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文檔簡介

1/1以放暑假了為題目的500字作文

1放暑假了

今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始,沒有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。

在孩子們的眼里,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

呆在家里做作業(yè),不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對我非??量?,時常在我耳邊嘮叨,定要讓我復習語數(shù)英,說什么“馬上畢業(yè)了,升初中還那么放松!”我只好乖乖認命,僅5天,就做完了作業(yè)的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣,但還是“閉門自習”的,唉,倒霉!游泳是我在夏日中必不可少的運動,在碧波里狠狠一個猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水,但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時尚的感覺。

暑假,平淡中也有自在,也有快樂。無聊而快樂的生活??!呵呵。

2放暑假了

放假是大家期盼許久的時刻。放假意味著賴床,意味著自由,意味著不需要整日與書本為伍。

然而今年的放假似乎不太一樣。

許多同學莫名其妙地蒸發(fā)了,如同不曾存在過。而還有聯(lián)系的同學,假期生活無一例外的都是滿得快要盛放不下的補習。今天早上補英語,下午補數(shù)學,明天又是一整天,要彈鋼琴,要學繪畫。沒有時間玩,家長也不讓玩,成了不知疲倦的全能機器。

好不容易盼來的放假,卻比上課還忙呢。

看著別人忙,我有些微微的恐慌:擔心別人都在補習,而我卻無所事事,最終被淘汰。新的學期意味著新的一切,難道我就輸在暑假這個起跑線么?

不行,我不能輸。

桌角堆積的課本,我可以拿起來看一看;還未完成的作業(yè),我可以盡快寫完;我頗有野心的生物,可以深入研究……

然而,唯一不行的就是,無所事事。

我可以出去旅行,找到我想象中的那篇廣闊藍天;我可以潑墨渲染,中國古樸的底蘊;我還可以揮霍一段時間,與喜歡的人聊天。唯一不可以的,還是無所事事。

最不能忍受的.是未預見挫折就被挫敗,因而在這場角逐中鹿死誰手還是未知數(shù),我就不能輸在自己的想象中。放假時還給我們平時缺失的時間,更是為未來的沖刺作鋪墊。我們這樣努力地爭取,僅僅希望未來不要辜負我們。

不需要太多信誓旦旦,我,亦或我們,把放假當跳板,為自己的努力幸福,追逐著爭取,一個更燦爛的明天。

3放暑假

在美麗的大西洋上,有一座十分漂亮的島嶼,叫做咕嚕島。那里生活著許多小動物。島的中心有一個五彩繽紛的花鐘,一年四季盛開著各種各樣的鮮花,每到整點時還會給人們報時。每當花鐘報時的時候,咕嚕島的南方遠處就會出現(xiàn)五彩斑斕的光芒,小黑從小就想去那里看個究竟。島嶼周圍保留了一大片沙灘,其它地方建設成一座大都市。小黑是一只帥氣的小黑兔,住在B區(qū)第24號別墅里。

現(xiàn)在,小黑正在咕嚕小學103班教室里領成績單和學生手冊呢!他考了滿分200分,全班第一名,心里甜滋滋的,就像喝了蜂蜜一樣。“祝大家暑假快樂!“山羊老師說。大家都十分高興地捧著成績單,興高采烈地回家去了。今天,小黑和同學呼嚕豬、小呱呱、嘎嘎鴨、黃小雞和喳喳鳥約定好在他家住上一個月。

小黑家的別墅很大,足夠讓同學們住。大家正在忙著整理自己的房間,可小黑一丟下書包就往廚房跑。他來到媽媽身邊,使勁拽著媽媽的連衣裙,又用力扯了兩下,然后對媽媽說:“媽媽,帶我和同學們?nèi)ズ_呁嫱妫脝?”“不行!玩玩玩!就知道玩!快寫暑假作業(yè)去!還有,記住,以后別亂扯媽媽心愛的連衣裙!哦,我差點忘了,你這次期末考考了多少分啊?”媽媽嚴肅地說。“哼!我才不告訴你呢!本來開心的事都被你搞砸了!”小黑癟癟嘴說。媽媽突然變得和藹可親,好奇地說:“什么開心事啊?說來聽聽?!毙『诎浩痤^,把雙手放在背后,得意揚揚地說:“嗯!我現(xiàn)在宣布,我考了200分,全班第一名?!薄巴?第一名!我的好寶貝,你真棒!媽媽同意讓你們?nèi)ズ_呁媪?吃完午飯,我們就走!”“哦耶!媽咪ILoveYou!”小黑高興得一蹦三尺高。

4發(fā)完卷了,放暑假了

今天到學校,發(fā)下了卷,語文118,數(shù)學112,英語98,科學48,社會50,共扣了14分,總體來說對自己的成績滿意度還算可以。但數(shù)學考砸了,扣了8分!

問了問學習較好的同學,奇扣了6分,臻扣了分,豪扣了分,宸扣了分,熠扣了分,超扣了29分。我覺得我可能是第四名。

又聽雨說文考得很好,是抄四班的棟的。因為我們是五班,在四班人后面。我半信半疑,問雨怎么知道,雨說是熠告訴她的。熠和文在一個考場。我沒有在意。也沒有問熠。

第二節(jié)課上數(shù)學,我們小組考得不好,出我外沒人到優(yōu)秀。后來老師有說我考的也不好,112分,人家奇考了滿分--120分。我聽了之后,不知為什么,心很痛,很悶。

雨考砸了,89分,整節(jié)課全都是她說錯題。

布置了作業(yè),打印在一張紙上,老師說是教育局布置的。一張16K紙,密密麻麻,各科都有。我身后的豪饒有興致的在看。

很多的作業(yè),等于往日兩個暑假的作業(yè)。用成山的作業(yè)來換取假期的時間,這真是學生的悲哀。

教室里很悶,很熱,下了課,我走出教室,不再眷戀那能寫暑假作業(yè)的一點時間。

我問文,扣了多少分,她說扣了11分。不知為何,我心里有一種感覺,夾雜著嫉妒,夾雜著不相信,夾雜著鄙視,夾雜的怨恨

一個上午過去了,下午四點放學。

發(fā)完卷了,放暑假了!

發(fā)完卷了,放暑假了。

發(fā)完卷了,放暑假了

5放暑假了,我們玩去

好容易放暑假了,我一定要好好放松一下,于是來到了鄉(xiāng)下大舅家。

第一站:摘野草莓

來到山上,草叢中那若隱若現(xiàn)的、紅紅的,是什么東西?走近一看,哈!原來是美味可口的野草莓。不仔細瞧還以為是蛇苞(一種類似野草莓的有毒的野果)呢。哎呀,口水流了三千尺了,少說廢話吧,趕緊摘吧,忍不住了,先放口里一顆吧,啊,一個字:甜。這可口的野草莓讓人真是吃了還想吃啊!

第二站:拔小竹筍

小溪對岸,那一個個褐色中帶著綠的小精靈是什么?小心翼翼地淌過河,開始了一場“拔小竹筍大戰(zhàn)”。哎喲!這竹筍長的真結(jié)實,拔了半天硬是拔不出來。費了九牛二虎之力,好不容易“嘣”的一聲,接著又“噗通”一聲,原來竹筍是拔出來了,可我也掉小溪中了。

第三站:抓蝴蝶

野花叢中,蝴蝶翩翩飛舞,美極了。這可引起我的“貪欲”了,于是我叫表哥幫我做了一個抓蝴蝶的網(wǎng),來到了“蝴蝶谷”(其實就是野花叢),哈哈,該我閃亮登場了,我揮舞著

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