個人述職報告

個人述職匯報【推薦】個人述職匯報范文錦集六篇個人述職匯報篇1時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們就辭別了忙碌的XXXX年。回憶XXXX年的工作，有諸多的感慨。同步感覺有必要對今年銷售工作的開局做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心在金融危機中把下季度的工作做的更好。下面我對本季度的工作進行簡要的總結(jié)。我是去年十一月份到企業(yè)工作的，十二月份開始組建綜合事業(yè)部，在沒有負(fù)責(zé)綜合事業(yè)部工作此前，我負(fù)責(zé)了一種月的商務(wù)9部。在來企業(yè)之前本人在家休息了一年多，為了迅速融入到這個行業(yè)中來，到企業(yè)之后，一切從零開始，一邊學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識，一邊探索市場，碰到銷售和產(chǎn)品方面的難點和問題，我常常請教企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和其他有經(jīng)驗的同事和經(jīng)理。一起尋求處理問題的方案和對某些比較難纏的客戶研究針對性方略，獲得了良好的效果。通過不停的學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識，收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經(jīng)驗，目前對鹽都市場有了一種大概的認(rèn)識和理解。目前我逐漸可以清晰、流利的分析客戶所提到的多種問題，精確的把握客戶的需要，指導(dǎo)同事和客戶進行良好的溝通，因此通過三個月的努力，也獲得了一定的成績，對市場的認(rèn)識也有一種比較透明的掌握。在不停的學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識和積累經(jīng)驗的同步，自己的能力，業(yè)務(wù)水平都比此前有了一種較大幅度的提高，不過本職的工作做得不好，感覺自己還停留在一種銷售人員的位置上，對銷售人員的培訓(xùn)，指導(dǎo)力度不夠，影響了綜合事業(yè)部的整體銷售業(yè)績。部門工作總結(jié)在將近五個月的時間中，通過綜合事業(yè)部全體同事共同的努力，使我們綜合事業(yè)部的業(yè)績漸漸被企業(yè)所認(rèn)識，同步也獲得了寶貴的銷售經(jīng)驗。這是我認(rèn)為我們做的比很好的方面，但在其他方面在工作中我們做法還是存在很大的問題。下面是綜合事業(yè)部第一季度的銷售狀況：1月總業(yè)績：1667002月總業(yè)績：2418003月總業(yè)績：252300以上就是我們工作狀況的述職匯報。如有不妥之處，還請大家批評指正。謝謝大家!個人述職匯報篇2回首20xx年，在黨的方針、政策指導(dǎo)下，在教育局和學(xué)校的對的領(lǐng)導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平，腳踏實地開展教師教育工作，獲得比較豐碩的成果。一、參與編輯《沙河市推廣一般話實用手冊》我和張瑞華、王粉玲等一般話測試員在教育局領(lǐng)導(dǎo)郭東海副書記，董少平科長，學(xué)校胡改泉校長，高江海副校長的帶領(lǐng)下，仔細(xì)針對照沙河方言與一般話的差異，搜集整頓有關(guān)推廣一般話的資料，反復(fù)校對，草擬了序言和后記，以及附錄部分的推普網(wǎng)址，于20xx年2月出版了高質(zhì)量的《沙河市推廣一般話實用手冊》一書，受到了省驗收組的一致好評。二、協(xié)助整頓了教育局和進修學(xué)校的推普檔案整頓檔案工作種類多，內(nèi)容繁雜，又要體現(xiàn)教育局和進修學(xué)校各自的工作特點，為此，常常奔走于局校之間，在和其他整頓檔案人員的合力合作支持下，教育局和進修學(xué)校兩處的推普檔案所有達(dá)標(biāo)。我還負(fù)責(zé)學(xué)校的推普宣傳環(huán)境、培訓(xùn)、講解等工作。為整體推普工作順利達(dá)標(biāo)做出了積極奉獻(xiàn)。三、協(xié)助教育局推普督導(dǎo)小組開展工作我協(xié)助教育局推普督導(dǎo)小組不辭辛勞，深入各學(xué)區(qū)、各中小學(xué)校，指導(dǎo)督促推普驗收工作，耐心細(xì)致地協(xié)助他們改善工作，修補局限性。為全市通過省一般話驗收出了力。7月份，培訓(xùn)、測試冀南衛(wèi)校學(xué)生一般話100多人。四、積極參與河北省骨干教師培訓(xùn)工作布置河北省骨干教師培訓(xùn)工作，并認(rèn)真參與了10月14到11月7日地綜合實踐科(承德)的骨干教師培訓(xùn)。培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽講，積極參與互動，熱心服務(wù)學(xué)員，被評為優(yōu)秀班主任。五、計劃生育工作上六個月，在市領(lǐng)導(dǎo)高度重視計劃生育工作的前提下，及時清理整頓有關(guān)狀況并上報。下六個月該工作移交專人負(fù)責(zé)。六、依法治校達(dá)標(biāo)縣驗收預(yù)備沙河市教育局下六個月的工作重點是依法治校達(dá)標(biāo)縣驗收預(yù)備。我參與了動員培訓(xùn)。整頓各項安全制度學(xué)校章程，并編印成冊上報立案。受到法制科的表揚。所編印的《進校安全制度匯編》上傳網(wǎng)站后很快成為兄弟學(xué)校的重要參照資料。七、開展教科研活動繼續(xù)深入開展教科研活動，預(yù)備申報新的課題項目，彌補邢臺市教育科研的空白。協(xié)助課題組組員撰寫刊登教育教學(xué)論文十多篇，參與組織了全市的中小學(xué)教師繼續(xù)教育考試。八、迎接邢臺市教育評估為迎接邢臺市教育評估，完畢了所負(fù)責(zé)的校本研修的檔案整頓工作，完畢了分擔(dān)的環(huán)境清理工作。九、黨務(wù)工作黨務(wù)工作，負(fù)責(zé)組織費的收繳，今年發(fā)展新黨員一名，是來發(fā)展新黨員零的突破。十、參與指導(dǎo)河北師大頂崗實習(xí)生的講課評課活動參與指導(dǎo)河北師大頂崗實習(xí)生的講課評課活動，受到熱烈歡迎，《河北師大頂崗實習(xí)生聽說詢議評課(語文)實錄》做了專題報道。十一、積極參與工會活動，支持學(xué)校課外活動積極參與工會活動，主持了20xx年9月10日的沙河市教師節(jié)聯(lián)歡會，獲得了較大成功。支持學(xué)校課外活動，協(xié)助第二中學(xué)郭守敬知識競賽代表隊整頓了有關(guān)資料，為他們競賽獲得邢臺市三等獎打下了基礎(chǔ)。十二、學(xué)歷培訓(xùn)工作分管學(xué)歷培訓(xùn)工作，按部就班的完畢了學(xué)員報考、畢業(yè)建檔、學(xué)籍治理等工作。今年合計畢業(yè)?？票究茖W(xué)員110人，目前尚有309名學(xué)員在讀。局限性與展望,局限性之處有，深入實際局限性，現(xiàn)實操演局限性，學(xué)習(xí)提高局限性。在20xx年，努力作到：在教科研工作中克服脫離實際這個大毛病，竭力發(fā)明條件深入一線課堂，與學(xué)生交流，與老師切磋，與家長探討。在課題開展過程中，將網(wǎng)絡(luò)宣講與現(xiàn)實培訓(xùn)緊密結(jié)合，著重在現(xiàn)實中開展培訓(xùn)征詢活動，聯(lián)盟其他教育機構(gòu)、以及熱心家長。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，擬每月學(xué)習(xí)一本教育類圖書，苦練語文教學(xué)基本功，做到既能上講堂，也能上課堂。個人述職匯報篇3大區(qū)經(jīng)理述職匯報:來企業(yè)近四個月，我一直擔(dān)任著xx縣區(qū)經(jīng)理一職。這對我來說這是一種全新的崗位，我積極投入、認(rèn)真工作。在此我有過歡樂也有過困或。在此我總結(jié)一下縣區(qū)的得失：一、人心是關(guān)健。1、經(jīng)銷商有無信心做我們的產(chǎn)品這是一種關(guān)健，2、業(yè)務(wù)員有無信心讓經(jīng)銷商做我們的產(chǎn)品這也是關(guān)健，3、怎樣整合經(jīng)銷商與xx縣區(qū)及周圍縣區(qū)的有利資源這是領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)健。昨天與陳華軍的溝通我認(rèn)為xxxx年一定要打破既有格局，重新洗牌，以配合企業(yè)決戰(zhàn)xxxx的重大決策!二、人員配置：將所有縣區(qū)業(yè)務(wù)員交市場部重新安排，我只需要二名沒有任何內(nèi)部關(guān)系的業(yè)務(wù)員就可。三、戰(zhàn)略目的：所有縣區(qū)再不分派到人而出現(xiàn)管理真空，將以協(xié)調(diào)業(yè)務(wù)與發(fā)掘新市場為二條主線，再借以市場部與經(jīng)銷商人力與物力的優(yōu)勢，堅決實現(xiàn)穩(wěn)定中求發(fā)展，發(fā)展中求穩(wěn)定的縣區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略目的。四、祈求支援：1、企業(yè)予以車輛支持。2、企業(yè)仍然將年前指示的廣告支持接續(xù)生效。3、請企業(yè)予以縣區(qū)只認(rèn)成果不認(rèn)過程的優(yōu)勢。市場部是縣區(qū)的行政主管而不是縣區(qū)的業(yè)務(wù)主管，但可以監(jiān)管。五、xxxx縣區(qū)整體計劃：1、將湘陰、xx縣、汩羅、洪湖做為縣區(qū)四個樣板縣，同步發(fā)展干黃品類。2、將臨湘、華容、岳化、、君山、平江、仙桃作為古越樓臺確實定縣。3、繼續(xù)游說與發(fā)展新的縣區(qū)。六、元月計劃：1、第一種星期完畢xx縣的所有不干膠廣告，同步將xx縣經(jīng)銷商進入全市醫(yī)藥系統(tǒng)與足浴行業(yè)的業(yè)務(wù)拓展。2、第二、三兩個星期將汩羅、湘陰、洪湖三縣的不干膠廣告做到位，同步談好一到兩個干黃的經(jīng)銷。3、第四個星期根據(jù)實際狀況而調(diào)整。個人述職匯報篇4冬去春來，花謝花開。白下區(qū)綜合社會實踐基地、南京市行知試驗中學(xué)牌樓校區(qū)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下重新啟動、重新開營了！我校高二學(xué)生作為第一屆組員進駐基地。一周的課程安排豐富多彩：有親力親為的'勞動篇（打掃宿舍衛(wèi)生、整頓床鋪等）、生活篇（動手包餃子、野炊等），有接受不一樣知識教育的科技篇（參觀天文臺）、農(nóng)業(yè)篇（走訪農(nóng)家、認(rèn)識蔬菜品種特性）、安全知識篇（消防知識講座）、生態(tài)篇（參觀中山植物園）、心理篇（青春期講座）等，尚有學(xué)生的文體活動（話劇演出、籃球比賽、看電影、唱歌等），學(xué)生在活動中增強了團體意識，增強了班級的凝聚力，收獲很大。這次社會實踐活動試運行，意義重大。一、全力以赴，齊抓共管300名學(xué)生的吃、住、行，每個環(huán)節(jié)都不能疏忽。我們在很短的時間內(nèi)，做好了一切準(zhǔn)備工作?；顒臃桨?、課程設(shè)置、住宿學(xué)生名單、人員安排等，組織學(xué)生有序地領(lǐng)取和償還生活用品、聯(lián)絡(luò)外出活動車輛和地點、知識講座等。學(xué)生的全程管理，組織工作尤其重要。我們結(jié)合學(xué)生實際，開展了籃球比賽、話劇評比、歌詠活動等，從班主任到配班老師，從行政人員到體育老師，沒有一種不是全身心付出，在學(xué)生休息后，我們還要不停巡視，不停觀測學(xué)生狀況，對偶發(fā)事件及時處理。許多老師克服自身困難，全力以赴的做好這項工作。回來后，個個又黑又瘦，但沒有一種人有牢騷，又投入到下一輪工作中去。他們?yōu)樯鐣嵺`基地的試運行做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。二、互幫互助，積極進取學(xué)會生活，學(xué)會合作，是學(xué)生的必修課。這次社會實踐活動給學(xué)生上了這一課。10人一間宿舍，10人一起吃飯，許多事要大家來做：有人打水，有人掃地，有人倒垃圾；有人打飯，有人端菜，有人收拾桌子……這些，都需要學(xué)生的互助和合作。同學(xué)們在活動過程中感觸很深。碰到困難需要大家共同處理。要貼窗戶紙，同學(xué)們一起動手；要搬物品，同學(xué)們積極參與；要把食堂臨時調(diào)整為會場，同學(xué)們不怕麻煩；同學(xué)們還積極協(xié)助老師打掃宿舍，幫老師達(dá)水，給老師讓座等，每一種學(xué)生都是那樣可愛。同學(xué)們在活動過程中還增強了進取意識?；@球比賽時啦啦隊的熱情，話劇演出時同學(xué)們的專注，衛(wèi)生檢查時干部們的認(rèn)真，聽到表揚時情緒的高漲，班級得當(dāng)榮譽時大家的瘋狂……可以說，在基地的每一種內(nèi)容、每一項活動都是對學(xué)生的鍛煉和提高，都應(yīng)當(dāng)激發(fā)起學(xué)生的進取心和榮譽感，也都能成為同學(xué)們能力拓展的空間。我們應(yīng)當(dāng)為學(xué)生發(fā)明條件，讓他們展現(xiàn)多種風(fēng)采，給他們展示亮點的機會，讓他們的能力得到釋放，老師和學(xué)生深入接進，從而更好地起到教育的作用，增進學(xué)生全面發(fā)展。閉營式結(jié)束后，各班學(xué)生在基地的合影，形成了又一種小高潮。這實際上是學(xué)生對這次集體活動的依念，其意義也就不言而喻了。三、勇于吃苦，拓展知識面和比較優(yōu)越的家庭條件相比，基地生活條件比較差，尤其是晚上，天氣悶熱，蚊蟲叮咬，怎么辦？自己想措施處理！頂著烈日走訪農(nóng)戶，登山鍛煉，動手包餃子……同學(xué)們感受著炎熱、干渴、困惑甚至不知所措，他們沒有舒適的家庭環(huán)境，沒有家長在身邊的呵護，碰到的一種又一種困難和不適需要自己去面對，去克服，去征服，這一切都是一種體驗，一種實踐，但這又何嘗不是一種激感人心的生活經(jīng)歷呢？同學(xué)們在總結(jié)中深有感觸地寫道：社會實踐活動開闊了我們的視野，同步也豐富了我們的生活，讓我們同學(xué)之間的感情深入升華。這次活動是成功的，是故意義的，我們在活動中得到社會實踐的經(jīng)歷，受到深刻的教育。給同學(xué)留下深刻印象的尚有消防知識講座、青春期知識講座，這些內(nèi)容更貼近生活，更切合學(xué)生實際，他們學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識，使學(xué)生覺得自己“一下子長大了”，這又何嘗不是學(xué)生參與社會實踐活動的意義所在呢？時間雖然短暫，但“試運行”的實際意義是十分重大的。讓我們同心合力，為社會實踐基地的發(fā)展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。個人述職匯報篇5回憶這一年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)當(dāng)做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更故意義。在教學(xué)中我力爭課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實行課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂讓每個學(xué)生均有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一種學(xué)生。本人感觸頗多.覺得小學(xué)生活波,好動,喜歡體現(xiàn)自我,喜歡跟老師親近,因此課堂比較活躍,氣氛很好.總之,與初中相比,確實有著諸多不一樣的地方,為此后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：一、完善師德-----為師之本“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我常常告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅守崇高情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)懷集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力爭做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮品。二、虛心學(xué)習(xí)------智慧之源作為一名教師，教學(xué)中會碰到許多問題，需要依托智慧來處理，其實，智慧來自細(xì)心的觀測，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不停地反思，不停否認(rèn)自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條提議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》等書籍。同步個人博客中認(rèn)識諸多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的局限性。三、教研工作------求真務(wù)實進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例、集體備課――上課――聽課――研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。(一)自身學(xué)習(xí)方面：1.堅持學(xué)習(xí)，努力提高自己。通過多種途徑，大量閱讀教育方面的書籍，堅持參與學(xué)校組織的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。使知識不停積累，思想與時俱進，不停提高教育教學(xué)理念。多寫教育教學(xué)隨筆?？偨Y(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，形成自己的風(fēng)格。堅持寫讀書筆記、搜集先進的教育教學(xué)理論和案例不停提高自己的自身素養(yǎng)。2、增強上課技能，把握課堂40分鐘,向課堂要效率，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上尤其注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充足體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕易，學(xué)得輕松，覺得快樂，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。在課堂上,我盡量活躍課堂氣氛,鼓勵學(xué)生思索問題,回答問題,合適的穿插某些游戲,讓他們積極參與,重視對學(xué)生口語的培養(yǎng).為了更好地檢查學(xué)生掌握知識的狀況或讓他們深入鞏固知識,布置適量的作業(yè),練習(xí),并且對試卷,作業(yè)等認(rèn)真批改并加以講評,做好總結(jié),以便及時做到查,漏,補,缺.尤其是四年級,盡量做到精講多練,讓學(xué)生做到聽,說,讀,寫并舉,眼,耳,口,鼻,腦并用,最大程度地給學(xué)生發(fā)明良好的學(xué)習(xí)氣氛.3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的措施，同步，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學(xué)習(xí)他人的長處，克服自己的局限性，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改善工作。(二)堅持每單元進行教材解讀教材是教與學(xué)的重要根據(jù)，精確深入地解讀教材是實行有效教學(xué)的重要前提與基礎(chǔ)。教師對教材的解讀程度直接決定了課堂教學(xué)的有效度。我們組對每一單元的內(nèi)容都進行了認(rèn)真的分析、解讀。(三)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱多種資料，力爭深入理解教材，精確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際狀況。教案復(fù)備認(rèn)真，并不停歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。平時,我緊抓教學(xué)中的各項重要環(huán)節(jié),備課時掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點,難點,同步還要能根據(jù)學(xué)生的實際狀況,采用不一樣的教學(xué)措施.這樣下來,課堂順暢了,也有活力了,學(xué)生也學(xué)得輕易,學(xué)得有勁.2、重視課堂教學(xué)效果。以快樂式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，重視講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。3、堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不停汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。常常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教2節(jié)公開課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定，同步也給我提出了不少寶貴的提議，使我明確了此后講課的方向和后來語文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節(jié)，在校內(nèi)聽課20節(jié)。4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力爭做到全批全改，重在訂正，及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。四、延伸課后------補充課堂局限性課后,及時培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.課前多預(yù)習(xí),課堂上規(guī)定學(xué)生注意力集中,真正聽懂老師所講的內(nèi)容.課后認(rèn)真完畢配套練習(xí),不懂的地方,多向老師或成績好的學(xué)生請教.五、與班主任親密配合------共同教育在四年級三個班級的英語教學(xué)中,我要感謝三位班主任給我的協(xié)助.其實她們自身的工作就已經(jīng)不少了,不過在抓學(xué)生的英語學(xué)習(xí)上,她們還是盡心竭力.能跟這樣的班主任合作,也是很幸運的事情.我想在此后的工作中我會努力彌補自己在教學(xué)中的局限性,再創(chuàng)佳績.我在不停的改善和創(chuàng)新自己的教學(xué)中，不可防止會有失敗和彎路，不過我堅信，只有不停創(chuàng)新和實踐才能有進步，才能不停完善教育教學(xué)，相信在小學(xué)英語的春天里，我們每一種英語老師都會如同一朵裝扮它的花，百花盛開的日子就在于自己與時俱進，不停開拓創(chuàng)新。在后來的教學(xué)生涯中我還會不停努力攀登新的高峰。個人述職匯報篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位科室負(fù)責(zé)人及職工代表：大家下午好！首先，感謝大家對我的信任，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持與肯定。感謝各位同事對我的協(xié)助，在這里我衷心祝愿大家在新的一年里笑口常開、心想事成！伴伴隨20xx新年的到來，我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過了一年。在這一年里我一直堅持“以患者為中心，以質(zhì)量為關(guān)鍵，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)"的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一位病友的需求，努力爭創(chuàng)“社會滿意、病人滿意、自己滿意”的科室。以提高老年患者生活質(zhì)量和延長生命過程為目的，基本圓滿地完畢了各項任務(wù)。現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)及代表們評議。一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好，遵紀(jì)遵法，嚴(yán)于律己。關(guān)懷病人疾苦，及時為病友排憂解難，時時將“良心”二字高懸于心，身先士卒，以身作則。老誠實實做事，恭恭敬敬做人。二、針對科內(nèi)工作的重點，也就是護理質(zhì)量與護理安全。定期與不定期進行護理質(zhì)量督查，做到每日有檢查，每周有反饋，每月有總結(jié)，重點問題跟蹤監(jiān)測，保持護理質(zhì)量持續(xù)改善。配合醫(yī)院的整體工作，認(rèn)真完畢各項指令性工作任務(wù)。加強護理安全管理，加強重點時段、重點員工、重點患者的管理，為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全、有序的護理服務(wù)。實行彈性排班制，合理搭配值班人員，對病人風(fēng)險做出評估并制定詳細(xì)護理重點，主次分層安排，強調(diào)各班的工作重心。完善及規(guī)范護理文獻(xiàn)記錄，遵守“客觀、真實、精確、及時、完整、規(guī)范”