中班周工作計(jì)劃

關(guān)于中班周工作計(jì)劃時(shí)間飛逝，時(shí)間在漸漸推演，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫(xiě)一份方案，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做預(yù)備吧!我們?cè)撛趺磾M定方案呢?這里給大家共享一些關(guān)于中班周工作方案，便利大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于中班周工作方案篇1

主題實(shí)施：

1、實(shí)施主題活動(dòng)《小鳥(niǎo)你好》，觀看小鳥(niǎo)，感知各種鳥(niǎo)的特征和生活習(xí)性，豐富幼兒關(guān)于各種小鳥(niǎo)的學(xué)問(wèn)和閱歷。

2、平安工作：晨鍛活動(dòng)時(shí)不做危急的嬉戲，不去危急的地方。

3、行為習(xí)慣：連續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和急躁傾聽(tīng)的習(xí)慣。

4、傳染病預(yù)防：提示幼兒勤洗手，多喝水，防止春季感染。

環(huán)境與社區(qū)：

1、收集各種鳥(niǎo)類的圖片、錄像、羽毛、標(biāo)本等。

2、做好春游的各項(xiàng)預(yù)備工作及平安教育。

區(qū)域活動(dòng)：

1、美工區(qū)：紙工《啄木鳥(niǎo)》。

2、語(yǔ)言區(qū)：自制小書(shū)《猜猜我是什么鳥(niǎo)》。

家長(zhǎng)工作：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到動(dòng)物園、鳥(niǎo)類陳設(shè)館，豐富孩子對(duì)動(dòng)植物與人類之間關(guān)系的熟悉。

2、做好春游的各項(xiàng)預(yù)備工作和平安教育。一二三四五日常生活。

來(lái)園活動(dòng)：

1、熱忱接待幼兒，檢查幼兒是否帶小東西來(lái)幼兒園，并帶領(lǐng)他們一起整理區(qū)域材料。

2、了解幼兒的個(gè)人衛(wèi)生狀況，提示指甲長(zhǎng)的幼兒準(zhǔn)時(shí)剪指甲。

3、做早操時(shí)，提示幼兒動(dòng)作要到位，要做神氣，不和同伴打鬧。

4、教育幼兒同伴之間要懂得謙讓，遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q。

5、午餐時(shí)要加快速度，做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。

6、評(píng)紅花要求：漫步?????時(shí)不吵鬧、不掉隊(duì)，能做到漸漸走。

7、午睡小故事：《變色龍》、《每天春游》。

關(guān)于中班周工作方案篇2

一、開(kāi)展“長(zhǎng)大的我”主題活動(dòng)

1、知道自己升中班了，體驗(yàn)自己成長(zhǎng)的歡樂(lè)。

2、喜愛(ài)自己生活環(huán)境中的人，樂(lè)于與老師、同伴交往。

3、學(xué)習(xí)、理解日常生活中的規(guī)章，能夠掌握自己的心情。

4、有初步的責(zé)任感，情愿為集體做力所能及的事。

5、學(xué)習(xí)觀賞同伴的優(yōu)點(diǎn)，為自己的進(jìn)步感到興奮。

6、能用多種方式表現(xiàn)自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的感受，表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的慶賀。

二、加強(qiáng)幼兒日常生活行為習(xí)慣的培育工作

1、連續(xù)引導(dǎo)幼兒來(lái)園向老師、阿姨、小伴侶問(wèn)早，離園和大家說(shuō)再見(jiàn)的好習(xí)慣。

2、鼓舞幼兒大膽說(shuō)出自己的需求，提示幼兒多喝水、勤洗手。

3、培育幼兒午睡時(shí)能準(zhǔn)時(shí)入睡，寧?kù)o睡覺(jué)、自己穿衣的好習(xí)慣。

三、開(kāi)展“家進(jìn)步課堂”——家長(zhǎng)故事大王親子活動(dòng)

結(jié)合“繽紛悅讀”主題月活動(dòng)，邀請(qǐng)家進(jìn)步班級(jí)給幼兒講故事，評(píng)比家長(zhǎng)故事大王。

四、家長(zhǎng)資源

1、家長(zhǎng)協(xié)作鼓舞幼兒早睡早起，喜愛(ài)并每天堅(jiān)持上幼兒園。

2、讓幼兒談?wù)動(dòng)變簣@的一天，與幼兒共同體驗(yàn)自己喜愛(ài)的幼兒園。

3、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養(yǎng)的動(dòng)植物，并告知幼兒其名稱。

4、協(xié)作讓幼兒熟悉自己名字的寫(xiě)法以便班級(jí)張貼幼兒物品的標(biāo)簽。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作共創(chuàng)班級(jí)自然角環(huán)境。

關(guān)于中班周工作方案篇3

周一：

1、上傳20工作方案。

2、整理收集的紙袋等物品。

3、連續(xù)宣揚(yáng)統(tǒng)計(jì)幼兒育兒博客。

4、規(guī)范幼兒早操隊(duì)伍的整齊，強(qiáng)化上下樓梯靠右走。

周二：

1、整理材料架，整理班級(jí)衛(wèi)生、玩具消毒。

2、創(chuàng)設(shè)值日生提示區(qū)防止值日生牌。

3、填充美工區(qū)活動(dòng)材料，投放紙袋等。連續(xù)填充固定區(qū)域材料。

4、給育兒博客寫(xiě)得好的幼兒賜予嘉獎(jiǎng)：發(fā)大拇哥

周三：

1、預(yù)備更換主題墻的材料。

2、開(kāi)頭實(shí)行值日生制度。

3、和幼兒一起爭(zhēng)論去圖書(shū)室的規(guī)章，下午去圖書(shū)室活動(dòng)。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)鼓舞幼兒在家時(shí)堅(jiān)持用筷子進(jìn)餐。

周四：

1、三位老師商討第四周工作方案。

2、更換主題墻。

3、上傳教育敘事、周方案、班級(jí)工作方案。

周五：

1、假日平安教育。

2、中秋節(jié)活動(dòng)：畫(huà)月餅、歌曲：我為爺爺打月餅。

3、評(píng)比本月全勤寶寶

4、幼兒拿被子，并要求下周按學(xué)號(hào)放被褥。

關(guān)于中班周工作方案篇4

12月(周)活動(dòng)支配表

1、活動(dòng)中，能留意冷熱，準(zhǔn)時(shí)穿脫衣服，有自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

2、能堅(jiān)持熬煉，不怕冷，練習(xí)快速追趕跑，學(xué)習(xí)跳繩。

3、通過(guò)值日生的觀看記錄，知道勤洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

4、在各項(xiàng)活動(dòng)中，能遵守嬉戲規(guī)章，做到自己的行動(dòng)要與集體要求相全都。

5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料，觀看季節(jié)變化與人類關(guān)系，有喜愛(ài)自然、珍惜資源、關(guān)懷和愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

6、參加迎新活動(dòng)，感受節(jié)日的喜氣氣氛。

7、喜愛(ài)閱讀圖書(shū)，能夠大膽而連貫的表達(dá)閱讀的內(nèi)容。

8、做好值日生工作，學(xué)習(xí)做力所能及的事，體驗(yàn)與人相處、溝通和合作的歡樂(lè)。

知道自我愛(ài)護(hù)，準(zhǔn)時(shí)增加衣服。

愛(ài)護(hù)“我的小肚皮”

值日生與老師一起整理、檢查大家衣服

練習(xí)快速追趕跑貼人

區(qū)域活動(dòng)：

1、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中，指導(dǎo)策略以間接的為主。并留意適時(shí)適度的指導(dǎo)，在探究的問(wèn)題難以深化時(shí)，缺少材料時(shí)或發(fā)生糾紛問(wèn)題等狀況下才予以準(zhǔn)時(shí)的支持與關(guān)心。

2、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中進(jìn)行了探究、學(xué)習(xí)后，準(zhǔn)時(shí)地組織幼兒溝通體驗(yàn)與收獲，共享歡樂(lè)與勝利，并把有些關(guān)鍵性閱歷加以提升。

角色嬉戲：

1、豐富幼兒的生活閱歷，為幼兒在嬉戲中進(jìn)展想象力、制造性供應(yīng)條件。

2、鼓舞幼兒與同伴商議?確定角色的安排，并懂得謙讓。

3、鼓舞幼兒對(duì)嬉戲材料的想象與使用，使幼兒能以物代物，一物多用，進(jìn)展想象力和制造性。

環(huán)境與材料

1、區(qū)域活動(dòng)：磁鐵、氣溫表、小動(dòng)物過(guò)冬、新年禮物、識(shí)字卡片等材料。

2、墻面環(huán)境：我和冬天做伴侶、新年布置

家長(zhǎng)工作

1、帶領(lǐng)孩子外出活動(dòng)，感受新年的歡快氣氛。

2、向孩子講解平安學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)幾種在家平安愛(ài)護(hù)措施。

3、經(jīng)典哦;留意做好孩子的防寒保暖，預(yù)防冬季疾病的傳染。

關(guān)于中班周工作方案篇5

一、本月工作重點(diǎn)：

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

2、組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。

3、加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4、加強(qiáng)幼兒體格熬煉，增加幼兒體質(zhì)。

5、準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，仔細(xì)創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月開(kāi)展以下主題：

主題活動(dòng)：

《快快漸漸》

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀看生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的過(guò)程中感知事物差異的奇怪???心，思索為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”漸漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

主題活動(dòng)：《紅黃藍(lán)綠》

主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍(lán)綠》彩色世界，讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)覺(jué)秋天是多姿多彩的，去感知秋天漂亮豐富的顏色，在好玩的活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

三、家長(zhǎng)工作：

1、孩子共同收集各類動(dòng)物圖片，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特征。

2、在日常生活中依據(jù)狀況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、為孩子預(yù)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

4、建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中，開(kāi)展觀看、種植、收集、捕獲等活動(dòng)。

5、家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉，并告知樹(shù)葉的名稱。

6、留意指導(dǎo)孩子觀看秋天的景物、秋天的顏色，并鼓舞孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、連續(xù)豐富“快快國(guó)漸漸國(guó)”專欄，展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。

2、連續(xù)布置“汽車王國(guó)”專欄，展現(xiàn)幼兒設(shè)計(jì)的新車，讓幼兒相互