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文檔來源為文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.#文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請聯(lián)系刪除社區(qū),總面積平方公里,總?cè)丝诩s萬戶,萬人。街道內(nèi)共有小學(xué)5所,中學(xué)3所。根據(jù)XX年9月在街道范圍內(nèi)進(jìn)行的校外教育工作基本情況調(diào)查(以下簡稱為“調(diào)查”)顯示:街道內(nèi)共有6-18周歲青少年6518名,約占街道總?cè)丝?%;街道內(nèi)平均每年組織各種校外教育活動(dòng)83場次,參與青少年總?cè)藬?shù)約1900余人次,街道內(nèi)每名青少年年平均參與校外教育活動(dòng)次。二、制約社區(qū)校外教育工作發(fā)展的主要問題(一)工作者隊(duì)伍結(jié)構(gòu)與活動(dòng)組織形式不合理(二級標(biāo)題:標(biāo)題序號為“(一)”,小四號宋體加粗,獨(dú)占行,起首空兩格,末尾不加標(biāo)點(diǎn))在此次調(diào)查中,我重點(diǎn)對街道內(nèi)的校外教育工作者隊(duì)伍基本情況進(jìn)行了調(diào)查:街道內(nèi)16個(gè)社區(qū)居委會(huì)80名社區(qū)專職工作者中共有專(兼)職校外教育工作人員18名,平均年齡歲,其中高中以上學(xué)歷人員14名;16個(gè)社區(qū)中共有13個(gè)社區(qū)建立了關(guān)協(xié)組織,協(xié)會(huì)會(huì)員人員共計(jì)60名,平均年齡歲;16個(gè)社區(qū)中共有經(jīng)常參與校外教育工作的志愿者204名,平均年齡歲。(三級標(biāo)題:序號為“1.”,空一格后接排正文,小四號宋體加粗)1.建立社區(qū)校外教育共建協(xié)調(diào)機(jī)制 社區(qū)居委會(huì)和社區(qū)內(nèi)各種自治組織、行政企事業(yè)單位建立協(xié)調(diào)共建關(guān)系,調(diào)動(dòng)全體社區(qū)成員參與校外教育工作的積極性。2.與社區(qū)單位,尤其是社區(qū)內(nèi)文化教育單位建立長期合作關(guān)系實(shí)行教育場所全部無償對青少年開放制度,實(shí)現(xiàn)對社區(qū)內(nèi)可利用資源的高度整合。篇三:調(diào)查報(bào)告格式要求及模板社會(huì)調(diào)查報(bào)告參考格式(一)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般來說,調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容大體有:封面、標(biāo)題、導(dǎo)語、概況介紹、資料統(tǒng)計(jì)、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?、建議,以及所附的材料等。由此形成的調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu),就包括標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾和落款。1.封面按照學(xué)院規(guī)定的統(tǒng)一封面樣式進(jìn)行打印,詳見封面式樣。2.標(biāo)題調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題,就是一個(gè)標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為“事由文種”構(gòu)成,如《XX中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情況的調(diào)查報(bào)告》。文章式標(biāo)題,如《XX市的校辦企業(yè)》 ;又如標(biāo)明作者通過調(diào)查所得到的觀點(diǎn)的標(biāo)題,如《調(diào)整教育政策,增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題,就是兩個(gè)標(biāo)題,即一個(gè)正題、一個(gè)副題。如《為了造福子孫后代--XX縣封山育林調(diào)查報(bào)告》。導(dǎo)語導(dǎo)語又稱引言。它是調(diào)查報(bào)告的前言,簡潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。常見的導(dǎo)語有:①簡介式導(dǎo)語。對調(diào)查的課題、對象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹;②概括式導(dǎo)語。對調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容(包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等)作概括的說明;③交代式導(dǎo)語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。正文正文是調(diào)查報(bào)告的主體。它對調(diào)查得來的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述,對所做出的分析、綜合進(jìn)行議論,對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有:“情況--成果--問題--建議”式結(jié)構(gòu),多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告;“成果--具體做法--經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告;“問題--原因--意見或建議”式結(jié)構(gòu),多用于揭露問題的調(diào)查報(bào)告;“事件過程--事件性質(zhì)結(jié)論--處理意見”式結(jié)構(gòu),多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。落款調(diào)查報(bào)告的落款要寫明調(diào)查者單位名稱和個(gè)人姓名,以及完稿時(shí)間。如果標(biāo)題下面已注明調(diào)查者,則落款時(shí)可省略。(二)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的格式要求1.字?jǐn)?shù)XX字以上;2.字體全部為宋體,其中主標(biāo)題為宋體小二號字(加粗),調(diào)查報(bào)告的正文內(nèi)容四號宋體、單倍行距。JiangxiScience&TechnologyNormalUniversity社會(huì)調(diào)查報(bào)告題目:學(xué)院:專業(yè)班級:學(xué)號:姓名:年月日調(diào)查報(bào)告題目(小二號宋體、加粗)調(diào)查目標(biāo)(宋體四號、加粗):XXXXXXXXXxxx(宋體四號)調(diào)查時(shí)間(宋體四號、加粗):XXXXXXXXXXXX(宋體四號) 調(diào)查對象(宋體四號、力口粗):XXXXXXXXXXXX(宋體四號)調(diào)查方式(宋體四號、加粗):xxxxxxxxxxxx(宋體四號)正文(四號宋(來自:小龍文檔網(wǎng):調(diào)查報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式)體、單倍行距):xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx一、 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、 (宋四號)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx數(shù)學(xué)新課程改革調(diào)查報(bào)告調(diào)查目標(biāo):基本狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,提出建議,促進(jìn)豐都縣高中新課程改革順利實(shí)施。調(diào)查時(shí)間:XX年9月6日至XX年11月26日。調(diào)查對象:重慶市豐都中學(xué)。調(diào)查方式:抽樣調(diào)查,問卷調(diào)查,座談、研討。目前,高中數(shù)學(xué)新課程實(shí)施運(yùn)行基本沒有達(dá)到目標(biāo),教師的教學(xué)方式雖有所變革,但學(xué)生的學(xué)習(xí)方式?jīng)]有太大改變。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXxxxxxxxxxxxxx一、高中數(shù)學(xué)新課改情況xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、

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