2022年福建省南平市榮華實驗學校高二化學期末試題含解析

2022年福建省南平市榮華實驗學校高二化學期末試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.對于常溫下pH為1的硝酸溶液，下列敘述正確的是A．該溶液中硝酸電離出的c(H＋)與水電離出的c(H＋)之比值為10—12。B．向該溶液中加入等體積、pH為13的氫氧化鋇溶液恰好完全中和C．該溶液lmL稀釋至100mL后，pH等于3D．該溶液中水電離出的c(H＋)是pH為3的硝酸中水電離出的c(H＋)的100倍參考答案：BC2.在2L的密閉容器中，發(fā)生3A（g）+B（g）2C（g）的反應，若最初加入A和B都是4mol，測得10s內A的平均速率v（A）=0.12mol/（L.s），則反應進行到10s時容器中B的物質的量是

Ａ、1.6ｍｏｌＢ、2.8ｍｏｌＣ、3.2ｍｏｌＤ、3.6ｍｏｌ參考答案：C3.要證明一氯甲烷中氯元素的存在可以進行如下操作，其中順序正確的是（

）①加入AgNO3溶液②加入NaOH水溶液③加熱④加蒸餾水⑤冷卻后加入HNO3酸化

⑥加入NaOH的乙醇溶液A．④③①⑤

B．②③⑤①

C．⑥③④①

D．⑥③⑤①參考答案：B略4.下列過程中，發(fā)生了消去反應的是

(

)A.C2H5Br和NaOH溶液混合共熱

B.一氯甲烷和苛性鉀的乙醇溶液混合共熱

C．一溴丁烷與KOH的丁醇溶液混合共熱

D．氯苯與NaOH溶液混合共熱參考答案：C5.下列做法有利于保護水資源的是A.礦渣堆放在河邊

B．生活垃圾露天堆放C．電鍍廢水直接排放D.將生活污水集中處理后排放參考答案：D將生活污水集中處理后排放有利于保護水資源。6.化學與生活密切相關，下列生活中常見物質的俗名與化學式相對應的是A.蘇打—NaHCO3

B.酒精—CH3OH

C.鐵紅—FeO

D.生石灰—CaO參考答案：DA.蘇打是Na2CO3，A錯誤；B.酒精是CH3CH2OH，B錯誤；C.鐵紅是Fe2O3，C錯誤；D.生石灰是CaO，D正確，答案選D。7.食品保鮮膜按材質分為聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PVC）等。PE保鮮膜可直接接觸食品，PVC保鮮膜則不能直接接觸食品，它對人體有潛在危害。下列有關敘述不正確的是：

A．PE、PVC都屬于鏈狀高分子化合物，受熱易熔化B．PE、PVC的單體都是不飽和烴，能使溴水褪色C．焚燒PVC保鮮膜會放出有毒氣體如HClD．廢棄的PE和PVC均可回收利用以減少白色污染ks5u參考答案：B略8.下列常見物質的俗名與化學式相對應的是：A.石膏—CaSO4?2H2O

B.純堿—NaOHC.熟石灰—CaO

D.酒精—CH3OH參考答案：AA、CaSO4?2H2O俗名石膏，A正確；B、純堿的化學式為Na2CO3，B錯誤；C、熟石灰的化學式為Ca(OH)2，C錯誤；D、酒精的化學式為CH3CH2OH，D錯誤。正確答案為A。9.被分析的O2可以透過聚四氟乙烯薄膜，由電池電動勢變化可以得知O2的含量。在氣體傳感器工作過程中，下列變化肯定沒有發(fā)生的是A．4AlI3+3O2==2Al2O3+6I2

B．I2+2Ag++2e-=2AgIC．Ag－e-=Ag+

D．I2+2Rb++2e-=2RbI參考答案：D略10.溶液、膠體與濁液的本質區(qū)別是（

）A．分散系是否有顏色

B．是否有丁達爾效應C．能否透過濾紙

D．分散質粒子的大小參考答案：D略11.下列反應的離子方程式書寫正確的是A.二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應：CO2+OH-=CO32-+H2OB.鐵與稀硫酸反應；Fe+2H+=Fe3++H2C.稀硫酸加入到氫氧化鋇溶液中：H++OH-=H2OD.氯氣通入溴化鉀溶液中：Cl2+2Br-=Br2+2Cl-參考答案：D略12.下列反應中，屬于加成反應的是A．苯與溴反應生成溴苯

B．乙烯與氯化氫反應生成氯乙烷C．甲烷與氯氣反應生成一氯甲烷

D．乙醇與乙酸反應生成乙酸乙酯參考答案：B略13.有X、Y、Z、W、M五種短周期元素，其中X、Y、Z、W同周期，Z、M同主族；X+與M2﹣具有相同的電子層結構；離子半徑：Z2﹣＞W﹣；Y的單質晶體熔點高、硬度大，是一種重要的半導體材料．下列說法中，正確的是（

）A．X、M兩種元素只能形成X2M型化合物B．由于W、Z、M元素的氫化物相對分子質量依次減小，所以其沸點依次降低C．元素Y、Z、W的單質晶體屬于同種類型的晶體D．元素W和M的某些單質可作為水處理中的消毒劑參考答案：D【考點】位置結構性質的相互關系應用．【分析】根據Y的單質晶體熔點高、硬度大，是一種重要的半導體材料可知Y為Si，則X、Y、Z、W都在第三周期，再由X+與M2﹣具有相同的電子層結構；離子半徑：Z2﹣＞W﹣；依次推出X為Na，M為O，Z為S，W為Cl，然后利用元素形成的化合物的結構和性質來解答．【解答】解：由Y的單質晶體熔點高、硬度大，是一種重要的半導體材料可知Y是硅元素，即X、Y、Z、W屬于第三周期，由離子半徑：Z2﹣＞W﹣可知X、Z、W分別屬于鈉、硫、氯元素，又因為Z、M同主族且X+與M2﹣具有相同的電子層結構，則M是氧元素；A、因鈉和氧還可以形成Na2O2，故A錯誤；B、因水分子中存在氫鍵，所以水的沸點最高，沸點為H2O＞HCl＞H2S，故B錯誤；C、元素Y、Z、W的單質晶體分別屬于原子晶體、分子晶體、分子晶體，故C錯誤；D、Cl2和O3都具有強氧化性，則可以作為消毒劑，故D正確；故選：D．14.如下圖是Zn和Cu形成的原電池，某實驗興趣小組做完實驗后，在記錄卡片上寫下了一些記錄：在卡片上，描述合理的是A．①②③

B．③④⑤

C．④⑤⑥

D．②③④參考答案：B略15.有機物分子中原子間(或原子與原子團間)的相互影響會導致物質化學性質的不同。下列各項的事實不能說明上述觀點的是(

)A.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色B.乙烯能發(fā)生加成反應，而乙烷不能發(fā)生加成反應C.苯酚能和氫氧化鈉溶液反應，而乙醇不能和氫氧化鈉溶液反應D.丙酮(CH3COCH3)分子中氫原子比乙烷分子中氫原子更容易被鹵素原子取代參考答案：B略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.（12分）實驗室里可采用下圖裝置制取乙酸乙酯，請回答下列問題。（1）試管A內盛放乙醇、乙酸和

，為了得到較純的乙酸乙酯，試管B的內宜盛放

。（2）反應時，試管A內除生成乙酸乙酯外，還有水生成，該水分子中的氧原子來自

分子。（3）反應結束后，試管B內的溶液分為兩層，反應生成的乙酸乙酯在

層（填寫“上”或“下”）。（4）實驗中球形干燥管的作用除了使乙酸乙酯充分冷凝外，還可以

。（5）該反應的化學反應方程式為：

。參考答案：（1）濃硫酸；飽和碳酸鈉溶液

（2）乙酸

（3）上層

（4）防止倒吸

（5）略略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.（每空1分，共11分）（A）實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下：

已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉（NaNO2）溶液與飽和氯化銨溶液經加熱后反應制取氮氣。（1）從上圖中選擇制取氣體的合適裝置：氮氣

、氫氣

。（2）氮氣和氫氣通過甲裝置，甲裝置的作用除了將氣體混合外，還有

、

。（3）氨合成器出來經冷卻的氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨，

（填“會”或“不會”）發(fā)生倒吸，原因是：

。（4）用乙裝置吸收一段時間氨后，再通入空氣，同時將經加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內，能使鉑絲保持紅熱的原因是：

，錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是：

。（5）反應結束后錐形瓶內的溶液中含有H+、OH-、

、

離子。（6）寫出乙裝置中氨氧化的化學方程式

。參考答案：（A）（1）a、b

（2）干燥氣體

控制氫氣和氮氣的流速（3）不會

因為混合氣體中含有大量難溶于水的氮、氫兩種氣體（4）說明氨的氧化反應是一個放熱反應

有紅棕色氣體產生（5）4NH3+5O2

4NO＋6H2O（6）NH

NO略18.有三種液體分別含有蛋白質、淀粉和肥皂，如何鑒別它們？參考答案：各取