第二單元 現(xiàn)代服務業(yè)勞動：06 福字臺歷 教學設計-三年級上冊小學勞動（蘇科版）

第二單元現(xiàn)代服務業(yè)勞動:06福字臺歷教學設計1.教學設計背景現(xiàn)代服務業(yè)勞動是一個相對新的概念，以服務為主體的產(chǎn)業(yè)，涵蓋了眾多領域，包括醫(yī)療、餐飲、物流、旅游等。近年來，隨著服務業(yè)的不斷發(fā)展和完善，現(xiàn)代服務業(yè)勞動已經(jīng)成為了經(jīng)濟社會的重要組成部分。因此，在小學教育中，加強服務業(yè)勞動的教育不僅有利于學生的職業(yè)養(yǎng)成，更有助于他們對社會經(jīng)濟的理解和認識。為了幫助三年級上冊的小學生了解現(xiàn)代服務業(yè)勞動，本次教學設計將以“?！弊峙_歷為主題，通過制作和展示福字臺歷的全過程，引導學生了解服務業(yè)勞動的內容和方式，激發(fā)他們對服務行業(yè)的興趣和熱情。2.教學目標了解現(xiàn)代服務業(yè)勞動的概念，掌握不同服務行業(yè)的特點和內容。營造積極的學習氛圍，鼓勵學生相互協(xié)作，共同制作福字臺歷。提高學生的動手能力和實踐操作能力，培養(yǎng)獨立思考、創(chuàng)新意識和團隊精神。3.課堂教學準備PowerPoint課件制作福字臺歷所需材料：卡紙、剪刀、膠水、彩筆等福字臺歷制作實物和手工制作教具4.教學流程4.1導入環(huán)節(jié)以PPT展示現(xiàn)代服務業(yè)勞動的幾個典型行業(yè)（如餐飲、快遞、醫(yī)療等），讓學生了解不同行業(yè)所提供的服務內容和特點。通過問答的形式，引導學生理解“服務”和“服務業(yè)勞動”的概念，明確服務性行業(yè)的含義和重要性。4.2活動環(huán)節(jié)向學生介紹福字臺歷的制作方法和過程，和學生一起討論和確定制作福字臺歷的計劃和步驟，并分組進行制作。在具體制作過程中，指導學生使用各種材料、工具和創(chuàng)意，設計和制作符合自己想象和審美要求的福字臺歷。強調團隊精神和協(xié)作能力的重要性，并鼓勵學生進行分享和交流，多角度認識和分析服務業(yè)勞動。分組展示臺歷的完成作品，并通過評選方式選出最佳制作團隊。4.3總結環(huán)節(jié)通過PPT總結活動的過程和收獲，再次強調服務業(yè)勞動的重要性和意義。以“小隨堂作業(yè)”的方式，讓學生寫下自己對本次活動的學習心得和體會，并鼓勵他們進一步思考、探究服務業(yè)的發(fā)展和前景。5.教學方法教師講授法：通過PPT展示、講解和問答，向學生介紹現(xiàn)代服務業(yè)勞動的概念和特點，引導他們對服務行業(yè)有更深刻的認識和理解。合作學習法：通過分組制作福字臺歷，鼓勵學生進行積極的合作和交流，增強彼此之間的互助精神和團隊協(xié)作能力。體驗式學習法：通過手工制作福字臺歷的方式，讓學生進行實踐和動手操作，提高他們的動手能力、創(chuàng)新意識和實踐操作能力。6.教學資源PPT課件制作福字臺歷的材料和工具：卡紙、剪刀、膠水、彩筆等。7.教學評估通過學生展示福字臺歷的成品和分享活動后的經(jīng)驗，評估學生對現(xiàn)代服務業(yè)勞動和服務行業(yè)的理解和認識程度，以及他們的創(chuàng)新和團隊協(xié)作能力。通過學生交的小隨堂作業(yè)，評估學生對本次課堂教學的接受度和教學效果。8.結語現(xiàn)代服務業(yè)勞動是一個日漸重要的行