多彩的職業(yè) 部編版道德與法治九年級下冊

第六課我的畢業(yè)季第2節(jié)多彩的職業(yè)課標(biāo)·要求1.踐行中華民族敬業(yè)樂群的思想2.樹立“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”的觀念，進(jìn)行合理的生涯規(guī)劃，堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而奮斗的信念素養(yǎng)·導(dǎo)航道德修養(yǎng)：感知勞動創(chuàng)造的成就感、幸福感，領(lǐng)會勞動對個人和社會的價值，形成誠實(shí)勞動、勞動創(chuàng)造美好生活的意識；初步了解職業(yè)道德規(guī)范，立志做未來的好建設(shè)者責(zé)任意識：體會敬業(yè)精神的重要性，具有較強(qiáng)的責(zé)任感??一、

職業(yè)準(zhǔn)備1.我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)準(zhǔn)備？（1）現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了

多樣化

?的選擇。（2）人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是

社會分工

?的要求，也是個人為社會作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)

人生價值

?的基本路徑。（3）我們未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同

角色

?。多樣化

社會分工

人生價值

角色

（4）國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的

職業(yè)

?。（5）在經(jīng)濟(jì)全球化時代，社會分工逐漸細(xì)化，引起

傳統(tǒng)職業(yè)

?的變革和

新興職業(yè)

?的興起。這給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會和挑戰(zhàn)。（6）今天，人們的

就業(yè)方式

?越來越多樣。這給勞動者帶來了更多的機(jī)遇，也對勞動者的

素質(zhì)

?提出了更高的要求。職業(yè)

傳統(tǒng)職業(yè)

新興職業(yè)

就業(yè)方式

素質(zhì)

興趣愛好

個性特長

能力和經(jīng)驗(yàn)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)

國家與社會發(fā)展

（3）要順應(yīng)時代的變化，

抓住機(jī)遇

?，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。3.怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃？（1）

自我

?分析。（2）

環(huán)境

?分析。（3）確定目標(biāo)。（4）行動計(jì)劃。（5）評估調(diào)整。抓住機(jī)遇

自我

環(huán)境

社會責(zé)任

法律規(guī)范

道德

（3）

勞動

?是一切幸福的源泉。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出

物質(zhì)

?財富和

精神

?財富；只有熱愛本職工作，踐行

勞模精神

?、勞動精神、

工匠精神

?，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的

人生價值

?。勞動

物質(zhì)

精神

勞模精神

工匠精神

人生價值

2.怎樣正確處理工作和興趣的關(guān)系？（1）能夠找到一份自己感興趣的工作是

幸運(yùn)的

?、快樂的，沒有找到也不必泄氣。（2）興趣往往需要在

實(shí)踐

?中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會隨環(huán)境、條件的變化而改變。（3）要學(xué)會處理職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中

培養(yǎng)

?興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。幸運(yùn)的

實(shí)踐

培養(yǎng)

3.青少年應(yīng)該怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？（1）正確對待初中學(xué)習(xí)，不斷增長知識、培養(yǎng)

能力

?，增強(qiáng)法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格。（2）珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，

努力學(xué)習(xí)

?，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。能力

努力學(xué)習(xí)

?1.做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，但這不是唯一標(biāo)準(zhǔn)。（不能說規(guī)劃人生時，只能選擇自己喜歡的職業(yè)。）2.除傳統(tǒng)就業(yè)方式以外，國家還鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)。3.“三百六十行，行行出狀元”，職業(yè)沒有高低貴賤之分。（不能說選擇體面的職業(yè)，就能出人頭地。）?1.近年來，在“用工荒”現(xiàn)象凸顯的同時，“就業(yè)難”的問題也困擾著大學(xué)畢業(yè)生。出現(xiàn)這種矛盾現(xiàn)象的原因之一是供求的不平衡。企業(yè)需要大量的技術(shù)工人，但是新增的勞動力學(xué)歷高，一線技術(shù)工人不是他們就業(yè)的首要選擇。這啟示我們（

C

）A.要注意自己的學(xué)歷，不能輕易就業(yè)B.只要能掙錢，什么職業(yè)都可以考慮C.要正確認(rèn)識自我，適應(yīng)社會需求D.要避開就業(yè)競爭，全部走自主創(chuàng)業(yè)路C【思路點(diǎn)撥】本題考查進(jìn)行職業(yè)選擇的要求。題干中供求的不平衡導(dǎo)致出現(xiàn)“用工荒”和“就業(yè)難”的矛盾現(xiàn)象，這啟示我們要正確認(rèn)識自我，適應(yīng)社會需求，C項(xiàng)說法正確；擇業(yè)時需要考慮社會對某些職業(yè)的需求，A項(xiàng)說法錯誤；違反道德和法律的職業(yè)不能選，B項(xiàng)說法錯誤；選擇自主創(chuàng)業(yè)還是傳統(tǒng)就業(yè)要具體問題具體分析，不能一概而論，D項(xiàng)說法錯誤。故選C。2.2023年4月27日，慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會在北京舉行，甘肅教師丁小平獲得“全國五一勞動獎?wù)隆睒s譽(yù)稱號?！叭咧v臺鑄師魂，一支粉筆寫春秋?！笔吣陙恚⌒∑皆诮虒W(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動踐行著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。下列標(biāo)題能深刻詮釋丁小平事跡的是（

B

）A.文明有禮，態(tài)度謙和B.堅(jiān)守職責(zé)，愛崗敬業(yè)C.踐行誠信，風(fēng)雨無阻D.服務(wù)社會，力求回報B【思路點(diǎn)撥】本題考查敬業(yè)精神。十七年來，丁小平在教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動踐行著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)了丁小平堅(jiān)守職責(zé)，愛崗敬業(yè)，B項(xiàng)符合題意，A、C兩項(xiàng)與題意不符；丁小平的行為不是為了求回報，D項(xiàng)說法錯誤。故選B。?一、

選擇題（30分）?

知識點(diǎn)一

職業(yè)準(zhǔn)備（

B

）1.（2022武漢改編）武漢市中職學(xué)生的出彩表現(xiàn)引人注目。他們有的在國際比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，有的獲得國家級技能大獎，更多的人在腳踏實(shí)地中成為社會有用人才。他們的成才故事表明A.培養(yǎng)技術(shù)工人成為當(dāng)前工作的中心任務(wù)B.青少年可以選擇多樣化的成才之路C.成為高技能人才是青少年的最佳選擇D.培養(yǎng)創(chuàng)新人才的唯一途徑是中職教育B（A

）2.右邊的調(diào)查數(shù)據(jù)表明做好職業(yè)規(guī)劃尤為重要。為此，我們要①考慮自己的興趣愛好，明白自己想要做什么②把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么A③總結(jié)自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么④當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時，放棄職業(yè)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④（B

）3.觀察下面表格，你的感悟有中等職業(yè)教育新舊專業(yè)對照表(節(jié)選)專業(yè)類別專業(yè)名稱原專業(yè)名稱調(diào)整情況建筑設(shè)計(jì)類建筑表現(xiàn)建筑表現(xiàn)保留建筑裝飾技術(shù)建筑裝飾更名古建筑修繕古建筑修繕與仿建更名園林景觀施工與維護(hù)新增土建施工類建筑工程施工建筑工程施工保留裝配式建筑施工新增建筑工程檢測土建工程檢測更名②為適應(yīng)社會發(fā)展，在未來的工作中，我們要優(yōu)先選擇新增專業(yè)③當(dāng)今社會，新興職業(yè)已開始取代傳統(tǒng)職業(yè)④現(xiàn)代社會職業(yè)分工越來越精細(xì)化和多樣化A.①②B.①④C.②④D.③④①隨著新興職業(yè)的興起，可供選擇的職業(yè)越來越豐富B（C

）4.“一個人可以有很多志向，但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國和人民聯(lián)系在一起，這是人們各種具體志向的底盤，也是人生的脊梁?！边@啟示我們進(jìn)行職業(yè)選擇時應(yīng)A.找準(zhǔn)自己的興趣和愛好B.聽取父母和老師的意見C.考慮國家和人民的需要D.立足自己的條件和實(shí)力C（D

）5.《中國制造2025》提出，通過“三步走”實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)：第一步，到2025年邁入制造強(qiáng)國行列；第二步，到2035年中國制造業(yè)整體達(dá)到世界制造強(qiáng)國陣營中等水平；第三步，到新中國成立一百年時，我制造大國地位更加鞏固，綜合實(shí)力進(jìn)入世界制造強(qiáng)國前列。這對我們未來職業(yè)規(guī)劃的影響有①對我們的素質(zhì)提出了更高要求

②我們要放棄學(xué)業(yè)，盡早參加工作③給我們帶來了更多的就業(yè)機(jī)會和挑戰(zhàn)

④需要我們順應(yīng)時代變化，做好多方面的準(zhǔn)備DA.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④?

知識點(diǎn)二

敬業(yè)精神（

A

）6.身為教師，教書育人就是人生最大的成就；身為醫(yī)生，救死扶傷就是人生最大的快樂；身為軍人，保家衛(wèi)國就是人生最高的榮譽(yù)；身為國家公務(wù)人員，廉潔奉公、服務(wù)人民就是最好的付出。這說明A.每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任B.我們現(xiàn)在不需要培養(yǎng)敬業(yè)精神C.我們每個人都享有工作的權(quán)利D.社會對職業(yè)行為只有道德要求A（C

）7.2023年3月25日，全國文物行業(yè)職業(yè)技能大賽在山西太原開賽。來自全國的219名選手同臺競技。通過大賽，不同經(jīng)驗(yàn)的人在一起交流、一起鼓勁，找到了使命感，從而堅(jiān)定繼續(xù)走下去的決心。該大賽的舉辦有利于①提升職工道德素質(zhì)，推進(jìn)文物科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化②培養(yǎng)造就一大批技藝精湛的高水平技能人才與大國工匠③弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神，推動文物事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展④激發(fā)文物工作者的積極性，提升自身技能，做更好的自己CA.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④（B

）8.器物有形，匠心無界。小到一枚螺絲釘、一塊智能芯片，大到衛(wèi)星火箭、高鐵航母，背后都離不開工匠精神，就連砌磚筑墻、裝盒打包、修剪花草……做到極致也如藝術(shù)品一般。對此，下列說法正確的是A.成為技術(shù)工人更有利于事業(yè)的成功B.無論從事何種職業(yè)，都要精益求精C.努力學(xué)習(xí)能為職業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)D.豐富的職業(yè)為我們提供了多樣的選擇B（A

）9.2022年熱播電視劇《大山的女兒》講述了“時代楷?！秉S文秀生前擔(dān)任廣西百坭村駐村第一書記以來埋頭苦干，不為名利，與群眾日夜相伴，用心用情用力為基層群眾做實(shí)事、辦好事，使全村貧困發(fā)生率下降20%以上的故事。由此可見，黃文秀具備A.愛崗敬業(yè)的實(shí)干精神B.敢為人先的創(chuàng)新理念C.孝敬父母的傳統(tǒng)美德D.改革創(chuàng)新的時代精神A（C

）10.“我們大部分人都不是這么幸運(yùn)能找到一份和自己興趣完全相同的工作。與其在自己不喜歡的工作中抱怨，不如轉(zhuǎn)移自己的注意力，發(fā)現(xiàn)工作中的樂趣?！边@給我們的啟示有①要在工作中培養(yǎng)興趣

②只要對工作感興趣就能履行好工作職責(zé)③工作中要處理好職業(yè)和興趣的關(guān)系

④寧可待業(yè)也不做自己不感興趣的工作A.①②B.①④C.①③D.②④C二、

非選擇題（14分）11.（素養(yǎng)題、跨學(xué)科·語文）閱讀材料，回答問題。（14分）材料一：近來，網(wǎng)絡(luò)上興起了“孔乙己文學(xué)”。所謂“孔乙己文學(xué)”，就是在高失業(yè)率、工作難找的背景下，走出校園的年輕人以魯迅筆下窮酸潦倒又放不下讀書人身段的孔乙己自嘲。有人自我調(diào)侃是“當(dāng)代孔乙己”，學(xué)歷成為思想負(fù)擔(dān)，找工作時高不成低不就；也有人認(rèn)為，學(xué)歷和脫不下的“長衫”絕不能劃等號，任何勞動都可以創(chuàng)造價值，不要自命不凡。（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識，談?wù)勀銓Α叭魏蝿趧佣伎梢詣?chuàng)造價值”的理解。（6分）①國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展作貢獻(xiàn)。②無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。③勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。④人人都有通過辛勤勞動實(shí)現(xiàn)自身價值的機(jī)會

。（6分，一點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)即可）材料二：2023年3月16日，央視網(wǎng)發(fā)布《正視“孔乙己文學(xué)”背后的焦慮》。文章中指出：如今初入社會的年輕人，在求職和生活中面臨較大的壓力，很不容易?！翱滓壹何膶W(xué)”背后的焦慮，是生活中一種正常的情緒性反映。學(xué)歷的價值，只有在創(chuàng)造性的實(shí)踐活動中，充分發(fā)掘自身潛力的情況下才能得以體現(xiàn)?？滓壹褐韵萑肷畹睦Ь?，不是因?yàn)樽x過書，而是放不下讀書人的架子，不愿意靠勞動改變自身的處境?？滓壹旱臅r代一去不復(fù)返了，當(dāng)代有志青年絕不會被“困在長衫中”。（2）結(jié)合材料二，請你為被“困在長衫中”的當(dāng)代青年提出幾點(diǎn)合理建議。（8分）①要考慮自己的興趣愛好，明白自己