版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第05課基本不等式2024年新高考數(shù)學一輪復習考點逐點突破經(jīng)典學案考試要求:1.了解基本不等式的證明過程.2.能用基本不等式解決簡單的最值問題.3.掌握基本不等式在實際生活中的應(yīng)用.一、【考點逐點突破】【考點1】基本不等式:eq\r(ab)≤eq\f(a+b,2)【典例】(多選)若a,b∈R,則下列不等式成立的是()A.eq\f(b,a)+eq\f(a,b)≥2B.a(chǎn)b≤eq\f(a2+b2,2)C.eq\f(a2+b2,2)≥eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2)))2D.eq\f(2ab,a+b)≤eq\r(ab)【解析】當eq\f(b,a)<0時,A不成立;當ab<0時,D不成立.故選BC.【反思】(1)基本不等式成立的條件:a>0,b>0.(2)等號成立的條件:當且僅當a=b時取等號.(3)其中eq\f(a+b,2)叫做正數(shù)a,b的算術(shù)平均數(shù),eq\r(ab)叫做正數(shù)a,b的幾何平均數(shù).【考點2】a2+b2≥2ab(a,b∈R),當且僅當a=b時取等號.【典例】已知0<a<1,b>1,則下列不等式中成立的是()A.a(chǎn)+b<eq\f(4ab,a+b)B.eq\r(ab)<eq\f(2ab,a+b)C.eq\r(2a2+2b2)<2eq\r(ab)D.a(chǎn)+b<eq\r(2a2+2b2)【解析】對于選項A,因為0<a<1,b>1,所以(a+b)2=a2+2ab+b2>4ab,故選項A錯誤;對于選項B,eq\r(ab)>eq\f(2,\f(1,a)+\f(1,b))=eq\f(2ab,a+b),故選項B錯誤;對于選項C,eq\r(2a2+b2)>eq\r(2×2ab)=2eq\r(ab),故選項C錯誤;對于選項D,2a2+2b2>a2+2ab+b2=(a+b)2,所以a+b<eq\r(2a2+2b2),故選項D正確.故選D.【反思】a2+b2≥2ab,中要注意a,b的實用范圍.【考點3】ab≤eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2)))eq\s\up12(2)(a,b∈R),當且僅當a=b時取等號.【典例】若a,b都是正數(shù),且a+b=1,則(a+1)(b+1)的最大值為________.【解析】(a+1)(b+1)≤eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(a+1+b+1,2)))2=eq\f(9,4),當且僅當a+1=b+1,即a=b=eq\f(1,2)時取等號,故(a+1)(b+1)的最大值為eq\f(9,4).【反思】合理的運用公式的變形解決問題.【考點4】已知x,y都是正數(shù),如果積xy等于定值P,那么當x=y(tǒng)時,和x+y有最小值2eq\r(P).【典例】已知x>2,則x+eq\f(1,x-2)的最小值是()A.1 B.2 eq\r(2) 【解析】∵x>2,∴x-2>0,∴x+eq\f(1,x-2)=x-2+eq\f(1,x-2)+2≥2eq\r((x-2)\f(1,x-2))+2=4,當且僅當x-2=eq\f(1,x-2),即x=3時,等號成立.故選D.【反思】注意公式運用的簡單變形.【考點5】已知x,y都是正數(shù),如果和x+y等于定值S,那么當x=y(tǒng)時,積xy有最大值eq\f(1,4)S2.【典例】若x>0,y>0,且x+y=18,則eq\r(xy)的最大值為()A.9 B.18 C.36 【解析】因為x+y=18,所以eq\r(xy)≤eq\f(x+y,2)=9,當且僅當x=y(tǒng)=9時,等號成立.【反思】和定積有最大值.【考點6】ab≤eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2)))eq\s\up12(2)≤eq\f(a2+b2,2).【典例】若a>0,b>0,lga+lgb=lg(a+b),則a+b的最小值為()A.8 B.6 C.4 【解析】依題意ab=a+b,∴a+b=ab≤eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2)))eq\s\up12(2),即a+b≤eq\f((a+b)2,4),∴a+b≥4,當且僅當a=b=2時取等號,∴a+b的最小值為4.【反思】要根據(jù)兩數(shù)積、兩數(shù)和、兩數(shù)平方和選擇合適的形式.【考點7】在利用不等式求最值時,一定要盡量避免多次使用基本不等式.若必須多次使用,則一定要保證它們等號成立的條件一致.【典例】已知a,b,c都是非負實數(shù),求證:eq\r(a2+b2)+eq\r(b2+c2)+eq\r(c2+a2)≥eq\r(2)(a+b+c).【解析】∵eq\r(\f(a2+b2,2))≥eq\f(a+b,2).即eq\r(a2+b2)≥eq\f(\r(2),2)(a+b),同理,eq\r(b2+c2)≥eq\f(\r(2),2)(b+c),eq\r(c2+a2)≥eq\f(\r(2),2)(c+a),相加可得eq\r(a2+b2)+eq\r(b2+c2)+eq\r(c2+a2)≥eq\f(\r(2),2)(a+b)+eq\f(\r(2),2)(b+c)+eq\f(\r(2),2)(c+a)=eq\r(2)(a+b+c),當且僅當a=b=c時等號成立.【反思】一題中多次用到基本不等式時,必須保證成立的條件一致.【考點8】配湊法求最值【典例】已知函數(shù)y=x-4+eq\f(9,x+1)(x>-1),當x=a時,y取得最小值b,則2a+3b=()A.9 B.7C.5 D.3【解析】因為x>-1,所以x+1>0,所以y=x-4+eq\f(9,x+1)=x+1+eq\f(9,x+1)-5≥2eq\r(x+1·\f(9,x+1))-5=1,當且僅當x+1=eq\f(9,x+1),即x=2時取等號,所以y取得最小值b=1,此時x=a=2,所以2a+3b=7.故選B.【反思】拼湊法的實質(zhì)在于代數(shù)式的靈活變形,拼系數(shù)、湊常數(shù)是關(guān)鍵,利用拼湊法求解最值應(yīng)注意以下幾個方面的問題:(1)拼湊的技巧,以整式為基礎(chǔ),注意利用系數(shù)的變化以及等式中常數(shù)的調(diào)整,做到等價變形;(2)代數(shù)式的變形以配湊出和或積的定值為目標;(3)拆項、添項應(yīng)注意檢驗利用基本不等式的前提.【考點9】常數(shù)代換法求最值【典例】已知a>0,b>0,4a+b=4,則eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,a)))eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,b)))的最小值為________.【解析】由4a+b=4得a+eq\f(b,4)=1,eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,a)))eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,b)))=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(a+\f(b,4),a)))eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(a+\f(b,4),b)))=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2+\f(b,4a)))eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,4)+\f(a,b)))=eq\f(5,2)+eq\f(2a,b)+eq\f(5b,16a)+eq\f(1,4)≥eq\f(11,4)+2eq\r(\f(5,8))=eq\f(11,4)+eq\f(\r(10),2).當且僅當4eq\r(2)a=eq\r(5)b時取等號.答案:eq\f(11,4)+eq\f(\r(10),2)【反思】常數(shù)代換法求最值的步驟(1)根據(jù)已知條件或其變形確定定值(常數(shù));(2)把確定的定值(常數(shù))變形為1;(3)把“1”的表達式與所求最值的表達式相乘或相除,進而構(gòu)造和或積的形式;(4)利用基本不等式求解最值.【考點10】消元法求最值【典例】設(shè)正實數(shù)x,y,z滿足x2-3xy+4y2-z=0,則當eq\f(z,xy)取得最小值時,x+2y-z的最大值為()A.0 B.eq\f(9,8)C.2 D.eq\f(9,4)【解析】z=x2+4y2-3xy≥2(x·2y)-3xy=xy,當且僅當x=2y時等號成立,此時eq\f(z,xy)取得最小值,于是x+2y-z=2y+2y-2y2=2y(2-y)≤2·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(y+2-y,2)))eq\s\up12(2)=2,當且僅當y=1時等號成立,綜上可得,當x=2,y=1,z=2時,x+2y-z取得最大值2.故選C.【反思】消元法求最值的方法消元法,即根據(jù)條件建立兩個量之間的函數(shù)關(guān)系,然后代入代數(shù)式轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值求解.有時會出現(xiàn)多元的問題,解決方法是消元后利用基本不等式求解.但應(yīng)注意保留元的范圍.【考點11】平方后再使用基本不等式【典例】若x>0,y>0,且2x2+eq\f(y2,3)=8,求xeq\r(6+2y2)的最大值.【解析】(xeq\r(6+2y2))2=x2(6+2y2)=3·2x2eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(y2,3)))≤3·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2x2+1+\f(y2,3),2)))eq\s\up12(2)=3×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(9,2)))eq\s\up12(2).當且僅當2x2=1+eq\f(y2,3),即x=eq\f(3,2),y=eq\f(\r(42),2)時,等號成立.故xeq\r(6+2y2)的最大值為eq\f(9,2)eq\r(3).【反思】一般地,含有根式的最值問題,首先考慮平方后求最值.【考點12】形如eq\f(f(x),g(x))型函數(shù)變形后使用基本不等式【典例】求函數(shù)y=eq\f((x+5)(x+2),x+1)(x≠-1)的值域.【解析】因為y=eq\f((x+5)(x+2),x+1)=eq\f(x2+7x+10,x+1)=eq\f((x+1)2+5(x+1)+4,x+1)=x+1+eq\f(4,x+1)+5,當x+1>0時,即x>-1時,y≥2eq\r((x+1)·\f(4,x+1))+5=9(當且僅當x=1時取等號);當x+1<0,即x<-1時,y≤5-2eq\r((x+1)·\f(4,x+1))=1(當且僅當x=-3時取等號).所以函數(shù)的值域為(-∞,1]∪,+∞).【反思】若y=eq\f(f(x),g(x))中f(x)的次數(shù)小于g(x)的次數(shù),可取倒數(shù)后求其最值.將(x+5)(x+2)用(x+1)來表示再變形為f(x)=Ax+eq\f(B,x)+C的形式,然后運用基本不等式求解.【考點13】基本不等式與解析幾何知識【典例】已知a>0,b>0,c>0,若點P(a,b)在直線x+y+c=2上,則eq\f(4,a+b)+eq\f(a+b,c)的最小值為________.【解析】因為P(a,b)在x+y+c=2上,所以a+b+c=2,a+b=2-c>0,eq\f(4,a+b)+eq\f(a+b,c)=eq\f(4,2-c)+eq\f(2-c,c)=eq\f(4,2-c)+eq\f(2,c)-1,設(shè)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2-c=m,,c=n,))則m+n=2,eq\f(4,2-c)+eq\f(2,c)=eq\f(4,m)+eq\f(2,n)=eq\f(m+n,2)×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4,m)+\f(2,n)))=3+eq\f(2n,m)+eq\f(m,n)≥3+2eq\r(\f(2n,m)×\f(m,n))=3+2eq\r(2),當且僅當m2=2n2,即c=2eq\r(2)-2時,等號成立,所以eq\f(4,2-c)+eq\f(2,c)-1≥3+2eq\r(2)-1=2+2eq\r(2),即eq\f(4,a+b)+eq\f(a+b,c)的最小值為2+2eq\r(2).【反思】當基本不等式與其他知識相結(jié)合時,往往是提供一個應(yīng)用基本不等式的條件,然后利用常數(shù)代換法求最值.【考點14】基本不等式求參數(shù)范圍問題【典例】已知不等式(x+y)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)+\f(a,y)))≥9對任意正實數(shù)x,y恒成立,則正實數(shù)a的最小值為()A.2 B.4 C.6 【解析】已知不等式(x+y)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)+\f(a,y)))≥9對任意正實數(shù)x,y恒成立,只需求(x+y)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)+\f(a,y)))的最小值大于或等于9,∵(x+y)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)+\f(a,y)))=1+a+eq\f(y,x)+eq\f(ax,y)≥a+2eq\r(a)+1=(eq\r(a)+1)2,當且僅當y=eq\r(a)x時,等號成立,∴(eq\r(a)+1)2≥9,∴a≥4,即正實數(shù)a的最小值為4.【反思】求參數(shù)的值或范圍時,要觀察題目的特點,利用基本不等式確定相關(guān)成立的條件,從而得到參數(shù)的值或范圍.【考點15】基本不等式與三角函數(shù)知識【典例】若△ABC的內(nèi)角滿足3sinA=sinB+sinC,則cosA的最小值是()A.eq\f(2,3) B.eq\f(7,9) C.eq\f(1,3) D.eq\f(5,9)【解析】由題意結(jié)合正弦定理有3a=b+c,結(jié)合余弦定理可得:cosA=eq\f(b2+c2-a2,2bc)=eq\f(b2+c2-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(b+c,3)))\s\up12(2),2bc)=eq\f(\f(8,9)b2+\f(8,9)c2-\f(2,9)bc,2bc)=eq\f(\f(8,9)b2+\f(8,9)c2,2bc)-eq\f(1,9)≥eq\f(2×\r(\f(8,9))b×\r(\f(8,9))c,2bc)-eq\f(1,9)=eq\f(7,9).當且僅當b=c時等號成立.綜上可得,cosA的最小值是eq\f(7,9).【反思】當基本不等式與其他知識相結(jié)合時,往往是提供一個應(yīng)用基本不等式的條件,然后利用常數(shù)代換法求最值.【考點16】基本不等式的實際應(yīng)用【典例】為了美化校園環(huán)境,園藝師在花園中規(guī)劃出一個平行四邊形,建成一個小花圃,如圖,計劃以相距6米的M,N兩點為?AMBN一組相對的頂點,當?AMBN的周長恒為20米時,小花圃占地面積(單位:平方米)最大為()A.6 B.12 C.18 【解析】設(shè)AM=x,AN=y(tǒng),則由已知可得x+y=10,在△MAN中,MN=6,由余弦定理可得,cosA=eq\f(x2+y2-62,2xy)=eq\f((x+y)2-36,2xy)-1=eq\f(32,xy)-1≥eq\f(32,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x+y,2)))\s\up12(2))-1=eq\f(32,25)-1=eq\f(7,25),當且僅當x=y(tǒng)=5時等號成立,此時(cosA)min=eq\f(7,25),所以(sinA)max=eq\r(1-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(7,25)))\s\up12(2))=eq\f(24,25),所以四邊形AMBN的最大面積為2×eq\f(1,2)×5×5×eq\f(24,25)=24,此時四邊形AMBN是邊長為5的菱形.【反思】1.設(shè)變量時一般要把求最大值或最小值的變量定義為函數(shù).2.根據(jù)實際問題抽象出函數(shù)的解析式后,只需利用基本不等式求得函數(shù)的最值.3.在求函數(shù)的最值時,一定要在定義域(使實際問題有意義的自變量的取值范圍)內(nèi)求解.二、【考點教材拓廣】【典例1】【教材第49頁第7題】一家商店使用一架兩臂不等長的天平稱黃金.一位顧客到店里購買10?g黃金,售貨員先將5?g的砝碼放在天平左盤中,取出一些黃金放在天平右盤中使天平平衡;再將5?g的砝碼放在天平右盤中,再取出一些黃金放在天平左盤中使天平平衡;最后將兩次稱得的黃金交給顧客.你認為顧客購得的黃金是小于10?g,等于10?g,還是大于【解析】設(shè)天平的左臂長為a,右臂長為b,不妨設(shè)a>b,第一次稱得的黃金為x?g,第二次為y?g,則5a=bx,ya=【典例2】【教材第49頁第8題】設(shè)矩形ABCDAB>AD的周長為24?cm,把△ABC沿AC向△ADC折疊,AB折過去后交DC于點P.設(shè)AB=x?cm,求【解析】如圖,AB=x?cm,則BC∵DP2∴S△ADP∵x>6,∴6x+432x≥26x?432x=722,∴S△ADP=108-6x+432三、【考點真題回歸】【典例1】【2020·天津卷】已知a>0,b>0,且ab=1,則eq\f(1,2a)+eq\f(1,2b)+eq\f(8,a+b)的最小值為__________.【解析】因為a>0,b>0,ab=1,所以原式=eq\f(ab,2a)+eq\f(ab,2b)+eq\f(8,a+b)=eq\f(a+b,2)+eq\f(8,a+b)≥2eq\r(\f(a+b,2)·\f(8,a+b))=4,當且僅當eq\f(a+b,2)=eq\f(8,a+b),即a+b=4時,等號成立.故eq\f(1,2a)+eq\f(1,2b)+eq\f(8,a+b)的最小值為4.【典例2】【2020·新高考卷Ⅰ】(多選)已知a>0,b>0,且a+b=1,則()A.a(chǎn)2+b2≥eq\f(1,2)B.2a-b>eq\f(1,2)C.log2a+log2b≥-2D.eq\r(a)+eq\r(b)≤eq\r(2)【解析】對于選項A,因為a2+b2≥2ab,所以2(a2+b2)≥a2+b2+2ab=(a+b)2=1,所以a2+b2≥eq\f(1,2),正確;對于選項B,易知0<a<1,0<b<1,所以-1<a-b<1,所以2a-b>2-1=eq\f(1,2),正確;對于選項C,令a=eq\f(1,4),b=eq\f(3,4),則log2eq\f(1,4)+log2eq\f(3,4)=-2+log2eq\f(3,4)<-2,錯誤;對于選項D,因為eq\r(2)=eq\r(2(a+b)),所以[eq\r(2(a+b))]2-(eq\r(a)+eq\r(b))2=a+b-2eq\r(ab)=(eq\r(a)-eq\r(b))2≥0,所以eq\r(a)+eq\r(b)≤eq\r(2),正確.故選ABD.【典例3】【2020·江蘇卷】已知5x2y2+y4=1(x,y∈R),則x2+y2的最小值是________.【解析】由題意知y≠0.由5x2y2+y4=1,可得x2=eq\f(1-y4,5y2),所以x2+y2=eq\f(1-y4,5y2)+y2=eq\f(1+4y4,5y2)=eq\f(1,5)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,y2)+4y2))≥eq\f(1,5)×2eq\r(\f(1,y2)×4y2)=eq\f(4,5),當且僅當eq\f(1,y2)=4y2,即y=±eq\f(\r(2),2)時取等號.所以x2+y2的最小值為eq\f(4,5).【典例4】【2023·襄陽模擬】若實數(shù)x>1,y>eq\f(1,2)且x+2y=3,則eq\f(1,x-1)+eq\f(1,2y-1)的最小值為________.【解析】令x-1=m,2y-1=n,則m>0,n>0且m+n=x-1+2y-1=1,∴eq\f(1,x-1)+eq\f(1,2y-1)=eq\f(1,m)+eq\f(1,n)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,m)+\f(1,n)))(m+n)=2+eq\f(n,m)+eq\f(m,n)≥2+2=4,當且僅當eq\f(n,m)=eq\f(m,n),即m=n=eq\f(1,2)時取“=”.∴eq\f(1,x-1)+eq\f(1,2y-1)的最小值為4.【典例5】【2023·浙南名校聯(lián)盟聯(lián)考】已知命題p:a>b>0,命題q:eq\f(a2+b2,2)>eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2)))2,則p是q成立的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件【解析】∵a>b>0,則a2+b2>2ab,∴2(a2+b2)>a2+b2+2ab,∴2(a2+b2)>(a+b)2,∴eq\f(a2+b2,2)>eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2)))2,∴由p可推出q,當a<0,b<0時,命題q成立,如a=-1,b=-3時,eq\f(a2+b2,2)=5>eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2)))2=4,∴由q推不出p,∴p是q成立的充分不必要條件.故選A.【典例6】【2021·新高考全國Ⅰ】已知F1,F(xiàn)2是橢圓C:eq\f(x2,9)+eq\f(y2,4)=1的兩個焦點,點M在C上,則|MF1|·|MF2|的最大值為()A.13B.12C.9D.6【解析】由橢圓C:eq\f(x2,9)+eq
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代物流信息系統(tǒng)建設(shè)中的標準化問題
- 掛繩高空作業(yè)施工方案
- 拆除臨時用電施工方案
- 生態(tài)文明教育在校園的實踐與推廣
- 現(xiàn)代企業(yè)綜合管理能力提升及領(lǐng)導力培訓方案研究報告
- 國慶節(jié)營銷活動方案模板
- 2023三年級語文上冊 第一單元 習作:猜猜他是誰說課稿 新人教版
- Unit 2 AnimaIs Lesson 1 Enjoy the story(說課稿)-2024-2025學年北師大版(三起)英語五年級上冊
- 2024秋八年級物理上冊 第1章 機械運動 第2節(jié) 運動的描述說課稿2(新版)新人教版
- 2025仿石漆施工合同
- 口腔種植術(shù)單病種質(zhì)控查檢表
- 中日勞務(wù)合同范本
- 白宮-人工智能行業(yè):美國人工智能權(quán)利法案藍圖(英譯中)
- 營口市大學生??紝U锌荚囌骖}2022
- 典范英語8-15Here comes trouble原文翻譯
- 六安市葉集化工園區(qū)污水處理廠及配套管網(wǎng)一期工程環(huán)境影響報告書
- 運動技能學習與控制課件第一章運動技能學習與控制概述
- 固體廢棄物檢查記錄
- 工程設(shè)計費取費標準
- 2023年遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學院高職單招(數(shù)學)試題庫含答案解析
- CAPP教學講解課件
評論
0/150
提交評論