運(yùn)動(dòng)員管理制度

小學(xué)運(yùn)發(fā)動(dòng)訓(xùn)練治理制度制度。一、認(rèn)清學(xué)校體育訓(xùn)練體教結(jié)合的趨勢(shì)是進(jìn)展田徑隊(duì)訓(xùn)練治理的前提徑領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。二、加強(qiáng)運(yùn)發(fā)動(dòng)自身的教育和治理1、運(yùn)發(fā)動(dòng)的思想教育容，它關(guān)系到一支隊(duì)伍整體的精神面貌和訓(xùn)練的效果。起正確的目標(biāo)。把握。⑷做好運(yùn)發(fā)動(dòng)的文明道德教育。我們培育學(xué)生運(yùn)發(fā)動(dòng)的目的首先是要他們學(xué)會(huì)做人，然后才能談?dòng)?xùn)練。在中小學(xué)田徑隊(duì)里難免會(huì)有一些語(yǔ)言舉止不文明的運(yùn)發(fā)動(dòng)，對(duì)于這些運(yùn)發(fā)動(dòng)我們教練員應(yīng)只有這樣才能樹(shù)立田徑隊(duì)在全校師生心目中的地位。運(yùn)發(fā)動(dòng)才能成為同學(xué)們崇拜的偶像和學(xué)習(xí)的典范。2、嚴(yán)格實(shí)行訓(xùn)練隊(duì)治理制度嚴(yán)格實(shí)行訓(xùn)練治理制度是整個(gè)田徑訓(xùn)練工作中必不行少的組成局部，它不僅可以保證訓(xùn)練工作正常進(jìn)展而且對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展思想品德教育有著很重要的意義。首先運(yùn)發(fā)動(dòng)要有正確的導(dǎo)向，應(yīng)當(dāng)使他們懂得言行的準(zhǔn)則、嚴(yán)明的組織紀(jì)律。懂得哪些應(yīng)當(dāng)做，哪些是不應(yīng)當(dāng)做的。對(duì)于那些常常無(wú)故曠課、缺課、遲到、訓(xùn)練想及緣由，急躁細(xì)致地做思想工作，盡量避開(kāi)用簡(jiǎn)潔粗暴的方式來(lái)解決問(wèn)題，以免損害運(yùn)發(fā)動(dòng)的自尊心。其次，教練員更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格實(shí)行制度，如訓(xùn)練不遲到、早退，不輕易放棄一節(jié)訓(xùn)練課，不管刮風(fēng)下雨都提前到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)。這樣才能在運(yùn)動(dòng)云心目中樹(shù)立一個(gè)好的典范，才有利于訓(xùn)練工作的順當(dāng)進(jìn)展。3、處理好運(yùn)發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的關(guān)系學(xué)習(xí)和訓(xùn)練兩不誤。性⑶教練員要準(zhǔn)時(shí)了解和把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，常常和班主任教師及家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)下降的運(yùn)發(fā)動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展幫助，如發(fā)現(xiàn)運(yùn)發(fā)動(dòng)成績(jī)下降后要準(zhǔn)時(shí)找家長(zhǎng)和教師幫助他分析成績(jī)下降的直到成績(jī)恢復(fù)。三、加強(qiáng)運(yùn)發(fā)動(dòng)訓(xùn)練和競(jìng)賽的治理1、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的治理標(biāo)體系，使其協(xié)調(diào)、統(tǒng)一、層次清楚。找出解決方法，以免影響運(yùn)發(fā)動(dòng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。更多有運(yùn)動(dòng)潛力的學(xué)生參加田徑隊(duì)。2、重視競(jìng)賽治理工作的落實(shí)到尋常的訓(xùn)練中去。四、加強(qiáng)教練員自身治理練的效果。教練員的一言一行,運(yùn)發(fā)動(dòng)都會(huì)看在眼里,記在心里,對(duì)他們產(chǎn)生潛移默化的影響。因此教練員必需以身作則，身正為范，樹(shù)立良好形象，這樣才能受到運(yùn)發(fā)動(dòng)的敬重和愛(ài)戴，才能夠帶動(dòng)全隊(duì)的言行，才能夠去深入細(xì)致的有的放矢地做隊(duì)員的思想工作，從而有效地提高訓(xùn)練效果。用課余時(shí)間多學(xué)習(xí)、多鉆研，利用網(wǎng)絡(luò)查閱國(guó)內(nèi)外最的信息資料，把先進(jìn)的訓(xùn)練方法手段引入到訓(xùn)練實(shí)踐中。其次，可以帶著學(xué)生觀(guān)摩專(zhuān)業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，吸取貴重的訓(xùn)練閱歷。最終，教練員之間要