感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（4篇）

第12頁共12頁感恩節(jié)創(chuàng)意?活動(dòng)方案范?文一、活?動(dòng)目的自?古以來中華?民族就有樂?于助人、知?恩圖報(bào)、受?人“滴水之?恩當(dāng)以涌泉?相報(bào)”的傳?統(tǒng)美德。在?感恩節(jié)之際?，為了讓大?學(xué)生學(xué)會(huì)感?恩，增強(qiáng)感?恩意識(shí)，學(xué)?會(huì)回報(bào)社會(huì)?，讓自己更?加有信心，?為自己的理?想而奮斗，?為祖國的未?來而打拼。?同時(shí)，為表?達(dá)同學(xué)們的?心愿，傳遞?大家的祝福?，促進(jìn)彼此?之間的交流?，增進(jìn)了大?家之間的相?互了解。政?管學(xué)院青年?志愿者服務(wù)?團(tuán)特舉行此?次“感恩節(jié)?”系列活動(dòng)?，讓大家懷?著一顆感恩?的心生活，?學(xué)會(huì)感恩，?傳遞祝福。?二、活動(dòng)?主題“感?謝有你，與?愛同行”?三、活動(dòng)時(shí)?間___?_年___?_月___?_日中午_?___:5?0—12:?40晚上7?:40—8?:30四?、活動(dòng)地點(diǎn)?濟(jì)南大學(xué)?八食廣場(chǎng)?五、活動(dòng)主?辦單位濟(jì)?南大學(xué)政治?與公共管理?學(xué)院青年志?愿者服務(wù)團(tuán)?六、活動(dòng)?參加人員?濟(jì)南大學(xué)政?治與公共管?理學(xué)院青年?志愿者服務(wù)?團(tuán)全體成員?七、活動(dòng)?流程(一?)活動(dòng)前期?準(zhǔn)備(1?)政管學(xué)院?青年志愿者?服務(wù)團(tuán)條幅?和綬帶(?2)做好有?關(guān)“感謝有?你，與愛同?行”主題的?展板(3?)做好前期?的宣傳工作?(4)紅?色蠟燭若干?根、卡片若?干(5)?椅子一把?(6)歌曲?《感謝你》?、歌曲《感?恩的心》的?手語(7?)及時(shí)聯(lián)系?記者團(tuán)相關(guān)?人員做好跟?蹤報(bào)道(?二)活動(dòng)具?體流程第?一階段(中?午____?:50—1?2:50)?(1)播?放活動(dòng)背景?音樂《謝謝?你》(2?)志愿者成?員發(fā)放卡片?，請(qǐng)駐足的?同學(xué)們?cè)诳?片上寫下自?己的心愿和?對(duì)家人朋友?的祝福等?(3)同學(xué)?們把寫好的?卡片懸掛在?線條上和貼?在展板上?(4)志愿?者成員整理?心愿和祝福?卡片(5?)全體成員?拍照留念?第二階段(?晚上7:4?0—8:0?0)(1?)點(diǎn)燃紅色?蠟燭并排成?心行(2?)播放音樂?《感恩的心?》(3)?志愿者成員?表演歌曲《?感恩的心》?的手語(?4)請(qǐng)各部?志愿者和參?觀學(xué)生進(jìn)入?“心行”蠟?燭內(nèi)祈禱祝?福(5)?全體成員拍?照留念(?三)活動(dòng)后?期(1)?清點(diǎn)相關(guān)物?品(展板、?綬帶、旗幟?等)(2?)物品使用?情況及經(jīng)費(fèi)?使用情況上?報(bào)辦公室，?由辦公室留?案?jìng)洳??3)活動(dòng)結(jié)?束后由本次?活動(dòng)的主辦?部室寫好活?動(dòng)總結(jié)，并?且上報(bào)校志?聯(lián)八、注?意事項(xiàng)(?1)注意提?前在各班宣?傳，鼓勵(lì)各?班的同學(xué)多?多參與(?2)在活動(dòng)?過程中志愿?者成員注意?維持秩序，?各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)?人必須認(rèn)真?負(fù)責(zé)(3?)注意活動(dòng)?場(chǎng)地的衛(wèi)生?保持，維持?良好的志愿?者形象(?4)文明禮?貌，嚴(yán)禁我?院志愿者與?參加活動(dòng)的?人員發(fā)生言?語沖突等?(5)如果?突遇惡劣天?氣則活動(dòng)取?消或者延期?感恩節(jié)創(chuàng)?意活動(dòng)方案?范文（二）?一.活動(dòng)?主題美食?美刻，感恩?一路有你!?二.活動(dòng)?時(shí)間__?__年__?__月__?__—__?__日三?.活動(dòng)氛圍?1.為配?合感恩節(jié)的?氣氛，在正?門外擺放大?型火雞形象?，并在門外?的兩棵立柱?之間懸掛“?美食美刻，?感恩一路有?你!”的主?題橫幅。?2.在正門?入口處堆放?大型“美味?火雞”，配?放玉米。?3.餐廳內(nèi)?張貼感恩節(jié)?主題吊旗。?4.在各?樓層顯著位?置擺放不同?造型的火雞?形象，供人?欣賞。四?.活動(dòng)內(nèi)容?活動(dòng)一?感恩節(jié)推出?感恩節(jié)火雞?套餐的菜品?，感恩節(jié)套?餐內(nèi)容：?1、開胃酒?;2、玉米?面包;3、?火雞色拉;?4、番茄濃?湯;5、主?食(烤火雞?配南瓜派)?;6、甜點(diǎn)?(巧克力慕?斯)。會(huì)員?既可享受9?折優(yōu)惠又可?累積積分。?活動(dòng)二?1、通過積?分兌換方式?，感恩節(jié)期?間超值兌換?商品，增加?消費(fèi)忠實(shí)度?;2、通?過感恩節(jié)布?置，商品擺?設(shè)增加活動(dòng)?氣氛，喚醒?消費(fèi)欲;?3、活動(dòng)期?間入住的客?人憑會(huì)員卡?可領(lǐng)取晚安?牛奶一盒;?4、生日?為____?月____?日(感恩節(jié)?)的顧客可?獲得幸運(yùn)顧?客禮品一份?。注：只?要是每天在?住的會(huì)員均?可在前臺(tái)領(lǐng)?取，同時(shí)要?拓印會(huì)員卡?號(hào)，讓客人?意識(shí)到會(huì)員?卡的重要性?活動(dòng)三?舉辦“感恩?宴”。凡辦?會(huì)員卡滿_?___年以?上的年人可?享受每位_?___元的?“感恩優(yōu)惠?套餐”(僅?限____?人)，額滿?為止。席間?，有游戲等?表演助興。?玉米游戲?：還有一種?玉米游戲也?很古老。據(jù)?說這是為了?紀(jì)念當(dāng)年在?糧食匱乏的?情況下發(fā)給?每個(gè)移民五?個(gè)玉米而流?傳下來的。?游戲時(shí)。人?們把五個(gè)玉?米藏在屋里?，由大家分?頭去找，找?到玉米的五?個(gè)人參加比?賽，其他人?在一旁觀看?。比賽開始?，五個(gè)人就?迅速把玉米?粒剝?cè)谝粋€(gè)?碗里，誰先?剝完誰得獎(jiǎng)?，然后由沒?有參加比賽?的人圍在碗?旁邊猜里面?有多少玉米?粒，猜得數(shù)?量最接近的?獎(jiǎng)給一大包?玉米花。?南瓜游戲：?人們最喜愛?的游戲要算?南瓜賽跑了?。比賽者用?一把小勺推?著南瓜跑，?規(guī)則是絕對(duì)?不能用手碰?南瓜，先到?終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)?。比賽用的?勺子越小，?游戲就越有?意思?；?動(dòng)四“感?恩節(jié)”特價(jià)?酬賓1、?消費(fèi)量排名?____%?客戶，活動(dòng)?期間上門回?訪，征詢意?見，贈(zèng)送有?價(jià)值禮品。?做好客戶互?動(dòng)加強(qiáng)與客?戶的親情關(guān)?系;2、?活動(dòng)期間入?住____?天以上者，?贈(zèng)送SPA?水療一張;?3、活動(dòng)?期間入住時(shí)?，身份證最?后一位號(hào)碼?與入住日期?尾數(shù)相同時(shí)?，贈(zèng)送SP?A水療一張?;活動(dòng)五?感恩辦理?有禮活動(dòng)?期間辦理會(huì)?員即可贈(zèng)送?精美禮品。?五.宣傳?計(jì)劃1、?硬廣：晚報(bào)?周三10半?彩，快報(bào)周?四半版彩?2、軟廣：?特別企劃活?動(dòng)邀請(qǐng)媒體?參與，發(fā)布?軟文六、?其他事項(xiàng)：?1、在活?動(dòng)期間如需?補(bǔ)辦會(huì)員卡?，可憑本人?身份證、優(yōu)?惠價(jià)18或?(26)元?辦理補(bǔ)卡，?并贈(zèng)送精美?禮品一份;?2、在活?動(dòng)期間如需?補(bǔ)辦會(huì)員卡?，可憑本人?身份證扣除?300積分?兌換一張新?的會(huì)員卡。?特別提示?：1、本?方案重點(diǎn)讓?顧客感覺積?分的物有所?值及重要性?，重視積分?管理，形成?積分帶卡消?費(fèi)的習(xí)慣。?2、舉動(dòng)?感恩節(jié)活動(dòng)?是想真正能?讓客人感覺?到餐飲酒店?周周有活動(dòng)?、月月有更?新的一種動(dòng)?態(tài)。店內(nèi)十?一月份按感?恩節(jié)布置的?同時(shí)，還應(yīng)?該為十二月?份圣誕節(jié)布?置做好準(zhǔn)備?，可以節(jié)約?后續(xù)的布置?費(fèi)用。3?、感恩節(jié)餐?桌的布置：?擺放水果和?蔬菜或是還?把蘋果或南?瓜掏空，中?間放滿去殼?的干果或者?點(diǎn)燃蠟燭。?感恩節(jié)的聚?餐是甜美的?，每個(gè)人都?愿意在飯桌?旁多呆一會(huì)?兒，他們一?邊吃一邊愉?快地回憶往?事，直到最?后一根蠟燭?燃盡，他們?才離開那可?愛的餐桌。?4、感恩?節(jié)宴會(huì)后，?餐飲酒店可?以讓顧客與?顧客之間做?些傳統(tǒng)游戲?。比如經(jīng)典?的蔓越桔競(jìng)?賽，是把?一個(gè)裝有蔓?越桔的大碗?放在地上，?____名?競(jìng)賽者圍坐?在周圍，每?人發(fā)給針線?一份。比賽?一開始，他?們先穿針線?，然后把蔓?越桔一個(gè)個(gè)?串起來，_?___分鐘?一到;誰串?得最長(zhǎng)，誰?就得獎(jiǎng)。至?于串得最慢?的人，大家?還開玩笑地?發(fā)給他一個(gè)?最差獎(jiǎng)。?感恩節(jié)創(chuàng)意?活動(dòng)方案范?文（三）?一、大活動(dòng)?目標(biāo)將感?恩的種子播?撒在幼兒的?心田二、?大活動(dòng)名稱?“感恩你?我，真情成?長(zhǎng)”三、?活動(dòng)安排：?開幕式：?____月?____日?主題活動(dòng)?：____?月____?日—___?_月___?_日閉幕?式：___?_月___?_日四、?階段性工作?安排：一?、大展板的?制作，__?__號(hào)前完?成;1、?小班級(jí)部完?成橫幅的打?印及制作。?2、背景?(幕布亦是?海報(bào))的制?作。各級(jí)?部將各自活?動(dòng)的具體安?排(必須寫?清活動(dòng)名稱?、目標(biāo)、準(zhǔn)?備、時(shí)間、?地點(diǎn)及參加?人員)以圖?文并茂的形?式寫在2k?的鉛畫紙上?。經(jīng)園部審?核后由中班?統(tǒng)一布置和?裝飾。二?、開幕式及?準(zhǔn)備分工;?1、時(shí)間?安排開幕?式將按照大?、中、小的?順序進(jìn)行，?時(shí)間安排如?下：大班?：15：0?0-15：?15中班?：15：2?5-15：?40小班?：15：5?0-16：?052、?家長(zhǎng)宣傳工?作到位3?、主持人?各級(jí)部推選?一名能渲染?氣氛的主持?人介紹本級(jí)?部活動(dòng)的目?標(biāo)、內(nèi)容安?排及家長(zhǎng)配?合。4、?開場(chǎng)方式?各級(jí)部設(shè)計(jì)?一個(gè)感性的?開場(chǎng)方式，?要能夠讓家?長(zhǎng)了解我們?活動(dòng)的意義?并支持我們?的活動(dòng)，時(shí)?間控制在_?___分鐘?之內(nèi)。(?如：大班可?以用手語表?演“感恩的?心”作為開?場(chǎng)，中班可?以排練一個(gè)?簡(jiǎn)短的表現(xiàn)?同伴間團(tuán)結(jié)?友愛、互幫?互助的情景?表演，小班?可以用音樂?游戲“小烏?鴉愛媽媽”?作為開場(chǎng)。?)5、各?級(jí)部所需音?樂由自己年?級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)?一整理、建?包后拷到辦?公室桌面上?;6、開?幕式過程資?料的拍攝與?收集，活動(dòng)?新聞及時(shí)上?傳由大班級(jí)?部負(fù)責(zé)。?7、過程設(shè)?計(jì)：上午?活動(dòng)：(8?：30)?1、主持人?宣布活動(dòng)開?幕2、園?長(zhǎng)致開幕詞?3、大班?教師手語表?演《感恩的?心》4、?全體表演《?幸福拍手歌?》下午活?動(dòng)：1、?大班表演，?主持人向家?長(zhǎng)介紹級(jí)部?活動(dòng)意義及?安排。2?、中班表演?，主持人向?家長(zhǎng)介紹級(jí)?部活動(dòng)意義?及安排。?3、小班表?演，主持人?向家長(zhǎng)介紹?級(jí)部活動(dòng)意?義及安排。?三、中班?級(jí)部準(zhǔn)備好?去孤兒院的?相關(guān)事宜。?1、家長(zhǎng)?宣傳工作到?位。2、?聯(lián)系孤兒院?、車子;標(biāo)?語的打印、?橫幅的制作?。3、領(lǐng)?好幼兒園園?旗、園服、?園帽。4?、慰問禮品?的準(zhǔn)備。?5、幼兒安?全教育、禮?貌教育。?6、過程資?料的拍攝與?收集。7?、活動(dòng)新聞?及時(shí)上傳。?感恩節(jié)創(chuàng)?意活動(dòng)方案?范文（四）?一：活動(dòng)?目的十一?月的第四個(gè)?星期是西方?傳統(tǒng)節(jié)日感?恩節(jié)。為了?加強(qiáng)大學(xué)生?的感恩意識(shí)?，我們特別?借以感恩節(jié)?讓同學(xué)用眼?睛去看，用?耳朵去聽，?用心靈去感?受什么是感?恩文化，從?而在自己的?心中培植一?種感恩的情?感，無論對(duì)?待父母、老?師、朋友或?對(duì)手，都能?以一顆感恩?的心去面對(duì)?。那么，他?們就會(huì)明白?，生活是一?面鏡子，你?哭她也哭，?你笑她也笑?。當(dāng)你心存?感恩，生活?也將賜予你?燦爛的陽光?.喚起學(xué)生?的感恩之心?，讓學(xué)生將?自己的真實(shí)?情感表達(dá)出?來。二：?活動(dòng)主題?感恩愛心人?，回報(bào)恩情?人。三：?活動(dòng)時(shí)間?____月?____日?四：活動(dòng)?地點(diǎn)南昌?理工英雄校?區(qū)、南北院?校區(qū)和學(xué)術(shù)?報(bào)告廳五?：活動(dòng)單位?策劃書：?南昌理工學(xué)?院志愿者工?作部，贊?助單位：?參于本次活?動(dòng)的是所有?學(xué)生。六?：活動(dòng)準(zhǔn)備?1、購買?各色卡紙、?蠟燭，制成?卡片或字條?的形式。?2、準(zhǔn)備一?塊展板，修?飾一下成為?感恩板。?3、張貼海?報(bào)，宣傳感?恩的意義及?本次活動(dòng)的?內(nèi)容，鼓勵(lì)?大家感恩，?并聯(lián)系學(xué)校?廣播，希望?他們能在廣?播中宣傳本?次活動(dòng)，感?恩節(jié)當(dāng)天反?復(fù)播放感恩?的心這首歌?。4、拉?橫幅宣傳、?組織青協(xié)在?各系部宣傳?。5、收?集有關(guān)感恩?父母，老師?，祖國等圖?片。6、?攝影師攝影?、會(huì)場(chǎng)的音?響、燈光、?調(diào)試。7?、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、?贊助商、學(xué)?生父母等到?晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。?七：活動(dòng)?內(nèi)容第一?個(gè)(兩周時(shí)?間)：在全?校發(fā)起感恩?的倡導(dǎo)，以?打電話、發(fā)?短信、寫信?的方式為身?邊的人獻(xiàn)上?祝福，帶去?感恩。即讓?廣大學(xué)生能?夠在感恩節(jié)?那天給父母?打電話、發(fā)?短信致以問?候。為老師?、朋友、獻(xiàn)?上感恩的祝?福，誠摯的?謝意。鼓?勵(lì)提倡離家?偏遠(yuǎn)的同學(xué)?提前給父母?寫一封感恩?信;發(fā)放卡?紙讓同學(xué)寫?下最理想感?恩的人或事?，然后貼在?感恩板上;?組織各系部?橫幅上簽名?，完后懸掛?橫幅，使感?恩深入人心?;第二(?____天?時(shí)間)：感?恩演講比賽?，內(nèi)容涵蓋?：自己親身?經(jīng)歷的感人?事件、對(duì)幫?助過自己的?人的感言、?要感謝的人?、或是深情?的講訴身邊?發(fā)生的感恩?故事等等;?時(shí)間在3—?____分?鐘左右。?對(duì)于演講的?評(píng)分規(guī)則：?演講的內(nèi)容?深度、演講?者的神情、?儀表、語速?、觀眾的認(rèn)?可度幾方面?進(jìn)行評(píng)分。?評(píng)分細(xì)則?：滿分為_?___分、?內(nèi)容膚淺的?扣掉___?_分、緊張?怯場(chǎng)，忘詞?扣掉___?_分、儀表?不整扣__?__分、語?速太快，咬?字不準(zhǔn)扣_?___分.?初賽選拔?出15--?____人?進(jìn)入決賽，?決賽最后選?出____?人。要在晚?會(huì)時(shí)進(jìn)行朗?誦表演。晚?會(huì)結(jié)束頒發(fā)?獎(jiǎng)狀。第?三：感恩節(jié)?晚上舉辦感?恩晚會(huì)，晚?會(huì)的節(jié)目緊?繞感恩開展?，節(jié)目有：?《感恩的心?手語表演—?鋼琴伴奏》?、《感恩話?劇》、《感?恩小品》《?感恩朗誦》?感恩歌唱—?《母親》、?《父親》、?《朋友》。?互動(dòng)環(huán)節(jié)?：“選兩個(gè)?觀眾現(xiàn)場(chǎng)給?父母打電話?問候”.晚?會(huì)中途，由?領(lǐng)導(dǎo)抽取第?一環(huán)節(jié)的卡?片并念出內(nèi)?容，作為中?途互動(dòng)，主?持人宣布賀?詞、贊助商?。晚會(huì)結(jié)束