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義務(wù)教育蘇教版一年級上冊二
比一比第1課時比一比情境導入說一說，你從圖中看到了什么？探究新知長的畫“√”?！瘫乳L短的方法：一端對齊，看另一端。牛刀小試短的畫“√”?！陶l高誰矮？比高矮的方法：站在高度相同的地方。高的畫“√”。√從哪幅圖中可以更清楚地看出兩個人的高矮？牛刀小試矮的畫“√”?！讨氐漠嫛啊獭?。比輕重的方法：天平下沉一端的物體比較重?！膛５缎≡囕p的畫“√”?！棠氵€能在圖中找一找、比一比嗎？快樂應(yīng)用【教材P5T1】1.你能和同學比一比鉛筆的長短嗎？2.近的路畫“√”?！窘滩腜6T2】√【教材P6T3】3.最長的畫“√”，最短的畫“○”。圖中的每個小方格都是一樣大的。數(shù)方格邊的個數(shù)。√○【教材P6T4】4.哪個人高？高的畫“√”。最高的畫“√”，最矮的畫“○”。√√○課堂小結(jié)比一比比長短比高矮比輕重義務(wù)教育蘇教版一年級上冊二
比一比第2課時練習課1.說一說，誰高？誰矮？高矮高矮高矮2.哪根繩子最長？畫“√”。√√【教材P7T5】3.杯里水最多的畫“√”，最少的畫“○”。說一說，圖中的3個杯子有什么相同？有什么不同？√○4.重的畫“√”?！窘滩?/p>
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