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第4課-《我喜歡的動(dòng)漫形象》【初中美術(shù)教學(xué)課件】1第4課-《我喜歡的動(dòng)漫形象》【初中美術(shù)教學(xué)課件】2第4課-《我喜歡的動(dòng)漫形象》【初中美術(shù)教學(xué)課件】3第4課-《我喜歡的動(dòng)漫形象》【初中美術(shù)教學(xué)課件】4第4課-《我喜歡的動(dòng)漫形象》【初中美術(shù)教學(xué)課件】5第4課-《我喜歡的動(dòng)漫形象》【初中美術(shù)教學(xué)課件】6第4課-《我喜歡的動(dòng)漫形象》【初中美術(shù)教學(xué)課件】7第4課-《我喜歡的動(dòng)漫形象》【初中美術(shù)教學(xué)課件】8第4課-《我喜歡的動(dòng)漫形象》【初中美術(shù)教學(xué)課件】9第4課-《我喜歡的動(dòng)漫形象》【初中美術(shù)教學(xué)課件】10說一說一起來分享一下喜歡的動(dòng)漫形象吧,并說出自己喜歡的原因。說一說一起來分享一下喜歡的動(dòng)漫11第4課-《我喜歡的動(dòng)漫形象》【初中美術(shù)教學(xué)課件】12義務(wù)教育課程教科書(江西美術(shù)出版社)七年級(jí)下冊(cè)義務(wù)教育課程教科書(江西美術(shù)出版社)13卡通在生活中的運(yùn)用卡通在生活中的運(yùn)用14同學(xué)們:你們知道什么是動(dòng)漫嗎?同學(xué)們:15中國(guó)第一部動(dòng)畫片《大鬧畫室》攝制于1926年世界第一部動(dòng)畫片《迷人的圖畫》攝制于1860年

“動(dòng)漫”是動(dòng)畫和漫畫的合稱與縮寫。泛指所有的動(dòng)畫、漫畫作品。導(dǎo)演:斯圖亞特.勃拉克頓萬籟鳴萬古蟾中國(guó)第一部動(dòng)畫片世界第一部動(dòng)畫片“動(dòng)漫”是動(dòng)畫16傳統(tǒng)動(dòng)畫片的不同表現(xiàn)形式卡通片的不同表現(xiàn)形式傳卡通片的不同表現(xiàn)形式17說到傳統(tǒng)藝術(shù),你們知道哪些呢?

現(xiàn)在我們一起來重溫早期的國(guó)產(chǎn)經(jīng)典動(dòng)畫片,仔細(xì)觀察它們分別屬于哪種表現(xiàn)形式?說到傳統(tǒng)藝術(shù),你們知道哪些呢?現(xiàn)在我們一起來18手繪手繪19剪紙剪紙20折紙折紙21水墨水墨22木偶木偶23傳統(tǒng)動(dòng)畫片的表現(xiàn)形式剪紙水墨折紙木偶手繪傳統(tǒng)動(dòng)畫片的表現(xiàn)形式剪紙水墨折紙木偶手繪24第4課-《我喜歡的動(dòng)漫形象》【初中美術(shù)教學(xué)課件】25動(dòng)漫形象的特點(diǎn):2.生動(dòng)幽默3.線條簡(jiǎn)潔4.色彩鮮艷1.夸張變形動(dòng)漫形象的特點(diǎn):2.生動(dòng)幽默3.線條簡(jiǎn)潔4.色彩鮮艷1.夸張26卡通形象與它們的原形有什么不同?說一說卡通形象與它們的原形有什么不同?說一說27

將現(xiàn)實(shí)生活中的對(duì)象擬人化,構(gòu)建一個(gè)神奇的世界。讓想象的翅膀自由翱翔。觀察分析開放探究生活中的真實(shí)物象與卡通形象的比較將現(xiàn)實(shí)生活中的對(duì)象擬人化,構(gòu)建一個(gè)神奇觀生活28

巧妙的變形能使對(duì)象更滑稽、更幽默,從而更好的體現(xiàn)作者的構(gòu)思。生活中的真實(shí)物象與卡通形象的比較巧妙的變形能使對(duì)象更滑稽、更幽默,從而更好29把對(duì)象的特點(diǎn)作刻意的夸張,更能突顯個(gè)性。生活中的真實(shí)物象與卡通形象的比較把對(duì)象的特點(diǎn)作刻意的夸張,更能突顯個(gè)性。生活中的真實(shí)物象與卡30它們運(yùn)用了哪種動(dòng)漫造型的手法?看

想它們運(yùn)用了哪種動(dòng)漫造型的手法?看

想31夸張變形它們運(yùn)用了哪種動(dòng)漫造型的手法?看

想夸張變形它們運(yùn)用了哪種動(dòng)漫造型的手法?看

32它們運(yùn)用了哪種動(dòng)漫造型的手法?看

想夸張變形它們運(yùn)用了哪種動(dòng)漫造型的手法?看

想夸33它們運(yùn)用了哪種動(dòng)漫造型的手法?看

想夸張變形它們運(yùn)用了哪種動(dòng)漫造型的手法?看

想夸34和和美美和和美美35設(shè)計(jì)動(dòng)漫形象的手法:1.夸張手法3.擬人手法2.變形手法設(shè)計(jì)動(dòng)漫形象的手法:1.夸張手法3.擬人手法2.變形手法36第4課-《我喜歡的動(dòng)漫形象》【初中美術(shù)教學(xué)課件】37第4課-《我喜歡的動(dòng)漫形象》【初中美術(shù)教學(xué)課件】38第4課-《我喜歡的動(dòng)漫形象》【初中美術(shù)教學(xué)課件】39勾出娃娃的雙手和身子

繼續(xù)勾出嘴巴和眼睛手里的糖果直接用藍(lán)色勾鉛筆勾出整體的輪廓線勾出娃娃的頭和頭發(fā)糖果娃娃的繪制步驟

開始給娃娃上顏色先從大面積的地方開始完成的作品①②③④⑤⑥勾出娃娃的雙手和身子繼續(xù)勾出嘴巴和眼睛鉛筆勾出整體的40小小

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