聲音的產(chǎn)生與傳播課件人教版八年級物理上冊5_第1頁
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文檔簡介

第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播看誰能先猜出歌名！我和我的祖國關(guān)于聲音你有什么想要探究的問題嗎？聲音是怎樣產(chǎn)生的？我們是怎樣聽到聲音的？聲音的傳播是否需要時間？……一、聲音的產(chǎn)生1.實驗中發(fā)聲的物體分別是什么？？3.你能不能使正在發(fā)聲的物體停止發(fā)聲？使用身邊的物體發(fā)出聲音動一動想一想利用器材設(shè)計實驗探究發(fā)聲的物體的特征轉(zhuǎn)換法結(jié)論：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。

振動停止，發(fā)聲也停止。聲音的儲存-----機(jī)械唱片應(yīng)用二、聲音的傳播提出問題：現(xiàn)在同學(xué)們都在聽我說話，我的聲音是怎樣傳到你們的耳朵里的？要是沒有空氣，我們還能這樣交流嗎？演示實驗：玻璃罩中的鬧鐘空氣可以傳聲真空不能傳聲實驗推理法由于真空不能傳聲，宇航員在太空中需要通過無線電交流。應(yīng)用實例演示實驗：手機(jī)播放音樂，密封后放入水中液體可以傳聲應(yīng)用實例電子音樂網(wǎng)捕魚安靜的釣魚土電話游戲：甲根據(jù)屏幕上的字用土電話說，乙聽到后復(fù)述，其他同學(xué)判斷正誤。請你告訴乙同學(xué)以下詞語：物理聲音傳播固體可以傳聲空氣、液體、固體可以傳聲真空不能傳聲聲音的傳播需要介質(zhì)聲波觀察水波聲音以聲波的形式傳播。平時我們是先聽到雷聲還是先看到閃電呢？聲音傳播的快慢用聲速描述。三、聲速從表格的信息中，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？聲速的大小跟介質(zhì)的種類和介質(zhì)的溫度有關(guān)。15℃時空氣中的聲速是340m/s。四、回聲聲音在傳播的過程中遇到障礙物會被反射回來，這種現(xiàn)象叫回聲。應(yīng)用你知道《歡樂頌》是誰創(chuàng)造的曲目嗎？注意安全：先敲擊音叉，再用筷子去靠近音叉！體驗骨傳導(dǎo)助聽器應(yīng)用骨傳導(dǎo)耳機(jī)一、聲音的產(chǎn)生聲源——振動——產(chǎn)生聲音二、聲音的傳播

聲音的傳播需要介質(zhì)（氣體、液體、固體）

真空不能傳聲

聲音以波的形式傳播

聲速的影響因素：介質(zhì)種類、溫度等三、實驗方法——轉(zhuǎn)換法、實驗推理法1、制作“土電話”

2、

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