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文檔簡介
1/1學生給教師的一封感恩信
親愛的老師:
曾記得在月光皎潔的夜晚,漫步您的窗前,屋內(nèi)是您那徘徊的身影。您苦苦地思索著,只為一個個難題。那整齊的書桌上是盞困倦的燈,發(fā)出吱吱的微響。風兒不經(jīng)意翻開您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。
這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)!
漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。
您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。
流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當年。
斗轉(zhuǎn)星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復雜感情的感恩之心。
那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以涌泉相報的師恩。
它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經(jīng)得起時間考驗,承受得住空間局限的恩情。
即使在黑夜,也永遠忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻,也忘不了您在落淚時送來的片片春語;即使在為學業(yè)不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。
您的每一次問候,每一次幫助,每一次關懷,都深深銘刻在我們的記憶里。
即使是暴雨來襲,即使是黃沙卷起,也帶不走那顆感恩的心,那份真誠的、肅穆的.敬意!
老師您是否看到那搖上樹梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂!
XXX
2
敬愛的許老師:
你好!
現(xiàn)在我快要上中學了,我有好多好多的話想和你說。
還記得,上五年級的時候,你對我們很好。不到頂不順的時候,是不會發(fā)火的??墒?,我們實在是太調(diào)皮了,常常惹您生氣。
還記得,當我生氣時,你都會教育我,說女孩子不可以這樣小氣,要大方點,這樣大家才不會討厭你。當我考試成績不好時,您安慰我,說:“下次考好點就行了?!碑斘遥薜臅r候,您總是會安慰我,說:“你要勇敢點喔”……
從三年級開始,我的語文成績都不好,可是,您卻不怕累的教我,把我的語文成績慢慢的提了上去。到放假時,您還打電話給我,說幫我補習。當時的我,覺得:現(xiàn)在是放假,還要補習,真是煩死了。可是現(xiàn)在我覺得,當時您是為了讓我的成績提高上去才會幫我補習的。
我在這里怔重的告訴您:“我要謝謝您,謝謝您給我了好成績?!?/p>
祝您
身體健康,工作順利!
你的學生:XXX
6月25日
3
親愛的張老師:
您好!
老師是培育祖國花朵的辛勤園丁;老師是灌溉花園的純潔清流;老師是照射小草的溫暖陽光;老師是高大的樹木呵護著我們……
幾年來,您為了我們的進步,花了多少心血,流了多少汗水,熬了多少個夜晚。冬天,北風怒號,寒風刺骨,您依然在燈下批改作業(yè)。夏天,熱氣蒸籠,蚊蟲成群,您仍舊在窗前備課。幾年來我們師生之間建立的情誼,比山還高,比海還深。
如今我們就要離開母校了,到新的學校去學習了。我和您之間的那份深情,怎么能割斷呢?有的同學哭了。我記得那次,我生病了,沒能去上學,一連九天,您都來我家為我補習功課。有一天晚上,天上午云滾滾,突然雷電交加,接著就下起傾盆大雨。當時,我真想插上翅膀,飛到您那兒,勸您趕快休息吧,不要來了。使我出乎意料的是您還是按時到了。我勸您趕快回家吧,可您是那么固執(zhí),就是不肯。我沒轍了,只好讓您講。為了讓您快點回家,您問我會不會時,我都說會了。您讓我做題時,一切就都露了餡了。您又重新講了起來,直到我弄明白了,全做對了,您才肯回家。您剛離開,班長就氣喘吁吁地跑來,說您正在發(fā)燒。我聽到這個消息,猶如一個晴天霹靂。
剛開始,我的數(shù)學成績很糟糕,考試從來沒上過85分,父母除了譴責就是責罵,很是無奈。您則相反,每到課間就給我出題,耐心講解課上沒聽懂的問題。遇到困難時,您總是送來希望的曙光。因此,我的信心大增,學習興趣也是不斷上升。學習成績也是不斷提高。
張老師,我愛戴您,因為您時時刻刻無微不到的關心我們;我敬佩您,因為你交給我們做人的道理,正確
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