“我是演說家”活動(dòng)方案

厲害了，我的校“我是演說家”活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：厲害了，我的校系列之“我是演說家”，“我是演說家”旨在給孩子一個(gè)表達(dá)自己觀點(diǎn)的舞臺(tái)。主題為“我的學(xué)校”，可以介紹學(xué)校餐廳，可以共享自己在學(xué)校的收獲與感受，也可以是自己喜愛的老師、伙伴、活動(dòng)……二、活動(dòng)目的：學(xué)校是我們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)驛站，學(xué)校生活漫長卻又短暫，在這幾年里每個(gè)人漸漸蛻變。不同的人有不同的成長。不忘初心，方得始終。讓我們用最美妙的方式講解并描述我的學(xué)校，未落幕,不散場(chǎng)，青春季，勿相忘。本次活動(dòng)旨在用最具儀式感的演講方式感受成長，學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩在成長過程中為自己靜默付出的人們，學(xué)會(huì)珍惜，用最飽滿的姿態(tài)迎接將來。三、活動(dòng)意義：語言表達(dá)實(shí)力是一個(gè)人一生最重要的實(shí)力之一。流暢的語言，精確的表達(dá),能夠更好地在溝通交往中展示自我、成就自我。通過講故事、演講、辯論等形式,能讓孩子愿說、敢說、會(huì)說、愛說，從而形成終身受益的自信念、溝通實(shí)力和表達(dá)實(shí)力。本次“我是演說家”活動(dòng)，與學(xué)校的課外閱讀相結(jié)合，旨在讓全部建業(yè)學(xué)子拓展閱讀視野，推動(dòng)深度閱讀，提升閱讀實(shí)力；構(gòu)建語言輸入與輸出的通道,促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)整體提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)科整體育人功能。四、活動(dòng)目標(biāo)：通過演說活動(dòng)培育孩子口才，熬煉和提高學(xué)生的語言表達(dá)實(shí)力和口語發(fā)展實(shí)力，豐富孩子學(xué)問，拓寬視野，提高孩子的創(chuàng)意思維實(shí)力，促進(jìn)孩子綜合素養(yǎng)的健全及發(fā)展，培育有自信、有志氣、會(huì)表達(dá)的小小演說家。五、參與對(duì)象：全體學(xué)生和老師五、活動(dòng)支配：.第一階段：班級(jí)“我是演說家”競(jìng)賽。4月8日一4月11日，各班通過班會(huì)實(shí)行班級(jí)內(nèi)演講指導(dǎo)、練習(xí)、競(jìng)賽，選拔，每班舉薦四名優(yōu)秀選手一一“班級(jí)演說家”，打算參與年級(jí)競(jìng)賽。.其次階段：年級(jí)組“我是演說家”競(jìng)賽。4月12日一一4月14日，各年級(jí)內(nèi)部進(jìn)行“我是演說家”競(jìng)賽，每班舉薦2名獲勝選手一一“年級(jí)演說家”參與學(xué)校競(jìng)賽。每個(gè)年級(jí)舉薦2名獲勝老師參與學(xué)校競(jìng)賽。.第三階段：?！拔沂茄菡f家”競(jìng)賽。各班的2名“年級(jí)演說家”和每個(gè)年級(jí)2名“老師演說家”于4月15日在會(huì)堂參與全校“我是演說家”競(jìng)賽。（老師評(píng)委：，家長代表，學(xué)生代表 。）六、活動(dòng)要求：.內(nèi)容要求：聯(lián)系生活實(shí)際，內(nèi)容應(yīng)主動(dòng)向上、健康活潑、富有童趣。.時(shí)間要求：3分鐘以內(nèi).演說要求：（1）語言表達(dá)：一般話標(biāo)準(zhǔn)流利，講解并描述流暢，聲情并茂。（2）舞臺(tái)表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)好玩。（3）個(gè)人形象：落落大方、精神飽滿，動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。（4）脫稿，演說過程中要求選手語言流暢，具有較強(qiáng)的感染力。演講者可以依據(jù)自己的須要在演講過程中播放背景音樂、也可借助多媒體設(shè)備。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求：競(jìng)賽分演說內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分10分，匯總后取平均分為選手最終得分。評(píng)委由各年級(jí)平均抽選老師擔(dān)當(dāng)。.故事內(nèi)容：4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題顯明、深刻，主動(dòng)向上,富有真情實(shí)感，時(shí)間不超過3分鐘。.語言表達(dá)：3分。要求脫稿演講，聲音噫亮，口齒清楚，一般話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，心情飽滿，富有感染力，講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。.形象風(fēng)度：2分。要求衣著整齊，儀態(tài)端莊，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。.綜合印象：1分。由評(píng)委老師依據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素養(yǎng)評(píng)價(jià)。八、校級(jí)決賽嘉獎(jiǎng)方法：各班評(píng)出的2名優(yōu)秀選手獲“班級(jí)演說家”稱號(hào)；年級(jí)評(píng)出的2名優(yōu)秀學(xué)生選手和2名優(yōu)秀老師選手獲“年級(jí)演說家”稱號(hào)；參與校級(jí)演說競(jìng)賽的優(yōu)秀選手獲“校演說家”稱號(hào)，頒發(fā)證書，并分等級(jí)嘉