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文檔簡介
1/1學生會升職申請書范文
當然,升職學生會的職務(wù)也是需要申請書的。xx為你推薦。
一:
尊敬的系部領(lǐng)導:
您好!
我是XXXX班學生XX,非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。本人在系部曾擔任體育部干事、辦公室干事,現(xiàn)擔任系學生會體育部部長,在班級內(nèi)擔任班長。借我系本次系干調(diào)整之際,我渴望申請系學生會主席團一職,以便能更好的鍛煉自己的能力,為系部服務(wù)。
在初、高中時代我一直擔任班長的職務(wù),在工作中獲得了一定的經(jīng)驗,進入大學后,我一邊擔任班長,一邊積極申請在系里做一名干事,我希望通過為班級、為系部同學服務(wù)而積累和提高自己在各方面的知識和能力。
本人參與到了“校第四屆校運會”、“大一新生籃球聯(lián)賽”、“系部足球聯(lián)賽”等活動的組織開展中來,在工作和學習中體會工作的辛酸和快樂,我學會了開展活動所需要的準備的工作,懂得了要想成功就必須堅持,明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。
在做學生會辦公室干事期間通過對各部門工作文件的閱讀使我對每個部門的工作有了很好的了解,我懂得了做工作前要有詳細的策劃,結(jié)束后要有完整的總結(jié),做事情要規(guī)矩的道理。在完成本部門工作的同時我有幸參加了兄弟部門開展的活動,像“愛心筑長城活動”、“跳蚤市場”都使我對系部活動的概念和運作方式有了清楚的了解。學長對我的關(guān)心與指導也使我受益非淺,系學生會主席團王美玲及團副賀全華辦公室主任楊冬給了我很多的幫助與指導,使我明白了作為系團總支學生會的領(lǐng)路人必須要有大局觀,整體意識,對人要謙遜誠懇,對待工作要一絲不茍,用人不疑,疑人不用。他們的言傳身教深深的影響著我,也感動了我,使我感覺到我有這個責任要為系部奉獻我得所有力量。完成學長們未完成的任務(wù),把他們的“踏踏實實做事,老老實實做人”的精神和為系部服務(wù)熱情繼承下來,為機械工程系的騰飛貢獻力量。
現(xiàn)在我擔任系體育部部長,本學期我組織了策劃了“系部籃球聯(lián)賽”,組隊參加了第五屆校運會,對負責每周周一、二的我系早鍛煉檢查,并協(xié)同系文娛部開展了“校園歌手大賽”。
體育部工作覆蓋面廣,可以說聯(lián)系到大一大二每位同學,在工作中與同學們的交流使我意識到一個優(yōu)秀的學生會必須要有高效的辦事效率和強烈的為同學服務(wù)的信念。
系學生會的每項工作都是為全系同學開展的,能否使更多的同學參與進來并更好的使他們享受這個過程是我們工作成功與否的'關(guān)鍵。我在**系學生會做事有一年半的時間了,回首以前的工作經(jīng)歷,得到了一個最深的體會,也許就是這點一直引導著我前進,就是這點使我取得了一些成績,那就是——用心。學生會是一個學生組織,每一項活動的開展和總結(jié)幾乎都是由學生自己來完成的,在活動中我們需要每個人的思想,而不是他們的身體。
有時候同學問我在學生辛苦的工作到底鍛煉到了什么,我現(xiàn)在清楚的認識到——做學生會工作,如果你用了心,鍛煉的就是你的能力;如果你沒用心,鍛煉的就是你的身體。“你可以能力不強,但是只要你做的比能力強的人好就可以了!”這是我系科技創(chuàng)新能手丘建友同學說過的話。
我想,這句話也就是體現(xiàn)用心對工作結(jié)果的重要性吧。
如果我當選了機械工程系學生會主席團,我將作好自己的本職工作,在系領(lǐng)導、老師的指導下,以狠抓學風、班風建設(shè)為方向,積極開展學生思想教育,努力提高本系學生的整體素質(zhì)。“團結(jié),嚴謹,誠信,創(chuàng)新”,將我系的學生工作做“小”,做“細”,為同學服務(wù),為老師分憂,在此基礎(chǔ)上重點做好以下幾點:
1.大力宣傳我系科技創(chuàng)新活動,正確引導“科技創(chuàng)新興趣小組”,“機械系健美操隊”這些優(yōu)秀的團體開展活動,繼續(xù)傳承發(fā)揚它們的優(yōu)秀傳統(tǒng),做好相關(guān)活動的宣傳工作,充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢,讓“看到科技創(chuàng)新就想到機械工程系”這一句話成為現(xiàn)實。
2.認真總結(jié)xx屆團總支學生會的各項工作情況,做到客觀合理的綜合評價,從評價中發(fā)現(xiàn)以往工作中存在的不足,并在今后的工作中重點解決。對一些活動效果好、影響力大的活動要繼續(xù)開展下去,并大膽創(chuàng)新開展一些有意義的活動,使工作在保持以往特色的基礎(chǔ)上有新的突破。
3.使學生會工作人性化,時常與班委及班級代表溝通,了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題,切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會,讓同學們與系領(lǐng)導面對面進行交流,鼓勵并引導同學們參與到本系學生工作的討論中,為學生工作添磚加瓦。
二:
我是來自01班的楊*。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會主席。”
我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務(wù),使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經(jīng)在團委會紀檢部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我當上了學生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席,我要改革學生會的體制。每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。
開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團結(jié)一切可團結(jié)的力量,擴大學生會的影響及權(quán)威。
假如我當上了學生會主席,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學”為宗旨,真正做到為同學們服務(wù),代表同學們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學
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