浙江寧波市2024屆物理高一第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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浙江寧波市2024屆物理高一第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、某物體運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示,則物體做()A.往復(fù)運(yùn)動(dòng) B.勻變速直線運(yùn)動(dòng)C.朝某一方向直線運(yùn)動(dòng) D.不能確定物體運(yùn)動(dòng)情況2、下列關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)的說法,正確的是()A.水平位移只與初速度有關(guān)B.水平速度不斷增大C.平拋運(yùn)動(dòng)每秒鐘速度變化的方向是不確定的D.平拋運(yùn)動(dòng)是水平勻速直線運(yùn)動(dòng)與豎直自由落體運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)3、2018年12月8日上午9點(diǎn)半,隨著一聲槍響,環(huán)攀枝花國(guó)際公路自行車賽(繞圈賽)正式開始,來自18支國(guó)際職業(yè)車隊(duì)的95名運(yùn)動(dòng)員從三線建設(shè)博物館出發(fā),沿城區(qū)主要道路繞行,最終返回起點(diǎn),全程80.8km.來自厄立特里亞國(guó)家隊(duì)的戴維特·也門以1小時(shí)52分22秒的成績(jī)奪冠.下列說法中正確的是A.上午9點(diǎn)半指的是時(shí)間B.全程80.8km指的是位移C.研究運(yùn)動(dòng)員在全程中的運(yùn)動(dòng)可將其視為質(zhì)點(diǎn)D.根據(jù)上述數(shù)據(jù),可以估算出戴維特·也門的沖線速度約為43.14km/h4、如圖所示,將兩根勁度系數(shù)均為k、原長(zhǎng)均為L(zhǎng)的輕彈簧,一端固定在水平天花板上相距2L的兩點(diǎn),另一端共同連接一質(zhì)量為m的物體,平衡時(shí)彈簧與豎直方向的夾角為37°。若將物體的質(zhì)量變?yōu)镸,平衡時(shí)彈簧與豎直方向的夾角為53°,sin37°=0.6,則等于()A. B.C. D.5、下列所描述的運(yùn)動(dòng)中,可能的有A.速度變化很大,加速度很小B.速度變化方向?yàn)檎?,加速度方向?yàn)樨?fù)C.速度變化越來越快,加速度越來越小D.速度越來越大,加速度為零6、如圖,質(zhì)量相等的A、B兩球分別用輕質(zhì)彈簧和輕桿連接置于固定的光滑斜面上,,當(dāng)系統(tǒng)靜止時(shí),擋板C與斜面垂直,彈簧、輕桿均與斜面平行.在突然撤去擋板的瞬間()A.兩圖中每個(gè)小球加速度均為gsinθB.兩圖中A球的加速度均為零C.圖(甲)中B球的加速度為2gsinθD.圖(乙)中B球的加速度為gsinθ7、有四個(gè)物體A、B、C、D,物體A、B運(yùn)動(dòng)的x-t圖象如圖甲所示;物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示。根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是()A.物體A和B均做勻變速直線運(yùn)動(dòng)B.在0~3s的時(shí)間內(nèi),物體A、B的間距逐漸減小C.t=3s時(shí),物體C、D的速度相同D.在0~3s的時(shí)間內(nèi),物體C與D的間距逐漸增大8、如圖所示是某同學(xué)站在力傳感器上做下蹲-起立的動(dòng)作時(shí)記錄的壓力F隨時(shí)間t變化的圖線.由圖線可知該同學(xué)()A.做了一次下蹲-起立動(dòng)作B.做了兩次下蹲-起立的動(dòng)作,且下蹲后約4s起立C.下蹲過程處于失重狀態(tài),起立過程處于超重狀態(tài)D.下蹲過程先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)9、放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力的作用,力的大小與時(shí)間的關(guān)系如圖所示;物塊的運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,后的速度圖象沒有畫出,取.下列說法正確的是()A.滑動(dòng)時(shí)受的摩擦力大小是B.物塊的質(zhì)量為C.物塊在內(nèi)的加速度大小是D.物塊前3s內(nèi)的平均速度大小是3m/s10、以下短文摘自上個(gè)世紀(jì)美國(guó)報(bào)紙上的一篇小文章:阿波羅登月火箭在離開地球飛向月球的過程中,飛船內(nèi)宇航員通過無線電與在家中上小學(xué)的兒子湯姆通話.宇航員:“湯姆,我們現(xiàn)在已關(guān)閉火箭上所有發(fā)動(dòng)機(jī),正向月球飛去.”湯姆:“你們關(guān)閉了所有發(fā)動(dòng)機(jī),那么靠什么力量推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)飛向月球?”宇航員猶豫了半天,說:“我想大概是伽利略在推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)吧.”若不計(jì)星球?qū)鸺淖饔昧?,由上述材料可知,下列說法中正確的是A.湯姆的問話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”B.宇航員的回答所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”C.宇航員的回答所體現(xiàn)的物理思想是“物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持”D.宇航員的回答的真實(shí)意思是火箭正在依靠慣性飛行二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)12、(10分)三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)研究表明,一般人的剎車反應(yīng)時(shí)間(即圖甲中“反應(yīng)過程”所用時(shí)間)t0=0.4s,但飲酒會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng).在某次試驗(yàn)中,志愿者少量飲酒后駕車以v0=72km/h的速度在試驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離L=39m.減速過程中汽車位移s與速度v的關(guān)系曲線如圖乙所示,此過程可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng).取重力加速度的大小g=10m/s2.求:(1)減速過程汽車加速度大?。唬?)飲酒使志愿者的反應(yīng)時(shí)間比一般人增加了多少.14、(14分)一物體做自由落體運(yùn)動(dòng),落地時(shí)速度是30m/s(g取10m/s2)。求:(1)物體下落到地面所需的時(shí)間;(2)物體開始下落時(shí)的高度。15、(13分)某飛機(jī)場(chǎng)利用如圖所示的傳送帶將地面上的貨物運(yùn)送到飛機(jī)上,傳送帶與地面的夾角,傳送帶兩端A、B的長(zhǎng)度,傳送帶以的恒定速度勻速向上運(yùn)動(dòng).在傳送帶底端A輕輕放一質(zhì)量的貨物,貨物與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),?。?)求貨物與傳送帶共速的時(shí)間以及貨物這段時(shí)間通過的位移(2)貨物從A到B端所用的時(shí)間以及整個(gè)過程中貨物與傳送帶間相對(duì)位移

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、A【解題分析】ACD.在v﹣t圖象中,速度的正負(fù)表示速度的方向,故物體的運(yùn)動(dòng)方向在周期性改變,不是朝某一方向做直線運(yùn)動(dòng),而是做往復(fù)運(yùn)動(dòng),故A正確,CD錯(cuò)誤;B.圖象的斜率表示加速度,可知物體的加速度周期性變化,做的是非勻變速直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤。故選A選項(xiàng)。2、D【解題分析】A、由可知,時(shí)間,所以物體水平方向的位移:,與初速度以及高度都有關(guān),故A錯(cuò)誤;B、C、做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向是做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),所以在水平方向的速度是不變的,在豎直方向上做的是自由落體運(yùn)動(dòng),所以在豎直方向上的速度回均勻的增加,每秒鐘速度的改變?yōu)?,速度變化的方向是豎直向下的,故BC錯(cuò)誤;D、平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律是在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),所以建立“水平﹣豎直坐標(biāo)系”的話,可以很容易的把物體的運(yùn)動(dòng)分解成水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng),故D正確3、C【解題分析】時(shí)間是指時(shí)間的長(zhǎng)度,在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)一段距離,時(shí)刻是指時(shí)間點(diǎn),在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)的是一個(gè)點(diǎn);位移是從初位置到末位置的有向線段,路程為軌跡的實(shí)際長(zhǎng)度;質(zhì)點(diǎn)是用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn);當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)所研究的問題沒有影響或影響可忽略不計(jì)時(shí),可以把物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn),根據(jù)這個(gè)條件進(jìn)行判斷;平均速率等于路程除以時(shí)間,平均速度等于位移除以時(shí)間.【題目詳解】A、上午9點(diǎn)半指的是時(shí)刻,在時(shí)間軸上是一個(gè)點(diǎn);故A錯(cuò)誤.B、80.8

km指的是運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度為路程,故B錯(cuò)誤;C、研究運(yùn)動(dòng)員在全程中的運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)員的大小和形狀可以忽略,故可以看成質(zhì)點(diǎn);故C正確.D、已知運(yùn)動(dòng)員的路程和時(shí)間,可以求出平均速率,而沖線速度為瞬時(shí)速度,其大小不等于平均速度率;故D錯(cuò)誤.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題關(guān)鍵明確位移與路程、時(shí)間間隔與時(shí)刻、質(zhì)點(diǎn)的概念、速度與速率,重在兩個(gè)量的區(qū)別.4、A【解題分析】因?yàn)閮蓮椈蓮椓Φ暮狭εc重力大小相等,方向相反,則對(duì)于題中左圖有對(duì)于題中右圖有聯(lián)立解得故A正確,BCD錯(cuò)誤;故選A。5、A【解題分析】A.速度變化很大,但時(shí)間不知道,所以加速度大小也不能確定??赡芎苄?,也可能較大,A正確;B.加速度變化的方向與速度變化的方向相同,速度變化為正,加速度方向?yàn)檎?,B錯(cuò)誤;C.速度變化越來越快,則速度變化率越來越大,所以加速度越大,故C錯(cuò)誤;D.速度越來越大,說明速度發(fā)生變化,由可知,所以加速度一定不為零,故D錯(cuò)誤。故選A。6、CD【解題分析】根據(jù)彈簧彈力不能突變,桿的彈力會(huì)突變,分析撤去擋板的瞬間,圖甲和圖乙中AB所受合外力即可得到各自的加速度【題目詳解】撤去擋板前,擋板對(duì)B球的彈力大小為2mgsinθ,因彈簧彈力不能突變,而桿的彈力會(huì)突變,所以撤去擋板瞬間,圖甲中A球所受合力為零,加速度為零,B球所受合力為2mgsinθ,加速度為2gsinθ;圖乙中桿的彈力突變?yōu)榱?,A.B球所受合力均為mgsinθ,加速度均為gsinθ.故AB錯(cuò)誤,CD正確;故選CD.7、CD【解題分析】A.由甲圖看出:物體A和B位移圖象都是傾斜的直線,斜率不變,速度不變,說明物體A和B都做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.A圖線的斜率大于B圖線的斜率,A的速度比B的大,則知在0~3s的時(shí)間內(nèi),A在B的前方,兩者間距逐漸增大,故B錯(cuò)誤;C.t=3s時(shí),物體C、D的圖線相交,兩者速度相同,故C正確;D.由乙圖看出:0-3s內(nèi),D的速度比C的大,C、D是從同一地點(diǎn)沿同一方向開始運(yùn)動(dòng)的,所以D在C的前方,兩者間距增大。故D正確。故選CD。8、AD【解題分析】失重狀態(tài):當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時(shí),就說物體處于失重狀態(tài),此時(shí)有向下的加速度;超重狀態(tài):當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時(shí),就說物體處于超重狀態(tài),此時(shí)有向上的加速度.人下蹲過程分別有失重和超重兩個(gè)過程,先是加速下降失重,到達(dá)一個(gè)最大速度后再減速下降超重,起立也是如此【題目詳解】人下蹲動(dòng)作包含有失重和超重兩個(gè)過程,先是加速下降失重,到達(dá)一個(gè)最大速度后再減速下降超重,即先失重再超重;同理,起立動(dòng)作也包含兩個(gè)過程,先加速向上超重,后減速向上失重.對(duì)應(yīng)圖象可知,該同學(xué)做了一次下蹲-起立的動(dòng)作,故B、C錯(cuò)誤,A、D正確.故選AD【題目點(diǎn)撥】本題考查物理知識(shí)與生活的聯(lián)系,注意細(xì)致分析物理過程,仔細(xì)觀察速度的變化情況,與超失重的概念聯(lián)系起來加以識(shí)別9、BD【解題分析】結(jié)合已知的速度-時(shí)間圖象可以得出物體在不同時(shí)刻的運(yùn)動(dòng)情況;由F的大小與時(shí)間t的關(guān)系圖象可以得出物體在不同時(shí)刻所受到的推力大??;運(yùn)用牛頓第二定律解決問題;【題目詳解】由速度-時(shí)間圖象可以知道,在3~6s內(nèi),物體處于勻速直線狀態(tài),即物體所受到的摩擦力大小應(yīng)該與推力F大小相等,F(xiàn)滑=F推=6N,故A錯(cuò)誤;在0~3s內(nèi),物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),a=2m/s2,F(xiàn)合=ma=F推-F滑=3N,得出m=1.5kg,故B正確;在6~9s內(nèi),F(xiàn)推=3N,F(xiàn)滑=6N,F(xiàn)合=ma=F滑-F推=3N,得出a=2m/s2,故C錯(cuò)誤;物塊前3s內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng),則前3s內(nèi)的平均速度大小是,故D正確;故選BD【題目點(diǎn)撥】此題考查了學(xué)生對(duì)圖象問題的分析能力,能從圖象中得出相關(guān)的信息,v-t圖象、F-t圖象相結(jié)合,判斷出物體各段運(yùn)動(dòng)狀態(tài),根據(jù)平衡狀態(tài)中二力平衡找出力的大小10、ACD【解題分析】A.湯姆的問話:“你們關(guān)閉了所有發(fā)動(dòng)機(jī),那么靠什么力量推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)飛向月球?”認(rèn)為火箭運(yùn)動(dòng)一定要力推動(dòng),所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”,故A正確;BCD.宇航員的回答:“我想大概是伽利略在推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)吧?!辈豢赡苁琴だ裕皇且粋€(gè)玩笑,即認(rèn)為物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持,火箭靠慣性飛行,體現(xiàn)了伽利略的研究思想。故B錯(cuò)誤,CD正確。故選ACD二、實(shí)驗(yàn)題11、12、三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1);(2)0.3s【解題分析】(1)設(shè)剎車加速度為a,由題可知?jiǎng)x車初速度末速度,位移根據(jù)代入數(shù)據(jù)可得:(2)

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