下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——參觀消防中隊(duì)新聞稿標(biāo)題參觀消防站新聞稿(三篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
參觀消防中隊(duì)新聞稿標(biāo)題參觀消防站新聞稿篇一
孩子們?cè)谙绬T叔叔的帶領(lǐng)下對(duì)消防中隊(duì)裝備器材進(jìn)行了參觀,消防官兵詳細(xì)地介紹了一些常用的器材裝備的性能、用途及使用方法。
隨后,消防官兵帶領(lǐng)同學(xué)們近距離地觀測(cè)消防車,詳細(xì)地向孩子們講解了車內(nèi)各類救援器材和在滅火救援任務(wù)中的用途。
消防中隊(duì)的一切對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮,孩子們東瞅瞅,西瞧瞧,不停地提問(wèn)。
消防官兵為孩子們表演了器材操作、穿戰(zhàn)斗服、高壓水槍滅火等表演,精彩的表演,吸引了孩子們的眼球,即刻猛烈的掌聲如雷般的響起。最終,孩子們?yōu)橄绬T叔叔敬隊(duì)禮并合影留念。
通過(guò)一個(gè)下午的參觀活動(dòng),使孩子們對(duì)消防安全知識(shí)有了初步的了解,孩子們認(rèn)識(shí)了一些消防標(biāo)記、消防工具等,他們?cè)谟|摸、詢問(wèn)中滿足了自己的好奇,獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是我們?cè)谡n堂教學(xué)中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。同時(shí),消防官兵大膽、守紀(jì)的品質(zhì)也鼓舞著孩子們健康成長(zhǎng)。
參觀消防中隊(duì)新聞稿標(biāo)題參觀消防站新聞稿篇二
20xx年2月22日,為了讓孩子們更加了解消防員的工作環(huán)境,萌發(fā)對(duì)消防員這一份特別職業(yè)的敬重之情,深入領(lǐng)會(huì)到消防安全的重要性,使孩子們更好地把握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);把握更多的自救、逃命、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。宜章縣思源試驗(yàn)學(xué)校政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部組織五年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表走進(jìn)宜章縣消防大隊(duì),開(kāi)展“走進(jìn)消防隊(duì)〞社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
消防員叔叔生動(dòng)形象的為孩子們普及了各種消防器材的用途及使用方法,原來(lái)消防員叔叔在滅火的時(shí)候除了使用滅火器之外,還要用到這么多工具呀!真是長(zhǎng)知識(shí)了哦!講解員叔叔不時(shí)與孩子們互動(dòng),氣氛猛烈。為了同學(xué)們更能體驗(yàn)感受,消防叔叔幫小朋友們?cè)嚧└鞣N不同用處的消防衣服。
在消防員叔叔的幫助下,孩子們興奮地穿上消防服:我是一名大膽的消防隊(duì)員!
接著消防員叔叔向我們了不同種類的消防車:水罐消防車,舉高噴射消防車、搶險(xiǎn)救援消防車、云梯消防車、專勤消防車!不同的任務(wù),救援的消防車也不一樣!在這里我收獲的不僅僅是看在眼里的世界,更是我追逐夢(mèng)想路上的指路明燈,給我方向!
同學(xué)們參觀了消防員叔叔的寢室,看到了那些有陵有角的被褥和擺放整齊的各類物品,大家都忍不住尖叫起來(lái),哇!好整齊,摸著方方正正的被角,從心底佩服消防員叔叔!參觀消防員叔叔日常訓(xùn)練的地方!消防員叔叔說(shuō),我們現(xiàn)在所站的地方就是他們?nèi)粘A餮骱沟牡胤剑?/p>
最終,政教處陳勇力主任代表所有孩子們?yōu)槲覀兊南拦俦I(xiàn)上了感謝信,感謝你們的靜靜付出,才有我們的歲月靜好!
在此次活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)傾聽(tīng)、實(shí)地參觀、親身體驗(yàn)等多種方式,更全面地了解了各種消防器材和消防安全知識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)了消防安全意識(shí),這對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是一段希奇的旅程。同時(shí),消防隊(duì)員們大膽、守紀(jì)、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)也將鼓舞著思源學(xué)子不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)!
參觀消防中隊(duì)新聞稿標(biāo)題參觀消防站新聞稿篇三
近日,西秀區(qū)消防救援大隊(duì)北二環(huán)路特勤救援站邀請(qǐng)了青山初級(jí)中學(xué)的師生來(lái)隊(duì)參觀學(xué)習(xí),與消防“藍(lán)朋友〞零距離接觸,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的.消防安全意識(shí),提升逃命自救能力。
現(xiàn)場(chǎng):今天主要就是來(lái)給大家體驗(yàn)一下消防員的日常生活以及了解各項(xiàng)器材,下面與大家有個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié),大家來(lái)感受體驗(yàn)一下我們的著裝。
活動(dòng)中,同學(xué)們先后進(jìn)行了試穿滅火防護(hù)服,穿戴設(shè)備乘坐云梯消防車體驗(yàn)高空工作等互動(dòng),隨后,消防指戰(zhàn)員帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了消防車輛、滅火救援器材裝備等,并用通俗易懂的語(yǔ)言為同學(xué)們講解了消防安全基礎(chǔ)知識(shí)以及逃命自救知識(shí),使同學(xué)們把握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救逃命技巧。同時(shí),還向同學(xué)們展示并講解了各種器材裝備的名稱、用途以及使用方法,并現(xiàn)場(chǎng)演示了部分消防裝備,讓同學(xué)們更深入了解了消防指戰(zhàn)員的日常工作、職責(zé)。
西秀區(qū)青山初級(jí)中學(xué)學(xué)生胡梓欣:以前只是在視頻、新聞的背后看到他們的身影,但是今天我親自來(lái)到了這里,有機(jī)遇跟他們近距離的交流,我看到消防叔叔們頂著烈日在烈日陽(yáng)光下背著重重的機(jī)械,體會(huì)到了消防叔叔們的辛苦,我明白了他們辛苦訓(xùn)練的背后換來(lái)了我們幸福的生活。
參觀完各類器材后,消防員又帶領(lǐng)大家參觀了他們的內(nèi)務(wù)區(qū),并且為同學(xué)們演示疊“豆腐塊〞被子,他們一絲不茍地整理著被子,原本軟綿綿的被子經(jīng)過(guò)搟平、劃線和折疊,變得規(guī)規(guī)整整。清白整齊的工作環(huán)境、一塵不染的生活學(xué)習(xí)場(chǎng)所,消防員們的自律精神時(shí)刻感染著現(xiàn)場(chǎng)參觀的每一名學(xué)生。
消防員大膽、堅(jiān)毅這一“英雄〞形象給青山初級(jí)中學(xué)的學(xué)生們留下了更加深刻的印象,此次體驗(yàn)活動(dòng)不僅加深了大家對(duì)消防工作的認(rèn)識(shí),也提高了大家的消防安全意識(shí)。下一步,西秀區(qū)消防救援大隊(duì)將常態(tài)化的開(kāi)展師生參觀救援隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),宣傳更多消防知識(shí)。
西秀區(qū)消防救援大隊(duì)北二環(huán)路特勤站副站長(zhǎng)孔德夢(mèng):讓他們了解我們的消防器材、消防裝備、日常訓(xùn)練、執(zhí)勤戰(zhàn)備,通過(guò)這樣一種方式,讓他們更多
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版智能小區(qū)門窗定制與物業(yè)智能化運(yùn)營(yíng)合同3篇
- 2025年消防設(shè)備設(shè)施檢測(cè)與總承包合同
- 二零二五版農(nóng)產(chǎn)品出口合同食品安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定3篇
- 二零二五年度餐飲業(yè)節(jié)能改造工程合同6篇
- 二零二四年度專業(yè)技術(shù)人才引進(jìn)與委托培養(yǎng)合同3篇
- 2025年度零擔(dān)運(yùn)輸合同電子簽章實(shí)施規(guī)范4篇
- 2024虛擬現(xiàn)實(shí)旅游體驗(yàn)應(yīng)用開(kāi)發(fā)合同
- 2024適用農(nóng)村小額信貸的民間借貸借款合同3篇
- 2025年安徽省住房租賃市場(chǎng)租賃房屋裝修合同3篇
- 2024珠海投影設(shè)備租賃合同
- 2019級(jí)水電站動(dòng)力設(shè)備專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案
- 室內(nèi)裝飾裝修施工組織設(shè)計(jì)方案
- 洗浴中心活動(dòng)方案
- 送電線路工程施工流程及組織措施
- 肝素誘導(dǎo)的血小板減少癥培訓(xùn)課件
- 韓國(guó)文化特征課件
- 抖音認(rèn)證承諾函
- 清潔劑知識(shí)培訓(xùn)課件
- 新技術(shù)知識(shí)及軍事應(yīng)用教案
- 高等數(shù)學(xué)(第二版)
- 肺炎喘嗽的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論