（滬教版）四年級美術下冊《小郵票大世界》教學設計設計1

(滬教版)四年級美術下冊《小郵票大世界》教學設計1教學內(nèi)容本次美術課的教學內(nèi)容是小郵票的制作與創(chuàng)作。通過手工制作小郵票的過程，幫助學生提高手工能力，鍛煉創(chuàng)造性思維，了解郵票的功能及其重要性，激發(fā)學生對美的熱愛，培養(yǎng)其對生活的觀察力和表現(xiàn)力。教學目標學生能夠了解郵票的定義、種類、用途、設計元素等基本知識，并在制作小郵票的過程中加深對郵票的認識。學生能夠掌握小郵票的制作步驟，學會用色彩、線條、圖案等元素去設計自己的小郵票，提高手工能力和藝術鑒賞能力。學生能夠在小郵票的創(chuàng)作中展示自己的想象力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維和對美的熱愛。教學重點學生能夠準確地理解郵票的種類、用途、設計元素等基本知識，并在小郵票制作中應用這些知識。學生能夠在小郵票設計中發(fā)揮自己的想象力和表現(xiàn)力，表達自己的獨特觀點和情感。教學難點學生能否在小郵票的設計中綜合運用自己所學的知識和技能，將自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為圖形表達。學生在制作小郵票時是否能夠面對困難，通過自己的思考和探索解決問題。教學過程Step1引入教師出示幾張精美的郵票，引導學生觀察郵票的內(nèi)容、形式、顏色、圖案等。教師介紹郵票的定義、種類、用途和設計元素等，向?qū)W生解釋郵票的歷史和文化意義。讓學生認識到郵票在傳遞信息、宣傳文化、交流友誼、展示國家形象等方面的作用。Step2講授教師向?qū)W生介紹小郵票的種類、大小、印刷材料、印刷方式、設計元素等，讓學生掌握小郵票的基本知識。教師講解小郵票的制作步驟，包括確定主題、設計草圖、選擇色彩、布局、加工制作等，讓學生了解小郵票的制作過程。Step3實踐學生根據(jù)教師的要求，確定小郵票的主題和內(nèi)容。可以是國旗、名勝古跡、動物、植物等，也可以是自己喜歡的繪畫作品或圖案。學生根據(jù)所選擇的主題，進行設計和繪畫，體現(xiàn)出自己的創(chuàng)意和表現(xiàn)力。學生可以在制作小郵票的過程中，互相交流、分享，在互相學習的過程中提高創(chuàng)作能力。Step4展示學生將自己制作的小郵票展示給同學或全班觀看，讓大家欣賞、鑒賞和評價。學生可以分享自己設計小郵票的過程、體會和感悟，讓大家更好地了解小郵票的制作和藝術性。教學評價觀察學生制作小郵票時的動作和表情，是否專注、認真、自信。參考學生制作的小郵票，包括設計、布局、色彩、線條等方面，是否有藝術效果和表現(xiàn)力。通過學生分享、展示和評價，了解學生對小郵票的認識、評價和感受，是否能夠表達和溝通自己的觀點。以上是