2020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件

2020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)

全冊(cè)優(yōu)質(zhì)課件

2020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)12020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件2第一單元負(fù)數(shù)1.1認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)第一單元負(fù)數(shù)1.1認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)3游戲規(guī)則：請(qǐng)說(shuō)出與老師相反的詞語(yǔ)或句子。一、游戲激趣，導(dǎo)入新課小游戲：我反，我反，我反反反！游戲規(guī)則：請(qǐng)說(shuō)出與老師相反的詞語(yǔ)或句子。一、游戲激趣，導(dǎo)入新4二、結(jié)合情境，理解意義二、結(jié)合情境，理解意義5二、結(jié)合情境，理解意義下面是中央氣象臺(tái)2017年1月21日下午發(fā)布的六個(gè)城市的氣溫預(yù)報(bào)（2017年1月21日20時(shí)—2017年1月22日20時(shí)）。仔細(xì)觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？4℃和-4℃表示的意思一樣嗎？二、結(jié)合情境，理解意義下面是中央氣象臺(tái)2017年1月21日下6科學(xué)家把水結(jié)冰的溫度定為0℃。讀作：0攝氏度。

二、結(jié)合情境，理解意義科學(xué)家把水結(jié)冰的溫度定為0℃。二、結(jié)合情境，理解意義7人們是利用什么工具來(lái)測(cè)量溫度的呢？二、結(jié)合情境，理解意義人們是利用什么工具來(lái)測(cè)量二、結(jié)合情境，理解意義8

上海零上4℃，北京零下4℃都記作4℃行嗎？為什么？應(yīng)該怎樣表示？零下4℃記作－4℃，讀作負(fù)四攝氏度；4℃記作+4℃或4℃

，讀作正四攝氏度或四攝氏度。科學(xué)家規(guī)定，比

0℃低的溫度用帶“－”號(hào)的數(shù)表示二、結(jié)合情境，理解意義上海零上4℃，北京零下4℃都記作4℃行嗎？為9二、結(jié)合情境，理解意義這些數(shù)各表示什么？像零上溫度與零下溫度、收入與支出這樣表示兩種相反意義的量，生活中還有許多。500.00和-500.00有什么區(qū)別呢？二、結(jié)合情境，理解意義這些數(shù)各表示什么？像零上溫度與零下溫度10-3讀作負(fù)三-11讀作負(fù)十一-7讀作負(fù)七＜0＋4、19、+5像這樣的數(shù)叫做正數(shù)＞0像-3、-11、-7、-4、這樣的數(shù)叫做負(fù)數(shù)為了表示兩種相反意義的量，這里出現(xiàn)了一種新的數(shù)：-3、-4、+5（也可省去“+”號(hào)）讀作正五5讀作五-4讀作負(fù)四二、結(jié)合情境，理解意義-3讀作負(fù)三-11讀作負(fù)十一-7讀作負(fù)七＜0＋4、19、+11負(fù)數(shù)<0<正數(shù)所有正數(shù)比0大，所有負(fù)數(shù)比0小。正數(shù)有無(wú)限個(gè)，負(fù)數(shù)也有無(wú)限個(gè)。0算正數(shù)還是算負(fù)數(shù)呢?二、結(jié)合情境，理解意義負(fù)數(shù)<0<正數(shù)所有正數(shù)比0大，所有負(fù)數(shù)比0小。0算正12

結(jié)論：0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。二、結(jié)合情境，理解意義思考：現(xiàn)在我們可以把學(xué)過(guò)的數(shù)分類(lèi)嗎？結(jié)論：0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。二、結(jié)合情境，理解意義思考13哈爾濱-16℃—-5℃北京-6℃—3℃石家莊-4℃—5℃?？?8℃—24℃西寧-14℃—-2℃烏魯木齊-17℃—-8℃成都3℃—8℃我來(lái)當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員哈爾濱-16℃—-5℃北京-6℃—3℃石家莊-14先讀一讀，再議一議：觀察這些數(shù)，可以怎樣分類(lèi)？正數(shù)負(fù)數(shù)-72.545++41-5.213-0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)先讀一讀，再議一議：觀察這些數(shù)，可以怎樣分類(lèi)？正數(shù)負(fù)數(shù)-7215三、回歸生活，知識(shí)應(yīng)用+126-150看了這些信息，你有什么感受？白天的平均溫度和夜間的平均溫度相差

℃。276看了這些信息，你有什么感受？三、回歸生活，知識(shí)應(yīng)用+126-150看了這些信息，你有什么161號(hào)2號(hào)3號(hào)0分+20分-10分六年級(jí)三個(gè)班進(jìn)行智力搶答賽，答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)一題扣10分，不答得0分。根據(jù)三個(gè)班的得分，說(shuō)一說(shuō)他們的答題情況。1號(hào)2號(hào)3號(hào)0分+20分-10分六年級(jí)三個(gè)班進(jìn)行智力搶答賽，17珠穆朗瑪峰大約比海平面高8844.43米，吐魯番盆地大約比海平面低155米。海平面珠穆朗瑪峰吐魯番盆地比海平面高8844.43米比海平面低155米記作+8844.43米記作-155米高度看作0.珠穆朗瑪峰大約比海平面高8844.43米，吐魯番盆地18＋3193－400試一試＋3193－400試一試19華山比海平面高2000m,記作（）死海比海平面低392m,記作（）你會(huì)用正負(fù)數(shù)表示下面各地的海拔高度嗎？+2000m－392m華山比海平面高2000m,死海比海平面低392m,你會(huì)用正負(fù)20四、了解歷史，課堂總結(jié)看到這些，你想說(shuō)什么？四、了解歷史，課堂總結(jié)看到這些，你想說(shuō)什么？21叔叔上五樓開(kāi)會(huì)，阿姨到地下二樓取車(chē)，應(yīng)按哪兩個(gè)鍵？10987

6

54321-1-2（五樓按5，地下二樓按-2）五、拓展延伸，深化鋪墊叔叔上五樓開(kāi)會(huì)，阿姨到地下二樓取車(chē)，應(yīng)按哪兩個(gè)鍵？1098722思考：你能在一條直線(xiàn)上表示出正負(fù)數(shù)嗎？思考：231.2解決問(wèn)題（在直線(xiàn)上表示數(shù)）1.2解決問(wèn)題（在直線(xiàn)上表示數(shù)）24綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L找一找哪些數(shù)是負(fù)數(shù)，哪些數(shù)是正數(shù)。負(fù)數(shù)正數(shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L25溫度計(jì)301020-10-200-30-30-20-100102030溫度計(jì)301020-10-200-30-30-20-100126綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L上圖中的四個(gè)同學(xué)以大樹(shù)為起點(diǎn)，分別向東、西兩個(gè)相反的方向走。如何在一條直線(xiàn)上表示它們行走的距離和方向呢？（1）從圖中你能知道哪些信息？（2）你能試著在一條直線(xiàn)上表示他們行走后的情況嗎？（3）要求：先獨(dú)立完成，然后在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)你是怎樣做的。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L27綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L012345-1-2-3-4-5東西東小紅小明小麗小東綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L028綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L東西小麗小東小紅小明－4－3－2－101234綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L東29綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L東西－4－3－2－101234（1）請(qǐng)獨(dú)立在直線(xiàn)上表示出1.5和－1.5，說(shuō)說(shuō)你是如何找到的？（2）如果你想從起點(diǎn)分別到1.5和－1.5處，應(yīng)該如何運(yùn)動(dòng)？（畫(huà)圖表示）（3）觀察1.5和-1.5的位置，你發(fā)現(xiàn)了什么？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L東30綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L東西－4－3－2－101234例如：我說(shuō)從“—2”的位置要走到“—4”，

應(yīng)該如何運(yùn)動(dòng)？

你走……小游戲：我說(shuō)你走綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L東312020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件32-41-22.5-0.51.5做一做哪個(gè)點(diǎn)到0的距離與2.5到0的距離相等？它們之間相距幾個(gè)單位長(zhǎng)度？在直線(xiàn)上表示下列各數(shù)。-41-22.5-0.51.5做一做哪個(gè)點(diǎn)到0的距離與233

所有的負(fù)數(shù)都在0的()邊，也就是負(fù)數(shù)都比0()，而正數(shù)都比0()。因此:負(fù)數(shù)都比正數(shù)()。左小大小填一填：所有的負(fù)數(shù)都在0的()邊，也就是34判斷

1、比0大的數(shù)都是正數(shù)。

（

）2、比5小的整數(shù)只有0、1、2、3、4。（

）

3、0是負(fù)數(shù)。

（

）

4、氣球上升2米，又上升-2米，共上升4米。（

）

√×××判斷

√×××35第二單元百分?jǐn)?shù)（二）2.1折扣第二單元百分?jǐn)?shù)（二）2.1折扣362023/10/5人教版六年級(jí)下冊(cè)頁(yè)數(shù)學(xué)372023/10/5人教版六年級(jí)下冊(cè)頁(yè)數(shù)學(xué)372023/10/5人教版六年級(jí)下冊(cè)頁(yè)數(shù)學(xué)382023/10/5人教版六年級(jí)下冊(cè)頁(yè)數(shù)學(xué)38商家其它打折促銷(xiāo)廣告新款上市一律7折；全場(chǎng)鞋服“滿(mǎn)300減30”；面包“買(mǎi)一斤送半斤”；驚爆價(jià)“一樓皮鞋7折，二樓女裝9折”。商家其它打折促銷(xiāo)廣告新款上市一律7折；39一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在商品打折銷(xiāo)售的情境中，理解折扣的含義，并能正確地把折扣寫(xiě)成分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)；2、通過(guò)小組合作交流，能夠熟練運(yùn)用“折扣”的知識(shí)，解決生活中有關(guān)折扣的實(shí)際問(wèn)題。3、在課堂學(xué)習(xí)中，感受數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在商品打折銷(xiāo)售的情境中，理解折扣的含義，40二、前置學(xué)習(xí)閱讀課本第8頁(yè)，回答下列問(wèn)題。1.商店有時(shí)降價(jià)出售商品，叫做打折扣銷(xiāo)售，通稱(chēng)（）。2、幾折就表示（）也就是（）。3、六折就表示______，也就是按原價(jià)的____%銷(xiāo)售；七五折就表示__________,也就是按原價(jià)的____%銷(xiāo)售；4、原件的90%是____折，原價(jià)的68%是_____折。打折十分之幾百分之幾十十分之六6075十分之七點(diǎn)五九六八二、前置學(xué)習(xí)1.商店有時(shí)降價(jià)出售商品，叫做打折扣銷(xiāo)售，通稱(chēng)41五折七五折八五折對(duì)折八八折六五折說(shuō)一說(shuō)五折七五折八五折對(duì)折八八折六五折說(shuō)一說(shuō)421、爸爸給小雨買(mǎi)了一輛自行車(chē)，原價(jià)180元，現(xiàn)在商店打八五折出售。______________？1、“八五折”是什么意思？2、單位“1”是誰(shuí)？3、數(shù)量關(guān)系式是什么？4、如何解答？先獨(dú)立思考，再小組合作完成下面幾個(gè)問(wèn)題：三、合作探究現(xiàn)價(jià)多少錢(qián)1、爸爸給小雨買(mǎi)了一輛自行車(chē)，原價(jià)180元，現(xiàn)在商店打八431、爸爸給小雨買(mǎi)了一輛自行車(chē)，原價(jià)180元，現(xiàn)在商店打八五折出售。___________________？

八五折八五折就是現(xiàn)價(jià)按原價(jià)的85%銷(xiāo)售。現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×85%180×85%=153（元）單位“1”答：這輛車(chē)用了153元?，F(xiàn)價(jià)多少錢(qián)現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜多少錢(qián)1、爸爸給小雨買(mǎi)了一輛自行車(chē)，原價(jià)180元，現(xiàn)在商店打八五折442、爸爸給小雨買(mǎi)了一輛自行車(chē)，原價(jià)180元，現(xiàn)在只花了八五折的錢(qián)。___________________？1、單位“1”是誰(shuí)？2、打“八五折”實(shí)際上是求什么？3、數(shù)量關(guān)系式是什么？4、如何解答？先獨(dú)立思考，再小組合作完成下面幾個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜多少錢(qián)2、爸爸給小雨買(mǎi)了一輛自行車(chē)，原價(jià)180元，現(xiàn)在只花了八五折45現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×85%便宜的價(jià)格=原價(jià)-現(xiàn)價(jià)

180–180×85%=180–153=27（元）（2）爸爸給小雨買(mǎi)了一輛自行車(chē)，原價(jià)180元，現(xiàn)在只花了八五折的錢(qián)，比原價(jià)便宜了多少錢(qián)？

答：比原價(jià)便宜27元。便宜的折扣=1-85%便宜的價(jià)格=原價(jià)×便宜的折扣

180×（1–85%）=180×15%=27（元）現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×85%便宜的價(jià)格=原價(jià)-現(xiàn)價(jià)180–18462023/10/5人教版六年級(jí)下冊(cè)頁(yè)數(shù)學(xué)47四、智慧城堡，勇闖三關(guān)加油??！2023/10/5人教版六年級(jí)下冊(cè)頁(yè)數(shù)學(xué)47四、智慧城堡，勇2023/10/5人教版六年級(jí)下冊(cè)頁(yè)數(shù)學(xué)48城堡第一關(guān)2023/10/5人教版六年級(jí)下冊(cè)頁(yè)數(shù)學(xué)48城堡第一關(guān)49（1）五折就是十分之（），寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)就是（）%。

（2）某商品打七折銷(xiāo)售，就表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的（）%，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了（）%。（3）某商品售價(jià)降到原價(jià)的83%銷(xiāo)售，就是打（）折。五507030八三（4）商品打折扣都是以商品原價(jià)格為單位“1”的（）√（5）一件上衣打八折銷(xiāo)售，就是比原價(jià)降低80%。（）×

（6）一種游戲卡先提價(jià)15%，后來(lái)又按八五折出售，現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相等。

（）×1、我能速答！49（1）五折就是十分之（），寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)就是（）2023/10/5人教版六年級(jí)下冊(cè)頁(yè)數(shù)學(xué)50城堡第二關(guān)2023/10/5人教版六年級(jí)下冊(cè)頁(yè)數(shù)學(xué)50城堡第二關(guān)2、我會(huì)解答。（1）一件襯衫打八折出售，現(xiàn)價(jià)64元，原價(jià)是多少元？（3）一件襯衫原價(jià)80元，打八折出售，便宜了多少錢(qián)？（2）一件襯衫原價(jià)80元，現(xiàn)價(jià)64元，它打了幾折？2、我會(huì)解答。（3）一件襯衫原價(jià)80元，打八折出售，便宜（2512023/10/5人教版六年級(jí)下冊(cè)頁(yè)數(shù)學(xué)52城堡第三關(guān)2023/10/5人教版六年級(jí)下冊(cè)頁(yè)數(shù)學(xué)52城堡第三關(guān)3、我會(huì)運(yùn)用。小明在某商場(chǎng)買(mǎi)了一件玩具，商場(chǎng)規(guī)定有優(yōu)惠卡可以打八折，小明用優(yōu)惠卡節(jié)約了9.6元，這件玩具原價(jià)多少錢(qián)？3、我會(huì)運(yùn)用。5354我的收獲五、課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？54我的收獲五、課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？2.2成數(shù)百分?jǐn)?shù)（二）2.2成數(shù)百分?jǐn)?shù)（二）55問(wèn)題：這個(gè)“二成”是什么意思呀？誰(shuí)能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)。（預(yù)設(shè)：“二成”就是十分之二，也就是20%。幾成就是十分之幾，也就是百分之幾十）追問(wèn)：“三成五”又表示多少呢？（35%）一、創(chuàng)設(shè)情境，理解“成數(shù)”含義農(nóng)業(yè)收成，經(jīng)常用“成數(shù)”來(lái)表示。例如，報(bào)紙上寫(xiě)道：“今年我省油菜籽比去年增產(chǎn)二成”……問(wèn)題：這個(gè)“二成”是什么意思呀？誰(shuí)能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)。（預(yù)設(shè)：56（一）出示情境、提出問(wèn)題某工廠去年用電350萬(wàn)千瓦時(shí)，今年比去年節(jié)電二成五，今年用電多少萬(wàn)千瓦時(shí)？二、解決簡(jiǎn)單的成數(shù)問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立解答，并把你的解題過(guò)程寫(xiě)清楚，爭(zhēng)取讓大家一眼就能看明白。（一）出示情境、提出問(wèn)題某工廠去年用電350萬(wàn)千瓦時(shí)57預(yù)設(shè)一：350×25%＝87.5（萬(wàn)千瓦時(shí)）預(yù)設(shè)二：350×（1＋25%）＝437.5（萬(wàn)千瓦時(shí)）預(yù)設(shè)三：350×（1－25%）＝262.5（萬(wàn)千瓦時(shí)）預(yù)設(shè)四：350－350×25%＝262.5（萬(wàn)千瓦時(shí)）（二）暴露資源、組織研討監(jiān)控：說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？

（1－25%）求的是什么呀？

你們干嘛都用乘法呀？二、解決簡(jiǎn)單的成數(shù)問(wèn)題預(yù)設(shè)一：350×25%＝87.5（萬(wàn)千瓦時(shí)）（二）暴露資源、58（三）鞏固練習(xí)某縣前年秋糧產(chǎn)量為2.8萬(wàn)噸，去年比前年增產(chǎn)三成。去年秋糧產(chǎn)量是多少萬(wàn)噸？二、解決簡(jiǎn)單的成數(shù)問(wèn)題在解決有關(guān)成數(shù)的實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我們?cè)撟⒁庑┦裁茨兀浚ㄈ╈柟叹毩?xí)某縣前年秋糧產(chǎn)量為2.8萬(wàn)噸，去年比前59（一）出示情境、提出問(wèn)題某市2012年出境旅游人數(shù)為15000人次，比上一年增長(zhǎng)兩成。該市2011年出境旅游人數(shù)為多少人次？三、解決稍復(fù)雜的成數(shù)問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立解答，并把你的解題過(guò)程寫(xiě)清楚，爭(zhēng)取讓大家一眼就能看明白。（一）出示情境、提出問(wèn)題某市2012年出境旅游人數(shù)為60預(yù)設(shè)一：15000×（1＋20%）＝18000（人次）預(yù)設(shè)二：15000÷（1＋20%）＝12500（人次）（二）暴露資源、組織研討監(jiān)控：說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？

這道題為什么用除法解決呀？三、解決稍復(fù)雜的成數(shù)問(wèn)題預(yù)設(shè)一：15000×（1＋20%）＝18000（人次）（二）61（三）提升認(rèn)識(shí)問(wèn)題：解決有關(guān)成數(shù)的實(shí)際問(wèn)題時(shí)，關(guān)鍵是什么？預(yù)設(shè)：理解成數(shù)的含義；明確誰(shuí)是單位“1”。三、解決稍復(fù)雜的成數(shù)問(wèn)題（三）提升認(rèn)識(shí)問(wèn)題：解決有關(guān)成數(shù)的實(shí)際問(wèn)題時(shí)，關(guān)鍵是什么？預(yù)62作業(yè)：第13頁(yè)練習(xí)二，第5題。四、布置作業(yè)作業(yè)：第13頁(yè)練習(xí)二，第5題。四、布置作業(yè)632.3稅率2.3稅率64納稅

就是國(guó)家根據(jù)各種稅法的有關(guān)規(guī)定，按照一定的比率，把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國(guó)家。百分率稅率集體個(gè)人納稅納稅國(guó)家稅收納稅就是國(guó)家根據(jù)各種稅法的有關(guān)規(guī)定，按照一65A、購(gòu)房中的契稅是3%B、車(chē)輛購(gòu)置中的附加稅10%C、公益彩票中獎(jiǎng)后的稅率是20%購(gòu)房中的契稅占房產(chǎn)總額的3%車(chē)輛購(gòu)置中的附加稅是車(chē)款總額的10%中獎(jiǎng)后應(yīng)納的稅是中獎(jiǎng)總金額的20%=×100%要繳納的稅額稅率應(yīng)納稅額各種收入銷(xiāo)售額、營(yíng)業(yè)額、應(yīng)納稅所得額......A、購(gòu)房中的契稅是3%B、車(chē)輛購(gòu)置中的附加稅10%C、公益彩66①某服裝廠2012年1月向國(guó)家繳納增值稅81.7萬(wàn)元。

②京東賓館2011年8月的營(yíng)業(yè)額是940萬(wàn)元，應(yīng)向國(guó)家繳納營(yíng)業(yè)稅47萬(wàn)元。

③某金店2011年7月銷(xiāo)售額達(dá)3000萬(wàn)元，應(yīng)納消費(fèi)稅是1200萬(wàn)元。

④王叔叔的月工資收入是4000元，超出部分應(yīng)納稅標(biāo)準(zhǔn)500元，每月應(yīng)繳納個(gè)人所得稅15元。應(yīng)納稅額各種收入應(yīng)納稅額應(yīng)納稅額各種收入各種收入應(yīng)納稅額各種收入辨一辨①某服裝廠2012年1月向國(guó)家繳納增值稅81.7萬(wàn)元。應(yīng)納67

a、2015年我國(guó)財(cái)政收入達(dá)到14萬(wàn)億元，其中

b、2016年1月----5月累計(jì)全國(guó)財(cái)政收入約為83275億元，其中稅收是我國(guó)財(cái)政收入的主要來(lái)源之一約占九成。稅收稅收約占74568億元。（90%）稅收的種類(lèi)營(yíng)業(yè)稅、增值稅、個(gè)人所得稅、特殊商品消費(fèi)稅……a、2015年我國(guó)財(cái)政收入達(dá)到14萬(wàn)億元，其中b、68交通運(yùn)輸城市建設(shè)醫(yī)療衛(wèi)生航天科技綠化環(huán)境教育文化稅收交通運(yùn)輸城市建設(shè)醫(yī)療衛(wèi)生航天科技綠化環(huán)境教育文化稅收69某年中央財(cái)政支出情況教育醫(yī)療等重點(diǎn)支出情況稅收就是取之于民，用之于民我們每個(gè)公民都有依法納稅的義務(wù)某年中央財(cái)政支出情況教育醫(yī)療等重點(diǎn)支出情況稅收就是取之于民，70車(chē)款：97179.49元共付車(chē)款總額：113700元增值稅：16520.51元增值稅率：17%車(chē)款：97179.49元共付車(chē)款總額：增值稅：16520.571稅率稅率=應(yīng)納稅額各種收入×100%應(yīng)納稅額=各種收入×稅率各種收入=應(yīng)納稅額÷稅率百分?jǐn)?shù)問(wèn)題稅率稅率=應(yīng)納稅額各種收入×100%應(yīng)納稅額=各種收入72①增值稅17%（或13%）。

②消費(fèi)稅根據(jù)消費(fèi)品種不同從3%到50%不等。

③營(yíng)業(yè)稅分行業(yè)從3%到20%不等。（比如：交通運(yùn)輸行業(yè)3%，娛樂(lè)行業(yè)20%）

④個(gè)人所得稅按收入的高低從5%到45%不等。國(guó)家規(guī)定的一些稅率①增值稅17%（或13%）。國(guó)家規(guī)定的一些稅率73

個(gè)人所得稅是對(duì)個(gè)人取得的各項(xiàng)應(yīng)稅收入所征收的一種稅。它最早在英國(guó)創(chuàng)立，在我國(guó)已經(jīng)經(jīng)歷了二十年的歷史。2011年9月1日開(kāi)始國(guó)家修改調(diào)整了個(gè)人所得稅，免征額調(diào)制3500元，并規(guī)定對(duì)超過(guò)的部分要按不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)收稅。想一想：

當(dāng)我們的收入達(dá)到多少時(shí)才繳納個(gè)人所得稅呢？

這里的各種收入指的是收入的所有錢(qián)嗎？張阿姨每月工資3000元。李叔叔每月工資4000元。3500元500元求個(gè)人所得稅不納稅應(yīng)納稅所得額各種收入免征額個(gè)人所得稅是對(duì)個(gè)人取得的各項(xiàng)應(yīng)稅收入所征收的一種稅。它最74①某服裝廠2012年1月向國(guó)家繳納增值稅81.7萬(wàn)元。

②京東賓館2011年8月的營(yíng)業(yè)額是940萬(wàn)元，應(yīng)向國(guó)家繳納營(yíng)業(yè)稅47萬(wàn)元。

③某金店2011年7月銷(xiāo)售額達(dá)3000萬(wàn)元，應(yīng)納消費(fèi)稅是1200萬(wàn)元。

④王叔叔的月工資收入是4000元，超出部分應(yīng)納稅標(biāo)準(zhǔn)500元，每月應(yīng)繳納個(gè)人所得稅15元。你能分清嗎？每個(gè)數(shù)據(jù)代表什么？應(yīng)納稅額各種收入應(yīng)納稅額應(yīng)納稅額各種收入各種收入應(yīng)納稅額各種收入①某服裝廠2012年1月向國(guó)家繳納增值稅81.7萬(wàn)元。你能分75

李阿姨的月工資是5000元，扣除3500元個(gè)稅免征額后的部分需要按3%的稅率繳納個(gè)人所得稅，她應(yīng)繳個(gè)人所得稅多少元？（5000－3500）×3%=45（元）答：她應(yīng)繳納個(gè)人所得稅45元。

王叔叔每月繳納21元個(gè)人所得稅，如果超出3500元的部分按3%的稅率繳納個(gè)人所得稅，那么王叔叔每月工資是多少？21÷3%＋3500=4200（元）答：王叔叔每月工資是4200元。求個(gè)人所得稅李阿姨的月工資是5000元，扣除3500元個(gè)稅免征額76

例3：一家飯店10月份的營(yíng)業(yè)額是30萬(wàn)元。如果按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，這家飯店10月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅多少萬(wàn)元？30×5%=1.5（萬(wàn)元）答：這家飯店10月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅1.5萬(wàn)元。

李新家想購(gòu)買(mǎi)一套售價(jià)為50萬(wàn)元的商品房，如果一次性付清房款，就可以按九五折優(yōu)惠。按照優(yōu)惠價(jià)買(mǎi)這套房子后，還要按實(shí)際房?jī)r(jià)1.5%繳納契稅，請(qǐng)你幫小新算一下，他家買(mǎi)房要繳納多少錢(qián)契稅？50萬(wàn)元=500000元500000×95%=470000（元）470000×1.5%=7125（元）答：他家買(mǎi)房要繳納7125元的契稅。挑戰(zhàn)一：例3：一家飯店10月份的營(yíng)業(yè)額是30萬(wàn)元。如果按營(yíng)業(yè)77下表是我國(guó)稅法對(duì)于工資所得征收個(gè)人所得稅稅率規(guī)定。全月應(yīng)納稅所得額（除去免征額3500元）稅率不超過(guò)1500元的部分3%超過(guò)1500元至4500元的部分10%超過(guò)4500元至9000元的部分20%…………張叔叔繳納個(gè)人所得稅95元，張叔叔月收入是多少元？95－1500×3%=50（元）50÷10%＋1500＋3500=5500（元）答：張叔叔月收入5500元。挑戰(zhàn)二：1500元500元下表是我國(guó)稅法對(duì)于工資所得征收個(gè)人所得稅稅率規(guī)定。全月應(yīng)納稅78這節(jié)課你有什么收獲？稅收的意義稅收的種類(lèi)納稅的含義

個(gè)人所得稅應(yīng)納稅所得額各種收入×100%應(yīng)納稅額稅率=應(yīng)納稅額=各種收入×稅率各種收入=應(yīng)納稅額÷稅率課堂小結(jié)取之于民，用之于民。依法納稅，人人有責(zé)。這節(jié)課你有什么收獲？稅收的意義個(gè)人所得稅各種收入×100%792.4利率2.4利率80學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)看書(shū)自學(xué)，我能說(shuō)出存款方式，本金、利息、利率2、通過(guò)合作探究，知道利息的計(jì)算方法，會(huì)正確計(jì)算利息學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)看書(shū)自學(xué)，我能說(shuō)出存款方式，2、通過(guò)合作探81存款方式活期定期零存整取整存整取導(dǎo)入存款方式活期定期零存整取整存整取導(dǎo)入82存入銀行的錢(qián)叫做本金。

小強(qiáng)2001年1月1日把100元錢(qián)存入銀行，整存整取一年。到2002年1月1日，小強(qiáng)不僅可以取回存入的100元,還可以得到銀行多付給的1.8元，共101.8元。100元1.8元取款時(shí)銀行多付的錢(qián)叫做利息。利息與本金的比率叫做利率。存入銀行的錢(qián)叫做本金。小強(qiáng)2001年1月1日把100元錢(qián)83利率是由國(guó)家規(guī)定的。按年計(jì)算的，叫年利率，按月計(jì)算的，叫月利率。利率根據(jù)存款時(shí)間的長(zhǎng)短和存款的方式不同而不同。

利率是由國(guó)家規(guī)定的。84到期后，王奶奶能拿到的錢(qián)包括哪幾部分？探究新知到期后，王奶奶能拿到的錢(qián)包括哪幾部分？探究新知85利息＝本金×利率×存期利息怎樣計(jì)算？5000×3.75%×2=375（元）5000＋375＝5375（元）答：到期后，王奶奶一共能取回5375元錢(qián)。利息＝本金×利率×存期利息怎樣計(jì)算？5000×3.75%×286利率是本金與利息的比值（）利息與本金的比是利率（）利息有時(shí)候是百分?jǐn)?shù)（）知道了利息、利率、存期，就可以知道本金（）利息=本金×利率×100%（）當(dāng)本金和利率一定時(shí)，存的時(shí)間越長(zhǎng)，利息也就越多（）鞏固練習(xí)一、判斷題利率是本金與利息的比值（）鞏固練習(xí)一、判斷題87笑笑把500元存入銀行，定期兩年，年利率是3.75％，到期后可得到利息多少元？正確的列式是（）。A．500＋500×3.75％×2B．500×3.75％C．500×3.75％×2二、選擇題笑笑把500元存入銀行，定期兩年，年利率二、選擇題88小麗把500元存入銀行，定期五年，到期后利息是118.75元，那么年利率是（）。A．3.25％B．4.25％C．4.75％小麗把500元存入銀行，定期五年，到期后89下面是張叔叔2012年8月1日到銀行存款時(shí)填寫(xiě)的存款憑證。到期時(shí)張叔叔可以取回多少錢(qián)？3000×2.8%×0.5=42（元）答：到期時(shí)張叔叔可以取回3042元錢(qián)。3000+42=3042（元）存期為半年，在計(jì)算時(shí)要注意什么？三、解決問(wèn)題下面是張叔叔2012年8月1日到銀行存款時(shí)填寫(xiě)的存款憑證。到90我的收獲1、今天我學(xué)習(xí)了利息的有關(guān)知識(shí)。我知道存入銀行的錢(qián)叫做（），取款時(shí)銀行多支付的錢(qián)叫做（）。２、（）與（）的比值叫做利率。３、利息的計(jì)算公式是（）。本金利息利息利息＝本金×利率×?xí)r間本金我的收獲1、今天我學(xué)習(xí)了利息的有關(guān)知識(shí)。我知道存入銀行的91生活與百分?jǐn)?shù)生活與百分?jǐn)?shù)922020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件93二成是什么意思？檢驗(yàn)一下吧!八五折是什么意思？二成是什么意思？檢驗(yàn)一下吧!八五折是什么意思？94口答：一成五表示什么意思？九五折表示什么意思？4.九五折寫(xiě)成小數(shù)是（）,改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是（）％。1.四折是十分之（），改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是（）％。2.八成改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是(),四成二改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是（），九成九改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是（）。3.七五折寫(xiě)成小數(shù)是（），改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是（）%。四400.75750.959580%42%99%口答：一成五表示什么意思？九五折表示什么意思？4.九五折寫(xiě)成95（1）五折就是十分之（），寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)就是（）%。

（2）某商品打七折銷(xiāo)售，就表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的（）%，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了（）%。（3）某商品售價(jià)降低到原價(jià)的83%銷(xiāo)售，就是打（）折。五507030八三a.商品打折扣都是以商品原價(jià)格為單位“1”的。（）√b.一件上衣現(xiàn)在打八折銷(xiāo)售，就是比原價(jià)降低80%。（）×c.一種游戲卡先提價(jià)15%，后來(lái)又按八五折出售，現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相等。（）×（1）五折就是十分之（），寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)就是（）%。96一批服裝，原來(lái)每件定價(jià)480元，因款式過(guò)時(shí)，現(xiàn)在每件降價(jià)168元。現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之幾？

原價(jià)480——1現(xiàn)價(jià)（480－168）——？%（480－168）÷480＝312÷480＝65%答：現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的65%。一批服裝，原來(lái)每件定價(jià)480元，因款式過(guò)時(shí)，現(xiàn)在每件降價(jià)1697一批服裝，原來(lái)每件定價(jià)480元，因款式過(guò)時(shí)，現(xiàn)在每件降價(jià)168元?，F(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之幾？

原價(jià)480元現(xiàn)價(jià)480－168元（480－168）÷480＝312÷480＝65%答：現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的65%。一批服裝，原來(lái)每件定價(jià)480元，因款式過(guò)時(shí)，現(xiàn)在每件降價(jià)1698一家大型飯店的營(yíng)業(yè)額是3000萬(wàn)元。如果按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，這家飯店七月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅多少萬(wàn)元？求3000的5%是多少。3000×5%＝150（萬(wàn)元）答：這家飯店七月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅款150萬(wàn)元。一家大型飯店的營(yíng)業(yè)額是3000萬(wàn)元。如果按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)99我的收獲1、我們學(xué)習(xí)了納稅。我們知道納稅是根據(jù)國(guó)家各種稅法的有關(guān)規(guī)定，按照一定的（）把（）或（）收入的一部分，繳納給國(guó)家。2、稅率是（）與（）（銷(xiāo)售額、營(yíng)業(yè)額、應(yīng)納稅所得額‥‥）的比率。比率集體個(gè)人應(yīng)納稅額各種收入我的收獲1、我們學(xué)習(xí)了納稅。我們知道納2、稅率是（100⑴稅率是永遠(yuǎn)不變的。（）⑵各種收入與應(yīng)納稅額的比率叫稅率。（）⑶納稅只有我國(guó)才有,其它國(guó)家沒(méi)有。（）⑷營(yíng)業(yè)額是300萬(wàn)元的飯店，如果按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，那么納稅額應(yīng)是15萬(wàn)元。（）√×××⑴稅率是永遠(yuǎn)不變的。（）⑵各種收入與應(yīng)納稅額的比率叫稅101我的收獲1、我們學(xué)習(xí)了利息的有關(guān)知識(shí)。我們知道存入銀行的錢(qián)叫做（），取款時(shí)銀行多支付的錢(qián)叫做（）。２、（）與（）的比值叫做利率。３、利息的計(jì)算公式是（）本金利息利息利息＝本金×利率×?xí)r間本金我的收獲1、我們學(xué)習(xí)了利息的有關(guān)知識(shí)。我們知道存入銀行的102銀行年利率：2.43%我把1000元存入銀行，存期３年。我可得稅后利息多少元？銀行年利率：我把1000元存入銀行，存期３年。我可得稅后利息103謝謝謝謝1043.1圓柱的認(rèn)識(shí)

第三單元圓柱與圓錐3.1圓柱的認(rèn)識(shí)第三單元圓柱與圓錐105茶葉茶葉106茶葉圓柱的畫(huà)法：茶葉圓柱的畫(huà)法：107完全相同完全相同108012345上底直徑圓柱的上下底之間從上到下是一樣粗細(xì)，所以上下兩個(gè)底面形狀完全一樣。下底直徑012345上底直徑圓柱的上下底之間從上到下是一樣粗細(xì)，所以109側(cè)面?zhèn)让?10指出下面圖形中哪些是圓柱124536×××√√×指出下面圖形中哪些是圓柱124536×××√√×111123圓柱的高4圖一abcd圖二兩個(gè)底面之間的距離123圓柱的高4圖一abcd圖二兩個(gè)底面之間的距離1121、指出圓柱的底面、側(cè)面和高高側(cè)面底底1、指出圓柱的底面、側(cè)面和高高側(cè)面底底1132、指出圓柱的底面、側(cè)面和高1232、指出圓柱的底面、側(cè)面和高123114落歸根底面周長(zhǎng)高落歸根底面周長(zhǎng)高1151、填空：1、圓柱上、下兩個(gè)底面都是()形，它們的面積都()。2、把圓柱的側(cè)面展開(kāi)，得到一個(gè)()形，它的長(zhǎng)等于圓柱的()，寬等于圓柱的()。3、圓柱的兩個(gè)底面之間的距離叫()。圓相等長(zhǎng)方高周長(zhǎng)高1、填空：1、圓柱上、下兩個(gè)底面都是()116①圓柱體的高只有一條。（）②上下兩個(gè)底面相等的圓形物體一定是圓柱體。（）③圓柱體底面周長(zhǎng)和高相等時(shí)，沿著它的一條高剪開(kāi)，側(cè)面是一個(gè)正方形。（）2、判斷：對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”?！獭痢立賵A柱體的高只有一條。（）2、判斷：對(duì)的打“√”，1173.23.2118復(fù)習(xí)鞏固

1.什么物體的表面積？

圍成立體圖形所有面的總面積叫做這個(gè)物體的表面積。2.你會(huì)計(jì)算下面哪些圖形的表面積？復(fù)習(xí)鞏固1.什么物體的表面積？圍成立體圖形所有119什么叫做長(zhǎng)方形的表面積？怎樣計(jì)算？什么叫做正方體的表面積？怎樣計(jì)算？都是求六個(gè)面的面積什么叫做長(zhǎng)方形的表面積？怎樣計(jì)算？什么叫做正方體的表面積？怎1202020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1211、圓柱有（）個(gè)底面，它們是（）有（）側(cè)面,是（）,有（）條高，這些高都（）。2、圓柱的側(cè)面展開(kāi)是（）,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于（）,寬是（）。3、圓的面積公式=

4、圓的周長(zhǎng)公式=5、長(zhǎng)方形的面積公式=

2大小一樣的圓1曲面無(wú)數(shù)長(zhǎng)度相等長(zhǎng)方形或正方形底面周長(zhǎng)高或長(zhǎng)×寬1、圓柱有（）個(gè)底面，它們是（）2大小1222020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1232020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1242020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件125301010做一個(gè)圓柱形紙盒,至少需要用多大面積的紙板?(接口處不計(jì))301010做一個(gè)圓柱形紙盒,至少需要用多大面積的紙板?(接126這是要求圓柱的表面積.圓柱的底面積容易求,圓柱的側(cè)面積怎么求呢？這是要求圓柱的表面積.圓柱的底面積容易求,圓柱的側(cè)面積怎1272020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1282020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1292020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件130側(cè)面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)底面周長(zhǎng)側(cè)面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)底面周長(zhǎng)1312020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件132圓柱的側(cè)面展開(kāi)是一個(gè)長(zhǎng)方形圓柱的側(cè)面展開(kāi)是一個(gè)長(zhǎng)方形1332020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1341、有兩個(gè)底面：2、一個(gè)側(cè)面：面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)1、有兩個(gè)底面：2、一個(gè)側(cè)面：面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)135底面底面底面的周長(zhǎng)底面底面底面的周長(zhǎng)高高底面底面底面的周長(zhǎng)底面底面底面的周長(zhǎng)高高136圓柱的側(cè)面積＝底面周長(zhǎng)×高長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＝圓柱的底面周長(zhǎng)，長(zhǎng)方形的寬＝圓柱的高。底面底面底面的周長(zhǎng)高S側(cè)=Ch圓柱的側(cè)面積＝底面周長(zhǎng)×高長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＝圓柱的底面周長(zhǎng)，長(zhǎng)方形137圓柱的表面由上、下兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面組成。

圓柱的表面積＝側(cè)面積＋兩個(gè)底面的面積圓柱的表面由上、下兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面組成。圓柱的表1383030101010101023.14××（1）側(cè)面積：2×3.14×10×30=1884(平方厘米)(2)底面積：3.14×102=314(平方厘米)(3)表面積：1884+314×2=2512(平方厘米)3030101010101023.14××（1）側(cè)面積：2139做一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形鐵皮水桶，高是5分米。底面直徑4分米，至少需要多大面積的鐵皮?（1）水桶的側(cè)面積：3.14×4×5=62.8（平方分米）（2）水桶的底面積：3.14×(4÷2)2=12.56（平方分米）（3）需要鐵皮：62.8+12.56=75.36（平方分米）做一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形鐵皮水桶，高是5分米。底面直徑4分米，至少140

例1、一頂圓柱形廚師帽，高30cm，帽頂直徑20cm，做這樣一頂帽子需要用多少面料？（得數(shù)保留整十?dāng)?shù)）解：帽子的側(cè)面積：

3.14×30×25＝1884（cm2）

帽頂?shù)拿娣e：

3.14×（20÷2）2＝314（cm2）

需要用的面料：

1884+314=2198（cm2）

答：做這樣一頂帽子需要用2200平方厘米的面料。2200（cm2）例1、一頂圓柱形廚師帽，高30cm，帽頂直徑20cm，141在解答實(shí)際問(wèn)題前一定要先進(jìn)行分析，看它們求的是哪部分面積，再選擇解答的方法。

在解答實(shí)際問(wèn)題前一定要先進(jìn)行分析，看它們求的是哪部分面積，再1422020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1432020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1442020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1452020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件146努力吧！努力吧！14712161518205計(jì)算下現(xiàn)各圓柱的表面積。（單位：厘米）12161518205計(jì)算下現(xiàn)各圓柱的表面積。（單位：厘米）148B選一選A：6

B：12C：24一個(gè)圓柱形木棒，底面半徑2厘米，高3厘米，沿底面直徑縱剖后，表面積之和增加（

）平方厘米。B選一選A：6

B：12C：24一個(gè)圓柱形木棒，底149

一臺(tái)壓路機(jī)的滾筒寬1.2米，直徑為0.8米。如果它滾動(dòng)10周，壓路的面積是多少平方米？一臺(tái)壓路機(jī)的滾筒寬1.2米，直徑為0.8米。如果它150如果一段圓柱形的木頭，截成兩截，它的表面積會(huì)有什么變化呢？

如果一段圓柱形的木頭，截成兩截，它的表面積會(huì)有什么變化呢？

1512020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1523.3圓柱的體積3.3圓柱的體積153圓的面積公式推導(dǎo)過(guò)程:圓的面積公式推導(dǎo)過(guò)程:154πrrS=πr×r=πS=π圓的面積公式推導(dǎo)過(guò)程:πrrS=πr×r=πS=π圓的面積公式推導(dǎo)過(guò)程:1551.你準(zhǔn)備把圓柱體轉(zhuǎn)化成什么立體圖形？2.你是怎樣轉(zhuǎn)化成這個(gè)立體圖形的？3.轉(zhuǎn)化以后的立體圖形和圓柱體之間有什么關(guān)系？1.你準(zhǔn)備把圓柱體轉(zhuǎn)化成什么立體圖形？1562020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1572020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1582020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1592020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1602020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1612020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1622020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1632020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1642020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1652020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1662020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1672020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1682020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1692020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1702020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1712020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1722020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1732020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1742020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1752020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1762020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1772020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1782020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1792020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1802020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1812020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1822020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1832020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1842020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1852020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1862020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1872020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1882020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1892020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1902020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1912020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件192討論1、已知圓柱底面的半徑和高，怎樣求圓柱的體積？2、已知圓柱底面的直徑和高，怎樣求圓柱的體積？3、已知圓柱底面的周長(zhǎng)和高，怎樣求圓柱的體積？討論1、已知圓柱底面的半徑和高，怎樣求圓柱的體積？2、已知圓193

求下面圓柱的體積。（只列式不計(jì)算。）1、底面積24平方厘米，高12厘米。22、底面半徑2厘米,高5厘米。512求下面圓柱的體積。（只列式不計(jì)算。）1、底面積24平194

求下面圓柱的體積。（只列式不計(jì)算。）3、底面直徑5分米,高2分米。25求下面圓柱的體積。（只列式不計(jì)算。）3、底面直徑195例1一根圓柱形鋼材，底面積是50平方厘米，高是2.1米。它的體積是多少？例1一根圓柱形鋼材，底面積是50平方厘米，高是2.1米。它的196

一個(gè)圓柱形水桶，從里面量底面直徑是20厘米，高是25厘米。這個(gè)水桶的容積是多少立方分米？一個(gè)圓柱形水桶，從里197一根長(zhǎng)2米的圓鋼，橫截面直徑是6厘米，每立方厘米鋼重7.8千克。這根圓金鋼的重是多少千克？（得數(shù)保留整千克）一根長(zhǎng)2米的圓鋼，橫截面直徑是6厘米，每立方厘米鋼重7.8千198一個(gè)圓柱形汽油桶，內(nèi)底面半徑2分米，高5分米，每升汽油重0.73千克。這個(gè)汽油桶能裝汽油多少千克？（得數(shù)保留整千克）2020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件1992020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件200圓的識(shí)認(rèn)錐圓的識(shí)認(rèn)錐3.4圓的識(shí)認(rèn)錐圓的識(shí)認(rèn)錐3.4201圖片展示回憶舊知知識(shí)探究鞏固練習(xí)課外延伸總結(jié)回顧圖片展示回憶舊知知識(shí)探究鞏固練習(xí)課外延伸總結(jié)回顧2021PART圖片展示1PART圖片展示203像這些物體的形狀都是圓錐體，簡(jiǎn)稱(chēng)圓錐。像這些物體的形狀都是圓錐體，簡(jiǎn)稱(chēng)圓錐。2042PART回憶舊知2PART回憶舊知205底面底面底面是兩個(gè)完全相等的圓圓柱的曲面叫做側(cè)面兩底之間的距離叫做高高有無(wú)數(shù)條長(zhǎng)度都相等OO高圓柱側(cè)面圓柱底面底面底面是兩個(gè)完全相等的圓圓柱的曲面叫做側(cè)面兩底之間的距2063PART知識(shí)探究3PART知識(shí)探究207摸一摸，看一看，想一想下列問(wèn)題你能回答幾個(gè)？思考1、圓錐的底面是什么圖形？2、圓錐的側(cè)面是什么形狀？4、圓錐的側(cè)面是由三角形圍成的嗎？3、圓錐的高在哪？5、圓錐的高怎么測(cè)量，要注意什么？摸一摸，看一看，想一想下列問(wèn)題你能回答幾個(gè)？思考1、圓錐的底208圓錐體底面是什么圖形？圓形圓錐體側(cè)面是什么形狀？曲面看一看圓錐體底面是什么圖形？圓形圓錐體側(cè)面是什么形狀？曲面看一看209(1)(2)(3)hhh哪一條是高呢？從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做高。(1)(2)(3)hhh哪一條是高呢？從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心210想一想圓錐的側(cè)面是由三角形圍成的嗎？動(dòng)手剪一剪想一想圓錐的側(cè)面是由三角形圍成的嗎？動(dòng)手剪一剪211底面圓錐的側(cè)面是由三角形圍成的嗎？剪一剪側(cè)面（扇形）圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是扇形。底面?zhèn)让娴酌鎴A錐的側(cè)面是由三角形圍成的嗎？剪一剪側(cè)面（扇形）圓錐的側(cè)212底面?zhèn)让鍻hr高頂點(diǎn)（扇形）個(gè)底面?zhèn)€側(cè)面?zhèn)€頂點(diǎn)條高一一一一只有一總結(jié)一下同桌互相指一指，說(shuō)出各部分的名稱(chēng)及特征底面?zhèn)让鍻hr高頂點(diǎn)（扇形）個(gè)底面?zhèn)€側(cè)面?zhèn)€頂點(diǎn)條高一一一一只213切一切平行于底面進(jìn)行切割沿高垂直于底面進(jìn)行切割完全相同的圓完全相同的等腰三角形切一切平行于底面進(jìn)行切割沿高垂直于底面進(jìn)行切割完全相同的圓完214小練習(xí)一個(gè)圓錐形的蛋糕，要一刀把它分成兩塊。（）切截面是圓形，（）切截面是三角形圓形是兩個(gè)（）的圓，A、沿高垂直于地面B、平行于地面三角形是兩個(gè)（）三角形。BA完全相等完全相等的等腰小練習(xí)一個(gè)圓錐形的蛋糕，要一刀把它分成兩塊。（）切截面215量一量要測(cè)量圓錐的高小組討論需要注意什么？圓錐的底面要保持水平上面的平板要水平放在圓錐的頂點(diǎn)上面。3cm量一量要測(cè)量圓錐的高小組討論需要注意什么？圓錐的底面要保持水216把一張長(zhǎng)方形的硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動(dòng)木棒，轉(zhuǎn)出來(lái)的是什么形狀？動(dòng)手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)是圓柱體把一張長(zhǎng)方形的硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動(dòng)木棒，轉(zhuǎn)出來(lái)的是什么形217把一張三角形的硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動(dòng)木棒，轉(zhuǎn)出來(lái)的是什么形狀？動(dòng)手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)是一個(gè)圓錐體。把一張三角形的硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動(dòng)木棒，轉(zhuǎn)出來(lái)的是什么形218下面圖形以紅色線(xiàn)為軸快速旋轉(zhuǎn)后會(huì)形成什么圖形？連一連。小練習(xí)下面圖形以紅色線(xiàn)為軸快速旋轉(zhuǎn)后會(huì)形成什么圖形？連一連。2194PART鞏固練習(xí)4PART鞏固練習(xí)2202、

將下面圖形分類(lèi)，說(shuō)說(shuō)每類(lèi)圖形的名稱(chēng)和特征。圓柱圓錐圖1圖2圖3圖4圖5圖6分類(lèi)2、將下面圖形分類(lèi)，說(shuō)說(shuō)每類(lèi)圖形的名稱(chēng)和特征。圓柱圓錐圖1221圓柱圓錐分類(lèi)圓錐有一個(gè)頂點(diǎn)，圓錐的底面是圓，側(cè)面是曲面，展開(kāi)后是扇形。從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐有一條高。圓柱是由兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面三部分組成。圓柱的底面都是圓，并且大小一樣。圓柱的側(cè)面是曲面。一個(gè)圓柱有無(wú)數(shù)條高。圓柱圓錐分類(lèi)圓錐有一個(gè)頂點(diǎn)，圓錐的底面是圓，側(cè)面是曲面，展開(kāi)222底面?zhèn)让娓咧挥幸粋€(gè)兩個(gè)完全相等的圓只有一條有無(wú)數(shù)條曲面，展開(kāi)后是扇形。曲面，沿高展開(kāi)后是長(zhǎng)方形（正方形）圓錐圓柱歸納底面?zhèn)让娓咧挥幸粋€(gè)兩個(gè)完全相等的圓只有一條有無(wú)數(shù)條曲面，展開(kāi)2235PART課外延伸5PART課外延伸224除了之前展示的圖片，生活中還有哪些物體的形狀是圓錐呢？除了之前展示的圖片，生活中還有哪些物體的形狀是圓錐呢？2256PART總結(jié)回顧6PART總結(jié)回顧226圓錐有無(wú)數(shù)條高。

（

）圓錐的底面是一個(gè)橢圓。

（

）圓錐的側(cè)面是一個(gè)曲面，展開(kāi)后的形狀是扇形，而不是三角形。

（

）從圓錐的頂點(diǎn)到底面上任意一點(diǎn)的連線(xiàn)叫做圓錐的高。

（

）圓錐體平行于底面進(jìn)行切割，截面是兩個(gè)完全相同的圓；沿高垂直于底面進(jìn)行切割，截面是完全相同的兩個(gè)等腰直角三角形。

（

）×××√判斷√圓錐有無(wú)數(shù)條高。2271、如果一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別長(zhǎng)8厘米和6厘米①以長(zhǎng)邊為軸旋轉(zhuǎn)一周所得圓錐的底面直徑是多少厘米？高是多少厘米？②以短邊為軸旋轉(zhuǎn)一周所得圓錐的底面積是多少平方厘米？高是多少厘米？6厘米8厘米課后作業(yè)1、如果一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別長(zhǎng)8厘米和6厘米①以長(zhǎng)2282、將一個(gè)底面直徑是18cm，高是10cm的圓錐木塊分成形狀、大小完全相等的兩個(gè)木塊后，面積比原來(lái)增加了多少平方厘米？切一切，算一算課后作業(yè)2、將一個(gè)底面直徑是18cm，高是10cm的圓錐木塊分成形狀2293、自己動(dòng)手用硬紙做一個(gè)圓錐，再量出它的底面直徑和高各是多少厘米課后作業(yè)課后作業(yè)230感謝！感謝！231主頁(yè)圓錐的體積九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)復(fù)習(xí)課題實(shí)驗(yàn)例1即時(shí)訓(xùn)練想一想練習(xí)作業(yè)3.5主頁(yè)圓錐的體積九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)復(fù)習(xí)課題實(shí)驗(yàn)232異同點(diǎn)復(fù)習(xí)主頁(yè)1、說(shuō)一說(shuō)圓錐有哪些特征？（1）頂部：尖頂；（2）底面：是一個(gè)圓；（3）側(cè)面：是一個(gè)曲面（展開(kāi)是一個(gè)扇形）；（4）底面圓周上任一點(diǎn)與頂點(diǎn)之間的距離都相等。（5）高只有一條。異同點(diǎn)復(fù)習(xí)主頁(yè)1、說(shuō)一說(shuō)圓錐有哪些特征？（1）頂部：尖頂；（2332020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件2342020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件235圓錐的特征復(fù)習(xí)1、同桌說(shuō)一說(shuō)圓柱體積的計(jì)算公式。(1)已知s、h求v(2)已知r、h求v(3)已知d、h求v主頁(yè)計(jì)算體積圓錐的特征復(fù)習(xí)1、同桌說(shuō)一說(shuō)圓柱體積的計(jì)算公式。主頁(yè)計(jì)算體積236實(shí)驗(yàn)報(bào)告表實(shí)驗(yàn)器材一桶水、等底等高的圓柱和圓錐各一個(gè)

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

①在空?qǐng)A柱里滿(mǎn)水倒入空?qǐng)A錐里，（）次正好倒完。

在空?qǐng)A錐里裝滿(mǎn)水倒入空?qǐng)A柱里，（）次正好裝滿(mǎn)。結(jié)論②圓柱的體積是和它（）的圓錐體積的（）倍。

圓錐體積計(jì)算公式

V＝

②圓錐的體積是和它（）的圓柱體積的實(shí)驗(yàn)報(bào)告表33等底等高等底等高33131S

h主頁(yè)思考實(shí)驗(yàn)報(bào)告表①在空?qǐng)A柱里滿(mǎn)水倒入空?qǐng)A錐里，（）次正237例1例1

一個(gè)圓錐體，底面積是7.8平方分米，高是1.8分米。這個(gè)圓錐的體積是多少?主頁(yè)V＝Sh=×7.8×1.8=4.68(dm3)答：這個(gè)圓錐的體積是4.68立方分米。例1例1一個(gè)圓錐體，底面積是7.8平方分米，主頁(yè)238即時(shí)訓(xùn)練練一練(書(shū)本p16)1、求下面各圓錐的體積。（1）圓錐的底面積是0.9平方米，高是0.5米。它的體積是多少立方米？主頁(yè)即時(shí)訓(xùn)練練一練(書(shū)本p16)主頁(yè)239

思考？思考主頁(yè)要求圓錐的體積，必須知道哪兩個(gè)條件？為什么要乘?31

思考？思考主頁(yè)要求圓錐的體積，必須知道312402020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件241練習(xí)1

1、求下面圓錐的體積。

(1)底面半徑是3厘米，高5厘米。

(2)底面半徑是6厘米，高5厘米。(3)底面周長(zhǎng)是18.84厘米，高5厘米。)底面直徑是6分米，高6分米。

鞏固練習(xí)主頁(yè)123練習(xí)1鞏固練習(xí)主頁(yè)123242練習(xí)2鞏固練習(xí)2、求下面各圓錐的體積。（單位：分米）（1）（2）

7

8

15

3主頁(yè)123練習(xí)2鞏固練習(xí)2、求下面各圓錐的體積。（單位：分米）主243練習(xí)3思考：1、一個(gè)圓錐與一個(gè)圓柱等底等高，已知圓錐的體積是18立方米，圓柱的體積是（）。2、一個(gè)圓錐與一個(gè)圓柱等底等體積，已知圓柱的高是12厘米，圓錐的高是（）。3、一個(gè)圓錐與一個(gè)圓柱等高等體積，已知圓柱的底面積是314平方米，圓錐的底面積是（）。主頁(yè)12354

立方米36

厘米942

平方米練習(xí)3思考：1、一個(gè)圓錐與一個(gè)圓柱等底等高，主頁(yè)12354244作業(yè)布置作業(yè)：（1）復(fù)習(xí)例1；（2）完成書(shū)本P16第1題，P17第1題。（3）預(yù)習(xí)例2。主頁(yè)作業(yè)布置作業(yè)：（1）復(fù)習(xí)例1；（2）完成書(shū)本P16第1題，2453.6解決問(wèn)題（求瓶子的容積）3.6解決問(wèn)題（求瓶子的容積）

學(xué)習(xí)要求：借助學(xué)具在小組內(nèi)討論：1、仔細(xì)觀察，瓶子的容積是由幾部分組成的？2、倒置前后，哪些部分的體積是相等的？3、你準(zhǔn)備怎么求出瓶子的容積？學(xué)習(xí)要求：

水空氣部分空氣部分體積不變轉(zhuǎn)化水空氣部分空氣部分體積不變轉(zhuǎn)化

水空氣部分空氣部分體積不變轉(zhuǎn)化水空氣部分空氣部分體積不變轉(zhuǎn)化

18cm7cm一個(gè)內(nèi)直徑是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶蓋擰緊倒置放平,無(wú)水部分是圓柱形，高度是18cm。這個(gè)瓶子的容積是多少？18cm7cm一個(gè)內(nèi)直徑是8cm的瓶子里，水的高度是7c2020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件一瓶裝滿(mǎn)水的礦泉水，小明喝了一些，把瓶蓋擰緊后倒置放平，無(wú)水部分高10cm，內(nèi)直徑是6cm。小明喝了多少水？一瓶裝滿(mǎn)水的礦泉水，小明喝了一些，把瓶蓋擰緊后倒置放平，無(wú)水

一瓶盛滿(mǎn)的紅茶，它的底面是個(gè)正方形，喝掉了一些，你知道喝了多少紅茶嗎？6×6×10=360(cm3)=360(ml)答：喝了360mL的紅茶。底面邊長(zhǎng)：6cm倒置后空氣部分高：10cm一瓶盛滿(mǎn)的紅茶，它的底面是個(gè)正方形，喝掉了一些，你1.92×0.9=1.7281.92×0.91.728192×91728計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)，把小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法。1.92×0.9=1.7281.92192計(jì)算小數(shù)長(zhǎng)寬高底長(zhǎng)方形的面積

＝長(zhǎng)×寬平行四邊形的面積底高平行四邊形的面積＝底×高

平行四邊形的面積長(zhǎng)寬高底長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬平行四邊形的面積πrrS＝πr2圓的面積πrrS＝πr2圓的面積圓柱的體積圓柱的體積＝底面積×高V圓柱＝S底面積×h＝πr2h圓柱的體積圓柱的體積＝底面積×高V圓柱＝S底面積×h＝πr2測(cè)量梨的體積時(shí)，把它放入水中轉(zhuǎn)化為水的體積。測(cè)量梨的體積時(shí)，把它放入水中轉(zhuǎn)化為水的體積。2020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件3.7整理和復(fù)習(xí)3.7整理和復(fù)習(xí)2601.將下面圖形分類(lèi)圓柱圓錐1.將下面圖形分類(lèi)圓柱圓錐2612.圓柱的特征底面底面?zhèn)让?.圓柱的特征底面底面?zhèn)让?623.圓柱的表面積怎么計(jì)算呢？底面底面底面的周長(zhǎng)高側(cè)面圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高圓柱的表面積=圓柱的側(cè)面積+兩個(gè)底面的面積3.圓柱的表面積怎么計(jì)算呢？底面底面底面的周長(zhǎng)高側(cè)面圓柱的側(cè)2632020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件264

圓錐的體積正好等于與它等底等高的圓柱體積的三分之一。因?yàn)?/p>

V圓柱=Sh圓錐的體積正好等于與它等底等高的圓柱體積的三2652020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件266圓柱圓錐底面?zhèn)让娓弑砻娣e體積關(guān)系圓柱和圓錐的特征與關(guān)系兩個(gè)，圓形。完全相同，互相平行。一個(gè)，圓形。

一個(gè)，曲面，展開(kāi)后是長(zhǎng)方形或正方形或平行四邊形。

一個(gè)，曲面，展開(kāi)后是扇形。無(wú)數(shù)條，一樣長(zhǎng)。一條（頂點(diǎn)到底面圓心）。S表=2S底+S側(cè)S側(cè)=Ch————V=Sh圓錐的體積等于與它等底等高的圓柱體積的三分之一。圓柱圓錐底面?zhèn)让娓弑砻娣e體積關(guān)系圓柱和圓錐的特征與關(guān)系兩個(gè)，267（1）計(jì)算圓柱形油桶能裝多少升油就是求這個(gè)油桶的容積。（）（2）圓柱的底面周長(zhǎng)和高相等時(shí)，它的側(cè)面展開(kāi)圖一定是正方形。（）（3）求做一個(gè)圓柱形的通風(fēng)管需要多少鐵皮，就是求圓柱的表面積。（）√√×

一、火眼金睛：

（1）計(jì)算圓柱形油桶能裝多少升油就是求這個(gè)油桶√√×一268（4）圓柱的體積相當(dāng)于圓錐體積的3倍。（）（5）一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，體積相差14立方厘米，圓錐的體積是7立方厘米。（）（6）圓柱底面積半徑擴(kuò)大2倍，高擴(kuò)大2倍，它的體積就擴(kuò)大4倍.（）火眼金睛：×√×（4）圓柱的體積相當(dāng)于圓錐體積的3倍。（）火眼金睛：269二：即時(shí)練二：即時(shí)練2702、請(qǐng)你制作一個(gè)無(wú)蓋圓柱形水桶，有以下幾種型號(hào)的鐵皮可供搭配選擇。答案一：1和4答案二：2和32、請(qǐng)你制作一個(gè)無(wú)蓋圓柱形水桶，有以下幾種型號(hào)的鐵皮可供搭配271三、拓展練習(xí)：一個(gè)圓柱長(zhǎng)10厘米，接上4厘米的一段后，表面積增加了25.12平方厘米，求原來(lái)圓柱的體積是多少立方厘米？25.12÷4÷3.14÷2（1）求底面半徑：=6.28÷3.14÷2=1（cm）（2）求原來(lái)的圓柱體積：3.14×12×10=31.4（cm3）答：原來(lái)圓柱的體積是31.4cm3。三、拓展練習(xí)：一個(gè)圓柱長(zhǎng)10厘米，接上4厘米的一段后，表272一個(gè)酒瓶里面深30厘米,底面直徑是8厘米,瓶里有酒深10厘米,把酒瓶塞緊后倒置(瓶口向下),這時(shí)酒深20厘米,你能算出酒瓶的容積是多少毫升來(lái)嗎?四、超級(jí)大腦：1020308一個(gè)酒瓶里面深30厘米,底面直徑是8厘米,瓶里有酒深10厘米273

樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,274謝謝！謝謝！275數(shù)學(xué)游戲——玩玩一筆畫(huà)數(shù)學(xué)游戲2762020年春季人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整優(yōu)質(zhì)課件277一筆畫(huà)一筆畫(huà)278下面這些圖形，哪些能一筆畫(huà)？活動(dòng)一：初步感知下面這些圖形，哪些能一筆畫(huà)？活動(dòng)一：初步感知2792323ABCD2323ABCD280

活動(dòng)要求：1、找一找：找出并判斷圖形中每個(gè)點(diǎn)是奇點(diǎn)還是偶點(diǎn)。2、做一做：完成表格3、想一想：你發(fā)現(xiàn)了什么？活動(dòng)二：探究規(guī)律活動(dòng)要求：活動(dòng)二：探究規(guī)律281圖形奇點(diǎn)個(gè)數(shù)偶點(diǎn)個(gè)數(shù)能否一筆畫(huà)

活動(dòng)二：探究規(guī)律圖形奇點(diǎn)個(gè)數(shù)偶點(diǎn)個(gè)數(shù)能否一筆畫(huà)活動(dòng)二：探究282

合作要求：1、說(shuō)一說(shuō)：每個(gè)圖形的奇點(diǎn)和偶點(diǎn)的個(gè)數(shù)。2、議一議：觀察表格，你發(fā)現(xiàn)了什么？探究規(guī)律合作要求：探究規(guī)律283圖形奇點(diǎn)個(gè)數(shù)偶點(diǎn)個(gè)數(shù)能否一筆畫(huà)03能08能05能07能21能22能45不能40不能活動(dòng)二：探究規(guī)律圖形奇點(diǎn)個(gè)數(shù)偶點(diǎn)個(gè)數(shù)能否一筆畫(huà)03能08能05能07能21能284圖形奇點(diǎn)個(gè)數(shù)222200............圖形奇點(diǎn)個(gè)數(shù)3