第6課 畫(huà)臉(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
第6課 畫(huà)臉(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
第6課 畫(huà)臉(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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第6課畫(huà)臉(教學(xué)設(shè)計(jì))一、教學(xué)目標(biāo)1.1知識(shí)目標(biāo):掌握頭部分割線(xiàn)和基本臉部結(jié)構(gòu)的構(gòu)圖方法;熟悉不同臉型和特征的繪制技巧;學(xué)習(xí)采用渲染和陰影的技術(shù)營(yíng)造立體感;能夠畫(huà)出立體感強(qiáng)烈、特征鮮明的人物畫(huà)。1.2能力目標(biāo):培養(yǎng)孩子們觀察細(xì)節(jié)的能力;培養(yǎng)孩子們繪畫(huà)技巧和創(chuàng)作能力;提高孩子們對(duì)美的感知能力。1.3情感目標(biāo):建立正確的審美觀念;促進(jìn)學(xué)生表達(dá)、溝通和交流的能力;增進(jìn)互相理解、尊重、欣賞和包容的情感。二、教學(xué)重難點(diǎn)本課重點(diǎn)在于讓孩子們了解頭部分割線(xiàn)和基本臉部結(jié)構(gòu),能夠畫(huà)出特征鮮明的人物畫(huà),并通過(guò)渲染和陰影的技術(shù)營(yíng)造立體感。本課難點(diǎn)在于如何把不同臉型和特征的繪制技巧融合在一起,達(dá)到畫(huà)畫(huà)的整體與局部的協(xié)調(diào)。三、教學(xué)過(guò)程3.1緒論首先,老師要向?qū)W生講解本課的教學(xué)目標(biāo),讓他們了解本課的重點(diǎn)和難點(diǎn),激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。3.2知識(shí)講解接下來(lái),老師要向?qū)W生講解頭部分割線(xiàn)和基本臉部結(jié)構(gòu)的構(gòu)圖方法,包括頭部的大小、臉部的比例和眼、耳、鼻、嘴等五官的位置和形狀。注意要多讓學(xué)生觀察、思考和比較,在思維的碰撞中理解知識(shí)點(diǎn)。3.3示范練習(xí)然后,老師可以用板書(shū)或幻燈片等方式進(jìn)行示范,讓學(xué)生了解畫(huà)臉的基本技能,以及如何利用不同的線(xiàn)條表現(xiàn)不同的特征,如稠密的眉毛、明亮的眼睛、奶油色的皮膚等等。在示范的過(guò)程中,老師要時(shí)刻調(diào)整姿勢(shì)和位置,要求輕松靈活、自然舒展。學(xué)生可以跟隨老師一起畫(huà),邊畫(huà)邊觀察,這樣可以讓學(xué)生感受到繪畫(huà)的樂(lè)趣和成就感。3.4課堂練習(xí)接著,老師要布置課堂練習(xí),讓學(xué)生用所學(xué)技巧畫(huà)出特征鮮明的人物畫(huà)。老師可以提供一些人物照片或圖片,讓學(xué)生邊觀察邊畫(huà),或者讓學(xué)生互相模仿、交流和糾錯(cuò),幫助他們更好地掌握技巧和提高繪畫(huà)能力。3.5課后作業(yè)最后,老師要布置課后作業(yè),讓學(xué)生繼續(xù)練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí),同時(shí)也可以培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和獨(dú)立思考能力。作業(yè)內(nèi)容可以根據(jù)學(xué)生的興趣和實(shí)際情況來(lái)確定,例如讓他們畫(huà)一張自己的肖像畫(huà)、用不同顏色畫(huà)同一個(gè)人的肖像畫(huà)、畫(huà)一幅人物場(chǎng)景畫(huà)等等。四、教學(xué)評(píng)價(jià)本課的評(píng)價(jià)要從知識(shí)掌握、技巧運(yùn)用、創(chuàng)意發(fā)揮、審美意識(shí)和情感態(tài)度等方面進(jìn)行,可以采用課堂演示、作品展示、小組討論等多種形式,讓學(xué)生通過(guò)多種途徑得到評(píng)價(jià)和反饋,幫助他們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。五、教學(xué)總結(jié)本課主要讓學(xué)生了解畫(huà)臉的基本知識(shí)和技能,培養(yǎng)孩子們的觀察能力和繪畫(huà)能力,提高他們的審美體驗(yàn)

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