廣東省梅州市大埔縣2021-2022學(xué)年六年級上學(xué)期語文期中試卷

廣東省梅州市大埔縣2021-2022學(xué)年六年級上學(xué)期語文期中試卷一、看拼音寫詞語，并按要求填空。1．看拼音寫詞語，并按要求填空。chóuyuanshēnyínzāogāodǐyùpéngpàijiēkāi二、比一比，再組詞。2．比一比，再組詞。傍燥寇_爆磅躁冠瀑三、把詞語補充完整。3．把詞語補充完整。色欲流全神注居高下弄巧成別出心斬釘鐵技高一千一發(fā)四、按要求填空。4．按要求填空。“領(lǐng)”字用音序查字法查，再查音節(jié)；用部首查字法先查部，再查畫?！邦I(lǐng)”的解釋有：①帶，引；②領(lǐng)有，領(lǐng)有的；③接受；④了解。下面“領(lǐng)”應(yīng)選哪種解釋，把序號填在括號里。領(lǐng)會領(lǐng)教領(lǐng)土率領(lǐng)五、按要求改寫句子。5．到了正午，天安門廣場已經(jīng)有很多人。（改寫成夸張句）____________________________________________________________________________________________6．中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？（改為肯定句）____________________________________________________________________________________________7．火苗子呼呼地蔓延，燒得枯黃的茅草畢畢剝剝地響。（改為“把”字句）____________________________________________________________________________________________8．閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。（修改病句）____________________________________________________________________________________________六、按課文內(nèi)容填空。按課文內(nèi)容填空。9．明月，。，聽取蛙聲一片。10．移舟泊煙渚，。，。11．五嶺，走泥丸。12．為國為民，，死而后已，把一生的精力都奉獻給了他心愛的祖國和人民。13．陸游曾說：“位卑，事定猶須待闔棺?！边@詩句是他用來自勉的，但值得我們所有人學(xué)習(xí)。14．《童年》是蘇聯(lián)作家的小說；《愛的教育》是意大利作家的日記體小說。七、閱讀。語段閱讀五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨(dǎng)萬歲!”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地，氣壯山河!15．根據(jù)意思從文段中找出詞語。①形容勇敢而有氣節(jié)。②仰著頭，挺著胸，無所畏懼的樣子。16．文中、等詞語，具體刻畫了五壯士在面對生死抉擇時的壯烈和義無反顧。17．畫線的句子是描寫，“這聲音”指的是。表現(xiàn)五壯士對日本帝國主義的，對黨和人民的。18．你想對五壯士說些什么？請寫下來。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________現(xiàn)代文閱讀文段（二）雨越下越大，本來我要到同學(xué)家去學(xué)習(xí)，這下只好拉倒了。我坐在門口，看著瓢潑大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都濺在身上了?！蔽覜]理會，卻好像發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西：“爸爸，你看!屋檐下的石頭，怎么隔著一段距離，就有一個小窩?”爸爸還沒有回答，我就自己解釋說：“爸爸，我知道了，那是讓屋檐滴下的雨水打的。”“是嗎?”爸爸故意驚奇地問：“雨水有那么大的盡兒，把石頭打出窩窩來?”爸爸這一問，我也愣住了。爸爸見我答不出，就走過來笑著說：“這叫‘水滴石穿’。咱們這房子已有幾十年了，雨點的力量雖小，可是長年累月，它總滴到一個地方，漸漸地就打出小窩來了?！苯又?，爸爸又說，“無論干什么事情，只要有這種滴水穿石的精神，就一定會成功的?！甭犃税职值脑挘倚睦锵耄骸耙肋h記住‘滴水穿石’的啟發(fā)?！?9．給本文起一個合適的題目。20．“我”發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．用橫線劃出有關(guān)的句子，來說明這篇文章告訴我們的道理。22．聯(lián)系實際說說你從文章中得到的啟發(fā)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、作文。23.題目：《記一次的活動》要求：同學(xué)們一定參加過很多活動，比如故事比賽、文藝匯演、拔河比賽……先把題目補充完整，再選擇印象深刻的一次活動寫下來。寫活動場面時，既要關(guān)注整個場景，也要注意同學(xué)們的表現(xiàn)，500字左右。

答案解析部分1．【答案】愁怨；呻吟；糟糕；抵御；澎湃；揭開【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可，書寫時可以先多拼讀幾遍?！俺钤埂比菀讓戝e為“仇怨”，注意“吟、糕、御、揭”等字的書寫。故答案為：愁怨；呻吟；糟糕；抵御；澎湃；揭開【點評】本題考查的是看拼音寫詞語。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵是：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的生字。2．【答案】傍晚；干燥；日寇；爆炸；一磅；躁動；桂冠；瀑布【解析】【分析】“傍”與“磅”，音同，部首不同，義不同。傍：指臨近(指時間)?？山M詞“傍晚”。磅：指英美制重量單位，“一磅”。“燥”與“躁”，雖然讀音相同，但部首不同，義不同。燥：干；缺少水分?？山M詞“干燥”。躁：性急；不冷靜?？山M詞“躁動”?！翱堋迸c“冠”，讀音不同，部首不同，義不同。寇：敵人；外來侵略者?？山M詞“日寇”。冠：帽子?？山M詞“桂冠”?！氨迸c“瀑”，讀音不同，部首不同，義不同。爆：炸裂；迸出。可組詞“爆炸”。瀑：瀑布?？山M詞“瀑布”。故答案為：傍晚；干燥；日寇；爆炸；一磅；躁動；桂冠；瀑布【點評】本題考查的是形近字的辨析和組詞。完成時要注意仔細區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。此為常用形近字，指導(dǎo)學(xué)生在對比中區(qū)分字音和字形，在運用中達到理解與鞏固。3．【答案】翠；貫；臨；拙；裁；截；籌；鈞【解析】【分析】“翠色欲流”：翠綠的顏色好像就要流淌出來一樣，形容綠到了極致?！叭褙炞ⅰ保盒稳葑⒁饬Ω叨燃小！熬痈吲R下”：本義指處在高處向下俯視，形容地勢非常有利，處在有利的地位?！芭沙勺尽保罕鞠胭u弄聰明，做得好些，結(jié)果卻做了蠢事或把事情弄糟了。“別出心裁”：表示與眾不同的新觀念或辦法?！皵蒯斀罔F”：形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫?！凹几咭换I”：形容比別人厲害，技藝比別人高一些?！扒рx一發(fā)”：比喻非常危急。書寫時注意“臨、拙、截、籌、鈞”等字的寫法。故答案為：翠；貫；臨；拙；裁；截；籌；鈞【點評】本題考查的是詞語的默寫和理解填空能力，要結(jié)合平時的積累進行作答，注意書寫問題。4．【答案】L；ling；頁；5；④；③；②；①【解析】【分析】“領(lǐng)”的音序是“L”，音節(jié)是“l(fā)ing”，部首是“頁”，除去部首還有5畫。領(lǐng)會：了解別的，其他的某種事物并有所體會?！邦I(lǐng)”了解的意思。故選④。領(lǐng)教：在接受別人的教誨或欣賞別人的表演時說的客氣話?！邦I(lǐng)”是接受的意思。故選③。領(lǐng)土：在一國主權(quán)管轄下的區(qū)域，指國土?！邦I(lǐng)”領(lǐng)有，領(lǐng)有的。故選②。率領(lǐng)：帶領(lǐng)的意思?！邦I(lǐng)”帶，引的意思。故選①。故答案為：L；ling；頁；5；④；③；②；①【點評】本題考查了查字典的方法和詞義，用音序查字法應(yīng)先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫，再查音節(jié)，用部首查字，先查部首，再查除了部首還剩幾畫；選擇字義，要結(jié)合詞語的意思來思考。5．【答案】到了正午，天安門廣場已經(jīng)人行人海?！窘馕觥俊痉治觥靠鋸埵菫榱诉_到某種表達效果的需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。例句中主要體現(xiàn)的特點是“很多人”，可以用放大的方式來體現(xiàn)人多這個特點，例如人山人海。故答案為：到了正午，天安門廣場已經(jīng)人行人海?！军c評】本題考查了句子的改寫。改寫句子時側(cè)重于改變原句的形式，但不改變句子的意思。做此題時一定要掌握方法，保持句子的意思不變。6．【答案】生活中的問題也是解不完的，不然，太平淡無味了?！窘馕觥俊痉治觥吭诒绢}中，把“豈不……嗎”去掉，結(jié)尾問號變句號。故答案為：生活中的問題也是解不完的，不然，太平淡無味了?！军c評】本題考查了句子的改寫。改寫句子時側(cè)重于改變原句的形式，但不改變句子的意思。做此題時一定要掌握方法，保持句子的意思不變。7．【答案】火苗子呼呼地蔓延，把枯黃的茅草燒得畢畢剝剝地響。【解析】【分析】在本題中，主語是“火苗子”，賓語是“枯黃的茅草”，把字句的形式為：主語+把+賓語+動作。所以把“燒得”放在“枯黃的茅草”的后面，用“把”相連即可。故答案為：火苗子呼呼地蔓延，把枯黃的茅草燒得畢畢剝剝地響?！军c評】本題考查了句子的變換。要掌握各種句型變換方法，熟能生巧，反復(fù)練習(xí)，即可達到效果。8．【答案】閱讀課外書籍，可以增長知識和提高寫作水平?！窘馕觥俊痉治觥吭诒绢}中，“知識”是量的概念，可以理解為具體的事物，而“水平”是質(zhì)的概念。這里的“增長”是指具體事物的長高、長大，不可以用來形容“水平”，常用來描述水平的詞語是“提高”。故在“和”后面加上一個動詞“提高”即可。故答案為：閱讀課外書籍，可以增長知識和提高寫作水平?！军c評】本題考查的是修改病句。修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)。語序是否合理，意思有無重復(fù)，逐一分析?！敬鸢浮?．別枝驚鵲；清風(fēng)半夜鳴蟬；稻花香里說豐年10．日暮客愁新；野曠天低樹；江清月近人11．逶迤騰細浪；烏蒙磅礴12．鞠躬盡瘁13．未敢忘憂國14．高爾基；埃迪蒙托·德·亞米契斯【解析】【點評】本題考查的知識點較多，有詩歌默寫、作者生平及代表作和根據(jù)課文內(nèi)容填空，回答這些問題都要通過平時的積累和課內(nèi)所學(xué)來完成。9．“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”出自南宋辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》。意思是天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠處的蟬叫聲。在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。

故答案為：別枝驚鵲；清風(fēng)半夜鳴蟬；稻花香里說豐年10．“移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人”出自唐代詩人孟浩然的《宿建德江》。意思是把小船停靠在煙霧迷蒙的小洲，日暮時分，新愁又涌上客子心頭。曠野無邊無際遠天比樹還低沉，江水清清，明月來和人相親相近。

故答案為：日暮客愁新；野曠天低樹；江清月近人11．“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”出自近代偉人毛澤東的《七律·長征》，意思是綿延不斷的五嶺，在紅軍看來只不過是微波細浪在起伏，氣勢雄偉的烏蒙山，在紅軍眼里也不過是一顆泥丸。

故答案為：逶迤騰細浪；烏蒙磅礴12．“鞠躬盡瘁，死而后已”出自諸葛亮的《后出師表》。意思是勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。

故答案為：鞠躬盡瘁13．“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”出自南宋愛國詩人陸游《病起書懷》。意思是雖然職位低微卻從未敢忘記憂慮國事，但若想實現(xiàn)統(tǒng)一理想，只有死后才能蓋棺定論。

故答案為：未敢忘憂國14．本題考查的是文學(xué)常識。通過查詢資料可知，《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說；《愛的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯的日記體小說

故答案為：高爾基；埃迪蒙托·德·亞米契斯【答案】15．壯烈豪邁；昂首挺胸16．縱身；昂首挺胸17．語言；五壯士跳崖時的口號聲；仇恨；熱愛和忠誠18．你們真是太勇敢了，不顧自己的生命跳下懸崖，寧愿跳崖也不做俘虜。你們真太偉大了，為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)而壯烈犧牲。你們的死比泰還要重的，我會永遠懷念你們的?！窘馕觥俊军c評】本題考查的語段閱讀，要想準確地理解課文內(nèi)容，需要對全文有個整體的把握，然后再抓住重點段落、句子、詞語進行分析，最后才回顧整體的感知，答起題來才能得心應(yīng)手。15．本題考查了根據(jù)意思寫詞語?！皦蚜液肋~”：形容勇敢而有氣節(jié)。符合語境；“昂首挺胸”：仰著頭，挺著胸，無所畏懼的樣子。符合語境。

故答案為：壯烈豪邁；昂首挺胸16．本題考查了對詞語的理解及運用能力?！翱v身”：身體猛然向前或向上(跳)?！鞍菏淄π亍保貉鲋^，挺著胸，無所畏懼的樣子?！翱v身”和“昂首挺胸”等詞語，具體刻畫了五壯士在面對生死抉擇時的壯烈和義無反顧。

故答案為：縱身；昂首挺胸17．本題考查了描寫手法及作用。劃線句子是狼牙山五壯士說的話，屬于語言描寫，“這聲音”指的是五壯士跳崖時的口號聲。表現(xiàn)五壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的熱愛與忠誠。

故答案為：語言；五壯士跳崖時的口號聲；仇恨；熱愛和忠誠18．本題查了語言表達能力。圍繞對狼牙山五壯士的贊美、崇敬之情作答即可。

故答案為：你們真是太勇敢了，不顧自己的生命跳下懸崖，寧愿跳崖也不做俘虜。你們真太偉大了，為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)而壯烈犧牲。你們的死比泰還要重的，我會永遠懷念你們的?！敬鸢浮?9．滴水穿石20．屋檐下的石頭，怎么隔著一段距離，就有一個小窩21．無論干什么事情，只要有這種滴水穿石的精神，就一定會成功的22．做任何事都要有恒心，只要長年累月地努力去做，就一定能成功。【解析】【點評】本題考查的現(xiàn)代文閱讀，要想準確地理解課文內(nèi)容，需要對全文有個整體的把握，然后再抓住重點段落、句子、詞語進行分析，最后才回顧整體的感知，答起題來才能得心應(yīng)手。19．本題考查擬標(biāo)題。從全文來看，“滴水穿石”是核心事件，是讓“我”受到啟發(fā)的基礎(chǔ)，又能表現(xiàn)文章的主旨，做事要堅持不懈，鍥而不舍，就會成功。所以可以用“滴水穿石”做題目。

故答案為：滴水穿石20．本題考查根據(jù)要求找句子。根據(jù)原文語句“屋檐下的石頭，怎么隔著一段距離，就有一個小窩?”，這個句子就是說“我”的發(fā)現(xiàn)的。

故答案為：屋檐下的石頭，怎么隔著一段距離，就有一個小窩？21．考查對文章信息的提取。從文中爸爸的話“無論干什么事情，只要有這種滴水穿石的精神，就一定會成功的”可知這里這篇文章告訴我們的道理。

故答案為：無論干什么事情，只要有這種滴水穿石的精神，就一定會成功的22．本題考查閱讀啟示。圍繞爸爸的話“無論干什么事情，只要有這種滴水穿石的精神，就一定會成功的”以及“要永遠記住'滴水穿石’的啟發(fā)?！眮砀爬ā?/p>

故答案為：做任何事都要有恒心，只要長年累月地努力去做，就一定能成功。23．【答案】拔河比賽歲月像湍湍激流，不斷沖刷我的記憶。多彩的校園生活中許多事情已經(jīng)模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。

記得那是去年的秋天，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊