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為進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的教育工作,根據(jù)《XX縣區(qū)教育系統(tǒng)“與百姓連心,為百姓解困”大走訪活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合我中心校的實(shí)際,特制定本方案:
一、總體思路
中心校全體干部、教師深入基層、深入群眾、深入家庭,走訪調(diào)研,大力宣傳黨的政策、近年來全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就和教育工作成績(jī),收集一批群眾提出的意見和建議,解決一批基層群眾面臨的實(shí)際困難,破解一批影響教育發(fā)展的難點(diǎn)問題,推動(dòng)黨的政策在一線落實(shí)、民情民意在一線掌握、矛盾問題在一線解決、干部作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系在一線融洽,以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶民風(fēng),聚民心,改作風(fēng),改校風(fēng)。
二、走訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):王建華
組員:楊遠(yuǎn)見黃建剛黃仕鑫朱時(shí)宜胡中云
文國軍汪小雁張麗珊袁志雄楊志春
朱艷青楊翠平李莎張愛英王利華
三、活動(dòng)安排
(一)參與范圍
中心校全體教職員工(含幼兒園)。
(二)時(shí)間步驟
大走訪活動(dòng)時(shí)間為2013年8月——12月,共分為三個(gè)階段。
第一階段:動(dòng)員部署階段(8月、9月)
各校成立大走訪領(lǐng)導(dǎo)小組,制定好實(shí)施活動(dòng)方案,于9月27日前上交中心校,召開大走訪活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),統(tǒng)一思想。
第二階段:走訪實(shí)施階段(10月—12月)
全體教職員工到學(xué)生家實(shí)地大走訪,了解情況,聽取意見,梳理信息,解決問題。
第三階段:總結(jié)評(píng)比階段(12月)
全面總結(jié)走訪活動(dòng)的成果,對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的干部、教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),各校寫好走訪活動(dòng)的總結(jié),于12月27日前交中心校。
四、工作重點(diǎn)
廣大黨員、干部、教師要圍繞“與百姓連心,為百姓解困”這
一主題,按照“地毯式走訪、問卷式調(diào)查、敞開式訪談、結(jié)對(duì)式幫助、首遇式履責(zé)、一票式否決”的工作要求,認(rèn)真開展大走訪活動(dòng)。
五、工作要求
1、從10月開始,中心校的每一位教職員工按照“全面走訪、無縫對(duì)接”的要求,深入學(xué)生家庭走訪、調(diào)查。每所學(xué)校、幼兒園的學(xué)生家庭的走訪面必須是100%。每位教職員工聯(lián)系、走訪學(xué)生家庭不少于15戶,民情筆記不少于20篇。
2、廣泛宣傳,培樹典型。要切實(shí)加強(qiáng)走訪活動(dòng)的宣傳力度,及時(shí)宣傳推介走訪活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,好的經(jīng)驗(yàn)和做法。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),嚴(yán)肅紀(jì)律。黨員干部要帶頭深入家長(zhǎng)、深入學(xué)生,
推進(jìn)工作的落實(shí)。要嚴(yán)守走訪工作紀(jì)律,確保訪民不擾民,走訪不走秀。
西山街道中心校
2013年9月18日
第二篇:大走訪實(shí)施方案汶南初級(jí)中學(xué)
關(guān)于踐行黨的群眾路線、開展“周末大走訪”活動(dòng)的
實(shí)施方案
根據(jù)市教育局關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,黨支部、政教處牽頭組織黨員干部和班主任,分成三個(gè)家訪工作組,深入片區(qū)學(xué)生居住的村莊、社區(qū),開展“周末大走訪”——“走村入戶送溫暖”活動(dòng)?,F(xiàn)制定如下活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo);以務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,以中央“八項(xiàng)規(guī)定”為最高行動(dòng)綱領(lǐng),以整風(fēng)的精神,結(jié)合我校實(shí)際,我們確定“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提升辦學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意,努力辦人民滿意的學(xué)校”為主題,以黨員干部和班主任為重點(diǎn),以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為核心,以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)。堅(jiān)決杜絕“四風(fēng)”問題,時(shí)刻保持黨的先進(jìn)性和純潔性,保持一個(gè)黨員教師的先鋒模范作用,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)水平。
二、目標(biāo)任務(wù)
緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校中心工作相結(jié)合的原則,加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)。著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力,整改在教育實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,提升教育教學(xué)質(zhì)量。聚焦“四風(fēng)”方面的問題,以“三提高一滿意”(提高管理水平、提高隊(duì)伍素質(zhì)、提高教育質(zhì)量、辦人民滿意教育)為載體,切實(shí)加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),提高工作能力和服務(wù)水平,打造“紀(jì)律嚴(yán)明、風(fēng)清氣正、優(yōu)質(zhì)高效、社會(huì)滿意”的人民教育,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),彰顯奉獻(xiàn)精神,強(qiáng)化家校聯(lián)系,辦人民滿意的教育。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提升素質(zhì)形象。堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,在全校興起學(xué)習(xí)、實(shí)干、廉潔、節(jié)儉的風(fēng)氣。反對(duì)形式主義,端正學(xué)風(fēng)教風(fēng),改進(jìn)工作作風(fēng),勇于創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng),務(wù)實(shí)重干,求實(shí)求效。反對(duì)官僚主義,深入基層,深入群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí),熱心為群眾服務(wù),誠心接受群眾監(jiān)督。反對(duì)享樂主義,愛崗敬業(yè),克己奉公,勤政廉政,積極向上。反對(duì)奢靡之風(fēng),堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想,艱苦奮斗,勤儉辦學(xué)。
2、堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉,提高辦學(xué)水平。為民,就是要堅(jiān)持黨和國家的教育方針,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,履行好教育的職能,培養(yǎng)實(shí)用型人才。務(wù)實(shí),就是要真抓實(shí)干,認(rèn)真研究教學(xué)、教研、學(xué)生管理等工作,不斷提升工作質(zhì)量。清廉,就是要嚴(yán)于律己、廉潔奉公,嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則,自覺約束自己的行為。
3、堅(jiān)持聯(lián)系基層,密切師生關(guān)系。注重深入基層,調(diào)查研究,摸清實(shí)情。積極解決問題,化解矛盾,密切黨群干群關(guān)系。健全完善學(xué)校干部聯(lián)系班級(jí)制度,暢通師生員工訴求反映渠道,切實(shí)做好新形勢(shì)下的師生工作。
4、辦人民滿意的教育。深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),規(guī)范教育教學(xué)行為,開辦家長(zhǎng)學(xué)校,開設(shè)家長(zhǎng)“訪校日”,密切家校溝通。抓好抓實(shí)“周末大走訪”活動(dòng),真正解決群眾實(shí)際困難,凝心聚力辦人民滿意教育。
四、方法步驟
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組
長(zhǎng):?jiǎn)喂饨y(tǒng)副組長(zhǎng):肖培富
成
員:張
健
高秀明
張
剛
張
瑜
張繼斌
禹
濤
張昭勤
馬興曉
付立新
秦立明
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,承擔(dān)日常工作,辦公室主任由張健兼任,成員有張昭勤、禹濤、馬興曉、付立新、秦立明。同時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)和班主任分為三個(gè)家訪工作組,分年級(jí)進(jìn)行“周末大走訪”。
初一家訪工作組:組長(zhǎng):高秀明
成員。付立新、魯法運(yùn)、于漢芹、魯效廣、宋增臣、付寶勇、秦立明、逯平、郭英海。
初二家訪工作組:組長(zhǎng):張健
成員。馬興曉、李文明、張兆濤、朱士文、宋丙海、張剛、郭加奇、公維國、張瑜、徐繼勝、梁波、郭輝。
初三家訪工作組:組長(zhǎng):肖培富
成員。禹濤、牛成峰、王成祿、張昭勤、陳振峰、王吉國、賈開春、劉士春、朱曉龍。
2、動(dòng)員部署:
學(xué)校多次召開黨員干部和班主任會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)文件要求,做好活動(dòng)方案,認(rèn)真開展活動(dòng)。同時(shí)充分利用校園廣播、宣傳欄等多種形式,廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍,調(diào)動(dòng)黨員干部和班主任參與活動(dòng)的積極性。
3、時(shí)間安排:
利用雙休日、節(jié)假日等課余時(shí)間,分組走村入戶,了解訪問學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)賢達(dá)。
4、活動(dòng)形式:
(1)家訪分組順序。a、家庭困難學(xué)生。b、留守兒童和特殊學(xué)生。c、學(xué)習(xí)困難學(xué)生。d、優(yōu)秀學(xué)生、特長(zhǎng)學(xué)生。e、其他學(xué)生。
(2)分組走村入戶,了解家長(zhǎng)和學(xué)生的意見和建議,替家長(zhǎng)和學(xué)生排憂解難,向家長(zhǎng)宣傳教育法律法規(guī),進(jìn)行家庭教育培訓(xùn),密切家校聯(lián)系,辦群眾滿意的教育。
(3)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,購置一些學(xué)習(xí)用品,在家訪中慰問家庭困難學(xué)生。(4)做好家訪活動(dòng)記錄,及時(shí)整理材料,宣傳典型事跡和先進(jìn)人物。
5、查擺問題,整改落實(shí):
在廣泛征求意見和建議的情況下,反思工作,查找問題,分析原因,開展批評(píng)和自我批評(píng),找準(zhǔn)努力方向,提出改進(jìn)措施,認(rèn)真落實(shí)整改。
6、完善制度,建立長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要高度重視這項(xiàng)工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定完善規(guī)章制度,建立“周末大走訪”活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,把這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持開展下去,以這項(xiàng)活動(dòng)的深入開展來推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。
五、工作要求
1、精心組織,確保實(shí)效。在“周末大走訪”活動(dòng)中要力戒形式主義,不走過場(chǎng),要提高認(rèn)識(shí),精心組織,務(wù)求取得實(shí)效。
2、統(tǒng)籌兼顧,推動(dòng)工作。要圍繞學(xué)校中心工作,積極開展教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)黨員干部和班主任的教育培訓(xùn),提高服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)家長(zhǎng)學(xué)生的能力,推動(dòng)學(xué)校管理和教育質(zhì)量的提高。
3、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校政教處、團(tuán)總支要通過校廣播站、網(wǎng)站、宣傳櫥窗等宣傳陣地,及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況、成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際效果,營(yíng)造良好的輿論氛圍。
汶南初級(jí)中學(xué)
2014年6月
第三篇:大走訪大調(diào)研實(shí)施方案三產(chǎn)服務(wù)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組
開展“大走訪、大調(diào)研”實(shí)施方案
為認(rèn)真貫徹縣委縣政府關(guān)于開展“大走訪、大調(diào)研”活動(dòng)的決策部署,全面掌握我縣服務(wù)業(yè)推進(jìn)過程中的問題和短板,厘清持續(xù)發(fā)展的思路和路徑,推動(dòng)新時(shí)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)新氣象,展示新作為。經(jīng)三產(chǎn)服務(wù)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組研究,決定在全縣開展“大走訪大調(diào)研”活動(dòng),為保證活動(dòng)順利開展,特制定如下實(shí)施方案:
一、總體目標(biāo)
遵循縣委縣政府關(guān)于“大走訪、大調(diào)研”的總體要求,按照“堅(jiān)持五個(gè)著力、實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展”總體思路,圍繞“xxxxxxxx”整體目標(biāo),通過“深入了解、摸清情況、挖掘需求、解決問題”,找準(zhǔn)鄉(xiāng)村旅游和健康養(yǎng)老等服務(wù)業(yè)行業(yè)發(fā)展路徑,實(shí)現(xiàn)破解難題,確立思路,高效推動(dòng),跨越趕超的高質(zhì)量建設(shè)目標(biāo),全面推動(dòng)三產(chǎn)服務(wù)業(yè)工作思想理論水平顯著提升、工作能力顯著提高、工作作風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變、工作效能顯著增強(qiáng),為科學(xué)謀劃制定當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的工作,提供有分量、有價(jià)值、有影響的思路、政策和措施。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)明確任務(wù)目標(biāo)。重點(diǎn)突出“大走訪大調(diào)研”的工作要求,帶著問題、帶著任務(wù)下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)企業(yè)、入村莊進(jìn)行調(diào)研考察;始終與基層干部群眾零距離接觸、面對(duì)面溝通、心貼心交流,始終站在群眾的立場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)問題、考慮問題、解決問題;堅(jiān)持問題導(dǎo)向,聚焦鄉(xiāng)村旅游、健康養(yǎng)老等行業(yè)存在的難點(diǎn)問題,采取座談交流、調(diào)查問卷等方式,全面掌握新情況、新問題。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的服務(wù)業(yè)、項(xiàng)目建設(shè)等熱點(diǎn)問題,積極作為,逐一分析研判、廣泛征求意見,妥善辦理、限時(shí)辦結(jié)。對(duì)問題復(fù)雜、涉及面廣、政策性強(qiáng)的,要及時(shí)梳理匯總,上報(bào)三產(chǎn)服務(wù)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組研究解決。
(二)堅(jiān)持分析研究。要多傾聽,多調(diào)查,多訪談,問需求于市民、村民,問發(fā)展于鎮(zhèn)村干部、企業(yè)老板,問規(guī)劃于專家、學(xué)者,全面摸清我縣服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、行業(yè)特點(diǎn)、劣勢(shì)困難、目標(biāo)方向,真正找準(zhǔn)關(guān)鍵癥結(jié)、明確解決方向,堅(jiān)持調(diào)研我縣服務(wù)業(yè)發(fā)展不平衡不充分的具體表現(xiàn),調(diào)研新時(shí)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的重大機(jī)遇和有利條件,調(diào)研制約服務(wù)業(yè)發(fā)展的觀念、機(jī)制體制和方法,研究促進(jìn)鄉(xiāng)村旅游業(yè)蓬勃興起、加快健康養(yǎng)老服務(wù)業(yè)改革發(fā)展等重大課題,真正把群眾的樸素觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)做法提煉轉(zhuǎn)化為立足縣域資源稟賦、生態(tài)優(yōu)勢(shì),破解難題、促進(jìn)發(fā)展、推動(dòng)工作的辦法、措施和思路,提出推動(dòng)三產(chǎn)服務(wù)業(yè)改革創(chuàng)新、提高高質(zhì)量發(fā)展總體戰(zhàn)略和專項(xiàng)規(guī)劃,真正以更高水平、更高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)服務(wù)業(yè)跨越發(fā)展。
三、活動(dòng)形式
(一)實(shí)地走訪。調(diào)研組要根據(jù)走訪調(diào)研工作實(shí)際,詳細(xì)了解一線情況,積極解決存在問題。要科學(xué)合理確定實(shí)地走訪對(duì)象,列出調(diào)研提綱,真正把調(diào)研課題的發(fā)展現(xiàn)狀弄清楚,存在問題找透徹,決不能只看現(xiàn)象、不看本質(zhì),更不能流于形式、走馬觀花,確保提出的意見建議更有針對(duì)性、操作性。走訪調(diào)研中,要做到“三個(gè)必訪”,即:在農(nóng)村,農(nóng)村建檔立卡貧困戶、上訪戶、家庭有變故戶必訪;在企業(yè),經(jīng)營(yíng)困難企業(yè)和重點(diǎn)企業(yè)、企業(yè)困難職工和長(zhǎng)期上訪戶必訪;在城鎮(zhèn),長(zhǎng)期上訪戶、征地拆遷戶、失業(yè)下崗職工戶和城鎮(zhèn)低保戶等弱勢(shì)群體戶必訪。
(二)咨詢專家。對(duì)服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整等經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的難題,要通過主動(dòng)邀請(qǐng)、上門拜訪等多種形式,廣泛征求上級(jí)有關(guān)部門、行業(yè)領(lǐng)域?qū)<业纫庖娊ㄗh,為制定政策和對(duì)策提供參考。
(三)查閱資料。課題調(diào)研組要結(jié)合選定課題,組織專門人員,系統(tǒng)查找梳理相關(guān)法規(guī)、政策等背景資料,認(rèn)真做好信息資料的收集和分析,確保調(diào)研課題引用的數(shù)據(jù)資料客觀公正、真實(shí)可信。
(四)深入研討。調(diào)研報(bào)告起草過程中,適時(shí)組織召開不同層面、不同領(lǐng)域的座談會(huì),邀請(qǐng)專家學(xué)者、專業(yè)人士、縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)和群眾代表等相關(guān)人員參加,就相關(guān)問題進(jìn)行深入交流研討,形成合理化的意見建議,使調(diào)查報(bào)告更具前瞻性、針對(duì)性。
四、調(diào)研分工
調(diào)研一組:鄉(xiāng)村旅游發(fā)展?fàn)顩r及下步工作建議組長(zhǎng):xx縣委常委、縣委組織部長(zhǎng)xx縣政府副縣長(zhǎng)成員:xx縣發(fā)改委主任xx縣農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)
xx縣規(guī)劃局局長(zhǎng)xx縣交通局局長(zhǎng)xx縣旅游局局長(zhǎng)
職責(zé)。負(fù)責(zé)組織調(diào)研我縣鄉(xiāng)村旅游業(yè)整體發(fā)展?fàn)顩r,摸清各地區(qū)旅游底蘊(yùn)和特色,存在的問題及發(fā)展前景;實(shí)地查看現(xiàn)有“農(nóng)家樂”建設(shè)情況,考察各地鄉(xiāng)村旅游暨“農(nóng)家樂”發(fā)展模式路徑,對(duì)今后鄉(xiāng)村旅游和“農(nóng)家樂”高質(zhì)量推進(jìn)提供意見建議。
調(diào)研二組:我縣健康養(yǎng)老業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及下步工作建議組長(zhǎng):xx縣委常委、縣委辦公室主任xx縣政協(xié)副主席成員:xx縣發(fā)改委主任xx縣衛(wèi)計(jì)委主任xx縣民政局局長(zhǎng)
職責(zé)。負(fù)責(zé)組織調(diào)研健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)平臺(tái)、醫(yī)療保健資源配置、養(yǎng)老服務(wù)模式等發(fā)展情況,對(duì)公辦、民營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行調(diào)查,全面掌握全縣養(yǎng)老業(yè)市場(chǎng)底數(shù)和存在的不足,指導(dǎo)健康養(yǎng)老業(yè)規(guī)范有序發(fā)展,對(duì)后期發(fā)展提出合理的規(guī)劃建議。
五、主要工作
(一)前期準(zhǔn)備(8月1日—8月5日)
8月1日,成立三產(chǎn)服務(wù)業(yè)調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組(詳細(xì)名單見附件一)。
8月3日,三產(chǎn)服務(wù)業(yè)調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開工作匯報(bào)會(huì),找出三產(chǎn)服務(wù)業(yè)發(fā)展中具有鮮明特色的好做法好成效,研判存在的問題和解決措施,謀劃下步工作思路。
8月4日,三產(chǎn)服務(wù)業(yè)調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)服務(wù)業(yè)14個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目(含xx)開展觀摩活動(dòng),重點(diǎn)了解我縣服務(wù)業(yè)發(fā)展中的亮點(diǎn)、吸引點(diǎn),分析阻礙發(fā)展的遲滯點(diǎn)、瓶頸點(diǎn),聽取服務(wù)業(yè)從業(yè)人員的意見建議,明確下步發(fā)展方向。
8月6日,召開“二代表一委員”座談會(huì),集中討論2個(gè)調(diào)研課題蘊(yùn)含的調(diào)研內(nèi)容、實(shí)施辦法、預(yù)期成果。
8月9日,召開研討會(huì),對(duì)調(diào)研課題和調(diào)研方案進(jìn)行論證討論。三產(chǎn)服務(wù)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室結(jié)合研討會(huì)結(jié)果,對(duì)調(diào)研方案進(jìn)行修改,形成正式文稿。
(二)走訪調(diào)研(8月10日—9月5日)
8月10日,兩個(gè)調(diào)研小組,要根據(jù)調(diào)研課題,調(diào)研方式、調(diào)研主題題,確定調(diào)研對(duì)象、調(diào)研時(shí)間、調(diào)研地點(diǎn)等內(nèi)容。9月2日-9月5日,各調(diào)研小組結(jié)合調(diào)研情況,形成工作匯報(bào),報(bào)送三產(chǎn)服務(wù)業(yè)辦公室,并轉(zhuǎn)呈主要領(lǐng)導(dǎo)審閱。各調(diào)研小組應(yīng)嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展走訪調(diào)研活動(dòng),其中時(shí)間安排如下:
第一階段(8月10日—8月18日)。實(shí)地走訪8月10日-8月13日,服務(wù)業(yè)小組召開協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目問題現(xiàn)場(chǎng)的辦公會(huì)和走訪座談會(huì),解決項(xiàng)目中存在的問題,重點(diǎn)了解我縣服務(wù)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況、存在的困難及建議,特別是我縣旅游、健康養(yǎng)老等行業(yè)的推進(jìn)情況、項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施進(jìn)度,市場(chǎng)風(fēng)向和中遠(yuǎn)期展望謀劃。
第二階段(8月19日—8月26日)。實(shí)地調(diào)研各調(diào)研小組結(jié)合承擔(dān)的任務(wù)和調(diào)研目標(biāo),每天調(diào)研2至3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇1個(gè)服務(wù)項(xiàng)目,進(jìn)行實(shí)地查看和考察學(xué)習(xí)(具體行程根據(jù)需要自行安排)。各調(diào)研小組要堅(jiān)持問題導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向,確?;顒?dòng)形成一批過硬的認(rèn)識(shí)成果、實(shí)踐成果、政策成果和制度成果。要認(rèn)真分析解決研究走訪、調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題,提出解決的措施。堅(jiān)決防止各種形式作秀表演,堅(jiān)決防止抓落實(shí)停留在空喊口號(hào)上。
第三階段(8月27日—9月1日)。學(xué)習(xí)考察集中進(jìn)行學(xué)習(xí)考察。
第四階段(9月2日-9月5日)。撰寫調(diào)研情況匯報(bào)各調(diào)研小組要注重發(fā)現(xiàn)、挖掘典型案例,總結(jié)提煉對(duì)策建議,對(duì)走訪、座談、查閱資料等方式掌握的材料進(jìn)行深度分析,確保產(chǎn)生高質(zhì)量、可應(yīng)用推廣的調(diào)研成果,形成調(diào)研材料上報(bào)給三產(chǎn)服務(wù)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
(三)撰寫報(bào)告(9月6日—9月25日)
9月15日前,參照2個(gè)調(diào)研小組的調(diào)研匯報(bào)材料,三產(chǎn)服務(wù)業(yè)辦公室完成調(diào)研報(bào)告初稿。
9月16日-9月20日,下發(fā)調(diào)研報(bào)告(初稿),公開征求相關(guān)部門的意見建議。
9月25日前,依據(jù)修改建議,完善調(diào)研報(bào)告,經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)審閱同意后,上報(bào)縣委、縣政府。
(四)成果轉(zhuǎn)化(9月26日—10月30日)
10月20日前,三產(chǎn)服務(wù)業(yè)辦公室要將調(diào)研成果融匯到產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)模式、綠水青山保護(hù)理念、綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路等工作中,最終形成《xx健康養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展實(shí)施意見(征求意見稿)》《xx進(jìn)一步加快鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)扶持辦法(征求意見稿)》等2份文件。
10月21日-10月25日,召開不同形式的專題會(huì)議,對(duì)《實(shí)施意見》和《扶持辦法》征求意見建議。
10月28日前,《實(shí)施意見》和《扶持辦法》形成定稿。
(五)后續(xù)工作
1.出臺(tái)xx健康養(yǎng)老服務(wù)業(yè)三年規(guī)劃(2019-2021)。
2.出臺(tái)xx鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)實(shí)施方案。
五、工作要求
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各調(diào)研小組要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),嚴(yán)格按照要求,扎實(shí)開展走訪調(diào)研,積極提出對(duì)策建議,推動(dòng)活動(dòng)有序開展。調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),把走訪調(diào)研工作擺在重要位置,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。
(二)扎實(shí)開展走訪調(diào)研。調(diào)研小組要精心安排部署,做好走訪調(diào)研人員的培訓(xùn)和組織工作,切實(shí)做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)到位、安排部署到位、組織實(shí)施到位、績(jī)效評(píng)價(jià)到位,確保調(diào)研知根知底、政策宣傳立竿見影、矛盾排查不留隱患、問題查擺清倉見底,使大走訪大調(diào)研活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在效果。
(三)堅(jiān)持以上率下。走訪調(diào)研帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮示范帶頭作用,以上率下,一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干。要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)研之風(fēng)、實(shí)干之風(fēng),切實(shí)把開展“大走訪大調(diào)研”活動(dòng)作為訪民意、解難題、轉(zhuǎn)作風(fēng)、爭(zhēng)一流的過程。
(四)嚴(yán)格紀(jì)律要求。要把大走訪大調(diào)研活動(dòng)與推進(jìn)“xxx”“xxx”等活動(dòng)緊密結(jié)合起來,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格遵守黨的群眾紀(jì)律,做到進(jìn)企業(yè)、進(jìn)項(xiàng)目不干擾工程建設(shè),樹立黨員干部良好形象。對(duì)發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)協(xié)調(diào)解決,嚴(yán)禁弄虛作假、走過場(chǎng)。附件:三產(chǎn)服務(wù)業(yè)調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組
第四篇:2012大走訪實(shí)施方案汊河初中“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動(dòng)”
走訪月活動(dòng)實(shí)施方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)汊河初中留守兒童教育管理,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛留守兒童的氛圍,全面貫徹實(shí)施XX市教育局關(guān)于實(shí)施“萬名教師大走訪——關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動(dòng)”走訪月活動(dòng),根據(jù)《XX縣區(qū)教育局實(shí)施“千名教師大走訪----關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動(dòng)”走訪月活動(dòng)方案》【教儀字[2012]13號(hào)】
,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,以辦人民滿意的教育為宗旨,以保障農(nóng)村留守兒童健康愉快的成長(zhǎng)為要義,體現(xiàn)以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)的要求,不斷拓寬關(guān)愛渠道、創(chuàng)新關(guān)愛方式,確?!白咴L月”活動(dòng)效果扎實(shí)有效。
二、活動(dòng)主題
整個(gè)行動(dòng)以“心靈關(guān)愛、陪伴成長(zhǎng)”為主題,堅(jiān)持走進(jìn)孩子的生活、融入孩子的心靈的原則,開展形式多樣、富有成效的關(guān)愛活動(dòng),讓留守兒童“學(xué)有所教、困有所幫、愛有所依、托有所居、居有所安,實(shí)現(xiàn)全覆蓋、全關(guān)愛?!?/p>
三、內(nèi)容和方式
在校黨員及教職員工中積極開展“3456”主題實(shí)踐活動(dòng)。汊河初中黨組織要?jiǎng)訂T黨員干部和教職工與留守兒童結(jié)對(duì)子,實(shí)行“1+x”代理家長(zhǎng)制,即一名黨員(含教職工)擔(dān)任一名或多名留守兒童代理家長(zhǎng),認(rèn)真組織開展“3456”主題實(shí)踐活動(dòng),即開展“三個(gè)一”活動(dòng)(每月進(jìn)行一次家訪、每月與家長(zhǎng)通一次電話、每學(xué)期給家長(zhǎng)寫一封信或發(fā)一個(gè)短信),堅(jiān)持“四關(guān)心”(關(guān)心思想、關(guān)心學(xué)習(xí)、關(guān)心生活、關(guān)心身體),做好“五掌握”(掌握家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、掌握家庭思想動(dòng)態(tài)、掌握兒童學(xué)業(yè)成績(jī)、掌握日常行為習(xí)慣、掌握困難求助和需求),當(dāng)好“六個(gè)員”(思想品德輔導(dǎo)員、情感交流溝通員、日常行為監(jiān)護(hù)員、生活起居管理員、健康成長(zhǎng)指導(dǎo)員、內(nèi)外情況聯(lián)絡(luò)員),使每一名留守兒童都能“學(xué)有所教、困有所幫、愛有所依”。做到“三知、三多、三溝通”,即知道留守兒童的個(gè)人基本情況、家庭基本情況、班級(jí)和任課教師情況;多與留守兒童談心、多組織留守兒童參加集體活動(dòng)、多到留守兒童家里走訪;定期與留守兒童父母、托管人、任課老師溝通,交流情況,解決困難。要突出暑期及開學(xué)初的工作重點(diǎn),側(cè)重宣傳防溺水等安全知識(shí),指導(dǎo)孩子安排好暑期的學(xué)習(xí)和生活,并做好新學(xué)期計(jì)劃安排。
四、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立汊河初中實(shí)施“千名教師大走訪----關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動(dòng)”走訪月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)孫殿斌任組長(zhǎng),中層干部和班主任為成員,劉玉華負(fù)責(zé)日常工作,責(zé)任到人。
2、加大宣傳力度。汊河初中將充分利用媒體、宣傳櫥窗、標(biāo)語畫冊(cè)、展板廣告等宣傳載體,大力宣傳此次“千名教師大走訪----關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動(dòng)”走訪月活動(dòng);大力宣傳自強(qiáng)不息的留守兒童典型,以及關(guān)愛留守兒童行動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡和典型事例,引導(dǎo)社會(huì)各界積極參與關(guān)愛活動(dòng),努力營(yíng)造關(guān)注和關(guān)愛留守兒童、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
3、建立長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校將大膽探索關(guān)愛留守兒童的新舉措,建立完善黨員干部、教職工聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)解決基層群眾最需要、最迫切、最現(xiàn)實(shí)的具體困難和問題。把“千名教師大走訪——關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動(dòng)”,納入今年學(xué)校管理的重要內(nèi)容,納入黨員干部、教師職工評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
XX縣區(qū)汊河初中
汊河初中留守兒童之家
2012年7月6日
汊河初中“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動(dòng)”
走訪月活動(dòng)
實(shí)
施
方
案
2012.7.8
第五篇:書記大走訪實(shí)施方案陸楊村深入開展“村書記帶頭大走訪”活動(dòng)
實(shí)施方案
為深入貫徹黨的十七屆五中全會(huì)和胡錦濤總書記“七一”重要講話精神,全面貫徹落實(shí)省、市、縣加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下群眾工作的意見,切實(shí)把群眾工作放在黨的工作更加突出的位臵,根據(jù)《XX省委辦公廳關(guān)于開展以“訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”為主題的“五級(jí)書記帶頭大走訪”活動(dòng)的通知》(皖辦發(fā)"2011"35號(hào))制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民的理念,深入開展“村書記帶頭大走訪”活動(dòng),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系、暢通群眾訴求表達(dá)渠道、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,充分調(diào)動(dòng)全村人民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為促進(jìn)我村科學(xué)發(fā)展、加速崛起、強(qiáng)鎮(zhèn)富民、打造具有競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)村,營(yíng)造良好的政治生態(tài)和社會(huì)環(huán)境,以群眾工作的新成效迎接黨的十八大勝利召開。
二、目標(biāo)任務(wù)
努力做到排查化解一批矛盾糾紛,群眾信訪量明顯下降,群眾安全感進(jìn)一步提升;解決一批突出問題,群眾滿意度進(jìn)一步提升;辦成一批實(shí)事好事,黨員干部做好群眾工作的能力進(jìn)一步提升;破解一批重點(diǎn)難點(diǎn)問題,科學(xué)發(fā)展水平進(jìn)一步提升,進(jìn)一步推動(dòng)黨的政策在一線落實(shí)、民情民意在一線掌握、矛盾問題在一線解決、干部作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系在一線融洽,努力實(shí)現(xiàn)“群眾工作上水平、轉(zhuǎn)變作風(fēng)見行動(dòng)、解決問題有成效、人民群眾得實(shí)惠”的總體目標(biāo),凝
1聚起推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展百名干部大走訪活動(dòng)。走訪群眾,了解社情民意,全面掌握基層情況,為黨委、政府定政策、作決策、抓工作提供依據(jù)。
1、參加人員。村黨組織書記帶頭深入基層,和村領(lǐng)導(dǎo)干部共同參加。
2、走訪重點(diǎn)和對(duì)象。帶著感情、帶著責(zé)任進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校,訪困難群眾、訪困難企業(yè)、訪重點(diǎn)項(xiàng)目、訪服務(wù)對(duì)象,尤其要重點(diǎn)深入到信訪問題多、矛盾比較集中、問題比較復(fù)雜、歷史遺留問題較多的地方,到群眾不富裕、工作難開展的地方,到社會(huì)治安相對(duì)較差,群眾反映強(qiáng)烈的地方,重點(diǎn)走訪征遷戶、上訪戶、困難戶、老黨員、老干部、老模范、失業(yè)人員和進(jìn)城務(wù)工人員、農(nóng)村致富帶頭人等。
3、走訪內(nèi)容。全面了解群眾在生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問題,及時(shí)掌握在上面難以聽到、不易看到和意想不到的新情況新問題,進(jìn)一步促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,為黨委、政府定政策、作決策、抓工作提供依據(jù)。
4、走訪要求。村黨組織書記及“兩委”成員要積極主動(dòng)聯(lián)系企業(yè)、學(xué)校,把知民情、解民憂、化民怨、作為經(jīng)常性工作。走訪活動(dòng)要做到群眾有干部聯(lián)系卡,干部有民情日記、村有民情臺(tái)賬。
(二)開展科學(xué)發(fā)展大調(diào)研活動(dòng)。集中民智,推動(dòng)改革發(fā)展。拜人民為師,向群眾問計(jì),使政治智慧的增長(zhǎng)、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于群眾的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。村書記要帶著問題進(jìn)行調(diào)研,堅(jiān)持解決問題的方案從群眾中來、辦法到群眾中找,從群眾的具體建議中發(fā)現(xiàn)破解難題的“金點(diǎn)子”,在群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)中尋找推動(dòng)發(fā)展的思路對(duì)策。開發(fā)民智、集中民智、運(yùn)用民智,集中全村的智慧促進(jìn)陸楊村發(fā)展。
(三)開展黨的政策大宣講活動(dòng)。宣講政策,幫助群眾釋惑。大力宣傳黨的路線方針政策和省委省政府的重大決策部署、各項(xiàng)惠民政策,認(rèn)真解讀胡錦濤總書記“七一”重要講話精神、省第九次黨代會(huì)、市第四次黨代會(huì)及縣十三次黨代會(huì)精神,使基層群眾感受到黨和政府的關(guān)懷;集中宣講我鎮(zhèn)改革發(fā)展的目標(biāo)思路、重大決策和主要舉措,使基層群眾知道黨委政府在干什么、要干什么、要怎么干,增強(qiáng)發(fā)展信心,凝聚發(fā)展合力;加強(qiáng)法制宣傳教育,集中宣講好與百姓密切相關(guān)的國家法律法規(guī),引導(dǎo)群眾正確對(duì)待深化改革的利益調(diào)整,以理性合法方式表達(dá)利益訴求。
(四)開展信訪積案大攻堅(jiān)活動(dòng)?;饷?,促進(jìn)社會(huì)和諧,最大限度增加和諧因素,最大限度減少不和諧因素。要高度重視軍轉(zhuǎn)干部、退養(yǎng)民師、涉法涉訴人員等特殊群體,加大從政策層面化解社會(huì)矛盾的力度,真正落實(shí)“屬地管理”和領(lǐng)導(dǎo)包案的責(zé)任,強(qiáng)化解決問題的措施,推動(dòng)一批復(fù)雜疑難問題的化解?;顒?dòng)期間,村黨組織書記要把信訪作為經(jīng)常性工作。
(五)開展改善民生大行動(dòng)活動(dòng)。為民辦事,真誠服務(wù)群眾。以群眾滿意為目標(biāo),著眼于解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,盡力幫助群眾解決在教育、勞動(dòng)就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、
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