2023學年完整公開課版在山的那邊

在山的那邊王家新看到“山”你會想到什么呢？

詩歌文體常識簡介詩歌，文學的一類，與小說、散文、戲劇并列的一種文學樣式。它高度集中地反映社會生活，飽含著作者強烈的思想感情，富于想像，語言凝練而形象，具有節(jié)奏韻律，一般分行排列?？梢愿柙?、朗誦。作者王家新，1957年出生于湖北均縣（現(xiàn)在丹江口市），詩人。著有詩集《紀念》、《游動懸崖》，詩論集《人與世界的相遇》、《夜鶯在它自己的時代》，文學隨筆《對隱秘的熱情》等。癡想：隱秘：凝成：誘惑：喧騰：一瞬間：發(fā)呆地想。隱藏，不外現(xiàn)。由氣體變成液體或由液體變成固體。吸引，招引本文意思。形容聲音雜亂，像開了鍋似的。一眨眼之間。自主學習mìchīnínghuòuānshùn整體感知在山的那邊王家新小時候，我常伏在窗口癡想——山那邊是什么呢？媽媽給我說過：海哦，山那邊是海嗎？于是，懷著一種隱秘的想望有一天我終于爬上了那個山頂可是，我卻幾乎是哭著回來——在山的那邊，依然是山山那邊的山啊，鐵青著臉給我的幻想打了一個零分！媽媽，那個海呢？在山的那邊，是海！是用信念凝成的海今天啊，我竟沒想到一顆從小飄來的種子卻在我的心中扎下了深根是的，我曾一次又一次地失望過當我爬上那一座座誘惑著我的山頂?shù)矣忠淮未喂钠鹦判南蚯白呷ヒ驗槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h方為我喧騰——那雪白的海潮啊，夜夜奔來一次次漫濕了我枯干的心靈……在山的那邊，是海嗎？是的！人們啊，請相信——在不停地翻過無數(shù)座山后在一次次地戰(zhàn)勝失望之后你終會攀上這樣一座山頂而在這座山的那邊，就是海呀是一個全新的世界在一瞬間照亮你的眼睛……朗讀要求：讀音準確停頓恰當語氣和諧感情飽滿誰能配樂朗讀？？誰能有感情地朗讀？？①在山的那邊是什么“山”和“?！钡暮x是什么◆②概括詩歌兩部分的內容?！簪墼姼璞磉_了怎樣的思想感情◆合作探究山爬山（奮斗）海

（困難）（理想）從時間上說，第一詩節(jié)寫我童年的時候；第二詩節(jié)寫我長大以后。從內容上說，第一詩節(jié)寫我的想望和困惑；第二詩節(jié)寫我長大以后的拼搏和奮斗。從象征意義上說，第一詩節(jié)寫的“山”和“?！本褪乾F(xiàn)實中“山”和“海”，第二詩節(jié)中的”山“象征了困難，”?！跋笳髁诵拍?。要不怕困難，才能實現(xiàn)人生理想朗讀第一節(jié)詩自主探究一、“我常伏在窗口癡想”，“癡想”的是什么？在這里有什么意義？自主探究“癡想”原意是發(fā)呆地想。這里的意思是：總是神往大山外面的世界，達到了癡迷的程度。說明我從小就不愿困居于狹小的天地，而向往外面的世界。二、為什么說是“隱秘的想望”？小時候想望山那邊的海，爬山是為了望見大海，而這個想望并沒有告訴他人，所以說“隱秘的想望?！比槭裁凑f“山那邊的山啊，鐵青著臉”？這是擬人手法。是“我”心情沮喪時的主觀感受?！拔摇迸郎仙巾?，滿以為能夠看見大海了，望見的卻依然是山，非常失望、沮喪，所以望見那邊的山，看起來就像“鐵青著臉”。山色是青的，只因為“我”的心情不好，好像山也鐵青著臉在那里怪我癡心妄想，笑“我”幼稚可笑。四、“給我的幻想打了一個零分”這一句是什么意思“我”原以為一座山的那邊就是大海，現(xiàn)在才明白這是幻想，所謂“零分”就是說幻想全然落空。

朗讀第二節(jié)詩五、“一顆從小飄來的種子”比喻什么為什么說是“飄來的”

“種子”比喻一個信念，是媽媽給我的信念，──山那邊是海。媽媽是由我的癡想、疑問而說起這話的，這話也并非確指理想，所以說是“飄來的”。六、“因為我聽到海依然在遠方為我喧騰/──那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈……”這些詩句是什么意思呢詩人確信遠方有海──理想是可以實現(xiàn)的，日日夜夜理想在心中激蕩，鼓舞著“我”不懈地奮斗，就像聽到大海依然在遠方為我喧騰?！翱莞傻男撵`”，比喻對理想的渴望。海潮“漫濕了我枯干的心靈”，就是說，理想滋潤著心靈，使心靈不再枯干，變得充實而有活力。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－在山的那邊群山：象征重重的艱難險阻．大海：象征理想境界癡想沮喪誘惑堅信⑴、“在山的那邊，是海”，對這個“山”字，“我”小時候理解的和今天的理解有什么不同？小時候理解的山是指具體的、可見的、實實在在的山，是自然界的山。今天，隨著閱歷的增長和體驗的增加，“山”既可以指一座山，也可以指無數(shù)座山，是重重困難，道道難關。合作釋疑⑵、詩人領悟媽媽所說的“?！保笆怯眯拍钅傻暮！?，不是自然界的海，那么，什么是“信念凝成的海”？詩中有沒有回答這個問題？詩人相信，不停地翻越，一次次地戰(zhàn)勝失望，就會看到一個全新的世界──海。而達到這個目標，依靠的正是信念，百折不撓地堅持奮斗，理想境界終將實現(xiàn)，“?！苯K將展現(xiàn)在你的眼前。從這個意義上講，“?！本褪恰靶拍钅傻暮！?。⑶、讀第一部分，你覺得小時候的“我”是一個怎樣的孩子？“而我偏偏又是一個耽于幻想、對外面的世界充滿了強烈的好奇心的少年”（《王家新創(chuàng)作談》）⑷、結尾表達的信念，如果用議論語言該怎樣表達？“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊含著怎樣的意味和感情？由“照亮”，可以想見這“全新的世界”是光輝燦爛的。照亮后的心情是驚喜，理想境界的實現(xiàn)讓人興奮、驚喜。⑸、有人說，這首詩在藝術上波瀾迭出，緊扣人心，結合閱讀體驗說說你的理解。⑹、領悟詩歌主旨、詩歌情感。這首詩寫了詩人對人生信念和理想的追求，抒發(fā)了詩人渴望通過努力拼搏實現(xiàn)理想的驚喜之情。課內精讀請找出你最喜歡的句子，體會它有什么深刻的含義？遇到你不理解的詞語或句子也勾畫下來，一起討論！品讀詩句：在科學的道路上沒有平坦的大道,只有不畏艱險,沿著陡峭山路攀登的人,才能達到科學的頂點?！R克思體驗反思：詩人成長中的艱難探索一定早已打動了成長中的你。在你的生活學習中，一定也有無數(shù)座山，等著你去征服或已被你征服。結合自己的生活經歷說說這首詩給你的啟示！下面就把自己的生活經歷和人生體驗與同學們分享。誰先說？生命的禮贊我們生命中的終點和前路，既不是享樂,也不是憂傷。而是要行動,讓每一個明天都比今天奔向更遠的地方。懷著一顆能面對任何命運的心，讓我們振作精神開始行動，不斷地收獲,永遠地追求，學習勞動,學習等待成功。美朗費羅放飛理想展翅翱翔小時候，他問父親

“山那邊是什么”

父親說“是山”“那邊的那邊呢”

“山，還是山”

他不作聲了，看著遠處

山第一次使他這樣疲倦

他想，這輩子是走不出這里的群山了

海是有的，但十分遙遠

他只能活幾十年

所以沒等到他走到那里

就已死在半路上

死在山中