天下興亡+匹夫有責(zé) 部編版道德與法治八年級上冊

第十課

建設(shè)美好祖國第二框題

天下興亡

匹夫有責(zé)學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）政治認(rèn)同：通過對“勞動課程和勞動者”的學(xué)習(xí)和感悟，體會勞動的重要性，認(rèn)同勞動成就今天，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神才能創(chuàng)造未來。（2）責(zé)任意識：通過對“勞動課程和勞動者”的討論，明確職業(yè)有責(zé)任，崗位有職責(zé)，具有為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，培育責(zé)任意識，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)精神。（3）道德修養(yǎng)：通過對“勞動課程和勞動者”的深入分析，感恩身邊的勞動者，愿意在自己的生活中發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，愿意在愛崗敬業(yè)中建設(shè)美好祖國，愿意通過勞動創(chuàng)造生命價值，實(shí)現(xiàn)人生夢想。大概念：勞動成就未來重難點(diǎn)：［重點(diǎn)］青少年如何發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，為中國夢助力［難點(diǎn)］理解勞動的意義，并將之付諸實(shí)踐分議題：勞動光榮大情境：國家開設(shè)勞動課程；具有實(shí)干精神的偉大勞動者要點(diǎn)回顧感受祖國所取得的巨大成就：1.經(jīng)濟(jì)：我國經(jīng)濟(jì)增長成就顯著，已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。2.政治：__________建設(shè)深入推進(jìn)，人民的權(quán)利和自由得到切實(shí)保障。3.文化：__________讓中華文明煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。民主法治文化建設(shè)4.科技：__________成就斐然。5.民生：惠民利民政策陸續(xù)出臺，__________水平不斷提高。6.軍事：國防和軍隊(duì)改革取得重大突破，為世界____________作出了重要貢獻(xiàn)。7.國際影響：__________顯著提升，我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色。科技創(chuàng)新社會保障和平與發(fā)展綜合國力問題過渡

青少年應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，為中國夢助力？要點(diǎn)提取1.勞動的意義：（1）勞動是______的源泉，也是______的源泉。（2）人世間的美好夢想，都是通過勞動實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過______鑄就的。（3）今天，我們國家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動換來的，中國人民用__________創(chuàng)造了今天的輝煌。財富幸福勞動實(shí)干精神2.為什么要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神？（1）把中國夢變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和__________，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。（2）只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)__________，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。接力奮斗實(shí)干精神3.青少年如何發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，為中國夢助力？（1）中國夢的實(shí)現(xiàn)需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。我們要發(fā)揚(yáng)__________，用我們的______創(chuàng)造新的輝煌。（2）我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時代前列的學(xué)習(xí)者、勞動者、________，以_____________、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任。實(shí)干精神勞動奉獻(xiàn)者

執(zhí)著的信念【重點(diǎn)解析】勞動教育

勞動教育即通過參與力所能及的勞動和社會實(shí)踐。勞動是幸福的源泉，也是人們維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。勞動使我們的生活豐富多彩，勞動鍛煉和造就了我們?nèi)祟悺?/p>

用勞動和創(chuàng)造托起自己的夢，托起中國夢，將圓夢的目標(biāo)化為實(shí)實(shí)在在的行動，我們就一定能匯聚起實(shí)干興邦的正能量，為我們贏得更加值得期待的未來?！倦y點(diǎn)釋疑】

無論是腦力勞動者還是體力勞動者，每個崗位的勞動者都是國家的建設(shè)者，沒有高低貴賤之分，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。勞動既是我們的權(quán)利，同時也是我們的義務(wù)。自主選擇1.

教育部印發(fā)的《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，從2022年秋季學(xué)期起多種勞動技能將納入課程（如圖），引發(fā)社會廣泛關(guān)注。這是因?yàn)?

)

①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉

②學(xué)習(xí)勞動技能有利于青少年全面發(fā)展

③掌握這些勞動技能，就能實(shí)現(xiàn)人生價值

④人世間的美好夢想，都是通過勞動實(shí)現(xiàn)的A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④√2.

2022年感動中國人物顧誦芬，年逾九旬還奔忙在科研一線，用自己的一生踐行對祖國的誠摯熱愛。他主持建立我國飛機(jī)設(shè)計(jì)體系，推動我國航空工業(yè)體系建設(shè)，成功研制殲8Ⅱ飛機(jī)，被稱為“殲八之父”。我們要學(xué)習(xí)他(

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C①堅(jiān)持創(chuàng)新，拒絕國外技術(shù)

②積極承擔(dān)責(zé)任，無私奉獻(xiàn)

③為了國家，舍棄個人追求

④心系祖國，實(shí)干成就夢想A.①②

B.①③

C.②④

D.③④3.

中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我國億萬人民經(jīng)千難而百折不撓、歷萬險而矢志不渝，迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，勝利實(shí)現(xiàn)了第一個百年奮斗目標(biāo)，正意氣風(fēng)發(fā)向著第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。在向第二個百年奮斗目標(biāo)奮進(jìn)的今天，我們應(yīng)該(

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D①努力成為腦力勞動者，為國家和社會作更多貢獻(xiàn)

②為祖國的成就感到自豪，對祖國的未來充滿信心

③繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌

④以執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起歷史的重任A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④子議題一

中小學(xué)開設(shè)勞動課程有必要導(dǎo)入情境

2022年5月，教育部發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。其中根據(jù)不同學(xué)段制定了“整理與收納”“家庭清潔、烹飪、家居美化等日常生活勞動”等學(xué)段目標(biāo)，于2022年秋季學(xué)期開始執(zhí)行。

2022年秋天開學(xué)起，勞動課正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。勞動課程平均每周不少于1課時，用于活動策劃、技能指導(dǎo)、練習(xí)實(shí)踐、總結(jié)交流等。同時，這門課程注重評價內(nèi)容多維、評價方法多樣、評價主體多元。國家希望通過這些形式多樣的勞動實(shí)踐作業(yè)，提升孩子們的勞動技能，鍛煉孩子們吃苦耐勞的品質(zhì)。要從緊貼生活和動手實(shí)踐出發(fā)，把勞動教育列為暑期必修作業(yè)，讓孩子在假期里走進(jìn)勞動基地，了解各種職業(yè)狀態(tài)、勞動方式，讓他們親近“社會勞動”。【問題任務(wù)1】

勞動創(chuàng)造美好生活，勞動增長智慧才干。請分享你曾參與過的某項(xiàng)勞動，并說說自己從中體驗(yàn)到什么？[答案]

示例：周末，全家衛(wèi)生大掃除中，我負(fù)責(zé)收拾自己的房間。我將生活用品、學(xué)習(xí)用品、玩具等分類整理，清理地面垃圾，擦洗門窗玻璃等。勞動雖然很累，但看到窗明幾凈的房間感到很幸福。【問題任務(wù)2】

軒軒覺得，勞動課學(xué)做飯種菜、維修家電很有實(shí)用性，但是太耽誤時間了，不如多刷幾道題提高學(xué)習(xí)成績，因?yàn)橛懈邔W(xué)問的人才能更好地立足和服務(wù)社會。請你指出軒軒認(rèn)識中的錯誤，并運(yùn)用“勞動成就今天”的相關(guān)知識勸導(dǎo)軒軒認(rèn)真上好勞動課。[答案]

①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，我國每一項(xiàng)成就的取得，都是廣大人民群眾用辛勤勞動、誠實(shí)勞動，創(chuàng)造性勞動換來的；②每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)，每一個勞動者都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)；③我們中學(xué)生應(yīng)該樹立正確的勞動觀，弘揚(yáng)勞動精神，樂于勞動、善于勞動，做快樂的新型勞動者?！締栴}任務(wù)3】

請結(jié)合“勞動成就今天”的相關(guān)知識，分析國家開展勞動教育課程的原因。[答案]

①近年來一些青少年中出現(xiàn)了不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象，勞動的獨(dú)特育人價值在一定程度上被忽視，勞動教育正被淡化、弱化。②有利于培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，著力提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。③引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動，增強(qiáng)對勞動人民的感情，報效國家，奉獻(xiàn)社會。④加強(qiáng)勞動教育有利于讓學(xué)生動手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。子議題二

感動中國人物之楊寧導(dǎo)入情境

帶領(lǐng)村民致富脫貧，改變農(nóng)村舊容舊貌，這份青春的紙卷上，大學(xué)生村官楊寧書寫下最美的篇章。2010年楊寧從廣西大學(xué)畢業(yè)后，選擇回到家鄉(xiāng)工作。

“那天在街上看見了一名連一碗粉都不舍得吃的老奶奶，那一刻我的心被深深地刺痛了?！睏顚幃?dāng)即便決定要帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親致富脫貧，改變家鄉(xiāng)貧窮樣貌。如何找到一條合適的致富道路，這是楊寧面對的第一個難題。楊寧先后嘗試種植竹子和辣椒，但均以失敗告終。但在挫折困難面前，楊寧并沒有選擇放棄，她不斷調(diào)查研究，偶然得知紫黑香糯這一家鄉(xiāng)特色品種，便號召村民集體種植，甚至變賣婚房、自掏腰包。而這一切，只為家鄉(xiāng)能夠發(fā)展的越來越好。在楊寧的帶領(lǐng)下，她的家鄉(xiāng)——大苗山江門村，如今正成為鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn)，越來越多人正奔走在致富道路上?！締栴}任務(wù)4】

結(jié)合楊寧的事跡，你認(rèn)為新型勞動者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？[答案]

新型勞動者必須具備的素質(zhì)包括：善于學(xué)習(xí)新知識、掌握新技術(shù)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、強(qiáng)烈的社會責(zé)任感等?！締栴}任務(wù)5】

有人不理解為什么好不容易走出大山的大學(xué)生，偏偏要逆行回到農(nóng)村。假如你是楊寧，你會如何回復(fù)？[答案]

無論是在城市工作，還是回到家鄉(xiāng)農(nóng)村，無論是腦力勞動者還是體力勞動者，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉；只要是在為國家和社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗，就一定能成就我們的美好生活?！締栴}任務(wù)6】

我們青少年應(yīng)如何向楊寧學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，建設(shè)更加美好的祖國？[答案]

我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，用勞動創(chuàng)造新的輝煌；我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時代前列的學(xué)習(xí)者、勞動者、奉獻(xiàn)者；以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩等?！咀h題小結(jié)】

勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，勞動成就今天。無論是學(xué)生的勞動課，還是無數(shù)兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的勞動者，只有發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用勞動創(chuàng)造輝煌，因此我們要尊重并學(xué)習(xí)每一位勞動者，努力把中國夢變成現(xiàn)實(shí)。閱讀拓展

2022年5月，教育部發(fā)布了《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。從2022年秋季學(xué)期開始，勞動課正式升級為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。

廣東東莞某中學(xué)開設(shè)了一門《“烹”然心動，“任”你享用》勞動課程，課程主要教授中國傳統(tǒng)“粵菜”的烹飪技法，深受學(xué)生和家長的喜愛。同學(xué)們不僅在口味和食材上推陳出新，做出了更符合當(dāng)代人口味和健康理念的菜肴，還了解到飲食蘊(yùn)含著中國人對自然、時節(jié)以及人與人之間關(guān)系的深刻理解，食物、烹飪方法與中國的哲學(xué)、禮儀融為一體，形成了獨(dú)特的中國飲食文化。合作探究請你說明中小學(xué)開設(shè)勞動課程的意義。[答案]

①勞動創(chuàng)造財富，是美好生活的源泉。②學(xué)校開設(shè)勞動課程有利于增強(qiáng)學(xué)生勞動意識，做到知行合一，讓自身全面發(fā)展。③學(xué)校開設(shè)勞動課程有利于提高國民綜合素質(zhì)，培育創(chuàng)造精神，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。［我提問題］［師生作答］挑戰(zhàn)情境

“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉?！百砼d夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。可是現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動，不愿意勞動。

有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時間了！”

有的說：“科技進(jìn)步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能??！”

也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢讓別人去做好了！”

此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。這引起了人們的深思。學(xué)習(xí)任務(wù)請結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校同學(xué)寫一篇150字左右的演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，文章應(yīng)體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考，并提出希望與建議。自擬標(biāo)題。[答案]

熱愛勞動，從我做起

熱愛勞動，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們現(xiàn)在的幸福生活都是通過勞動得來的，勞動創(chuàng)造了財富。我們的學(xué)習(xí)很忙很緊張，勞動恰恰是我們緩解緊張最好的方式。

我們所有的科技包括人工智能無一不是來自勞動的靈感。我們可以把一部分勞動交給“人工智能”，但“人工智能”絕對代替不了我們的勞動。

我認(rèn)為把本屬于自己的勞動推給別人，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?！耙晃莶粧撸我話咛煜?？”勞動是我們的本分和責(zé)任。

勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。我們不但要自己勞動，還要尊重別人的勞動，繼承我們中華民族勤奮勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，熱愛勞動，從我做起。民族復(fù)興，我的責(zé)任！［我的視野］請摘抄1個100字左右的與本課內(nèi)容相關(guān)的時事要聞。［我的評論］請對上面的時事要聞寫出50~100字的簡要評論。思維導(dǎo)圖請自主完成思維導(dǎo)圖具體描述評價等級自評互評師評有做作業(yè)，字跡不清晰，隨意羅列知識水平1能寫出一半以上主干知識水平2基本能寫出主干知識點(diǎn)、個別知識之間的邏輯松散水平3主干知識齊，體現(xiàn)本課大概念，基本邏輯思路清晰水平4主要觀點(diǎn)齊，體現(xiàn)大概念，突出知識的內(nèi)在邏輯關(guān)系，能突破框題重組知識水平5巧解題例題1

(2020年廣東中考)勞動是成功的必經(jīng)之路。對右圖中孩子的言行認(rèn)識正確的是(

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BA.孩子沒有相應(yīng)的勞動技能B.孩子沒有正確的勞動態(tài)度C.勞動是獲得報酬的重要手段D.家庭是實(shí)施勞動的重要場所【解題策略】加強(qiáng)類比知識能力。勞動雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分。凡是在自己的崗位上，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為社會創(chuàng)造財富、為人民服務(wù)的勞動者，就都是光榮的，應(yīng)該得到全社會的尊重；“要我擦地？給錢！”是沒有樹立起正確的勞動態(tài)度，B項(xiàng)符合題意；A、C、D項(xiàng)與漫畫寓意不符。

例題2

閱讀材料,回答問題。

已故中國著名科學(xué)家錢學(xué)森的興趣非常廣泛，關(guān)注著社會和國家的動態(tài)和科技發(fā)展，尋找突破的可能。對于新能源汽車的歷史前瞻，無疑再次證明了一個偉大科學(xué)家的直覺和判斷。

錢學(xué)森不愧為放眼世界的偉大科學(xué)家，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時代和大眾意識的深邃目光中，他經(jīng)過數(shù)年思索，借鑒其他國家經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合國內(nèi)科學(xué)技術(shù)和工業(yè)制造的實(shí)際情況，于1992年致信國務(wù)院副總理鄒家華，建議我國汽車工業(yè)應(yīng)跳過用汽油柴油階段，直接進(jìn)入減少環(huán)境污染的新能源階段，并稱在此形勢下，我們決不應(yīng)再等待，要立即制訂蓄電池能源的汽車計(jì)劃，迎頭趕上，力爭后來居上……所以國家要組織力量，中國有能力跳過一個臺階，直接進(jìn)入汽車的新時代！提出問題以后，如何落實(shí)這一戰(zhàn)略構(gòu)想，是錢學(xué)森內(nèi)心深深的牽掛。

1993年3月14日，錢學(xué)森再次提出：民用汽車一定要電氣化，用蓄電池。而在“863”科技發(fā)展計(jì)劃中我們已突破氫化物，鎳電極電池，已在開發(fā)中。那為什么不立即下決心搞電動汽車，跳過汽油車這一階段？

相信我國在未來一定能如錢學(xué)森所言，在新能源汽車領(lǐng)域后來居上，直接進(jìn)入汽車的新時代。

請?jiān)诘谒膯卧熬S護(hù)國家利益”范圍內(nèi)，評價錢學(xué)森的事跡?！绢}型歸類】時政評析類【解題策略】此題知識點(diǎn)范圍為“第四單元‘維護(hù)國家利益’”，評價題型的答題思路為“是什么+為什么+怎么做”，結(jié)合材料中錢學(xué)森的事跡評價即可。[答案]

①錢學(xué)森心系祖國的前途和命運(yùn)，利用自身科學(xué)技術(shù)，積極投身國家建設(shè)。

②維護(hù)國家利益是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證，也是每個公民的基本義務(wù)。

③錢學(xué)森堅(jiān)持國家利益至上，著眼長遠(yuǎn)、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。我們也要向他學(xué)習(xí)積極維護(hù)國家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，為維護(hù)國家利益貢獻(xiàn)力量。【變式設(shè)問】

請結(jié)合錢學(xué)森的事例，運(yùn)用“國家利益”相關(guān)知識，談?wù)勀愕拈喿x感悟。[答案]

【變式解答】錢學(xué)森堅(jiān)持國家利益至上，啟示我們要樹立維護(hù)國家利益意識，心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感。

正確處理國家利益與個人利益的矛盾，要著眼長遠(yuǎn)，顧全大局，始終以國家利益為重，把國家利益放在第一位。為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命。始終把國家利益放在第一位，捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，堅(jiān)決同一切損害國家利益的行為作斗爭。單元思維導(dǎo)圖請自主完成單元思維導(dǎo)圖大任務(wù)（僅供選做）

請睜開眼睛告訴我，你看見了什么？甜蜜、悠閑、繁華、美好。這是你習(xí)以為常的生活。每天也都能看到，但你還應(yīng)該看到更多。當(dāng)陰霾散去，城市復(fù)蘇，你不再受困于家中，是數(shù)以萬計(jì)的醫(yī)者，早已負(fù)重前行。①當(dāng)美好被記錄，生活在傳播，是無數(shù)的防御者正在為你搭建網(wǎng)絡(luò)防火墻。當(dāng)你免于流行疾病威脅，是夜以繼日的疫苗筑起了安全的屏障。當(dāng)你享受每一次美味，是檢驗(yàn)人員正在用千萬道工序保證安全。當(dāng)你在家中安眠酣睡，是兩百萬人民警察正廢寢忘食在外守護(hù)。一個健康