幼兒五一活動方案（四篇）

第7頁共7頁幼兒五一活?動方案活?動目標：?1、知道五?月____?日是國際勞?動節(jié)，是所?有勞動人民?的節(jié)日。?2、了解各?行各業(yè)人們?的勞動，并?體驗勞動是?件辛苦又快?樂的事。?3、激發(fā)愛?勞動的愿望?。4、通?過參加節(jié)日?環(huán)境創(chuàng)設(shè)，?感受參與勞?動節(jié)慶?；?動的樂趣。?5、知道?勞動節(jié)的由?來?；顒?準備：1?、假日里，?布置幼兒去?附近的理發(fā)?店理發(fā)，到?超市購物等?，了解人民?的勞動。掛?歷一本、幼?兒帶家長工?作照一至兩?張。2、?工人、農(nóng)民?、醫(yī)生、教?師、科技人?員、司售人?員、服務(wù)人?員的工作錄?像片斷。?活動過程：?1、介紹?“五·一”?國際勞動節(jié)?。(1)?教師請幼兒?認讀___?_月___?_日，提示?幼兒想一想?為什么字是?紅色的?是?什么節(jié)日??誰的節(jié)日??(2)講?解“五·一?”節(jié)的來歷?，告訴幼兒?這是全世界?勞動、工作?的人都過的?一個節(jié)日。?知道是所有?勞動人民的?節(jié)日。2?、認識誰是?勞動的人，?他們都做哪?些工作。?(1)觀看?錄像片斷，?邊看邊穿插?提問和引導(dǎo)?，啟發(fā)幼兒?理解勞動者?是用自己的?勞動為大家?服務(wù)的人。?(2)談?談自己身邊?的勞動者。?請幼兒分成?若干小組拿?出家人的照?片說一說他?們都是干什?么的。教師?引導(dǎo)孩子們?發(fā)現(xiàn)他們的?工作和小朋?友生活的關(guān)?系，引導(dǎo)幼?兒尊重他們?。3、請?幼兒回憶參?觀理發(fā)店、?超市的情景?，進一步了?解這些地方?的工作人員?勞動的辛苦?。教師提?問：你在這?些地方看到?了些什么??他們是怎樣?勞動的??4、讓幼兒?互相介紹自?己的爸爸媽?媽是做什么?工作的??5、幼兒討?論，幫助幼?兒進一步了?解勞動是件?辛苦而又快?樂的事。?提問：理發(fā)?店的叔叔阿?姨都干些什?么事?沒有?他們會怎樣??超市里叔?叔阿姨每天?站著累嗎??既然累為什?么還要干??你覺得他們?的心情怎樣??為什么??6、帶領(lǐng)?幼兒參加幼?兒園公益勞?動(撿石子?、撿樹葉、?掃地)，并?觀察勞動后?場地的整潔?，讓幼兒進?一步體驗勞?動的辛苦和?快樂。7?、師生共同?布置“勞動?的人最光榮?”的展覽，?將家長工作?照裝飾后張?貼在上面。?活動延伸?：讓幼兒?為老師、父?母或其他勞?動者制作一?份小禮物，?祝賀他們的?節(jié)日。幼?兒五一活動?方案（二）?設(shè)計意圖?】五月_?___日是?國際勞動節(jié)?。結(jié)合我班?正在實施的?主題活動《?房子大觀》?我設(shè)計了本?次活動。通?過社會調(diào)查?、觀看圖片?、實踐活動?等形式，幫?助幼兒了解?勞動節(jié)的來?歷，學習中?華民族的傳?統(tǒng)文化，并?在活動中感?受勞動的快?樂?！净?動目標】?1、知道生?活中有各種?各樣的職業(yè)?，了解勞動?者的辛苦。?2、知道?五月___?_日是國際?勞動節(jié)，能?夠做力所能?及的事情。?【活動準?備】搜集?各行各業(yè)人?們工作時的?圖片、讓?家長幫幼兒?做活動前的?社會小調(diào)查?，并填寫下?表。勤勞?的人們、?晚上工作的?人、周末工?作的人調(diào)?查人：調(diào)?查時間：?【活動過程?】一、出?示圖片，請?幼兒說一說?自己了解的?職業(yè)。(?1)請幼兒?互相介紹自?己爸爸媽媽?的工作，說?說爸爸媽媽?工作時都做?些什么??(2)請幼?兒結(jié)合圖片?說一說：自?己還知道哪?些工作?例?如：醫(yī)生、?公安、售貨?員、公交司?機等，他們?都在做什么??二、請?幼兒了解人?們工作的時?候是在為別?人服務(wù)，學?會尊重、關(guān)?心勞動者。?(1)請?幼兒看看自?己的調(diào)查表?和同伴交流?調(diào)查的結(jié)果?和感受，說?一說晚上和?周末誰還在?工作?他們?是怎樣工作?的?(2?)請幼兒結(jié)?合自己的經(jīng)?驗，說一說?還有哪些工?作是為別人?服務(wù)的以及?自己曾受到?過幫助的經(jīng)?歷，進一步?體驗人們的?辛苦。(?3)請幼兒?說一說怎樣?尊重和關(guān)心?勞動者。知?道每年的五?月____?日是國際勞?動節(jié)，是每?一個勞動者?的節(jié)日。?三、請幼兒?幫助老師做?力所能及的?事情，體會?勞動的辛苦?。(1)?請幼兒討論?：自己可以?幫老師做什?么事情?比?如：幫老師?整理活動區(qū)?的玩具、打?掃活動室、?擦桌椅等。?(2)請?幼兒分小組?幫老師做力?所能及的事?情?！净?動延伸】?(1)戶外?活動時，帶?幼兒撿拾衛(wèi)?生區(qū)的垃圾?及綠化帶的?野菜。(?2)請家長?帶孩子參加?一次社會實?踐活動。?幼兒五一活?動方案（三?）活動目?標：1.?使幼兒了解?五一假期中?應(yīng)注意的安?全和衛(wèi)生，?增強幼兒的?自我保護意?識。2.?通過討論，?激發(fā)幼兒過?勞動節(jié)的情?感，教育幼?兒熱愛勞動?，堅持自己?的。3.?感受到節(jié)日?的快樂。?4.簡單了?解節(jié)日的來?歷，知道其?全稱、日期?和意義。?活動準備：?安全教育掛?圖?；顒?過程：一?、讓幼兒知?道五月__?__日是國?際勞動節(jié)，?豐富幼兒的?知識經(jīng)驗，?激發(fā)幼兒過?節(jié)的興趣。?1.教師?：小朋友們?，明天我們?幼兒園就要?放假了，知?道為什么嗎??啟發(fā)幼兒?動腦筋想問?題。2.?教師講述"?五一"國際?勞動節(jié)的來?歷，讓幼兒?了解。二?、組織幼兒?討論怎樣安?全、愉快的?過好這三天?的假期。?1.教師引?導(dǎo)幼兒："?放假后你想?做些什么事?情呢?"?2.有哪些?事情是不可?以做的呢??引導(dǎo)幼兒說?出有關(guān)安全?知識的內(nèi)容?。3.創(chuàng)?設(shè)情境，提?問幼兒：可?以這樣做嗎??為什么不?能這樣做呢??三、教?師總結(jié)假期?里要注意的?安全事項。?(一)安?全教育：?1.不能玩?家中的插座?、開關(guān)、打?火機、尖銳?或易吞服的?物品。2?.注意交通?安全，不單?獨走出家門?。若外出游?玩時，不離?開要牽著大?人的手，不?隨便與陌生?人說話，不?要陌生人的?東西。3?.獨自在家?時，不爬陽?臺、門窗或?其他高處，?把門關(guān)好，?不給家長以?外的人開門?。4.不?能摸家中的?藥品，不到?廚房去玩耍?。5.不?能在危險地?帶玩耍，不?做危險游戲?。6.熟?悉三個特殊?電話號碼的?用法。(?二)衛(wèi)生保??。?.?教育孩子要?少吃零食，?多吃蔬菜水?果，吃熟食?，養(yǎng)成按時?進餐和自己?進餐的好習?慣。__?__多喝白?開水，不吃?雪糕、不喝?冷飲。吃東?西以前要洗?手。3.?勤洗澡洗腳?，勤剪指甲?。四、活?動延伸：?請家長在假?期中合理安?排幼兒的一?日活動，有?條件的可帶?領(lǐng)幼兒去旅?游等，豐富?孩子的生活?內(nèi)容。幼?兒五一活動?方案（四）?具體安排?：___?_時間：_?___年_?___月_?___日—?____日?2.地點?：各班3?.參加對象?：全體教師?和幼兒4?.活動負責?人：各班班?主任教師?活動內(nèi)容：?小班活動?：1、初?步了解“五?一”勞動節(jié)?的由來，回?憶生活中的?經(jīng)驗，了解?自己爸爸媽?媽的工作，?知道他們的?辛苦。2?、回家后幫?爸爸媽媽做?一件事情，?如：收拾玩?具物品，拿?拖鞋，倒垃?圾等。3?、結(jié)合“幫?爸爸媽媽做?一件事情”?組織一節(jié)專?門的談話活?動。中班?活動：1?、加深理解?“五一”勞?動節(jié)的含義?。2、為?班級做一件?事情，如：?整理圖書玩?具，抹桌椅?，澆花等。?3、手工?制作“美麗?的花”組織?幼兒將自制?花朵送給幼?兒園的勞動?者，并說一?聲祝福的話?。大班活?動：1、?幼兒自己能?清楚的講述?“五一”勞?動節(jié)的由來?。2、為?幼兒園做一?件事情，如?：幼兒園公?共場所撿垃?圾，擦洗墻?壁瓷磚、樓?梯扶手、門?、窗臺等(?安全的場所?)。3、?幼兒在老師?的幫助下在?幼兒園制作?好慰問禮物?和心意卡。?介紹各行各?業(yè)的勞動人?民，了解不?同勞動者對?社會的不同?奉獻。父母?利用節(jié)假日?帶孩子外出?的時候，幫?助孩子發(fā)現(xiàn)?在節(jié)日里正?在工作的人?。注意事?項：1、?各班活動前?根據(jù)方案要?求寫出活動?設(shè)計(五大?領(lǐng)域任選一?門)并在周?計劃中予以?具體安排落?實。2、?活動期間組?織有序，注?意幼兒的安?全。3、?節(jié)日過后，?回到幼兒園?大家互相交?流自己的發(fā)?現(xiàn)以及自己?做了的事情?。4、各?班活動結(jié)束?后把本次“?愛勞動，慶?五一”主題?活動以教學?設(shè)計的形式?上交保教處?。(每次活?動要上交文