人無(wú)信不立修改_第1頁(yè)
人無(wú)信不立修改_第2頁(yè)
人無(wú)信不立修改_第3頁(yè)
人無(wú)信不立修改_第4頁(yè)
人無(wú)信不立修改_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人無(wú)信不立什么是“誠(chéng)”“誠(chéng)”,誠(chéng)實(shí),是一種美德是儒家為人之道的中心思想,立身處世,當(dāng)以誠(chéng)信為本。話說(shuō)“誠(chéng)信”《說(shuō)文解字》認(rèn)為“人言為信”,“信”不僅要求人們說(shuō)話誠(chéng)實(shí)可靠,切忌大話、空話、假話,而且要求做事也要誠(chéng)實(shí)可靠。什么是“信”活動(dòng)形式(筆記)黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、報(bào)告會(huì)、座談?dòng)懻摃?huì)、故事會(huì)、朗誦會(huì)、文藝晚會(huì)、演講賽、征文賽、成果展示、志愿服務(wù)、走訪調(diào)查等本堂課活動(dòng)板塊:一、引經(jīng)據(jù)典話誠(chéng)信(板報(bào))二、環(huán)顧身邊思誠(chéng)信(班會(huì))三、班級(jí)演講說(shuō)誠(chéng)信(演講)一、引經(jīng)據(jù)典話誠(chéng)信古代關(guān)于“信”的名言和故事(補(bǔ)充)①言必信,行必果。②君子養(yǎng)心,莫善于誠(chéng)。③人而不信,不知其可也。曾子殺豬曾子的夫人到集市上去趕集,她的孩子哭著也要跟著去,于是她對(duì)孩子說(shuō):“你先回家待著,待會(huì)兒我回來(lái)殺豬給你吃?!钡人龔募猩匣貋?lái),就看見曾子要捉豬去殺,她就勸阻他說(shuō):“我只不過(guò)是跟孩子開玩笑罷了?!痹诱f(shuō):“這可不能開玩笑?。『⒆硬恢滥阍诤退_玩笑。孩子沒(méi)有思考和判斷能力,要向父母學(xué)習(xí),聽從父母給予的正確的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你在欺騙他,這就是教孩子騙人?。∧赣H欺騙孩子,孩子就不會(huì)再相信自己的母親了,這不是教育孩子的正確方法啊?!庇谑窃託⒘素i給孩子吃。商鞅立木二、環(huán)顧身邊思誠(chéng)信假如生活中沒(méi)有了誠(chéng)信……人無(wú)信不立業(yè)無(wú)信不興國(guó)無(wú)信則衰三、班級(jí)演講說(shuō)誠(chéng)信圍繞“誠(chéng)信”這一話題寫一篇演講稿并召開一場(chǎng)演講會(huì),說(shuō)說(shuō)你心目中的“誠(chéng)信”。演講:1做好準(zhǔn)備:在正式演講比賽之前,請(qǐng)你根據(jù)比賽的主題確定自己演講內(nèi)容,做好充分準(zhǔn)備。①搜集、整理資料②________③________④設(shè)計(jì)演講2設(shè)計(jì)開場(chǎng)白:演講比賽就要舉行了,請(qǐng)你為主持人設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。___________3幫助同學(xué):在這次演講比賽中,和你一同參加的還有小明同學(xué),上場(chǎng)前,他非常緊張,需要你的幫助,你會(huì)怎么說(shuō)___________4提出建議:你認(rèn)為除了進(jìn)行演講比賽活動(dòng),還可以開展什么形式的活動(dòng)請(qǐng)寫出兩種。___________(5)見書p51演講策劃工作【答案】1撰寫講稿或“寫演講稿”;熟悉講稿或“背誦演講稿”步驟設(shè)計(jì)合理,具有一定邏輯性,表述清楚即可,3“略”語(yǔ)言得體即可。4示例:①朗誦比賽;②作文競(jìng)賽;⑧主題班會(huì);④手抄報(bào)展覽;⑤主題報(bào)告會(huì)等。作業(yè):誠(chéng)信主題手抄報(bào)如:欄目名稱:(1)欄目一:“誠(chéng)信問(wèn)題面面觀”。列舉兩個(gè)同學(xué)中不誠(chéng)信現(xiàn)象,警示大家。(2)欄目二:“風(fēng)彩展示”或“誠(chéng)信典范或名人故事”。講述誠(chéng)信故事(3)欄目三:“校長(zhǎng)信箱”。給校長(zhǎng)提出幾條有關(guān)加強(qiáng)誠(chéng)信教育的建議(4)欄目四:“從我做起,共鑄誠(chéng)信校園”,說(shuō)說(shuō)中學(xué)生該如何去做演講示例:與誠(chéng)信一路同行敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家好:我演講的題目是《與誠(chéng)信一路同行》。何謂誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往,坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。早在兩千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用畢生的精力著書立說(shuō),闡述誠(chéng)信是人生立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本。我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信。俗話說(shuō):“一言既出,駟馬難追?!薄耙恢Z千金”的佳話廣為流傳??梢?,誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月浪淘瀝出的至純之金??墒?,有些人對(duì)誠(chéng)信卻不屑一顧,為了牟取暴利,不良商家給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮。毒大米,劣質(zhì)奶粉,黑心棉,摧殘了多少鮮活的生命!面對(duì)那些層出不窮的騙子,防不勝防的騙術(shù),以假亂真的產(chǎn)品,善良的人們無(wú)奈?。∫苍S你會(huì)說(shuō),這些與我無(wú)關(guān)。真的嗎?說(shuō)話不算數(shù),親口承諾的事卻不能兌現(xiàn),考試抄襲作弊,這些難道不是發(fā)生在我們身邊的事嗎?你能說(shuō)與我無(wú)關(guān)嗎?也許

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論