里的微感動(dòng)半命題作文_第1頁(yè)
里的微感動(dòng)半命題作文_第2頁(yè)
里的微感動(dòng)半命題作文_第3頁(yè)
里的微感動(dòng)半命題作文_第4頁(yè)
里的微感動(dòng)半命題作文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

里的微感動(dòng)半命題作文【篇一:等待里的微感動(dòng)】

花朵綻放的那一刻,才能讓溫情的水紋微微蕩漾。

臺(tái)階前,正欲趕回家的人群突然停下了,兩撥人整齊地劃分在樓梯兩側(cè),中間留足了兩個(gè)人的位置。我站在一旁,放慢了腳步。臺(tái)階上,一個(gè)男孩,嘴角流著口水,胳膊極不協(xié)調(diào),手指團(tuán)在一起,很用力的樣子,兩腳別在一起,勉強(qiáng)向前走著,身材瘦小,有著大病一場(chǎng)后的無(wú)力和瘦弱,有如一臺(tái)老掉牙的機(jī)器卻仍堅(jiān)持運(yùn)作。身旁的母親彎著腰,不時(shí)地在男孩困住時(shí)抬起他的腳,頭埋得很深,仿佛在躲避著什么,她用力抬著,想著快點(diǎn)離開(kāi)。人群安靜了下來(lái),男孩費(fèi)力地說(shuō)聲:"謝謝”,母親直起腰來(lái),看看周圍的人,瞪大了眼睛,又埋下頭,抬起男孩的腳。

只是尋常的避讓,卻讓一顆心靈得以安慰和鼓勵(lì)。

路燈亮起,夜幕降臨。一個(gè)正欲回家的人,一個(gè)在角落哭泣的女孩?!澳阍趺戳耍磕銒寢屇??”只有女孩止不住的抽噎和閃亮的淚滴?!皼](méi)關(guān)系,老師陪你一起等?!苯稚系穆啡撕苌倭耍镲L(fēng)吹的人瑟瑟發(fā)抖。對(duì)面居民樓的燈已全部亮起,行人稀稀疏疏,裹緊衣裳趕回家,路燈下,女孩依偎在老師懷里,女孩眼睛紅腫,止不住的落淚。終于,一個(gè)焦急的女人闖進(jìn)了畫面,奔向小女孩,“以后看好孩子,回家吧!”,母親道聲謝謝,牽著女孩走了,女孩回頭張望著,張望著……

只是尋常的陪伴,卻讓一個(gè)弱小不再恐慌孤獨(dú)。

秋天的氣息愈發(fā)濃重,校服已不足以抵擋秋天的力量,好冷!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,身影在冷風(fēng)里來(lái)回晃動(dòng)著,抬頭看見(jiàn)我,快步走了過(guò)來(lái),伸出手,接過(guò)了包。不經(jīng)意間碰到她的手,手冰涼,甚至有些發(fā)紫。媽媽拍了下我“快走吧,天太冷了?!币魂囷L(fēng)吹來(lái),臉涼涼的,心卻暖暖的。風(fēng)如同一把秋天的梳子,在樹枝間穿梭,梳理著枯黃的葉片,他等了一個(gè)季節(jié),卻沒(méi)有等到他要的綠。

而這只是尋常的等候,卻讓一份母愛(ài)停駐兒女的心。

只是尋常的等待里,卻收獲著感動(dòng),收獲著愛(ài)。當(dāng)花朵盛開(kāi)才明白所有等待的意義。

【篇二:民謠里的微感動(dòng)】

聽(tīng)著、唱著民謠,走過(guò)了春夏秋冬。

民謠,一種小眾化的音樂(lè),一直向世人傳播他的感動(dòng)與滄桑,它的質(zhì)樸與獨(dú)到的韻味深深打動(dòng)了我。

一把跳動(dòng)音符的吉它,用它不經(jīng)雕飾的樂(lè)音,承載、傳誦著我們的歡樂(lè)和憂傷。喜歡懷舊,但是更喜歡那種沉靜的感覺(jué)。寂靜的夜晚,喜歡聽(tīng)著許巍,樸樹,老狼的歌入眠。

“你回家了,我在等你呢!”

母愛(ài)深似海,父愛(ài)比天高。細(xì)雨是無(wú)邊無(wú)際的愁思,一絲一絲織滿了天空。一滴從臉頰上滑下的水,打痛了所有的記憶。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我啊,一個(gè)人。淺淺的腳步由遠(yuǎn)而近,故鄉(xiāng)卻是如此遙遠(yuǎn),在季節(jié)的走廊上,落花滿地。夢(mèng)中似聽(tīng)到爸媽的呼喚:“孩兒,快回家吧,我們等你!”夢(mèng)醒后,卻只在枕旁拾起幾段帶淚的鄉(xiāng)愁。

民謠里的微感動(dòng),是懷舊。

“只有一個(gè)人還愛(ài)你虔誠(chéng)的靈魂,愛(ài)慕你蒼老臉上的皺紋?!?/p>

時(shí)光里的歲月,若隱若現(xiàn),蒼老的臉胖寫著滄桑,那光陰的洗禮給了他無(wú)盡的折磨,可他卻又默默忍受。它的殘酷,不知使多少人憂愁,可又給了多少人無(wú)盡的希望。時(shí)光啊,慢點(diǎn)走吧!不要再讓她孤單,讓他獨(dú)自佇立,翹首張望?!昂⒆?,還不回家嗎?”

民謠里的微感動(dòng),是陪伴。

“跟隨這一縷陽(yáng)光,就能找到最美的世界?!?/p>

在逆境中永不放棄,相信信念,就像每個(gè)民謠人的夢(mèng)想:向著陽(yáng)光,追求世界。當(dāng)你痛苦的時(shí)候,它早已脈唱過(guò)痛苦,它和你一起唱的時(shí)候,你的痛苦就得到了緩釋;當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,他早已脈唱過(guò)孤獨(dú),他陪伴你唱的時(shí)候,你就不那么孤獨(dú)了。這就是民謠的力量與感動(dòng)。

民謠里的微感動(dòng),是勵(lì)志。

猶記得當(dāng)年的老狼,一把吉他,離開(kāi)家鄉(xiāng),只為了詮釋自己的內(nèi)心,唱出真正觸動(dòng)心靈的歌。所以,他的歌現(xiàn)在聽(tīng)來(lái),仍舊和當(dāng)年一樣,喃喃唱著對(duì)逝去的事物的感懷。也許這就是老狼的音樂(lè)宿命。時(shí)光溜走了,老狼依然在這兒。唯有舊日子帶給我們幸福。

民謠里的微感動(dòng),活得真實(shí),活的隨性。它仍在我的心房,久久不能散去。

【篇三:時(shí)光里的感動(dòng)作文】

你是我這輩子最美麗的緣。

不記得什么時(shí)候開(kāi)始,總依偎在身邊的你,個(gè)頭竟然高過(guò)了很多。猛然意識(shí)到:女兒長(zhǎng)大了。

十四年前的一個(gè)冬天,說(shuō)不出是初為人母的緊張還是欣喜,看著襁褓中的你:粉嫩粉嫩的皮膚、濃密的毛發(fā)、微閉的眼睛,一時(shí)間,我竟有些無(wú)措:這就是我的女兒?我要相伴左右的女兒!

我知道,這是上天的安排。讓我的生命中有了你,讓我在這美麗的世界,有機(jī)會(huì)與你同行一段……

生命真的是神奇的。慢慢的,我看到了你稚嫩的小臉上綻開(kāi)的第一個(gè)微笑,聽(tīng)到了你喊出的第一聲“媽媽”,接著,你長(zhǎng)出了第一顆小牙,蹣跚中你邁出了第一步……

上輩子我們要有怎樣的交集才能換來(lái)今生的母女之情。自從有了你,生活中從此溢滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。

忘不了在你剛剛一歲時(shí),單位離家遠(yuǎn),老人生病,不得不每天很早把你從夢(mèng)中喚醒,當(dāng)時(shí)正值冬天,裹得嚴(yán)實(shí)的你坐在自行車的后座上,沒(méi)有哭鬧,就那么安安靜靜的,和我一起往返在家、單位這單調(diào)的兩點(diǎn)一線上。

忘不了因一次小小的謊言,我打了你。你哭著,嘴里卻念叨著:“媽媽,你不要生氣了,我以后再不撒謊了?!蓖砩?,看著你熟睡的面容,眼角還帶著淚痕,深深的內(nèi)疚從心底泛起:“對(duì)不起寶貝,我想我不夠愛(ài)你,至少不如你愛(ài)我!”

忘不了你心底那份深深的思念、善良。自從姥姥離開(kāi)我們后,從小跟著姥姥的你,每每買了好吃的,做了好吃的,總記著拿出第一份放在姥姥的照片前。姥姥剛剛離開(kāi)時(shí),每到晚上,你總會(huì)看著天空,“媽媽,你說(shuō)姥姥這會(huì)兒會(huì)不會(huì)像我想她一樣,也在看著我呢?”懂事的你,總是讓失去母親的我淚流滿面。

忘不了每次外出旅行的路上,你總是那么貼心的拿過(guò)行李中最重的,當(dāng)我提出我們倆換換時(shí),你總會(huì)笑著說(shuō):“不累,媽媽沒(méi)看見(jiàn)我都長(zhǎng)大了嘛?!?/p>

忘不了倚在沙發(fā)上睡著的我,被你輕輕喊醒:“媽媽,上床睡覺(jué)了?!苯袢粘跞哪悖φn緊張了很多,每天晚上,你做功課到很晚。我總說(shuō)在客廳陪你,可回回到最后都被你照顧著。

……

孩子,我心情不好的時(shí)候,會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣,甚至?xí)荛_(kāi)你,對(duì)你的小心不理不睬。你心情不好的時(shí)候,我卻還會(huì)批評(píng)你。我總是對(duì)你指手畫腳,還美其名曰“都是為你好?!薄还芪矣卸嗝床恢v理,你的心從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,你依然會(huì)從身后抱著我肆意的撒嬌,你依然會(huì)從電腦中搜索菜譜,為我打造著“愛(ài)心餐”……

孩子,抱抱!以后的時(shí)光里,我會(huì)像你愛(ài)我一樣愛(ài)你。

孩子,我不知道,下一輩子是否還能遇見(jiàn),所以,我今生會(huì)更加努力,把最好的給你。因?yàn)椋闶俏疫@輩子最美麗的緣。

【篇四:藏在時(shí)光里的微感動(dòng)】

進(jìn)入初三以來(lái),我和父親之間,不再多說(shuō)什么話,也找不到話說(shuō)。

由于父親從小沒(méi)接受過(guò)什么教育,所以致使他總是會(huì)說(shuō)一些臟言粗語(yǔ),于是我漸漸地開(kāi)始討厭他。

不久前的一件事,更加速了我和他之間的感情沖突。

記得一個(gè)早晨,不知道為什么我起得有點(diǎn)晚了,父親訓(xùn)斥了我兩句,并且還夾雜著許多臟話,我象一座憤怒的火山爆發(fā)了,我把心里積壓的所有不滿都發(fā)泄了出來(lái)。我完全不給他面子,和他頂撞,最后我還狠狠地說(shuō)道:“我和你沒(méi)有共同語(yǔ)言,不想和你說(shuō)話?!?/p>

面對(duì)突如其來(lái)的頂撞,父親已完全呆了。好大一會(huì)兒,他只是站在那里,一動(dòng)不動(dòng)。我沒(méi)有多想,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

第二天早上,本想提早上學(xué)的,起床后卻頭發(fā)昏,連站都站不穩(wěn),不得不請(qǐng)假在家。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一碗我最愛(ài)吃的雞蛋面,書包也被收拾得整整齊齊的,我想做這兩件事的一定是媽媽。

坐在餐桌前,看到廚房里,父親正在做著什么。

“兒子,好吃嗎?喝點(diǎn)奶,長(zhǎng)個(gè)大高個(gè)?!蔽艺诔悦?,父親把一杯牛奶放在桌上,滿臉堆笑的說(shuō)?!岸鳌!蔽覜](méi)再多說(shuō)什么。父親愣了下,張了張嘴,又止住了。“兒子,爸爸向你道個(gè)歉,昨天是我不對(duì)。我沒(méi)有什么文化,所以才想讓你學(xué)習(xí)好,彌補(bǔ)爸爸的不足,讓你成為棟梁之才……”我抬起頭,看到父親的眼神,覺(jué)得他好像很依戀我,剎那間覺(jué)得很內(nèi)疚。

“爸,我——”我剛想說(shuō)聲對(duì)不起時(shí),“哎,我老了愛(ài)嘮叨,你現(xiàn)在嫌我煩了,小毛孩你懂什么呀……”父親打斷了我,一直滿臉微笑的逗我,而我再也忍不住的笑了起來(lái)。沉寂的房間里再次充滿了父子倆久違的笑聲。

記不清有多久沒(méi)在父親面前撒嬌,更忘了多久沒(méi)和父親客廳暢談。時(shí)間的流逝扯遠(yuǎn)了我們間的距離。我開(kāi)始沉默,我們之間的話題在喪失,可誰(shuí)都知道在這一室靜默下跳動(dòng)的脈搏便是我們最牢固的紐帶。

再次望向父親,我發(fā)現(xiàn)皺紋不知何時(shí)已爬上他的臉,昔日的挺拔也已不再?;秀敝?,我仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)每天送我到校門口卻又遲遲不肯離去的身影……

【篇五:屋檐下的微感動(dòng)】

同在一個(gè)屋檐下,便是家。

初三的生活總是忙碌的。爸媽為了我節(jié)省時(shí)間,從上班很方便的家搬到了學(xué)校附近,只為讓我有更多時(shí)間學(xué)習(xí)、休息??芍^是“一家三口迎中考!”

清晨的第一縷陽(yáng)光撒進(jìn)屋內(nèi),廚房中鍋碗瓢盆的聲音夾雜著窗外的鳥叫聲時(shí)不時(shí)地傳入我的耳朵。我扭頭看看表,迷迷糊糊地便又睡著了。

因總是為一天壓力巨大的學(xué)習(xí)生活困擾,起床后本沒(méi)什么胃口,但眼前精心制作的早餐,使心情好了許多。桌上的菜幾乎每天都是不同的:煎蛋、皮蛋粥、煎餅、各種各樣的炒菜………我每次坐下吃飯,廚師爸爸總是微笑著坐在旁邊,看著,時(shí)不時(shí)給我?jiàn)A菜,說(shuō)著“上課別跑神”之類的話。

爸爸總說(shuō)早飯?jiān)谝惶熘衅鹬陵P(guān)重要的作用。為了讓我胃口好點(diǎn),總是變著樣做,大概私下里也學(xué)了好多吧。豐富的早飯,給了我力量,也為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。

叮鈴鈴……緊張的一天在九點(diǎn)十分的鈴聲中結(jié)束了。

天早已一片漆黑,晚上的校園也有一絲寒意。

走出校門,門外人山人海,父母找孩子的,孩子找父母的。而我總總是不費(fèi)力的在第一時(shí)間看到那熟悉的身影——媽媽。我走過(guò)去,她迎過(guò)來(lái)。晚上冷風(fēng)帶來(lái)的絲絲寒意也被溫暖。

月亮高高地掛在天上,外面寂靜一片。四下里一片寂靜,而我的寫作業(yè)時(shí)間才剛剛開(kāi)始…

每天,她都會(huì)陪著我,直到十一點(diǎn)多,有時(shí)更晚??蛷d里,她有時(shí)靠在沙發(fā)上,有時(shí)坐在椅子上,抱著一本書靜靜地看,這時(shí)的家中,只有我寫作業(yè)和她翻書的聲音。

生活中,這樣溫暖的瞬間數(shù)不勝數(shù)?;丶液箝_(kāi)好的熱水器,桌前冒著熱氣,溫度正好的牛奶,旁邊精致的小碗中均勻切成六瓣的蘋果………

這就是我的父母,犧牲自己的時(shí)間,只為我能更好地學(xué)習(xí)、休息。有的愛(ài),是有聲地叮囑;有的愛(ài),是無(wú)聲的陪伴。這都是生活中點(diǎn)滴,卻匯集成一道暖流,慢慢溶于心中。終于,一絲絲微感動(dòng)匯聚成一份愛(ài),無(wú)邊無(wú)際!

【篇六:公交車?yán)锏奈⒏袆?dòng)】

最討厭在烈日下等公交車了。

太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,凹凸不平的路面散發(fā)著烤焦了的瀝青的味道。我左右不斷的踱著步,等的實(shí)在不耐煩。終于,車來(lái)了,徑直走到最后一排,坐到了中間的一個(gè)位置。

車?yán)锏娜松俣察o,閉著眼睛假寐,享受著這片刻閑寧。又一撥乘客上來(lái)了,我的兩邊都坐了人。我瞄了一眼,一個(gè)女人,一個(gè)男人。女人有著精致的妝容,靚麗的打扮,讓人一看便眼前一亮。反觀男人就顯得十分邋遢,上著一件布滿灰塵的深棕色襯衫,松松垮垮地套在身上,扣子交錯(cuò)的亂扣著,露出了一片黝黑的皮膚,兩只挽起的袖子一高一低,兩只手握著半瓶綠茶。那雙手,黑而瘦,那變黑的指甲似乎也很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有修剪了,頭發(fā)很亂,但神態(tài)卻很自如。

在他坐在我身邊的那一瞬間,我立即向左移了移,并扭著頭看看肩膀是否挨到了他,真的很臟。而那個(gè)男人一坐下便開(kāi)始和他斜前方的人聊起了天。不知說(shuō)起了什么,他異常激動(dòng),聲音一下子提高了好幾十個(gè)分貝。濃重的鄉(xiāng)音,加上手舞足蹈,這使他出了不少汗,只見(jiàn)他用袖子胡亂的擦幾下,繼續(xù)說(shuō),車?yán)锲渌丝鸵膊粫r(shí)地扭頭望過(guò)來(lái)。我皺著眉不耐煩的看了他一眼,那聒噪的聲音,刺鼻的汗臭,都讓我受不了。

終于到站了,我猛地站起身向后門走去??晒卉噮s突然一個(gè)急剎車,我便重心不穩(wěn)向前倒去,手拼命想要抓住什么,可無(wú)奈是在正中間的走道上。正當(dāng)我準(zhǔn)備迎接殘摔的命運(yùn)時(shí),手臂猛地被人一拽,立了起來(lái)。

回頭一看,一張陌生又熟悉的臉出現(xiàn)在眼前?!皼](méi)事兒吧?小心點(diǎn)。”還是那樣黑的皮膚,那樣小的眼睛,那樣臟的臉頰,是他?我愣了一下,隨即回了一個(gè)微笑,低聲說(shuō):“沒(méi)事兒,謝謝?!?/p>

走在路上,那張”黑皮膚、小眼睛“臟臟的臉時(shí)時(shí)出現(xiàn),想著自己當(dāng)時(shí)的躲避,即將摔倒時(shí)那有力的一扶。我明白了:善良能使人美麗,因?yàn)樯钚枰屏?,做人更需要善良?/p>

陽(yáng)光仍舊炙烤著大地,但我卻笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了,歉意的、感動(dòng)的、溫暖的笑。

【篇七:車廂里的微感動(dòng)】

一雙雙手傳遞后,是男孩興奮而感激的臉……

列車上,一對(duì)父子。

午飯時(shí)間,父親拿出一碗面,起身要去接開(kāi)水,“爸爸,我去吧”,幾經(jīng)推勸,男孩拿起了面桶。“開(kāi)水很燙的,小心點(diǎn)!端的時(shí)候慢點(diǎn)走!”“知道了,”男孩子走開(kāi)了。

男孩一路小跑,穿過(guò)狹窄的過(guò)道。在連接兩節(jié)車廂的走廊上,他停下了——,那里坐滿了挽著褲腿,衣服打著補(bǔ)丁的人,一雙雙腿交織著,腿邊挨著大包小包的行李。男孩子沒(méi)有辦法,只能在他們之間穿梭,時(shí)而踮腳,時(shí)而側(cè)身,時(shí)而說(shuō)句:“請(qǐng)讓讓?!?/p>

終于來(lái)到水龍頭前,男孩接滿水,手剛一碰面桶,就猛的縮回。沒(méi)辦法,他只能捏著桶檐,慢慢往回走。

到了走廊,男孩又停住了,他雙腿抖動(dòng),小腳磨著地,哼一句:“請(qǐng)讓一讓”,聲音小的瞬間被淹沒(méi)了。

“讓我?guī)湍惆伞?,一個(gè)男人拽了拽了男孩,說(shuō)罷他接過(guò)滾燙的面桶,又喊了一句:“那邊的幫幫忙!”,男孩子瞪大了眼睛,有點(diǎn)不知所措?!白尯⒆舆^(guò)去!”又是一嗓子。男孩子眼前多了幾個(gè)空隙,順著空隙,他跟著面桶走過(guò)去。

沉悶的走廊活躍起來(lái)。每個(gè)人都小心翼翼的接過(guò)面,手指拖著桶底,拇指按緊邊緣,說(shuō)聲:“拿好”。在遞給別人。一個(gè)打盹的人被別人搖醒,他惱怒的睜開(kāi)眼:“干什么?”但看到面桶和男孩子,表情溫和了,微笑著接過(guò)面,再遞給別人,還打趣道:“好可愛(ài)的小孩子!”面又傳到另一個(gè)面前,他動(dòng)了動(dòng)鼻子,咽了口唾沫,把面桶往下傳,手還在發(fā)抖。一雙雙手猶如波浪,載著“面桶”前行。

最后,男孩子抱著桶,說(shuō)聲:“謝謝!”轉(zhuǎn)身走向座位。男孩一看見(jiàn)迎來(lái)的父親,就一臉興奮,叫著:“爸爸,你知道嗎,剛才有好多叔叔幫我端呢!”

這是多年前隨父親的一次火車上的經(jīng)歷,直至今日,當(dāng)年桶面被傳遞的情景依然歷歷在目。或許他們只是回家的民工,卻給我久違的溫暖。

閉上眼,我又看到了那平凡的一幕,又感受到了那份真摯樸實(shí)的感動(dòng)。

【篇八:奔跑里的微感動(dòng)】

“八升九”的那個(gè)暑假,當(dāng)別人還在享受考試后的放松時(shí),我就已經(jīng)被媽媽打包扔到了體育班。

第一天來(lái)到體育班,我就有幸見(jiàn)識(shí)到“體育班最強(qiáng)者”的風(fēng)采。沒(méi)有漫畫中終極BOSS出場(chǎng)的自帶氣場(chǎng),也沒(méi)有風(fēng)吹葉起的蕭條尷尬,我所看見(jiàn)的就是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論