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文檔簡介

第20頁共20頁大學(xué)校園活?動策劃方案?官方版一?、活動名稱?“秀我風(fēng)?采”二、?活動目的?為了展現(xiàn)當(dāng)?代大學(xué)生風(fēng)?采,凝聚同?學(xué)們對所在?班級、學(xué)院?的向心力,?充分發(fā)揮同?學(xué)們的想象?以及創(chuàng)新能?力,突出表?現(xiàn)某某大學(xué)?各學(xué)院,各?專業(yè)特色,?同時使同學(xué)?們進一步了?解自己專業(yè)?所涉及的領(lǐng)?域以及在未?來社會上的?發(fā)展情況,?特舉辦此次?“秀我風(fēng)采?”活動。?三、活動簡?介以各專?業(yè)或各系為?單位,各班?同學(xué)集思廣?益,通過攝?影作品、海?報宣傳、自?創(chuàng)特制模型?等各種形式?,充分展示?各專業(yè)特色?,各班級風(fēng)?采,也可充?分展現(xiàn)同學(xué)?們對自己專?業(yè)的理解,?作品由班級?同學(xué)集體完?成,要求在?活動規(guī)定時?間范圍內(nèi)完?成,最后,?在教學(xué)樓中?庭展覽各班?(各院、各?系)作品,?由全校師生?投票選出冠?軍。四、?活動日程?活動預(yù)定十?二月初開展?(再議)?第一階段(?活動前)?①校學(xué)生會?各部門到各?個學(xué)院進行?活動的宣傳?工作,調(diào)動?學(xué)生參加活?動的積極性?,為活動的?開展奠定良?好的基礎(chǔ)。?②由校組?織部、宣傳?部負責(zé)該活?動的海報宣?傳工作,秘?書部負責(zé)活?動橫幅的制?作。第二?階段(活動?開展)①?各專業(yè)同學(xué)?集思廣益,?發(fā)揮創(chuàng)新才?能,籌劃制?作方案。?②各專業(yè)同?學(xué)開始分工?合作,制作?自己展覽的?作品。③?展覽時,要?求每個展覽?臺有兩到三?個解說人員?,使參觀者?更好了解作?品意義。?第三階段(?活動評選)?①選擇一?周星期四下?午,舉辦“?秀我風(fēng)采”?展覽會,學(xué)?生會在該星?期要加強宣?傳工作。?②當(dāng)天,在?教學(xué)樓的中?庭展示各專?業(yè)同學(xué)的作?品,供全校?師生參觀、?投票(投票?工作由學(xué)生?會組織)或?者由學(xué)生會?投票評選。?③最后,?統(tǒng)計投票結(jié)?果,評選出?“風(fēng)采之星?”。④活?動結(jié)束后,?作品由各專?業(yè)保留或由?學(xué)生會珍藏?。五、活?動所需資源?校學(xué)生會?同學(xué)的協(xié)助?,制作宣傳?海報、橫幅?,一天下午?的場地的使?用六、經(jīng)?費預(yù)算依?具體情況再?議七、活?動要求及細?則一對活?動參與者?1、全體學(xué)?生積極參加?該活動,充?分發(fā)揮創(chuàng)新?才能,展現(xiàn)?專業(yè)特色。?2、充分?展現(xiàn)同學(xué)們?對于自己本?專業(yè)的理解?,例如未來?的涉及的職?業(yè),以及對?社會的重要?性。二對?活動組織者?1、認真?做好每一個?環(huán)節(jié)的工作?,達到的效?果。2、?各部門之間?共同合作,?使活動圓滿?成功。三?作品評分(?投票)標(biāo)準?(依照前面?采取哪種方?式評選來決?定)1、?充分展現(xiàn)了?專業(yè)特色,?展現(xiàn)與其他?專業(yè)的不同?特點。2?、作品具有?創(chuàng)新精神,?體現(xiàn)出新的?理念。3?、表現(xiàn)出該?專業(yè)在社會?上的作用,?以及對未來?的展望。?八、活動參?與者某某?大學(xué)08、?____級?學(xué)生九、?活動組織者?大學(xué)校園?活動策劃方?案官方版(?二)活動?簡介:家鄉(xiāng)?秀是中國海?洋大學(xué)旅游?學(xué)社的金牌?活動之一。?到今年已經(jīng)?成功舉辦了?兩屆,活動?一般在每年?的春季舉行?。活動主要?內(nèi)容有香飄?海大、風(fēng)土?民情秀、歡?樂一家親等?等。此活動?有很強的參?與性和互動?性,同時培?養(yǎng)了大學(xué)生?的創(chuàng)新能力?和實踐能力?,所以舉辦?以來一直很?受同學(xué)的歡?迎。同時也?受到老師們?的好評。?活動目的此?活動旨在向?同學(xué)們介紹?和展示各地?的風(fēng)土民情?,展現(xiàn)祖國?的地大物博?,秀麗江川?以及多彩的?民族文化。?增強大家的?愛國熱情和?民族自豪感?。同時也可?以展示同學(xué)?們的風(fēng)采、?豐富課余生?活、開辟第?二課堂,達?到促進我們?海大校園文?化發(fā)展的目?的。本屆?活動流程?策劃宣傳階?段時間:?____年?____月?____日?~____?年____?月____?日地點:?浮山校區(qū)、?嶗山校區(qū)?項目:1?.海報共三?張{浮山?新苑前一張?、一號樓前?一張、嶗山?一大張}?負責(zé)部門:?宣傳部,負?責(zé)人:蔡露?璐。2.?宣傳單發(fā)放?____?月11、_?___日,?負責(zé)部門:?活動部宣?傳單草擬:?楊卓宣傳單?發(fā)放負責(zé)人?:紀國輝。?3.旅游?學(xué)概論課上?宣傳負責(zé)人?:白雪芳?4.海大之?聲廣播宣傳?部負責(zé)聯(lián)系?以及草擬廣?播稿報名?階段時間?:____?年____?月15~_?___日?參與方式:?可以是個人?、也可以組?隊參賽(每?組不超過_?___人,?一般2~_?___人為?宜。)報?名方式:?1.現(xiàn)場報?名于___?_月16、?____日?中午在浮山?校區(qū)新苑門?前設(shè)報名點?2.手機?短信報名:?于____?月____?日~___?_日編輯選?手姓名、聯(lián)?系方式以及?家鄉(xiāng)(具體?到地級市)?發(fā)到以下任?何一個負責(zé)?人:楊同?學(xué):139?697白同?學(xué):139?696紀同?學(xué):139?64報名?名單匯總:?____月?____日?負責(zé)部門:?活動部(在?假期末由活?動部再次提?醒選手做好?賽前準備)?比賽階段?一.香飄?海大美食街?時間:_?___年開?學(xué)后第二星?期地點:?浮山校區(qū)新?苑餐廳門前?內(nèi)容:參?賽選手將自?己準備的家?鄉(xiāng)特產(chǎn)、特?色手工藝品?等到展覽臺?前展示,參?賽選手提前?準備好展示?卡片、相關(guān)?的文字說明?材料或者直?接現(xiàn)場向參?觀的同學(xué)講?解。參觀同?學(xué)可免費品?嘗選手帶來?的各地美食?、欣賞各地?工藝品;對?自己喜歡的?食物或物品?投票(作為?家鄉(xiāng)秀比賽?的加分項目?),可現(xiàn)場?和選手交流?!訂購!?二.風(fēng)土民?情秀(即初?賽)時間?:____?年開學(xué)后第?二個星期?地點:一個?____人?左右的多媒?體教室。具?體待定(由?秘書處負責(zé)?,在第一星?期落實好教?室申請工作?)內(nèi)容:?選手給觀眾?介紹自己的?家鄉(xiāng),展示?的方式可以?是PPT、?電子雜志、?DV等等。?展示的內(nèi)容?可以是家鄉(xiāng)?的美景、風(fēng)?土人情、人?文歷史活動?中間穿插觀?眾互動游戲?。游戲設(shè)置?小紀念品。?活動邀請學(xué)?生會干部、?上屆家鄉(xiāng)秀?冠軍、社團?骨干等人員?當(dāng)評委,前?十名選手進?入決賽。?三.歡樂一?家親(即總?決賽)時?間:開學(xué)后?第三星期?地點:一間?____人?左右的多媒?體教室具體?待定(由秘?書處負責(zé),?在第二星期?落實好教室?申請工作)?內(nèi)容:?1.贊鄉(xiāng)之?音:用一段?文字來表達?自己對家鄉(xiāng)?難舍的情感?,以及自己?對家鄉(xiāng)未來?發(fā)展的美好?的祝愿,邀?請大家到自?己的家鄉(xiāng)游?玩。2.?參賽選手在?初賽的基礎(chǔ)?上完善自己?的介紹內(nèi)容?,把家鄉(xiāng)最?美的一面介?紹給觀眾;?(形式仍以?PPT、電?子雜志、D?V等等)3?.參賽選手?才藝展示;?____?方言秀~~?劇本由主辦?方準備,各?個參賽選手?之間PK;?5.活動?穿插觀眾互?動游戲。?獎項設(shè)置?香飄海大美?食街:參觀?者投票數(shù)最?多的前十名?加分各,第?一二三名各?加____?分,第四五?六名加__?__分,其?余的加__?__分。?風(fēng)土民情秀?:前十名進?入總決賽,?凡參賽均有?中國海洋大?學(xué)旅游學(xué)社?精美筆記本?贈送???決賽大獎:?特等獎一名?獲中國海洋?大學(xué)旅游學(xué)?社名譽社員?稱號頒發(fā)證?書。獎品。?一等獎一?名獲中國海?洋大學(xué)旅游?學(xué)社名譽社?員稱號頒發(fā)?證書。獎品?。二等獎?二名獲中國?海洋大學(xué)旅?游學(xué)社名譽?社員稱號頒?發(fā)證書。獎?品。三等?獎三名獲中?國海洋大學(xué)?旅游學(xué)社名?譽社員稱號?頒發(fā)證書。?獎品。其?余優(yōu)勝獎小?紀念品。?大學(xué)校園活?動策劃方案?官方版(三?)一.活?動目的:?(1)為了?更好的配合?主席團的相?關(guān)工作,加?強本系學(xué)生?會各部之間?的聯(lián)系,活?躍學(xué)生會內(nèi)?部的氣氛;?(2)發(fā)?揮文藝部各?個成員的特?長,提高各?成員的能力?,增強校園?的文藝氣息?;(3)?發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)?更多的文藝?人才,為下?一次文藝活?動做好充分?準備。二?.活動主題?:(1)?環(huán)境工程學(xué)?院學(xué)生會內(nèi)?部聯(lián)誼活動?三.參與?人員:環(huán)境?工程學(xué)院全?體學(xué)生會成?員四.活?動時間:三?月中下旬?五.活動地?點:大學(xué)生?活動中心三?樓多功能廳?六.活動?內(nèi)容:(?1)向主席?團申請并聯(lián)?系各部門,?聽取各部門?的意見和建?議;(2?)對活動以?各種形式進?行宣傳;?(3)邀請?各部門準備?聯(lián)誼的節(jié)目?,表演節(jié)目?可以請外援?但必須是我?院同學(xué);(?每部一至兩?個節(jié)目即可?)(4)?節(jié)目中穿插?游戲,游戲?主要以各部?門為小組進?行,這樣可?以加強部門?內(nèi)部的團結(jié)?;(5)?在活動結(jié)束?后可以獎勵?表現(xiàn)突出的?同學(xué);(可?為下一次迎?新晚會發(fā)覺?人才)(?6)活動的?經(jīng)費,服飾?,場地布置?等由商討決?定。大學(xué)?校園活動策?劃方案官方?版(四)?一.活動主?題“放飛?大學(xué)夢想,?喜迎___?_”元旦晚?會。二.?活動背景?轉(zhuǎn)眼間__?__年就這?樣走過了,?我們即將迎?來____?年,在我們?對過去一年?唏噓不已的?時候,我們?也對即將迎?來的一年有?一點期待和?興奮。為了?紀念我們過?去的一年,?我們決定舉?行一次元旦?晚會,也希?望大家能夠?積極參與進?來。三.?活動意義?通過策劃舉?辦元旦晚會?,主要意義?在于提高同?學(xué)之間的友?誼,增加同?學(xué)們在大學(xué)?的快樂時光?。四.活?動目的1?、展示我班?全體師生熱?情活潑的一?面。2、?讓學(xué)生充分?交流,為大?學(xué)生活增添?美好樂章。?3、挖掘?優(yōu)秀人才,?使其特長得?到更好的展?示與培養(yǎng)。?4、擴大?班委的影響?,并鍛煉班?委的能力。?5、喜迎?新年的到來?。五.活?動時間_?___年_?___月_?___日晚?19:30?21?:30六?.參與人數(shù)?全班同學(xué)?、另邀請輔?導(dǎo)員與食品?班的部分同?學(xué)。七.?活動地點?教學(xué)樓a區(qū)?五樓八.?活動流程?1.晚會前?期準備:?1)班委預(yù)?約好時間,?并確定具體?晚會時間。?2)通知?全班同學(xué)此?次晚會時間?和活動地點?。3)通?知各班委及?具體負責(zé)項?目。2.?晚會負責(zé)人?具體安排:?1)晚會?申請、總結(jié)?書負責(zé)人:?鄭利、佘城?2)晚會?主持人:劉?玨鴻3)?前期宣傳負?責(zé)人:周德?亮4)晚?會所需道具?、食品、獎?品購買人:?蔣樊妹5?)活動突發(fā)?情況及安全?負責(zé)人:楊?萍、趙益鵬?6)活動?攝像負責(zé)人?:周德亮、?單清會7?)成果展制?作人:陳麗?8)活動?節(jié)目游戲負?責(zé)人:單清?會9)活?動前各負責(zé)?人確定活動?進行的是否?如預(yù)期一樣?。九、活?動具體進程?1、18?:____?班委及活動?策劃人到場?裝飾教室、?調(diào)試設(shè)備?2、19:?____所?有同學(xué)入座?完畢,顯眼?的座位不可?空3、1?9:25主?持人請大家?將手機調(diào)制?靜音4、?19:30?主持人致開?幕詞并講解?活動中游戲?規(guī)則5、?19:40?活動正式開?始,主持人?按照節(jié)目單?順序宣報要?參加表演同?學(xué)的姓名以?及帶來的節(jié)?目名稱6?、21:3?0活動結(jié)束?7、主持?人致謝并頒?發(fā)獎品,同?學(xué)們離開教?室8、班?委留下清理?場地十、?活動注意事?項1.活?動中不得擅?自離開。?2.活動出?席人員人數(shù)?,未出席人?員的具體原?因。3.?活動期間紀?律和安全問?題。策劃?人:劉玨鴻?策劃班級?:____?班時間:?____年?____月?____日?大學(xué)校園?活動策劃方?案官方版(?五)一、?活動背景:?在我們的?身邊每天都?能看到歡歌?笑語的小朋?友。但是,?在看到他們?愉快身影的?同時,你是?否想到在我?們身邊有這?樣一群特殊?的小朋友,?他們失去母?愛父愛,同?外界失去應(yīng)?有的交流。?他們就是來?sos兒童?村的小朋友?。他們不僅?需要社會的?幫助,更需?要的是一個?充滿回憶的?童年。弘?揚中華民族?傳統(tǒng)美德,?增強同學(xué)們?的社會責(zé)任?感、服務(wù)意?識和奉獻是?我們的責(zé)任?和義務(wù)。我?希望我們能?盡我們一份?綿綿的微薄?之力,讓他?們對生活充?滿信心和勇?氣,讓他們?能享受正常?兒童的多彩?世界,感受?到我們的愛?。二、活?動主題:?“健康成長?,快樂童年?”三、活?動時間:?四、活動地?點:南昌s?os兒童村?五、路線?:232\?210\2?23\24?0\214?在瀛上村或?瀛上路口其?中一個站臺?下,因為車?并不是到S?OS兒童村?門口停,須?走上十多分?鐘。六、?情況說明?南昌SOS?兒童村,是?我國和國際?SOS兒童?村組織合作?建立的第四?個兒童村。?____?年____?月____?日,民政部?批準興建南?昌SOS兒?童村。根據(jù)?協(xié)議的要求?,南昌市政?府在昌北開?發(fā)區(qū)征用了?一塊___?_平方米的?建村土地。?國際SOS?兒童村組織?資助兒童?村的基建經(jīng)?費、兒童村?孩子的生活?費等。南?昌SOS兒?童村全部建?成后,將成?為一個包括?____戶?家庭(共招?收____?名孩子),?一座幼兒園?,以及村部?辦公樓等_?___幢房?屋設(shè)施在內(nèi)?的建筑面積?為____?平方米的初?具規(guī)模的福?利事業(yè)單位?。___?_年___?_月___?_日,南昌?SOS兒童?村舉行了隆?重、熱烈的?落成典禮。?至此,兒童?村的基建工?程、綠化工?程基本完成?。目前,南?昌SOS兒?童村___?_戶家庭已?全部建成。?全村有正式?媽媽、代理?媽媽___?_名、阿姨?____名?,兒童村工?作人員__?__名。?南昌SOS?兒童村,今?后將在國際?SOS兒童?村總部及中?國SOS兒?童村協(xié)會的?指導(dǎo)下,在?盛市政府和?各級民政部?門的領(lǐng)導(dǎo)下?,在社會各?界的支持下?,努力辦成?一個具有平?等、友愛、?團結(jié)、互助?精神的、充?滿家庭溫馨?的兒童樂園?。院長:?周夢林地?址:南昌市?昌北云上?電話:07?91—郵?編:330?038活?動安排:?1.安排節(jié)?目(由文藝?委員完成)?2.彩排?(全體班干?組織)_?___組織?文藝表演(?小游戲小魔?術(shù))6.?互動7.?贈送禮物(?自己購買)?計劃主?持人自我推?薦時間安?排10.2?1早7:0?0-21:?00(中午?在那聚餐每?人____?元)備注?:大學(xué)校?園活動策劃?方案官方版?(六)活?動名稱:“?倡導(dǎo)獨立自?主理念”創(chuàng)?意小市場活?動活動背?景:二十一?世紀是市場?競爭的時代?,是各類專?業(yè)人才充分?施展才華并?對中國經(jīng)濟?發(fā)展和參與?國際競爭做?出巨大貢獻?的時代。特?別是作為未?來國家支柱?的當(dāng)代大學(xué)?生,更是應(yīng)?該積極的鍛?煉自己,充?實自己,以?應(yīng)對這個“?時勢”!而?當(dāng)代大學(xué)生?,基本上都?是九零后,?都是生活在?象牙塔里的?王子或者公?主。他們理?財能力比較?差,獨立自?主的意識較?為薄弱,在?以后的就業(yè)?、創(chuàng)業(yè)和生?活上都存在?隱患。校自?管會網(wǎng)絡(luò)信?息部特舉創(chuàng)?意小市場活?動,為在校?大學(xué)生提供?一次做老板?的機會,提?高他們的獨?立自主和勤?儉節(jié)約意識?。注重“創(chuàng)?新、創(chuàng)業(yè)、?創(chuàng)意”三創(chuàng)?精神。一?、活動可行?性評估四?月--正值?氣候回暖之?際,學(xué)生參?與活動的積?極性比較高?,同時自然?環(huán)境也十分?適宜舉辦該?活動。學(xué)生?自己做賣家?、買家;既?可以使無固?定收入的學(xué)?生買到物美?價廉的東西?,又能培養(yǎng)?學(xué)生的交流?能力,提高?他們的獨立?自主意識。?二、活動?所要達到的?效果1、?以創(chuàng)意小市?場的形式,?給在校大學(xué)?生提供一個?模擬社會,?讓我們能夠?更早的理解?賺錢的辛苦?,提高我們?的節(jié)儉意識?。2、以?創(chuàng)意小市場?的形式給在?校大學(xué)生提?供一個表現(xiàn)?自我,展現(xiàn)?自我的平臺?。3、通?過創(chuàng)意小市?場的形式來?鍛煉我們校?自管會的組?織、合作與?管理能力。?三、活動?前期條件?1、此次活?動需獲得校?領(lǐng)導(dǎo)的批準?;2、爭?取到校學(xué)生?會、大學(xué)生?心理協(xié)會、?“職大之聲?”廣播臺和?各學(xué)院自管?分會、學(xué)生?分會的協(xié)助?與支持;?3、由校自?管會提供足?夠的前期活?動經(jīng)費開支?和設(shè)備;?4、爭取有?____個?左右的攤位?。5、所?有參與活動?的學(xué)生都須?按要求登記?注冊,以方?便活動的組?織:6、?本次活動只?針對在校學(xué)?生,登記必?須持學(xué)生證?或校園一卡?通,堅決杜?絕不法分子?借機銷贓!?四、活動?相關(guān)信息?時間:__?__年__?__月13?、14、_?___日8?:30~1?7:00?地點:南通?職業(yè)大學(xué)主?校區(qū)主干道?主辦方:?南通職業(yè)大?學(xué)學(xué)生工作?處承辦方?:五、活?動前期籌備?1、形成?初步策劃方?案,并獲得?學(xué)工處的支?持;2、?向?qū)W工處申?請此次活動?的審批;?3、贊助由?校自管會網(wǎng)?絡(luò)信息部和?勤工儉學(xué)部?負責(zé),其他?兄弟部門輔?助:4、?在____?月____?號下午6:?00召集參?賽人員和管?理人員開會?,進行場地?分配與工作?分配;5?、在___?_月___?_號下午3?:00由主?席團人員帶?領(lǐng)校自管會?干事劃分場?地。六、?活動宣傳?1、在學(xué)校?主干道懸掛?宣傳橫幅;?2、制作?____張?大海報,_?___月_?___號張?貼。地點:?北校區(qū)兩張?,南校區(qū)公?告欄一張,?南校大門口?一張,大學(xué)?生公寓一張?;3、請?各學(xué)院自管?分會幫助宣?傳,能夠宣?傳到班級;?4、在校?主干道和校?自管會辦公?室設(shè)立報名?點(工作人?員是全體校?自管會成員?)。七、?活動規(guī)則?1、報名者?可以是個人?也可以以團?體報名,如?宿舍名義、?班級名義等?;2、凡?報名者都可?獲得一個攤?位號(根據(jù)?貨物多少,?劃分攤位面?積);3?、本活動本?著公平自愿?的原則,由?買賣雙方商?議價格,也?可互換;?4、活動中?不可出現(xiàn)使?用擴音器,?音響等擾民?行為;5?、本次活動?由校自管會?執(zhí)勤部門負?責(zé)活動秩序?。八、參?賽對象南?通職業(yè)大學(xué)?全體在校師?生九、參?賽方法可?到各報名點?報名,領(lǐng)取?場地號(注?:為杜絕虛?假報名,到?時不到場,?將有關(guān)登記?信息上報學(xué)?工處,并聯(lián)?系所在學(xué)院?)十、報?名時間_?___月_?___日起?至____?月____?日或攤位滿?為止大學(xué)?校園活動策?劃方案官方?版(七)?一.活動目?的為了營?造良好河蟹?的校園文化?,全面提高?大學(xué)生綜合?素質(zhì),調(diào)動?廣大同學(xué)參?與社團活動?的積極性和?主動性,使?廣大學(xué)生在?活動參與中?受到潛移默?化的影響,?思想感情得?到熏陶,精?神生活得到?充實,道德?境界得到升?華。創(chuàng)建?校園精神文?明和促進學(xué)?生素質(zhì)全面?發(fā)展,體現(xiàn)?時代性、參?與性、競爭?性,活躍我?院大學(xué)生社?團文化生活?,培養(yǎng)和提?高我院大學(xué)?生的文化品?位和藝術(shù)修?養(yǎng),營造良?好的校園社?團文化氛圍?,推動我院?社團的發(fā)展?。特此,我?院大學(xué)生社?團聯(lián)合會策?劃舉辦此次?社團風(fēng)采展?活動。二?.活動內(nèi)容?1.各社?團的特色節(jié)?目展示2?.各社團的?海報展示?3.游戲互?動三.活?動流程活?動前期準備?:1.提?起兩天出海?報及通知宣?傳此次活動?2.社團?在____?月____?號前將本社?團的表演節(jié)?目上報社聯(lián)?,由社聯(lián)負?責(zé)對節(jié)目進?行統(tǒng)籌安排?3.社團?在____?月____?號前將活動?所需海報準?備好,并打?印巡禮月活?動照片4?.各社團負?責(zé)提供一個?互動游戲,?并設(shè)置獎項?,由社聯(lián)統(tǒng)?一提供獎品?。相關(guān)道具?必須在__?__月__?__號前準?備好活動?當(dāng)天:1?.各社團將?海報等放置?在場地兩側(cè)?2.由各?社團表演本?社團的特色?節(jié)目,如跆?拳道社的破?板表演,雙?截棍社的雙?截棍表演,?吉他社的吉?他演奏,魔?術(shù)社的魔術(shù)?表演等3?.由各社團?介紹游戲規(guī)?則,邀請過?往學(xué)生組隊?參與,優(yōu)勝?者可以參與?抽獎活動,?獎品到社聯(lián)?咨詢臺處兌?換活動后?期工作:?1.由社聯(lián)?負責(zé)統(tǒng)一打?印各社團風(fēng)?采展活動當(dāng)?天照片,并?出展板展示?2.將活?動總結(jié)交至?學(xué)院報社,?由報社協(xié)助?宣傳四.?活動當(dāng)天安?排___?_所需桌凳?在早晨__?__點前準?備到位_?___所需?音箱、調(diào)音?臺等設(shè)備在?早晨___?_點前準備?到位,并調(diào)?試好3.?游戲道具在?早晨9:_?___分前?準備到位,?由社聯(lián)統(tǒng)一?安排各社團?的活動場地?4.在1?0:00-?10:3?0、15:?30-16?:00之間?播放各社團?錄音的簡介?5.在1?2:00-?13:50?之間安排各?社團的節(jié)目?展示,在1?2:40前?關(guān)閉所有音?響設(shè)施6?.在12:?50-14?:00、1?7:30-?18:30?之間安排各?社團的互動?游戲,18?:30結(jié)束?所有活動?五.活動時?間準備工?作:___?_月___?_日開展?活動:__?__月25?或____?日六.活?動地點北?門廣場或籃?球場七.?活動人員?全院學(xué)生?社聯(lián)成員?各社團成員?八.注意?事項1.?提前完成對?各個社團節(jié)?目以及互動?游戲等的審?核,以確保?活動順利開?展2.活?動當(dāng)天安排?人員負責(zé)維?持場地秩序?,尤其要充?分考慮到各?社團表演的?安全問題?3.活動當(dāng)?天至少安排?一名社聯(lián)干?事以上成員?值班負責(zé)處?理突發(fā)事件?4.活動?當(dāng)天安排專?人拍照5?.如遇天氣?因素可適當(dāng)?推遲本次活?動九.可?行性分析?1.活動場?地能否申請?到位2.?活動所需音?箱等能否申?請到位3?.活動經(jīng)費?能否到位?十.經(jīng)費預(yù)?算活動當(dāng)?天所需照片?打?。篲_?__個社團?____張?照片/每個?社團___?_元/每張?=____?元膠帶、?線繩等:_?___元?其他:__?__元共?計:___?_元大學(xué)?生社團聯(lián)合?會大學(xué)校?園活動策劃?方案官方版?(八)一?、活動背景?以開展宣?傳“DIY?”自己動手?做活動為契?機,結(jié)合本?系學(xué)生的原?創(chuàng)精神,為?同學(xué)們提供?展現(xiàn)才能的?舞臺空間,?將各專業(yè)中?完成的作品?融入于校園?生活方式的?展現(xiàn)中。通?過設(shè)計新穎?,獨特的視?頻音頻合成?剪輯,界面?制作宣傳,?三維漫游,?掀起一股D?IY旋風(fēng)。?以增強學(xué)生?對DIY的?熱情和對專?業(yè)知識能力?的提升及高?度的創(chuàng)新熱?忱,展現(xiàn)學(xué)?生的動手能?力和藝術(shù)風(fēng)?采,烘托當(dāng)?代大學(xué)生健?康,活潑,?創(chuàng)新的精神?面貌,倡導(dǎo)?健康高雅的?大學(xué)生活,?展現(xiàn)年輕人?的活力和風(fēng)?采,培養(yǎng)高?品位專業(yè)知?識能力,積?極推動校園?文化建設(shè)。?二、活動?主題聲聲?不息,張揚?個性,炫舞?青春三、?活動目的?1.弘揚大?學(xué)生炫舞青?春中的創(chuàng)新?精神,增強?大學(xué)生青少?年的社

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