2023年家長會小組長發(fā)言稿

2023年家長會小組長發(fā)言稿

現(xiàn)在的初中生學習任務和壓力都比我們以前大得多，特別辛苦，老師更辛苦?！皫熣?，父母心”，老師們擔負著教書育人的重任，每天盡心盡責地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，假如說我們的孩子有所進步，很大程度上就是老師們辛苦的結果。在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意！老師們辛苦了，感謝?。ň瞎?/p>

老師和家長的目標是一樣的，都是為了孩子有出息有進步。學校教化和家庭教化要形成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長的應當親密協(xié)作老師做好對孩子的教化工作，多與老師溝通聯(lián)系，剛好了解孩子在學校的思想狀態(tài)和學習狀況，做到有的放矢。

首先，營造一個“民主”的家庭氛圍，與孩子成為摯友。人與人之間都是須要溝通溝通和敬重的，對孩子也不例外。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過渡的時期，自我意識和自尊心較強，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和敬重。我一向注意與孩子同等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告知孩子，家里的事情也讓孩子參加探討，使孩子在苦悶和困惑時也情愿向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導。我的孩子性格內向文雅害羞，我覺得作為男孩子能夠英勇堅決、熱忱開朗些或許更好，于是我常常激勵孩子走出去，多與同學在學習上和體育熬煉上結成一對一的伙伴，或者其他方式的溝通和幫助?？吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學聯(lián)系，我甚至感到欣慰。當然，這也是與老師的幫助分不開的。在我與班主任老師的溝通溝通中，老師也從家長這里剛好地駕馭到孩子最精確的信息，激勵孩子參加學校的課外活動，擔當班上的一些義務責任（比如收作業(yè)，復印費等），并賜予了孩子剛好的確定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了歡樂，同時贏得了老師的贊許和同學的友情，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學在一起神采奕奕的樣子，我總是在心存感謝。

其次，盡量為孩子創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境，并與孩子共同進步。這是個信息互通的時代，網(wǎng)絡為我們打開了一個嶄新的世界，我的孩子曾經(jīng)也癡迷過網(wǎng)絡嬉戲，成果始終起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話，他自己也意識到自我的限制力不夠，主動要求斷網(wǎng)，目前我們家不能上網(wǎng)。我不主見因噎廢食，但能讓孩子心無旁騖地學習，這是我們應當支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時，我們家基本上也不看電視，當然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策，約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學習，溫故而知新，我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和美麗意境，以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白；還能夠與孩子用英文簡潔對話，說到這里實在是慚愧。信任在座的家長們或許都有這樣的感受，我們基本都是六十年頭或者七十年頭的人，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數(shù)都生疏了。所以我認為盡力就好。終歸這是客觀緣由，主觀方面還得靠孩子自己，面對孩子我們更主要的任務是幫助、引導和督促。當孩子交給我們一份不志向的成果時，我們曾經(jīng)生氣過，也悲觀多，更多的或許還是難過，但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成果不但不志向反而倒退了，在老師的幫助和指導下，面對著孩子頹喪的`表情，我實在是不忍心再指責他什么，忍住內心的焦躁與擔心，告知孩子“逆水行舟不進則退，我信任你是好樣的”。說完這句話時，真的感覺自己和孩子都是好樣的。

最終，我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅毅的后勤保障和補給。孩子的學習任務重，休息時間少，科學合理的搭配膳食，告知孩子對學習不松懈但也不能夠打疲憊戰(zhàn)。在孩子下晚自習前，打算一些水果，糕點，湯水；等孩子回家，看著孩子吃好，陪孩子做完作業(yè)，準時在12鐘睡覺......如此往復循環(huán)，作為一個母親，我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的實力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。

在這里，原本有許多話想要述說，但此時千言萬語都不足以表達一個家長關切的心情。且讓我們用實際行動主動地協(xié)作學校和老師的教學要求，用理解、信任、關切的目光凝視著孩子的點點滴滴。失敗時賜予剛好的激勵，勝利時適當?shù)丶?。老師們、家長們：請信任我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的、勝利的！

最終，請讓我們再一次用熱情的掌聲感謝學校的各位領導和老師的辛勤勞動，再一次祝愿我們的孩子們明天更加美妙！我的話講完了，有不到不當之處，請大家多多包涵。感謝大家！

家長會小組長發(fā)言稿5

各位家長：

你們好！感謝你們在百忙中抽出珍貴時間來到學校參與此次家長會。

此次家長會開得很有必要：一是因為月考過后，我們進行了大面積的家訪活動，和許多家進步行了溝通和溝通，在這里有必要和大家通個氣。二是八年級是初中階段學生產生兩極分化較嚴峻的年級，必需引起家長的重視。三是有的家長平常太忙，沒有時間與老師溝通，借此機會“為了孩子的美妙明天”供應一個相互探討的平臺。

首先我向大家簡潔介紹一下八年級的概況：我是學校今年根據(jù)老師聘任制，新聘任的八年級年級組長。在學校聘請領導組的指導下，由年級組長聘任了思想上過得硬、教學實力強的優(yōu)秀老師擔當班主任，組織班級建設，進行班級管理。

本學期應很多家長的要求我們利用午自休、課外活動時間為學生補缺補差，同時也利用周六進行補課。大家都知道由于種種緣由，后來周六補課停止了，這給我們的學生、家長、老師澆了一盆涼水。但是我們的老師并沒有放棄，而是比以往任何時候更加投入，他們抓緊了早讀前的每一分鐘，以及午飯后的分分秒秒在班級維持紀律，輔導學生作業(yè)。全部這一切都是無私的、無償?shù)姆瞰I。八年級的四個班主任老師把辦公室移到了課堂和學生們打成一片。

一個學生的成長與進步，光靠學校教化這是不行的，他離不開家長的支持和協(xié)作。只有家長、學校相互協(xié)作，教會學生“做人”，才能促進學生學業(yè)成果提高。家庭也好，學校也罷，教會學生“做人”是我們的第一要事。作為班主任老師，我在班級管理中，首先把學生的`“做人”放在首位。一個孩子將來未必成為科學家，成為社會的佼佼者，但他們都要走向社會，成為一個身心健康、對社會有用的人。一個家庭、一個班級都有各自的管理方式。我們農村有句俗話叫“慣子不孝，肥田收癟稻”，小孩一上學對每一個家庭來說，都是一種希望，隨著時間的推移，有些家長對

此向往希望不再。但每一個家長至少都希望自己的孩子將來都能堂堂正正的做人。這就要我們對待孩子要有個正確的看法：不寵愛、不護短、協(xié)作學校抓好學生的品質教化。我們班有46名同學，每位學生在家里不是大寶就是小寶，但每一個寶寶在學校里都得一視同仁，不能特別化，有些學生將家庭里的“霸道”帶進校內，這就要家長有個良好的教養(yǎng)看法。家長良好的教養(yǎng)看法對孩子的成長終生有益。家長要教會學生做人，在學校和班級里最重要的是守紀律。也就是俗話說的守規(guī)則。沒有規(guī)則不成方圓，對班級有集體榮譽感和正義感，對同學有愛心，有憐憫心。對家長要敬重，酷愛父母的勞動成果。每天下午放學后，假如天氣好的狀況下，我一般都將學生留在學校讀一會書。我們班主任很累，她們自己也有孩子，孩子也在上學。她們完全可以按學校作息時間上午8：00到校，下午4：00離校。但她們?yōu)榱藢W生，沒有這樣做，而是每天早晨6：00不到就離家到校上班，每天下午6：30才到家。我說這些不是在家長面前表功，我是要說，八年級的每一位老師對待你們的孩子是真心的，某些地方做得甚至要比家長還要好。目的是什么，希望我們的孩子好。作為班主任，在班級其次就是要全面提高學生的學業(yè)成果。今年我擔當八（2）班班主任，我每周工作都做到有安排，工作做到有針對性，幫助學生制定具體的學習安排，教會學生學習方法、合理支配學習時間。整治學風，不斷的調整座位，避開上課好講話的同學坐在一起，影響課堂紀律。光靠老師在校督促這一點還遠遠不夠，孩子的自覺性一般都不高，離開家長

的協(xié)作，我們再做工作也無濟于事，家長有時麻將癮犯了都難以限制，何況我們的學生呢？學生在家里，這就須要家進步行家教、督促。抱著過去的老一套“要成人自成人，管成人不是人”的觀念是不行的，現(xiàn)在的家庭孩子就一個，多則兩個，假如他們將來不成人，害的不僅使孩子本人，同時也害了自己、害了社會。

此次月考成果一出來對學生振動不小，也可以說是“幾家快樂幾家愁”我們的四位班主任馬上作好學生的思想工作，和每一位學生促膝談心，消退她們思想上的困惑。在班級以表揚、激勵為主，常常與學生溝通。我希望我們的學生在學校的教化下，在家長的支持和協(xié)作下，讓他們有個美妙的明天、美妙的將來。

其它話我就不多講了，會后希望家長能與我們的班主任多溝通、溝通，提出珍貴的看法，把我們的班級建設得更好。

感謝在座的各位家長！

家長會小組長發(fā)言稿6

敬重的各位領導、各位家長：

大家早上好！

首先，我代表覺民中學初二年級全體師生對你們的到來表示歡迎，同時也對各位對我們工作的支持表示感謝。今日，大家能抽出珍貴時間來參與我們的家長會，我也代表我們初二的全體學生感謝你們的到來，因為你們用行動表達了對他們的關愛。

下面，就由我對初二年級的一些基本狀況向大家做介紹：

我們年級共有學生445人，7個班級，老師24人，許多老師都是我校對應學科的骨干老師，具有豐富的教化教學閱歷。

1、學生分析：初二級學生處在一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有初一學生對中學生活的新穎 和短暫壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產生猛烈改變的時期，這一時期他們精力充足，新奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際實力是有很大的沖突的，他們的獨立性增加了，總想擺脫對老師和家長的信任，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及老師溝通，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危急，所以他們感覺沒有摯友沒有人可以理解他們，特殊是處于青春期的女生這種會更加劇烈。他們的情感很脆弱，最簡單沖動，做事也很莽撞，后果意識實力差，所以這一時期又是一個危急的時期。在這一時期，沖動是他們的最大特征，新奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的實力，但很自信，自我抑制實力在這段時期最低。所以家長肯定要加強教化和引導。

2、老師分析：我們初二級組的全體老師細心開展集體備課，共同尋求探討適合我們學生的教法與學法，廣泛收集資料，努力提高老師的業(yè)務實力，他們的'目標是仔細的備課，有效地上課，進而取得優(yōu)秀的教學效果。同時，我們級組的老師也特別重視學生的心理健康輔導，每位班主任都能關注學生的心理健康，因為我們的老師知道任何事情的發(fā)生都是有根源的，學生所作的任何事情都不是空穴來風。所以，我們初二級的全體老師都能夠耐性地傾聽同學們的心聲，看到他們的內心世界，從而對他們進行有的放矢的教化。

3、提出一點建議：

學校工作無小事，件件是大事。因此，建議我們家長能主動協(xié)作我們年級的管理工作，我們學校教化恒久離不開你們正確的家庭教化，假如沒有你們良好、正確、合理的家庭教化相協(xié)作，再好的老師，再好的學校也不行能產生好的教化效果。所以我誠心的希望各位家長大力支持我們學校的工作，我信任，在學校、老師、家長、學生的共同努力下，你們的子女肯定能在我校取得最大的進步。

最終祝各位家長工作順當，家庭華蜜，感謝大家！

家長會小組長發(fā)言稿7

各位叔叔阿姨，敬重的老師，敬愛的同學們：

你們好！

我是四組的組長齊琪。首先感謝家長們在百忙之中抽空來參與今日的家長會。我很興奮能作為四組的族長來發(fā)表自己的感言。作為小組長，我很興奮能為班級出一份力，能夠帶領自己組的成員一起奮斗，努力學習。

我們組的成員有：青出于藍的許寧，坦誠直率的'趙天舉，學習仔細的佳明，活潑樂觀的丁陽和心底和善的劉宏昊。

我們組是一個特別團結的學習小組，在學校、生活、紀律方面都能相互幫助。學習上能夠做到共同解決難題，共同進步；生活上共同幫助，共同成長；紀律上可以相互監(jiān)督，都能做到遵守校規(guī)校紀；學習成果和各方面一起進步，做到更好。爭取不落下任何一位同學。

我信任，在我們的團結努力和老師家長的幫助下，我們的成果肯定會取得更大的進步！

家長會小組長發(fā)言稿8

敬愛的老師們、同學們、叔叔阿姨們：

大家早上好！

我叫__，這次期中考試數(shù)學這門學科很意外地考取了班級最高分，為什么說是意外呢，醇厚說是因為我學習的還是很不夠，感覺還有好多學習習慣沒有養(yǎng)成，今日張老師讓我和同學們共享學習數(shù)學的閱歷，我就把我的一些學習和做題方法略微介紹一下。

首先課上要仔細聽講，老師在課上講的內容必需完全消化，只有基礎學問理解透了，稍難一點的習題才可能完成。

另外課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也會仔細完成，習題也是檢驗我們上課學的學問究竟是否真的駕馭了。

我對自主作業(yè)的要求是：要多做一些比自己水平高一層次的課外習題，多做一些不同類型的.題型，目的不是要知道這道題的答案，而是要駕馭解這道題的思路。

張老師教我們歸納錯題這個方法很好，能駕馭的基礎的、簡潔的學問沒必要花太多時間多做，那些稍難的，我們可能還會錯的就要多練習，直到懂了為