xí)前，車間就開展了安全訓(xùn)練、焊裝基礎(chǔ)學(xué)問、質(zhì)量成本學(xué)問等一系列的相關(guān)學(xué)問講解，并對我們接下來的生產(chǎn)見習(xí)做了名曲指示，針對我們每一個(gè)人的不同專業(yè)來實(shí)習(xí)各自相關(guān)的崗位。在每一堂見面會上，樂觀思量，認(rèn)真作好課堂筆記。通過培訓(xùn)，對車間有了一個(gè)興許的了解，為接下來的見習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在見習(xí)方案中，車間還支配了同h主任學(xué)習(xí)處理車間應(yīng)急狀況的緊急預(yù)案。盡管見面會為時(shí)很短暫，但它卻起到了樂觀的引導(dǎo)作用。在會議結(jié)束后我被分到了焊裝線上，下會后焊裝線組長xxx給我詳細(xì)的講解了總焊線的生產(chǎn)節(jié)拍和一些產(chǎn)品學(xué)問。近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)我和師傅們相處的很融洽，雖然師傅們的文化并非很高，但生產(chǎn)線生的學(xué)問很豐富，我除了樂觀依據(jù)車間支配做好本質(zhì)工作，尋常在歇息時(shí)我還會樂觀向師傅了解產(chǎn)品型號區(qū)分在哪里等相關(guān)學(xué)問，師傅們也總是不厭其煩的向我解說。回家后我還會在互聯(lián)網(wǎng)上查找一些車身焊接方面的學(xué)問進(jìn)行學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充自己的在這方面學(xué)問的缺乏。二、以見習(xí)崗位為載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)焊裝車間的設(shè)備隱患依據(jù)工段的支配，我在總焊線的06工位見習(xí)。其主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)線運(yùn)行的按鈕把握，見習(xí)過程中認(rèn)真聽從師傅支配，主動(dòng)把握生產(chǎn)線的生產(chǎn)節(jié)拍，通過本崗位的按鈕按下的規(guī)律來把握生產(chǎn)線的生產(chǎn)節(jié)奏和設(shè)備運(yùn)行狀況，樂觀思量有生產(chǎn)線自身存在的問題可能給產(chǎn)品質(zhì)量帶來的問題。在這一個(gè)月中除了本職工作我還樂觀關(guān)心其他師傅，并把握了不少崗位的生產(chǎn)過程以及要點(diǎn)，先后學(xué)會了安裝各種型號的前圍、后圍、側(cè)圍、分型號取料，以及生產(chǎn)線上的緊急事故處理如：由上一工作流程未完成下一工作難以啟動(dòng)，怎樣找到問題所在并以解決等諸多小問題的解決方法。在總焊線的一個(gè)月生產(chǎn)實(shí)習(xí)我不僅基本把握了生產(chǎn)流程，而且發(fā)覺了不少生產(chǎn)過程中存在的隱患以。發(fā)覺如下：1、焊鉗開關(guān)時(shí)常損壞原由及后果：影響生產(chǎn)進(jìn)度、資源鋪張解決建議：優(yōu)化選購（現(xiàn)用開關(guān)質(zhì)量單薄）、工人師傅操作不正確。2、左側(cè)前fe氣缸行程開關(guān)與焊鉗干涉原由及后果：fe氣缸上的行程開關(guān)時(shí)常被焊鉗撞壞，影響生產(chǎn)進(jìn)度、資源鋪張。解決建議：將形成開關(guān)位置改為里側(cè)，這樣就可以避開干涉現(xiàn)象。下圖為右側(cè)圍fe氣缸的形成開關(guān)位置，這樣的位置就可以避開干涉現(xiàn)象3、焊鉗兩根副線電纜發(fā)生干涉原由及后果：影響生產(chǎn)進(jìn)度、資源鋪張。解決建議：（1）延長副線電纜⑵加厚干涉部位的表皮。在見習(xí)期間，盡管大部份時(shí)間呆在工作崗位按按鈕，但組長會抽空帶我到生產(chǎn)線各重點(diǎn)設(shè)備去深化了解，自己也會抽出歇息時(shí)間主動(dòng)向工人師傅了解一些設(shè)備使用是存在的的問題，這在確定程度上給了我一個(gè)全面了解學(xué)習(xí)機(jī)會。三、以設(shè)備檢查為跳板深究設(shè)備因素給質(zhì)量帶來的問題在生產(chǎn)見習(xí)過程中曾經(jīng)多次在xxx的帶領(lǐng)和細(xì)心指導(dǎo)下共同檢查設(shè)備，在檢查過程中經(jīng)xxx的知道我做到了獨(dú)立檢查設(shè)備存在的簡潔的隱患如：定位部件的松緊、夾緊部件的松動(dòng)、把握系統(tǒng)漏氣無效等現(xiàn)象、外觀清潔等存在的影響質(zhì)量問題的因素。經(jīng)設(shè)備檢查的學(xué)習(xí)，給我的第一感覺就是加大tpm的開展力度是特殊有必要的，設(shè)備上存在點(diǎn)油污對產(chǎn)品質(zhì)量都會引起各種質(zhì)量問題。通過設(shè)備檢查，拓寬了自己的視野，讓自己能不局限在一個(gè)班組去看問題。四、以車間見習(xí)為鍥機(jī)，努力提高自己的綜合力氣來到焊裝車間后，就樂觀思量，認(rèn)真觀看。以一線見習(xí)為鍥機(jī)，努力提高自己各方面的力氣。通過見習(xí)，不僅學(xué)習(xí)到了焊裝車間的基礎(chǔ)學(xué)問，同時(shí)也提高了自己與不同人群交往的溝通力氣。以前在學(xué)校所交往的人群比較單一，無非就是同學(xué)與老師，而現(xiàn)在就面臨著不同年齡階層、不同文化層次、不同社會背景的人群。我們班組員工的年齡階層從二十多歲到四十幾歲。通過跟他們交往，初步了解到各種年齡階層的思維特征，既有效的提高了自己的溝通力氣，也發(fā)覺了自己目前存在的一些不足。在這期間，還樂觀配查找設(shè)備存在的問題并樂觀協(xié)作班組進(jìn)行現(xiàn)場設(shè)備維護(hù)，提高自己對現(xiàn)場設(shè)備的認(rèn)知力和實(shí)戰(zhàn)力氣?？傊?，在焊裝車間為期一月的見習(xí)，感覺自己受益非淺。為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，信任自己不管在公司的任何崗位上，我會連續(xù)發(fā)揚(yáng)見習(xí)期間嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，始終堅(jiān)持實(shí)實(shí)在在，踏塌實(shí)實(shí)的工作態(tài)度。焊裝車間畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告20XX焊裝車間實(shí)習(xí)報(bào)告（2）焊裝車間畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校生必需經(jīng)過的一段經(jīng)受，它使我們在工作實(shí)踐中了解社會，從中學(xué)到了不少課本上沒學(xué)到學(xué)問，受益匪淺，開闊視野，增長了見識，使我熟識到將所學(xué)的學(xué)問具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步不如社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，惟獨(dú)在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，丟掉對學(xué)校的依靠心理，才干在社會上獨(dú)立，敢于參與競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長，被這個(gè)社會所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候我有寫耽憂，但是經(jīng)受了事情之后，我努力調(diào)整心態(tài)，正確熟識自己該做什么，不該做什么，我信任只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變和調(diào)整看問題的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，才干在人生的道路上經(jīng)受風(fēng)雨之后，才干見到漂亮的彩虹。一、實(shí)習(xí)目的二、實(shí)習(xí)時(shí)間XX年10月23日--XX年630日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)蕪湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開辟區(qū)長山路四、實(shí)習(xí)單位安徽成飛集成瑞鵠汽車磨具有限公司實(shí)習(xí)部門事業(yè)二部焊裝車間五、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）公司簡介：安徽成飛集成瑞鵠汽車磨具有限公司座落于蕪湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開辟區(qū)長山路，由四川成飛集成科技股分有限公司和瑞鵠汽車模具有限公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，于XX年7月合資成立，注冊資本15000萬元，占地面