歷年高考詩歌形象題匯編(教師版)

第一講:鑒賞古代詩歌的形象:一、人物形象1、（2012江蘇卷）閱讀下面這首詩,然后回答問題。夢江南溫庭筠千萬恨,恨極在天涯。山月不知心里事,水風空落眼前花。搖曳碧云斜。（2）詞中三、四兩句刻畫了一位什么樣的主人公形象?請簡要分析。（4分）答案:刻畫了一位孤獨寂寞又自哀自憐的主人公形象。主人公滿腹哀怨,對月懷遠,月卻不解;臨水看花,花自飄零,無人憐惜。2、（2012安徽卷）閱讀下面這首詩,完成8~9題。最愛東山晴后雪①［宋］楊萬里只知逐勝忽忘寒,小立春風夕照間。最愛東山晴后雪,軟紅光里涌銀山。［注］①本詩為《雪后晚睛，四山皆青,惟東山全白,賦〈最愛東山晴后雪＞二絕句》中的一首。8.請簡要分析這首詩中詩人的形象。（4分）答案:詩人只顧追尋勝景而不覺春寒,駐足春風夕陽中凝望東山,對東山雪景充滿喜愛之情。從這些動作與心理的描寫中,可以看到一個心境悠閑、陶醉于自然美景而忘我的詩人形象。3、（2012湖北卷）閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。（8分）送鄒明府游靈武賈島曾宰西畿縣,三年馬不肥。債多憑劍與,官滿載書歸。邊雪藏行徑,林風透臥衣。靈州聽曉角,客館未開扉。【注】明府:對縣令的尊稱。靈武:即靈州（治所在今寧夏靈武縣）。（1）請概括鄒明府這個人物形象的主要特點,并作簡要分析。（4分）答案:詩中鄒明府形象的特點是:清正廉潔。三年縣令任滿離去,馬依舊瘦弱,隨身相伴的還是那些書。如今冒雪遠游朔方,前程艱險,單薄的衣衫哪抵得住透骨的寒風,正是通過這些細節(jié)的刻畫,展現(xiàn)了鄒明府至清至廉的形象。二、景物形象（包含意象、意境）1、（2012山東卷）閱讀下面這首宋詩,回答問題。（8分）吳松道中二首（其二）曉路雨瀟瀟,江鄉(xiāng)葉正飄。天寒雁聲急,歲晚客程遙。鳥避征帆卻,魚驚蕩槳跳。孤舟宿何許?霜月系楓橋。注:吳松:即吳淞,江名。（1）開頭兩句描寫了怎樣的景色?營造了怎樣的氛圍?（3分）答案:詩歌開關(guān)兩句寫了詩人秋日早上乘舟在雨中趕路的情形。天剛破曉,船又啟航,頭天傍晚下了一場大雨,這一天清晨依舊是秋雨霏霏,兼以風聲蕭蕭,江南水鄉(xiāng)便滿天飄舞樹葉。營造了冷清蕭條的氛圍,后文抒發(fā)羈旅思鄉(xiāng)做了鋪墊。（2）請結(jié)合全詩分析“孤舟”這一意象的作用。（5分）答案:孤舟,即寫舟,又代指人;即寫景,又寫情。照應(yīng)題目上文,表達情感。2、（2012江西卷）閱讀下面一首宋詞,完成后面的題目。（8分）江城子秦觀西城楊柳弄春柔。動離憂,淚難收。猶記多情,曾為系歸舟。碧野朱橋當日事,人不見,水空流。韶華不為少年留。恨悠悠,幾時休。飛絮落花時候、一登樓。便作春江都是淚,流不盡,許多愁。［注］①韶華:青春年華，又指美好的春光。②變做:縱使。（1）概括“楊柳”“飛絮”意象的內(nèi)涵,并分析這首詞表達的情感。（4分）答案:意象的內(nèi)涵:楊柳代指初春季節(jié),暗寓男女離別。飛絮:代指暮春季節(jié),暗寓青春流逝。表達的情感:傷春傷別之愁,久別懷人之情。3、（2012湖南卷）閱讀下面的唐詩,完成題目。（8分）度破訥沙①（其二）李益破訥沙頭雁正飛,泉②上戰(zhàn)初歸。平明日出東南地,滿磧寒光生鐵衣?！咀ⅰ竣倨圃G沙:沙漠名。②泉:泉水名。（1）從題材來看,這首詩屬于詩。（2分）答案:邊塞（詩）（2）請從意境營造的角度,賞析全詩。（6分）答案:全詩描繪了戍邊戰(zhàn)士戰(zhàn)罷歸來的圖景。前兩句寫大漠遼遠、大雁高飛,既有勝利者的喜悅,也有征人的鄉(xiāng)思;后兩句寫日出東南、鐵衣生寒,既表現(xiàn)了壯闊背景上軍容的整肅,也暗含了軍旅生活的艱辛。詩歌擷取極具邊塞特色的含蘊豐富的意向,通過喜悅、暖冷、聲色等的比照、映襯,營造出雄健、壯美的意境,抒寫了征人慷慨悲壯的情懷。4、（2011重慶卷）閱讀下面這首詩,然后回答問題。（6分）渡江［明］張弼揚子江頭幾問津,風波如舊客愁新。西飛白日忙于我,南去青山冷笑人。孤枕不勝鄉(xiāng)國夢,敝裘猶帶帝京塵。交游落落俱星散,吟對沙鷗一愴神。（2）指出“吟對沙鷗一愴神”中“沙鷗”意象的作用。（2分）答案:以到處飛翔的沙鷗襯托作者的孤單漂泊。解析:沙鷗,是詩人們常常用來抒發(fā)內(nèi)心因漂泊無依而傷感的意象。如杜甫《旅夜書懷》“名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似,天地一沙鷗?！痹娙思淳白詻r以抒悲懷,水天空闊,沙鷗飄零,人似沙鷗,轉(zhuǎn)徙江湖。本詩也是如此,用沙鷗的到處飛翔襯托作者的孤單漂泊。5、（2011遼寧卷）閱讀下面這首宋詩,完成8~9題。題鄭防畫夾五首①（其一）黃庭堅惠崇②煙雨歸雁,坐我瀟湘洞庭③。欲喚扁舟歸去,故人言是丹青。［注］①鄭防:畫的收藏者，生平不詳。畫夾:分頁裝潢的畫冊。②惠崇:北宋僧人，畫家。擅長畫雁、鵝、鷺鷥及水鄉(xiāng)景色。③瀟湘:指湘江，流入洞庭湖。8.請從畫境、真景以及兩者的關(guān)系對本詩進行賞析。（6分）【參考答案】作者看惠崇的一幅畫,畫面上煙雨籠罩湖面,天上掠過歸雁;進而作者仿佛已由畫境置身于現(xiàn)實的湖上,望著歸雁,就想喚一條小船歸去;突然,耳旁響起朋友的聲音:這是一幅畫。于是作者才發(fā)現(xiàn)自己是將畫境當作真景了。作者從畫面引出真景,再從真景返回畫境。答出畫境的,給2分;答出想象中的真景的,給2分;答出從畫面引出想象中的真景,再返回畫面的,給2分。意思答對即可。6、(09年全國卷H)閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。(8分)軍城早秋嚴武［注］昨夜秋風入漢關(guān),朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜,莫遣沙場匹馬還。［注］嚴武(726-765):字季鷹,華陰(今屬陜西)人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使,廣德二年(764)秋率兵西征,擊敗吐蕃軍隊七萬多人。(1)詩的前兩句描繪了什么樣的景象?有什么寓意?【答案】(1)夜晚、秋風、漢關(guān)、寒云、冷月、西山,詩的前兩局描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。7、(08海南、寧夏卷)閱讀下面這首宋詩,完成8-9題。題李世南畫扇①蔡肇②野水潺潺平落澗,秋風瑟瑟細吹林。逢人抱甕知村近③,隔塢聞鐘覺寺深④。［注］①李世南:北宋著名畫家,擅畫山水。②蔡肇（?一1119）:字天啟，丹陽（今屬江蘇）人。曾任吏部員外郎、中書舍人等職。③甕:這里指水甕。④塢:地勢周圍高而中央的地方。這里指山塢。請簡單描述一下李世南畫的扇面中應(yīng)有的景物。這樣一幅畫面呈現(xiàn)出什么樣的氣氛?（5分）答案:這畫面呈現(xiàn)出的是鄉(xiāng)村野外恬靜、安詳?shù)臍夥铡．嬅娲蟾攀?有條小溪從兩山之間流出,樹林里樹葉飄落,一個人抱著甕在路上（或在溪邊）,山谷那邊隱約露出寺廟。畫面中應(yīng)有小溪、山（山塢）、樹林（落葉）、人、甕、寺廟等六種景物。描述出一至二種景物的,給1分;三至四種景物的,給2分;五至六種景物的,給3分。答出畫面呈現(xiàn)出什么樣氣氛的,給2分。意思答對即可。三、事物形象（包含意象）1、（2012天津卷）閱讀下面這首律詩,按要求作答。（8分）野菊［宋］楊萬里未與騷人當糗糧①,況隨流俗作重陽。政②緣在野有幽色,肯為無人減妙香？已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黃?；☉?yīng)冷笑東籬族,猶向陶翁覓寵光?！咀ⅰ竣亵芗Z:干糧。首句典出屈原《離騷》“夕餐秋菊之落英”句。②政：通“正”。（1）頷聯(lián)描繪了怎樣的野菊形象?（2分）答案:野菊生長于山野,花色清淡,香氣清馨。不因無人欣賞而自減其香,不為外部環(huán)境而改變內(nèi)心的高潔。2、（四川卷）閱讀下面這首詩,然后回答問題（8分）子規(guī)【注】［元］曹伯啟蜀魄曾為古帝王,千聲萬血送年芳。貪夫倦聽空低首,遠客初聞已斷腸。錦水春殘花似雨,楚天夢覺月如霜。催歸催得誰歸去,唯有東郊農(nóng)事忙?！咀ⅰ孔右?guī):即杜鵑,又名蜀魄、蜀魂、催歸,相傳為古蜀王杜宇所化。（2）本詩主要表達了怎樣的情感?請任選能表現(xiàn)這種情感的兩個意象簡要分析。（5分）答案:本詩主要表達了思鄉(xiāng)難歸的情感。意象分析示例:①子規(guī)。子規(guī)啼聲凄切,年復一年催歸人,令“貪夫”“遠客”無不惆悵、“斷腸”,足見思鄉(xiāng)心切、歸家不易。②貪夫、遠客。意指客居他鄉(xiāng)之人。無論“倦聽”還是“初聞”，都在“催歸”聲里“空低首”、“已斷腸”，表達出了思鄉(xiāng)難歸之情。③錦水春殘。春已殘，花飄零,黯然失色的錦水春景，烘托出思鄉(xiāng)難歸的惆悵。④楚天月光。異鄉(xiāng)夢醒,月光如霜,烘托出凄清冷寂的氛圍,表達了思鄉(xiāng)難歸之情。3、（2011山東卷）閱讀下面這首唐詩,回答問題。詠山泉儲光羲山中有流水,借問不知名。映地為天色,飛空作雨聲。轉(zhuǎn)來深澗滿,分出小池平。恬澹無人見,年年長自清。這首詩中的“山泉”具有什么品格?詩人借詠山泉表現(xiàn)了怎樣的情懷?答案:這首詩在表現(xiàn)山泉得天地之聲色,具有滿澗平池之能的同時,又表現(xiàn)了山泉恬淡自然,清高自守的品格。詩人借詠山泉表現(xiàn)了淡薄清高,任性自然的情懷。4、（2010江西卷）送人歸京師①陳與義②門外子規(guī)啼未休,山村落日夢悠悠。故園便是無兵馬,猶有歸時一段愁?！咀ⅰ竣倬?指北宋都城汴梁。②陳與義:南宋初年愛國詩人,河南洛陽人。（1）指出詩中"子規(guī)"意象的含義。（2分）答案:思念故土,有家難歸的悲傷5、（2010山東卷）詠懷八十二首（其七十九）阮籍林中有奇鳥。自言是鳳凰。清朝飲醴泉。日夕棲山岡。高鳴徹九州。延頸望八荒。適逢商風①起。羽翼自摧藏。一去昆侖西。何時復回翔。但恨②處非位。愴恨使心傷。［注］①商風:秋風。②愴恨（lidng）：悲傷。（1）詩中"清朝飲醴泉,日夕棲山岡。高鳴徹九州。延頸望八荒"四句體現(xiàn)了"鳳凰"怎樣的品性?（3分））提示:品行高潔,志向遠大,才能出眾。6、（09年天津卷）閱讀下面的詩,按要求作答。（6分）嚴鄭公宅同詠竹唐?杜甫綠竹半含籜,新梢才出墻。色侵書帙晚,陰過酒樽涼。雨洗涓涓凈,風吹細細香。但令無剪伐,會見拂云長?！咀ⅰ浚簢类嵐磭牢?，受封鄭公。籜（tu。），筍殼。帙，包書的布套。（1）本詩前三聯(lián)描寫出竹子怎樣的形象?形象:嫩竹新出,竹影陰涼,雨洗竹凈,風送竹香?！窘馕觥窟@是一首詠物詩,理解詠物詩就要抓住作者所吟詠事物的特征。詩中作者著力描繪的形象是“竹”,第一聯(lián)著力寫竹子的嫩和新,第二聯(lián)著力寫竹陰的涼爽怡人,第三聯(lián)寫竹子經(jīng)雨洗刷后的潔凈,以及竹子的清香,根據(jù)對詩句的這些理解,概括竹子的形象特點。7、（07重慶卷）閱讀下面兩首詩,然后回答問題。（6分）海棠（宋）蘇軾東風裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。惜牡丹花