統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè) 第二單元測(cè)試卷（含答案）

統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷（含答案）第二單元測(cè)試卷

時(shí)間:90分鐘滿分:100分

題號(hào)一二三四五六七八九總分

得分

一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“"標(biāo)出。(3分)

水洼(wàwā)凌亂(línlíng)鑰匙(chishi)

繽紛(bīnbīng)蟋蟀(shuàishài)掠過(lüèluè)

二、看拼音，寫漢字。(5分)

liú___zènghéyánliào

yuànnípūhánshuāng

三、按要求完成詞語練習(xí)。(14分)

1.選字組詞。(4分)

2.將下列描寫秋季的成語補(bǔ)充完整，并再寫兩個(gè)。(4分)

()()氣爽()高()淡()桂()香

()華()實(shí)()谷()登()林()染

3.詞語解釋。(3分)

(1)荷盡已無擎雨蓋()(2)停車坐愛楓林晚()(3)知有兒童挑促織()

4.根據(jù)解釋在括號(hào)里填上合適的詞語。(3分)

地位高貴的人叫()。遠(yuǎn)道而來的人叫()。游山玩水的人叫()。

流落他鄉(xiāng)的人叫()。購(gòu)買東西的人叫()。不經(jīng)常來的人叫()。

四、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全對(duì)的一項(xiàng)是()(2分)

A.松柏穿上厚厚的，油亮亮的衣裳。楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。

B.一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀，一陣陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片豐收的歌吟。

C.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

五、按要求完成句子練習(xí)。(10分)

1.按時(shí)間順序排列下列詞語。(2分)

兒童節(jié)中秋節(jié)春節(jié)勞動(dòng)節(jié)

菊花臘梅荷花桃花

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2.按要求完成句子。(8分)

(1)黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。(仿寫句子)

紅紅的楓葉像,,_________________。

(2)要不是不怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢的。(修改病句)

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(3)一陣陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片豐收的歌吟。(改為“把”字句)

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秋天的雨，是一把鑰匙。(仿寫比喻句)

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六、給下列句子排列順序。(5分)

()這里到處都是花，紅的、紫的、白的、黃的……五彩繽紛，美麗極了。

()西雙版納是花的海洋。

()它早上是白色的，中午是藍(lán)色的，到了晚上又變成紫色的了。

()有一種黃色帶斑點(diǎn)的鳳凰花，樣子就像傳說中的鳳凰。

()還有一種圓形的小花，傣族人叫它“洛主飄"，意思是“一日三遍”。

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)

1.秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒_____________，把秋天的大門打開了。

2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，

3._____________，最是橙黃橘綠時(shí)。

4.《鋪滿金色巴掌的水泥道》中金色的巴掌，其實(shí)是指_____________，它們粘在水泥道上，增添了水泥道的美。

5.《夜書所見》是宋代詩人所作?！爸袃和舸倏?，夜深籬落一燈明。"一句中“促織”就是_________________。詩人看到_____________，料想___，由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年。

八、閱讀理解。(22分)

(一)課內(nèi)閱讀。(12分)

秋天的雨(節(jié)選)

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。是給田野的，看，田野像金色的海洋。是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，的、的、的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。

1.在選段中填上合適的表示顏色的詞語。(3分)

2.讀了這段話，我明白了“五彩繽紛"的意思是：(2分)

3.文中畫線句子把比作_________________。(2分)

4.文章是圍繞秋天的與_____________，來表現(xiàn)秋天的。(2分)

5.你喜歡秋天嗎為什么(3分)

(二)課外閱讀。(10分)

晨霧

我見過茫茫的大雪，欣賞過如絲的細(xì)雨，卻很少看到過這樣迷人的晨霧。

早晨，我剛走出家門，便陷入一片白茫茫之中。晨霧把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著，沒有一道縫隙。但你向前走幾步，面前的霧就向兩邊讓開，給你讓路。

霧雖然沒有大雪壯觀，沒有小雨纏綿，但它十分溫柔。它像一位慈祥的媽媽愛撫自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，使你有一種溫柔、濕潤(rùn)的感覺。

霧不但溫柔，而且樸素。

無論是粗看，還是細(xì)看，它都像白色的幕布，披在山川、河流、樹木和房屋上。幕布上沒有一道花紋，給人一種樸實(shí)無華的感覺。

如果說大自然是詩畫的源泉，那么晨霧就是大自然的一幅佳作。不是嗎霧每次出現(xiàn)在人們的面前，總是用一層薄薄的白紗裹著自己的軀體，從不擦抹胭脂，也不描眉畫目，更不會(huì)和百花爭(zhēng)奇斗艷，它獻(xiàn)給人們的是一種樸實(shí)的美！

隨著太陽的徐徐上升，霧也漸漸消失了。地上的泥土濕漉漉的，花草的葉子上，有無數(shù)顆晶瑩透明的小珍珠，仿佛是晨霧給大地留下的禮物……

1.從短文中找出下列詞語的反義詞。(2分)

粗暴———()華而不實(shí)——()

2.“如果說大自然是詩畫的源泉，那么晨霧就是大自然的一幅佳作。不是嗎”這里表達(dá)的意思是()。(2分)

A.晨霧是大自然的佳作B.晨霧不是大自然的佳作

3.用“”畫出文中的過渡句。(1分)