中秋節(jié)傳統(tǒng)活動方案(5篇)_第1頁
中秋節(jié)傳統(tǒng)活動方案(5篇)_第2頁
中秋節(jié)傳統(tǒng)活動方案(5篇)_第3頁
中秋節(jié)傳統(tǒng)活動方案(5篇)_第4頁
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第12頁共12頁中秋節(jié)傳統(tǒng)?活動方案?一、實施背?景:通過?本次活動策?劃讓學(xué)生充?分了解我國?各地各民族?在中秋節(jié)里?各種各樣的?風(fēng)俗習(xí)慣,?增加學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣,?了解節(jié)日的?淵源、形成?,民間各種?不同的慶祝?方式以及其?中所承載的?中國所獨有?的文化內(nèi)涵?,以此來體?驗中秋節(jié)吃?月餅慶豐收?、慶團圓、?送祝福、送?親情的意義?;體會班級?就是一個大?家庭,每個?人都是班級?大家庭的成?員,應(yīng)該相?互關(guān)心,相?互愛護;增?強學(xué)生愛父?母愛家鄉(xiāng)愛?祖國的感情?,同時通過?這次活動,?使學(xué)生真正?了解節(jié)日,?了解中國傳?統(tǒng)文化,幫?助青少年增?強科學(xué)節(jié)日?文化理念,?弘揚創(chuàng)新節(jié)?日文化,讓?節(jié)日真正給?我們帶來快?樂與幸福。?二、活動?時間:中?秋節(jié)前兩天?三、活動?目的:1?、初步了解?中秋節(jié)的名?稱、起源及?節(jié)日風(fēng)俗習(xí)?慣。2、?通過了解家?鄉(xiāng)過中秋的?風(fēng)俗習(xí)慣,?激發(fā)學(xué)生熱?愛家鄉(xiāng)、熱?愛祖國的情?感,體會家?庭歡樂、生?活甜美的幸?福。3、?通過對節(jié)日?的了解使學(xué)?生感受中華?民族文化的?特點。4?、培養(yǎng)學(xué)生?搜集,整理?,比較,分?析和運用資?料的能力以?及語言概括?和表達能力?。四、活?動準備:?將學(xué)生分為?六組分課題?收集各地中?秋節(jié)的節(jié)日?和風(fēng)俗習(xí)慣?,以及中秋?的相關(guān)資料?。五、中?秋節(jié)活動方?案第一階?段:活動準?備1、搜?集有關(guān)中秋?節(jié)的名稱、?由來、中秋?燈謎和中秋?節(jié)的傳說故?事等等。?2、調(diào)查訪?問身邊的長?輩,了解家?鄉(xiāng)過中秋節(jié)?的風(fēng)俗習(xí)慣?。第二階?段:以班會?形式進入活?動1、情?境導(dǎo)入2?、進入活動?主題,交流?感悟第一?主題:話說?中秋1、?中秋節(jié)的由?來2、中?秋節(jié)的傳說?與民間故事?3、中秋?詩詞佳句知?多少第二?主題:中秋?實踐活動?1、設(shè)計別?致、精美的?月餅圖案?2、舉辦月?餅宴第三?主題:討論?中秋節(jié)活動?方案1、?中秋節(jié)就要?到了,你們?有什么想法?嗎?談?wù)劷?年打算怎么?過中秋節(jié)。?2、同學(xué)?們之間交流?。第三階?段:小結(jié)?同學(xué)們了解?了那么多關(guān)?于中秋節(jié)的?知識,又為?過今年的中?秋節(jié)出了那?么多好主意?,雖然大家?采用各種各?樣的形式來?慶祝這個傳?統(tǒng)佳節(jié),但?每個人心中?有個共同的?最美好、最?傳統(tǒng)的愿望?,那就是:?花常開!月?常圓!人常?在!老師感?到好開心!?看來,我們?班是一個完?整的大家庭?,就像中秋?節(jié)的月亮一?樣圓圓整整?!第四階?段:拓展,?延伸。中?秋節(jié)是歡慶?豐收的節(jié)日?,是團圓的?節(jié)日。中秋?的月餅象征?著人們渴望?家人團圓、?生活甜蜜的?美好愿望。?通過今天的?活動,我們?初步了解中?秋節(jié)的名稱?、起源及節(jié)?日風(fēng)俗習(xí)慣?,欣賞吟誦?了月亮的詩?詞。今后我?們還要進一?步研究,在?以后的研究?中,你想研?究些什么??1、中秋?的風(fēng)俗習(xí)慣?。2、中?秋的傳說和?故事。3?、月亮的傳?說與故事。?4、關(guān)于?月球的小知?識。5、?關(guān)于中秋的?詩詞。6?、關(guān)于中秋?的食品。?六、反思與?拓展通過?師生討論交?流、學(xué)生作?品的展示與?評比,指導(dǎo)?學(xué)生總結(jié)研?究成果,最?后舉行主題?展示活動策?劃,讓學(xué)生?在活動中充?分展示自己?的研究成果?與價值,同?時,教師適?當引導(dǎo)與鼓?勵學(xué)生進行?其他研究活?動的興趣。?期待每個?學(xué)生的參與?,相信我們?的明天會更?美好。中?秋節(jié)傳統(tǒng)活?動方案(二?)一、目?的1、讓?員工過上一?個愉快的中?秋,提高員?工士氣;?2、加強員?工內(nèi)部的溝?通,促進員?工關(guān)系的進?一步融洽。?二、時間?:定在中?秋節(jié)前一天?,即(星期?一下午16?:00在公?司集中)?三、地點:?厚街鎮(zhèn)九?龍?zhí)渡矫}?四、參加的?人:公司?全體員工(?值班人員除?外,值班人?員:公司辦?公室留客服?部一人值班?,保安照常?上班)。?五、相關(guān)準?備:1、?請各位帶好?自己應(yīng)該帶?的物品;?2、行政部?準備好三份?公司員工內(nèi)?部通訊錄;?3、大巴?車二輛;?4、相機、?cd機、小?音箱、筆記?本電腦、麥?克風(fēng);5?、帳篷、席?子、小被子?、枕頭等睡?覺用品及自?己日用品;?6、寫好?文字的小卡?片(數(shù)量依?人數(shù)定,內(nèi)?容為每人自?己在公司預(yù)?先寫好的送?給同事的話?);7、?燒烤所用的?食物、用具?及飲用水;?8、糧食?,具體包括?9、一份?好心情,并?準備一些有?趣的故事或?熟悉幾首歌?曲;10?、行政部/?企劃部勘探?并熟悉地形?、地勢,聯(lián)?系好場地,?預(yù)先設(shè)計好?活動安排;?11、月?餅個?。六、行?程/活動流?程:一)?當天:1?、當天于下?午16:0?0準時在公?司大門口報?到、集中;?請各位留下?自己的聯(lián)系?電話,以方?便到時聯(lián)系?,行政部準?備好三份公?司員工內(nèi)部?通訊錄。?2、然后乘?車前往厚街?盤山營地(?乘車時間約?一個半小時?)抵達后到?a區(qū)扎營;?3、夜晚?烤大餐,點?燃簧火歡樂?派對、卡拉?ok,大家?圍成一團,?談?wù)勑氖拢?聊聊天,數(shù)?數(shù)星星,晚?上失眠的員?工可以在山?頂觀日出。?4、晚上?住在帳篷里?。二)第?二天1、?第二天早上?先觀光潭景?玩玩水、合?影;2、?約____?點后徒步到?b區(qū)活動;?3、飽餐?午飯后,可?以參加二軍?對壘水槍交?鋒戰(zhàn),還可?以釣大魚,?泡潭水和玩?玩有益身心?健康的游戲?節(jié)目。4?、約14:?30集中下?山,乘車返?回東莞原集?中地點,結(jié)?束活動。?七、費用約?____?元/人(含?乘車費用)?左右,基本?的活動費用?由公司出,?私人的購物?行為則由員?工自己出。?八、策劃?與執(zhí)行策?劃:企劃部?;執(zhí)行:?行政部;?本活動由行?政部負責(zé),?企劃部協(xié)助?實施。中?秋節(jié)傳統(tǒng)活?動方案(三?)一、活?動主題:?以聯(lián)絡(luò)開發(fā)?商與業(yè)主、?業(yè)主與業(yè)主?之間的感情?為主旨、以?繁榮社區(qū)精?神文明建設(shè)?,營造一個?歡樂、祥和?的中秋佳節(jié)?社區(qū)氛圍,?創(chuàng)建臺州最?具文化內(nèi)涵?的新型品牌?社區(qū)為目標?。二、活?動目的.?回饋業(yè)主,?報答社會,?提高知名度?和美譽度?三、活動時?間:__?__月__?__日晚上?19:00?--21:?30四、?活動地點:?五、參加?人員:業(yè)?主、社區(qū)居?委員領(lǐng)導(dǎo)、?轄區(qū)民警、?新聞媒體記?者、公司部?分晚會工作?人員,總?cè)?數(shù)控制在_?___人以?內(nèi)。六、?活動內(nèi)容?以歌舞、互?動游戲形式?為主,節(jié)目?之間穿插幾?個物管小常?識有獎?chuàng)尨?,充分調(diào)動?業(yè)主參與活?動積極性,?為日后小區(qū)?物業(yè)服務(wù)起?到先導(dǎo)宣傳?作用。最后?以抽獎形式?抽出業(yè)主大?獎結(jié)束晚會?。具體活動?節(jié)目見"節(jié)?目安排表"?(附件一)?七、活動?方案及人員?安排1、?____月?____日?前電話邀請?預(yù)約參與晚?會人員人數(shù)?和名單,邀?請小區(qū)所在?居委會領(lǐng)導(dǎo)?參加,確定?總?cè)藬?shù)。?2、尋找合?適晚會場所?,并進行預(yù)?訂,確定背?景布置和音?響設(shè)施的提?供。3、?外聘專業(yè)演?出團隊確定?演出節(jié)目,?確定晚會主?持人,邀請?主管部門領(lǐng)?導(dǎo)。4、?預(yù)訂晚會禮?品月餅(根?據(jù)參加晚會?人數(shù)定)?5、活動宣?傳:印制晚?會宣傳單(?背面物管小?常識)6?、活動所需?外購物資:?飲料、礦?泉水、獎品?、紀念品、?表演道具等?。7、人?員安排(?1)活動現(xiàn)?場總指揮:?(2)晚?會活動具體?責(zé)任人:?(3)后勤?組(負責(zé)物?品采購):?由營銷部負?責(zé)(4)?安全保障組?:(晚會現(xiàn)?場秩序維護?):由物業(yè)?公司負責(zé)?(5)音響?場地組:由?協(xié)辦單位負?責(zé)音響舞臺?搭建,物業(yè)?部王超峰負?責(zé)保障正常?供電。(?6)宣傳資?料組(負責(zé)?與活動相關(guān)?方及媒體的?接洽、溝通?、現(xiàn)場照片?的拍攝、活?動內(nèi)容的填?寫、公司網(wǎng)?絡(luò)及社區(qū)宣?傳欄信息的?發(fā)布):由?營銷部負責(zé)?(7)環(huán)?境因素管理?:a、控?制每個節(jié)目?演出時間,?按預(yù)定計劃?執(zhí)行,避免?因節(jié)目噪音?引發(fā)的業(yè)主?投訴。b?、活動結(jié)束?后保潔員現(xiàn)?場衛(wèi)生的清?理。(8?)危險源管?理:a、?音響設(shè)備電?源電線由物?業(yè)部王超峰?負責(zé)安全檢?查維護;?b、現(xiàn)場由?物業(yè)公司保?安員維護秩?序,防止人?群擁擠,發(fā)?生意外。?具體項目責(zé)?任人安排見?(附件二)?八、活動?注意事項?1、活動工?作人員必須?服從總指揮?的調(diào)配,保?持手機通訊?暢通;2?、活動工作?人員必須嚴?格遵守活動?安排,按時?完成工作任?務(wù);3、?宣傳工作做?到位,及時?將活動通知?到小區(qū)業(yè)主?,確保參與?人數(shù)達到一?定的規(guī)模;?4、確保?活動準備充?分;5、?活動過程中?注意維持現(xiàn)?場秩序;?6、活動工?作人員必須?盡心盡責(zé);?互動節(jié)目?參考:1?、拋氣球?準備:提供?____個?小筐(小筐?包裝的漂亮?一點),_?___個氣?球游戲規(guī)?則:請臺下?三個家庭派?六名選手(?母子或父子?),兩人一?組,劃線將?兩人隔開保?持一定距離?,一人背筐?,一人投球?。背筐者努?力接住來自?投手的球,?最后以接球?的多少決定?最后的勝負?。此游戲主?要考察兩人?的配合能力?,看誰最后?滿載而歸。?2、愚公?移山準備?:一米竹竿?游戲規(guī)則?:邀請臺下?三組家庭上?臺,成員三?人,每人用?一只手指平?放把竹竿挑?起,并安全?平穩(wěn)的從A?端運送到B?端,中間設(shè)?____米?的距離。先?到者為勝,?中間竹竿落?下者退出。?主要體現(xiàn)?家庭齊心協(xié)?力共同完成?一個工作任?務(wù)的協(xié)調(diào)性?。3、垃?圾分類:?道具:分類?垃圾桶(可?回收、不可?回收、有害?垃圾桶各_?___只)?;塑料垃?圾袋(__?__只);?三種不同?類型的垃圾?(各五份)?。游戲規(guī)?則:首先由?主持人向晚?會參與人員?介紹垃圾分?類知識(附?后)。并?由主持人邀?請臺下五個?家庭中的五?個小朋友把?自己身邊的?垃圾帶上來?,按照垃圾?分類的要求?用垃圾袋分?類裝好,然?后投放到相?應(yīng)的分類垃?圾桶內(nèi),看?誰分類更準?確投放速度?更快,誰就?獲得優(yōu)勝獎?,其余參與?小朋友給予?發(fā)參與紀念?獎。這個?節(jié)目可以讓?業(yè)主在活動?中學(xué)習(xí)到垃?圾分類知識?,并提高小?區(qū)環(huán)保意識?,從而自覺?配合日后小?區(qū)物業(yè)的環(huán)?境管理。?中秋節(jié)傳統(tǒng)?活動方案(?四)一、?活動時間:?中秋節(jié)前兩?天二、活?動目的:?1、初步了?解中秋節(jié)的?名稱、起源?及節(jié)日風(fēng)俗?習(xí)慣。2?、通過了解?家鄉(xiāng)過中秋?的風(fēng)俗習(xí)慣?,激發(fā)學(xué)生?熱愛家鄉(xiāng)、?熱愛祖國的?情感,體會?家庭歡樂、?生活幸福。?3、通過?對節(jié)日的了?解使學(xué)生感?受中華民族?文化的特點?。4、培?養(yǎng)學(xué)生搜集?,整理,比?較,分析和?運用資料的?能力以及語?言概括和表?達能力。?三、活動準?備:將學(xué)生?分為六組分?課題收集各?地中秋節(jié)的?節(jié)日和風(fēng)俗?習(xí)慣,以及?中秋的相關(guān)?資料。四?、學(xué)校中秋?節(jié)活動方案?第一階段?:活動準備?1、搜集?有關(guān)中秋節(jié)?的名稱、由?來、中秋燈?謎和中秋節(jié)?的傳說故事?等等。2?、調(diào)查訪問?身邊的長輩?,了解家鄉(xiāng)?過中秋節(jié)的?風(fēng)俗習(xí)慣。?第二階段?:以班會形?式進入活動?一、情境?導(dǎo)入二、?進入活動主?題,交流感?悟第一主?題:話說中?秋1、中?秋節(jié)的由來?2、中秋?節(jié)的傳說與?民間故事?3、中秋詩?詞佳句知多?少第二主?題:中秋實?踐活動1?、設(shè)計別致?、精?月餅?圖案2、?舉辦月餅宴?三、討論?中秋節(jié)活動?方案1、?中秋節(jié)就要?到了,你們?有什么想法?嗎?談?wù)劷?年打算怎么?過中秋節(jié)。?2、同學(xué)?們之間交流?。中秋節(jié)?傳統(tǒng)活動方?案(五)?一、目標:?1、為了?迎接20-?-年中秋節(jié)?的到來,豐?富小區(qū)業(yè)主?的業(yè)余生活?,為大家在?緊張的工作?之余能夠充?分放松,享?受節(jié)日的快?樂。2、?矢志不移地?加強精神文?明建設(shè),形?成健康和諧?的社區(qū)風(fēng)尚?,既要管物?,更要管人?。3、寓?教于示地建?立新型的人?際關(guān)系,培?養(yǎng)住戶的自?律,發(fā)揮群?體效能,共?同創(chuàng)造親切?和睦的空間?。4、循?序漸進地開?展社區(qū)文化?活動,充分?發(fā)揮社區(qū)文?化的導(dǎo)向功?能、約束功?能、凝聚功?能、激勵功?能和輻射功?能。有利地?促進管理處?較好的管理?與服務(wù),塑?造小區(qū)品牌?形象,加深?物業(yè)公司與?業(yè)主之間的?交流和溝通?。二、具?體活動方案?如下:(?一)、夾彈?子:1、?在____?秒鐘的時間?內(nèi)用游戲指?定的筷子從?杯中夾出彈?子放進酒瓶?內(nèi),數(shù)量越?多越好;?2、在夾彈?子過程中不?得用另一只?手輔助或用?其他外力及?物品進行輔?助,否則成?績無效;若?在夾出彈子?以后彈子掉?在地上了,?此次成績無?效,選手可?以繼續(xù)夾下?一顆彈子;?3、分值?:在規(guī)定時?間(___?_秒)內(nèi)夾?出15顆以?上彈子的為?獲勝者,將?得禮品一份?。(二)?、扔飛鏢?1、在__?__分鐘的?時間內(nèi),站?在____?米線外用飛?鏢向鏢靶準?心投鄭,環(huán)?數(shù)越高越好?;2、選?手在投鄭飛?鏢時脫靶或?未按規(guī)定的?距離、時間?進行投鄭的?,此次成績?無效;3?、分值:在?規(guī)定距離、?時間內(nèi)得到?35環(huán)以上?者獲勝,得?禮品一份。?(三)、?猜燈謎1?、將猜中的?燈謎撕下,?根據(jù)燈謎編?號到領(lǐng)獎處?進行核實燈?謎答案,答?案正確后領(lǐng)?取相應(yīng)的禮?品。(四?)、飛鏢射?氣球:1?、本活動共?分為男子組?、女子組、?少兒組三組?進行。2?、男子組選?手距離泡沫?板____?米,女子組?選

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