統(tǒng)考版通史版2023高考歷史二輪專題復(fù)習(xí)第1部分第3編世界史步驟一通史復(fù)習(xí)第11講現(xiàn)代文明的探索：現(xiàn)代前期的世界20世紀初～1945年教師用書

第十一講現(xiàn)代文明的探索：現(xiàn)代前期的世界(20世紀初～1945年)通史概覽·一目了然——時序貫通構(gòu)建時空觀念【階段特征】1917年俄國十月革命至1945年第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束是世界現(xiàn)代史的第一階段，動蕩、戰(zhàn)爭、革命和危機交織，兩種社會制度并存、兩種現(xiàn)代化模式調(diào)整與創(chuàng)新是該時期典型的特征?！緯r空定位】【整體感知】1．政治上：十月革命的勝利使馬克思主義從理想變?yōu)楝F(xiàn)實，為社會主義現(xiàn)代化模式的探索奠定了基礎(chǔ)，開創(chuàng)了兩種社會制度并存與競爭的時代。2．經(jīng)濟上：社會主義經(jīng)濟體制建立：十月革命后，蘇俄(聯(lián))開始探索社會主義建設(shè)道路。資本主義生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整：面對1929～1933年的經(jīng)濟危機，美國實行羅斯福新政，加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)，開創(chuàng)了國家壟斷資本主義發(fā)展的新模式。3．科技文化上：現(xiàn)代主義文學(xué)和藝術(shù)興起，反映了生產(chǎn)力高度發(fā)展背景下人類精神世界的空虛和迷茫，著力描述人類非理性的一面。影視藝術(shù)獲得迅速發(fā)展，電影進入有聲電影階段，電視發(fā)明。考點整合·一一突破——知識縱橫把握通史體系[主干知識重構(gòu)——理線索]整合一俄國經(jīng)濟政策的調(diào)整1.蘇俄(聯(lián))社會主義建設(shè)(1)“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策①背景：蘇維埃政權(quán)面臨著國內(nèi)外敵人的嚴重威脅。②內(nèi)容：實行余糧收集制；全面推行工業(yè)國有化；取消自由貿(mào)易；實行普遍義務(wù)勞動制。③特點：背離了生產(chǎn)力發(fā)展的客觀規(guī)律，兼有“戰(zhàn)時”和“共產(chǎn)主義”的特點。(2)新經(jīng)濟政策①背景：“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策引發(fā)了蘇俄國內(nèi)嚴重的經(jīng)濟和政治危機。②內(nèi)容：向農(nóng)民征收糧食稅；通過商品交換，促進市場的繁榮；部分恢復(fù)和發(fā)展私營經(jīng)濟；廢除實物分配制。③特點：利用市場和商品貨幣關(guān)系發(fā)展經(jīng)濟。2．“斯大林模式”(1)背景：1924年1月，斯大林成為蘇聯(lián)的主要領(lǐng)導(dǎo)人。蘇聯(lián)仍是一個落后的農(nóng)業(yè)國，并受到資本主義國家的包圍和戰(zhàn)爭威脅。(2)內(nèi)容：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，所有制結(jié)構(gòu)方面實行單一公有制，管理體制上實行計劃經(jīng)濟體制。(3)評價①使蘇聯(lián)實現(xiàn)了工業(yè)化；為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。②片面發(fā)展重工業(yè)，農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期落后；農(nóng)民生產(chǎn)積極性不高；壓制了地方和企業(yè)的積極性；成為蘇聯(lián)解體的重要原因?！炬溄有陆滩?、新觀點】1.余糧收集制為了把有限的力量集中起來保證戰(zhàn)爭的勝利，蘇維埃政權(quán)實行了“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策，其中最重要的是余糧收集制，規(guī)定農(nóng)民按照國家規(guī)定的數(shù)量交售糧食和其他農(nóng)產(chǎn)品。余糧收集制保證了前線的糧食供應(yīng)，緩解了城市饑荒，但嚴重損害了農(nóng)民的利益，導(dǎo)致戰(zhàn)后的經(jīng)濟和政治危機。2．新經(jīng)濟政策1921年3月，蘇俄政府決定實行新經(jīng)濟政策。新經(jīng)濟政策的重心是調(diào)整國家與農(nóng)民的關(guān)系，通過糧食稅等市場機制建立工農(nóng)聯(lián)盟，同時允許私營企業(yè)有一定程度的發(fā)展，并以租讓制等形式在一些經(jīng)濟部門引入外國資本。新經(jīng)濟政策的實施穩(wěn)定和恢復(fù)了國民經(jīng)濟，鞏固了蘇維埃政權(quán)。3．蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)(1)在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下，蘇聯(lián)建立了高度集中的政治經(jīng)濟體制，先后實施“社會主義工業(yè)化”和“農(nóng)業(yè)集體化”。經(jīng)過兩個“五年計劃”，到1937年，蘇聯(lián)宣布基本實現(xiàn)了“工業(yè)化”目標(biāo)，主要工業(yè)部門的產(chǎn)量躍居歐洲首位、世界第二位。(2)蘇聯(lián)在很短時間內(nèi)從一個經(jīng)濟文化比較落后的小農(nóng)國家發(fā)展為世界工業(yè)強國，令世界矚目，與當(dāng)時的資本主義經(jīng)濟大危機形成鮮明的對照。(3)蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)奠定了強大國家的基礎(chǔ)，為后來取得衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利創(chuàng)造了物質(zhì)條件。但蘇聯(lián)的發(fā)展模式排斥市場經(jīng)濟，片面發(fā)展重工業(yè)，在農(nóng)業(yè)集體化中采用強制手段，導(dǎo)致國民經(jīng)濟比例失調(diào)，農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期落后，消費水平相對較低。這些問題影響了蘇聯(lián)的發(fā)展。整合二世界資本主義經(jīng)濟發(fā)展模式的調(diào)整1.1929～1933年資本主義世界經(jīng)濟危機(1)原因①根本原因：資本主義的基本矛盾，即生產(chǎn)的社會化和資本主義生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾。②主要原因：生產(chǎn)與銷售間的矛盾，表現(xiàn)為“生產(chǎn)過?！薄＂劬唧w原因：“自由放任”政策、股票投機過度、盲目生產(chǎn)、無序競爭等因素共同導(dǎo)致。(2)特點：范圍廣；持續(xù)時間長；破壞性嚴重。(3)影響：加深了資本主義國家的社會危機；加劇了世界緊張局勢。2．羅斯福新政(1)措施①整頓金融：恢復(fù)銀行信用；實行美元貶值，刺激出口；擴大聯(lián)邦儲備委員會的權(quán)力等。②調(diào)整工業(yè)：加強政府的計劃指導(dǎo)，通過《全國工業(yè)復(fù)興法》，調(diào)整企業(yè)關(guān)系和勞資關(guān)系。③調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)：成立農(nóng)業(yè)調(diào)整署，調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)等。④社會保障：實行社會救濟，加強社會保障措施；推行“以工代賑”；簽署《全國勞工關(guān)系法》等。(2)影響①經(jīng)濟：一定程度上減輕經(jīng)濟危機的破壞，促進生產(chǎn)力恢復(fù)。②政治：緩和美國的社會矛盾，遏制了美國法西斯勢力。③世界：開創(chuàng)國家干預(yù)經(jīng)濟發(fā)展的新模式。整合三現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)的興起1.20世紀以來的現(xiàn)代文學(xué)(1)特征：內(nèi)容上強調(diào)集中表現(xiàn)自我；表現(xiàn)方法上與傳統(tǒng)文學(xué)有很大差異。(2)代表作：海明威的《老人與海》、貝克特的《等待戈多》。2．20世紀以來的現(xiàn)代美術(shù)(1)特征：反傳統(tǒng)和反理性，重視藝術(shù)家的自我感受和自我表現(xiàn)。(2)代表作：畢加索的《格爾尼卡》。3．影視藝術(shù)(1)電影藝術(shù)的發(fā)展：1927年，電影進入有聲片時期；1935年，世界上第一部彩色電影《浮華世界》拍攝成功。(2)電視的出現(xiàn)：20世紀20年代中期，電視出現(xiàn)。[答題要素薈萃——抓主旨]主旨一曲折探索——蘇聯(lián)社會主義建設(shè)1.蘇俄(聯(lián))對經(jīng)濟體制的探索(1)軍事共產(chǎn)主義——“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策俄國十月革命后，蘇俄布爾什維克黨按照馬克思、恩格斯的設(shè)想，懷著革命浪漫主義情懷，希望直接過渡到社會主義社會，由于忽視了蘇俄落后的國情，造成嚴重的經(jīng)濟、政治危機，最終被迫走上了間接過渡的道路。(2)間接過渡——新經(jīng)濟政策新經(jīng)濟政策的特點是在社會主義建設(shè)中引入市場機制，恢復(fù)并運用市場、商品、貨幣關(guān)系、價值規(guī)律等一向被看作是“資本主義”的東西。其根本目的是發(fā)展生產(chǎn)力，以便建立社會主義的經(jīng)濟基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上逐漸過渡到社會主義社會。(3)權(quán)威社會主義——“斯大林模式”①實行農(nóng)業(yè)全盤集體化，不僅消滅了“富農(nóng)”，而且消滅了全體小生產(chǎn)者——農(nóng)民，剝奪了農(nóng)民的土地、農(nóng)具、牲口，剝奪了農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營的自主權(quán)。②取消市場機制，實行指令性計劃，實行超高速度的重工業(yè)化、軍事工業(yè)化。這種做法使蘇聯(lián)成為軍事強國，但是也造成居民日用消費品的嚴重短缺，農(nóng)輕重比例嚴重失衡。③貫徹“階級斗爭尖銳化理論”，加強專政，在國內(nèi)實行大規(guī)模鎮(zhèn)壓。結(jié)果在20世紀30年代形成了高度集中的、指令性的、軍事動員型的計劃經(jīng)濟體制。這就是“斯大林模式”。2．蘇聯(lián)(俄)農(nóng)業(yè)方面的三大舉措(1)余糧收集制是為適應(yīng)當(dāng)時戰(zhàn)爭的特殊需要而采取的非常措施，為戰(zhàn)勝國內(nèi)外敵人提供了物質(zhì)保障，但超越了生產(chǎn)力發(fā)展水平。(2)糧食稅取代余糧收集制，適應(yīng)了生產(chǎn)力發(fā)展的需要，減輕了農(nóng)民負擔(dān)，是向社會主義過渡的正確途徑，但只是一個短暫的措施。(3)農(nóng)業(yè)集體化的實行，基本適應(yīng)了當(dāng)時生產(chǎn)力的發(fā)展水平，但過度犧牲農(nóng)民利益，后來也沒有采取有效的調(diào)整措施，使得農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值下降，甚至出現(xiàn)了嚴重的饑荒。集體化也沒有使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率得到明顯提高，嚴重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，不利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。主旨二改弦易調(diào)——世界資本主義經(jīng)濟政策的調(diào)整1．羅斯福新政的內(nèi)容和希望解決的問題問題內(nèi)容具體措施目的股市崩潰；銀行倒閉整頓財政金融整頓銀行重建人們對銀行的信心生產(chǎn)過剩；企業(yè)破產(chǎn)調(diào)整工業(yè)生產(chǎn)《工業(yè)復(fù)興法》，最低工資，最高工時消除過剩，緩和矛盾農(nóng)產(chǎn)品價格猛跌調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)減耕減產(chǎn)，政府收購剩余產(chǎn)品穩(wěn)定價格，保障利益失業(yè)人數(shù)劇增；矛盾重重社會救濟；“以工代賑”《社會保障法》，興建公共工程增加就業(yè)，緩和矛盾2.羅斯福新政時期政治、經(jīng)濟、思想文化的變化(1)政治上：1787年憲法確立了國會、總統(tǒng)、最高法院三權(quán)分立、相互制約的政治體制。但是，在建國以后一個很長時間里，“國會明顯居于支配地位”。從美國羅斯福新政開始，在憲法框架內(nèi)，總統(tǒng)越來越起著主導(dǎo)作用，強化了政府的主導(dǎo)作用。(2)經(jīng)濟上：20世紀30年代大危機背景下的羅斯福新政，開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟的模式，對后世影響深遠。(3)思想文化上：國家干預(yù)經(jīng)濟成為經(jīng)濟發(fā)展中的主要指導(dǎo)思想；羅斯福新政加強社會救濟，采取“以工代賑”的社會福利思想；推動了注重環(huán)保思想意識的形成和發(fā)展；具有反傳統(tǒng)、反理性，追求人類精神的徹底解放的現(xiàn)代主義流派盛行。命題探究·一步到位——多維講練傳授高分秘籍一、高考選擇題滿分導(dǎo)練全國卷研析1.命題點：蘇俄國內(nèi)戰(zhàn)爭時期的經(jīng)濟政策[2021·全國甲卷]蘇俄國內(nèi)戰(zhàn)爭時期，在察里津和卡盧加一帶，當(dāng)?shù)靥K維埃政權(quán)沒有禁止糧食的自由貿(mào)易，而是向販糧者征稅，用于支援戰(zhàn)爭和救濟饑民。這一史實可用來說明，當(dāng)時蘇俄()A．糧食短缺問題得到解決B．自由貿(mào)易成為經(jīng)濟活動常態(tài)C．戰(zhàn)時經(jīng)濟措施存在弊端D．糧食稅已經(jīng)代替余糧收集制關(guān)鍵點撥：蘇俄國內(nèi)戰(zhàn)爭時期，為了支援前線戰(zhàn)爭，實行“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策，該政策禁止自由貿(mào)易。結(jié)合題干中“向販糧者征稅，用于支援戰(zhàn)爭和救濟饑民”分析其影響。2．命題點：俄國十月革命的背景[2022·全國乙卷，35]1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林連續(xù)發(fā)表文章，主張只要臨時政府不直接危及群眾利益，就應(yīng)給予支持；要求放棄無條件反對戰(zhàn)爭的立場，改行對臨時政府施加壓力以迫其開始和談的策略。這個主張得到了黨內(nèi)大多數(shù)人的支持。這表明當(dāng)時()A．臨時政府反對繼續(xù)進行帝國主義戰(zhàn)爭B．沙皇殘余勢力仍對革命存在嚴重威脅C．布爾什維克黨對革命形勢認識尚不明晰D．國際局勢不利于俄國革命持續(xù)深入發(fā)展3．命題點：1930～1931年美國的社會現(xiàn)狀[2021·全國甲卷，35]1930～1931年，紐約市兒童餐廳提供的廉價午餐數(shù)量猛增，曾在1917～1918年因戰(zhàn)爭而暢銷的香煙產(chǎn)量再次劇增，許多穿著整潔西裝的商販在街頭兜售蘋果，也成為城市一景。這反映出，當(dāng)時美國()A．經(jīng)濟危機持續(xù)加深B．社會矛盾趨于緩和C．新政取得良好成效D．福利制度已經(jīng)確立[真題品悟]題號命題特點第1題情境創(chuàng)設(shè)以蘇俄國內(nèi)戰(zhàn)爭時期察里津和卡盧加一帶未認真執(zhí)行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策為生活情境，考查蘇俄戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的弊端，并考查學(xué)生解讀和獲取信息以及調(diào)動知識解決問題的能力第2題素養(yǎng)考查對俄國二月革命后形勢的認識的考查，強化了準(zhǔn)確把握試題的內(nèi)涵和外延，落實了時空觀念、史料實證等學(xué)科核心素養(yǎng)第3題以生考熟以1930～1931年廉價午餐數(shù)量、香煙產(chǎn)量猛增和穿整潔西裝的商販賣蘋果的景象為切入點，考查美國經(jīng)濟大危機4.命題點：1929～1933年世界經(jīng)濟危機對美國的影響[2018·全國卷Ⅲ，34]1929～1931年美國部分行業(yè)工人周工資變化表(單位：%)時間類別1929～1930年1930～1931年煙煤業(yè)－12.3－19.1金屬礦業(yè)－6.6－18.3制造業(yè)－7.2－11.3據(jù)表可知，當(dāng)時美國()A．最低工資標(biāo)準(zhǔn)失效B．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)迅速調(diào)整C．經(jīng)濟危機不斷加深D．政府財政支出銳減關(guān)鍵點撥：表格中兩個時間段1929～1930年、1930～1931年，表格中的三個重要行業(yè)煙煤工業(yè)、金屬礦業(yè)、制造業(yè)工人周工資持續(xù)下降，說明美國經(jīng)濟狀況持續(xù)惡化。5．命題點：立體派繪畫作品[2020·全國卷Ⅲ，34]如圖為西方繪畫作品《第一步》，其代表的繪畫流派()A．注重內(nèi)心的“自我感受”B．強化了直觀印象的作用C．強調(diào)素描的準(zhǔn)確性D．追求畫面嚴整和諧[真題品悟]題號命題特點第4題特定“時空”1929～1931年的美國特別“表現(xiàn)”以表格呈現(xiàn)工人的周工資不斷下降特有“背景”造成資本主義世界大恐慌、大蕭條的經(jīng)濟大危機第5題選材多元以西方繪畫作品《第一步》考查繪畫流派的特點，運用圖片材料考查綜合能力，體現(xiàn)了審美情趣和作品的史料價值新高考借鑒1.命題點：新生蘇維埃的經(jīng)濟政策[2022·湖北卷，15]十月革命后，新生的蘇維埃政權(quán)將俄國皇家瓷器廠收歸國有。該廠在1901年燒制的瓷盤正面加繪紅色的工廠、舉著錘子的工人圖案，在瓷盤背面加繪鐮刀錘子的標(biāo)記，原有的尼古拉二世的標(biāo)記也被保留下來。兼有兩個時代標(biāo)記的瓷盤成為國外市場的搶手貨，為新政權(quán)積累了外匯。上述做法反映蘇俄()A．輸出了革命文化B．政治對現(xiàn)實的妥協(xié)C．打破了外交孤立D．藝術(shù)與經(jīng)濟的兼顧2．命題點：蘇俄的戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策[2022·湖南卷，14]有學(xué)者就“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策指出，布爾什維克黨當(dāng)時是把國內(nèi)戰(zhàn)爭的需要和堅決消除私人所有制、實現(xiàn)社會主義制度和直接向共產(chǎn)主義過渡聯(lián)系在一起的。這一觀點()A．認為布爾什維克黨當(dāng)時的做法并不符合實際B．否認“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策是戰(zhàn)時應(yīng)急措施C．不利于客觀認識“新經(jīng)濟政策”推行的歷史背景D．有助于解釋戰(zhàn)爭結(jié)束后繼續(xù)執(zhí)行這種政策的原因3．命題點：蘇聯(lián)經(jīng)濟建設(shè)的探索與經(jīng)驗[2022·廣東卷，15]列寧曾指出：“只要我們還生活在一個小農(nóng)國家里，資本主義在俄國就有比共產(chǎn)主義更牢固的經(jīng)濟基礎(chǔ)?！覀冞€沒有挖掉資本主義的老根，還沒有鏟除國內(nèi)敵人的基礎(chǔ)?！薄巴诘糍Y本主義的老根”的辦法是()A．通過工業(yè)化以改變階級結(jié)構(gòu)B．發(fā)展軍事工業(yè)提升國防實力C．實行家庭經(jīng)營促進農(nóng)業(yè)發(fā)展D．恢復(fù)市場作用增強經(jīng)濟活力4．命題點：19世紀以來的繪畫藝術(shù)[2022·湖南卷，16]大衛(wèi)的《賀拉斯三兄弟的宣誓》是美術(shù)史上的杰作。這幅作品描繪的是古羅馬賀拉斯三兄弟在征戰(zhàn)前向父親壯別宣誓的情景。該作品的風(fēng)格屬于()A．新古典主義B．浪漫主義C．現(xiàn)實主義D．現(xiàn)代主義5．命題點：為保衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)的舉措[2021·天津卷，11]1918～1921年，為了保衛(wèi)和鞏固新生的蘇維埃政權(quán)，布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)聯(lián)盟，經(jīng)歷了“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”時期的軍事聯(lián)盟和新經(jīng)濟政策時期的經(jīng)濟聯(lián)盟兩個階段。這說明蘇維埃俄國()A．國內(nèi)主要矛盾發(fā)生變化B．意識形態(tài)對立正在消失C．政權(quán)擁有新的階級基礎(chǔ)D．建設(shè)道路探索有待突破6．命題點：第一次世界大戰(zhàn)后，英國政府對經(jīng)濟領(lǐng)域多個部門的控制[2021·遼寧卷]第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，英國政府掌握了重要原料的分配，還征用各類財產(chǎn)，設(shè)立國家染織廠，經(jīng)營了250家軍需品工廠，同時實行限定物價、監(jiān)督鐵路、控制礦業(yè)與交通運輸業(yè)等政策。這表明，一戰(zhàn)促使英國()A．資本主義轉(zhuǎn)型完成B．壟斷資本主義進一步發(fā)展C．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化D．政府職能發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變仿真題模擬1.命題點：十月革命的勝利[2022·太原市高三三模]美國記者約翰·里德是1917年俄國革命的親歷者。他在《震撼世界的十天》里寫道：“他們(布爾什維克)實現(xiàn)了最基層百姓那普遍而又單純的愿望，號召他們起來摧毀舊制度，然后同他們一道，在舊制度的廢墟上構(gòu)建起新制度的框架。”這一論述()A．成為俄國新制度建立的依據(jù)B．揭示了俄國革命勝利的原因C．瓦解了臨時政府的階級基礎(chǔ)D．進一步鞏固了工農(nóng)革命聯(lián)盟2．命題點：新經(jīng)濟政策的實施[2022·河南省五縣市高三聯(lián)考]從1923年夏季到整個1924年，是蘇維埃對私營工商業(yè)政策發(fā)生急劇轉(zhuǎn)變的時期，也是新經(jīng)濟政策的實施出現(xiàn)波動收縮的時期。在蘇維埃十三次代表會議的文件中，第一次明確地提到要限制和排擠私營工商業(yè)。據(jù)此可知()A．新經(jīng)濟政策已被戰(zhàn)時共產(chǎn)主義取代B．蘇維埃政權(quán)對新經(jīng)濟政策有所反思C．斯大林模式限制和排擠私營工商業(yè)D．蘇維埃義務(wù)交售制發(fā)展成為采購制3．命題點：“斯大林模式”和“五年計劃”[2022·渭南高三教學(xué)質(zhì)量檢測]如圖為蘇聯(lián)“二五”計劃(1933～1937)國民經(jīng)濟目標(biāo)增長率與實際完成率的比較。以下解讀正確的是()A．農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)呈現(xiàn)出負增長趨勢B．實現(xiàn)了國民經(jīng)濟的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展C．反映了蘇聯(lián)調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的愿望D．開始確立優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針4．命題點：羅斯福新政對資本主義經(jīng)濟政策的調(diào)整[2022·唐山市高三上學(xué)期期末考試]下表是1933～1935年美國工會會員人數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)。這一變化反映出()時間人數(shù)1933年297.3萬1934年360.8萬1935年386.86萬A.美國勞工的權(quán)益得到全面維護B.國家的政策傾向有利于工人C.美國當(dāng)時就業(yè)率有了顯著提高D.美國的經(jīng)濟危機已得到解決5．命題點：20世紀30年代美國出現(xiàn)的社會現(xiàn)象20世紀30年代，據(jù)對美國匹茲堡白領(lǐng)階層和專業(yè)人員的調(diào)查顯示，大多數(shù)家庭白天娛樂活動明顯增多：打乒乓球、拼板子、下跳棋、客廳游戲、打橋牌，尤其突出的是聽廣播。這些現(xiàn)象()A.說明當(dāng)時美國民眾生活悠閑B.折射出美國失業(yè)現(xiàn)象的普遍C.反映出美國家庭觀念的重塑D.表明新政已使美國重新繁榮6．命題點：19世紀以來世界文學(xué)藝術(shù)的主要成就[2022·北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試]“不主張用作品去再現(xiàn)生活，而是提倡從人的心理感受出發(fā)，表現(xiàn)生活對人的壓抑和扭曲”。以下作品體現(xiàn)這一流派特點的是()二、高考非選擇題高分導(dǎo)練eq\a\vs4\al\co1([12分大題導(dǎo)練])經(jīng)典示例——在體驗中品悟技法[例][2019·全國卷Ⅱ，42]閱讀材料，完成下列要求。材料——據(jù)(美)菲利普·費爾南德茲—阿邁斯托《世界：一部歷史》(注：“自然進程”是指人與自然的互動；“人文進程”是指文明與文明、人群與人群的相互作用和影響。)有史以來，人們試圖以各種方式認識歷史。材料反映了一位學(xué)者對19和20世紀世界歷史的認識，對此認識提出你自己的見解(贊成、質(zhì)疑、修改皆可)，并說明理由。(要求：見解明確，持論有據(jù)，表述清晰。)(12分)微點撥：材料反映出人類歷史的自然進程是：科技不斷進步，生產(chǎn)力發(fā)展，人類改造自然的能力增強，但這卻引發(fā)了一系列的全球性問題；人文進程是：文明的擴張與交流伴隨著大國對地區(qū)和世界的爭奪。這兩大進程并不完全同步。注意題目要求考生提出對該學(xué)者以上認識的見解。這一見解要“明確”，如果同意，要概括出作者的觀點；如果質(zhì)疑，要明確質(zhì)疑哪一“認識”；如果修改，要明確修改什么。[試答]〖題后反思·技法指導(dǎo)〗歷史認識分析類開放探究型試題一般提供圖文材料，其中蘊含著作者的歷史認識。題目要求對這些歷史認識發(fā)表自己的見解，可贊成，可質(zhì)疑，也可修改。做題時要注意以下幾點：(1)注意理解試題提供的圖文材料，弄清楚材料中隱含的歷史認識。要完整地理解材料的信息，不可斷章取義，也不要以偏概全。(2)在全面理解圖文材料信息的基礎(chǔ)上，歸納出材料隱含的歷史認識。這種認識實際也就是一種歷史觀點。(3)認真審題，弄清楚題目的要求。對材料中的認識，無論贊成、質(zhì)疑還是修正，都要明確寫出自己的論題，然后加以論證或說明。論證或說明時要嚴格按照試題要求，注意史論結(jié)合，持論有據(jù)。模擬演練——在訓(xùn)練中創(chuàng)新應(yīng)用[2022·呂梁市高三三模文綜]閱讀材料，完成下列要求。材料1871年3月18日，被馬克思熱情贊譽為“英勇斗爭的范例”的巴黎公社起義爆發(fā)。1917年10月25日(俄歷)，俄國十月革命莊嚴宣告世界上第一個無產(chǎn)階級專政國家的誕生。從1871年到1917年近半個世紀的時間里，無產(chǎn)階級革命逐漸越出西方發(fā)達國家的疆域，在東方落后國家落地生根、開花結(jié)果。巴黎公社起義對俄國十月革命產(chǎn)生直接而深遠的影響，指引列寧確立俄國革命和建設(shè)任務(wù)，并為十月革命提供重要方法論。列寧也深刻認識到巴黎公社起義的重要地位，提出俄國革命要沿著巴黎公社開辟的道路前進，并從馬克思、恩格斯關(guān)于巴黎公社起義的論述中得到重要啟示，為俄國革命道路的選擇指明了方向。歷史實踐表明，十月革命是列寧運用馬克思主義立場、觀點和方法解決俄國問題的必然選擇，在新的歷史條件下豐富發(fā)展了馬克思主義?！幾詤侨彰鳌栋屠韫缙鹆x與十月革命道路的選擇》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，圍繞“科學(xué)社會主義的理論與實踐”擬定一個具體的論題，并予以闡述。(要求：論題明確，持論有據(jù)，論證充分，表達清晰。)(12分)第十一講現(xiàn)代文明的探索：現(xiàn)代前期的世界(20世紀初～1945年)命題探究·一步到位一、高考選擇題滿分導(dǎo)練1全國卷研析1．解析：由材料“蘇俄國內(nèi)戰(zhàn)爭時期……當(dāng)?shù)靥K維埃政權(quán)沒有禁止糧食的自由貿(mào)易，而是向販糧者征稅”可知，戰(zhàn)時經(jīng)濟政策存在一定的弊端，中央政府的指令并未完全得到地方政府的推行，而是采取了相應(yīng)的變通，故選C項；材料只是提及了察里津和卡盧加一帶蘇維埃政權(quán)的做法變通，沒有提及這一做法施行后的效果，無法得出A項結(jié)論，排除；國內(nèi)戰(zhàn)爭時期，蘇俄推行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，其在國家層面取消了自由貿(mào)易，故自由貿(mào)易不可能成為當(dāng)時經(jīng)濟活動的常態(tài)，排除B項；糧食稅完全代替余糧收集制的做法發(fā)生于國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后推行的新經(jīng)濟政策中，D項說法不符合史實，排除。答案：C2．解析：根據(jù)“1917年3月中旬”“臨時政府”可知此時處于二月革命后，工兵代表蘇維埃和資產(chǎn)階級臨時政府兩個政權(quán)并存，加米涅夫和斯大林的文章主要是強調(diào)對資產(chǎn)階級臨時政府妥協(xié)，反映出其對資產(chǎn)階級臨時政府的反動性認識不清，結(jié)合所學(xué)知識可知，此階段俄國內(nèi)部面臨何去何從的問題，布爾什維克黨內(nèi)部對于革命的任務(wù)、方向、路線、方針政策也沒有明確的認識，故C項正確；結(jié)合所學(xué)可知，臨時政府是支持繼續(xù)參加帝國主義戰(zhàn)爭的，A項與史實不符，故錯誤；材料未涉及沙皇殘余勢力和國際局勢對俄國革命的影響，故B、D兩項錯誤。答案：C3．解析：材料信息“1930～1931年”說明這是經(jīng)濟危機期間，“紐約市兒童餐廳提供的廉價午餐數(shù)量猛增”說明紐約市民眾生活水平下降，“因戰(zhàn)爭而暢銷的香煙產(chǎn)量再次劇增”說明吸煙者尋找昂貴雪茄的替代品，“許多穿著整潔西裝的商販在街頭兜售蘋果”說明失業(yè)擴展到白領(lǐng)階層。由此可知，材料中的現(xiàn)象反映出，當(dāng)時美國經(jīng)濟危機在持續(xù)加深，故A項正確；材料沒有社會矛盾趨于緩和的信息，故B項錯誤；新政開始于1933年，故C項錯誤；福利制度在羅斯福新政以后逐步確立，故D項錯誤。答案：A4．解析：最低工資標(biāo)準(zhǔn)是在羅斯福新政中實行的，可排除A項。材料中反映的是部分行業(yè)中的工人周工資的下降幅度，并未涉及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，可排除B項。材料反映了從1929年經(jīng)濟危機爆發(fā)到1931年美國部分行業(yè)工人周工資持續(xù)下降，說明經(jīng)濟危機進一步加深，C項正確。材料反映的是經(jīng)濟大危機導(dǎo)致工人周工資下跌，與政府財政支出無關(guān)，可排除D項。答案：C5．解析：解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確解讀這幅作品的含義。圖中，孩子在母親的攙扶下邁出了其人生的“第一步”，但兩個人臉上的表情卻截然不同，母親充滿仁愛希冀，孩子充滿驚恐，兩人的表情比較真實地反映出兩人不同的情感，整幅作品對比鮮明，由此可判斷，該作品所代表的繪畫流派注重內(nèi)心的“自我感受”，故選A項。答案：A2新高考借鑒1．解析：據(jù)材料可知，十月革命后燒制的瓷器中，既有革命的標(biāo)記、也有專制的標(biāo)記(尼古拉二世的標(biāo)記)，并且在國外成為搶手貨，為新政權(quán)積累了外匯，革命政權(quán)輸出的產(chǎn)品竟然保留有專制的標(biāo)記，說明政治對現(xiàn)實(外匯、經(jīng)濟支持)的妥協(xié)，故選B項；A項只是材料的一部分，不能說明“原有的尼古拉二世的標(biāo)記也被保留下來”，排除A項；瓷盤的出口只是為新政權(quán)積累了外匯，并不能打破外交孤立，排除C項；材料主旨是十月革命后兼有兩個時代標(biāo)記的瓷盤成為國外市場的搶手貨這一現(xiàn)象，從蘇俄角度而言“兼有兩個時代標(biāo)記”是向現(xiàn)實的妥協(xié)，本身不涉及藝術(shù)審美旨趣(不符合革命政權(quán)身份)，排除D項。答案：B2．解析：由“布爾什維克黨當(dāng)時是把國內(nèi)戰(zhàn)爭的需要和堅決消除私人所有制、實現(xiàn)社會主義制度和直接向共產(chǎn)主義過渡聯(lián)系在一起的”可知，這位學(xué)者指出的是，布爾什維克黨認為戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策既可以解決國內(nèi)戰(zhàn)爭問題，也可以用于消滅私有制、實現(xiàn)社會主義制度和直接向共產(chǎn)主義過渡，所以這有助于解釋國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后，為什么繼續(xù)實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，故選D項；題干大意是這位學(xué)者主張布爾什維克黨把戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的適用范圍放在了國內(nèi)戰(zhàn)爭與向共產(chǎn)主義過渡的兩個目標(biāo)上，而不是評價其做法是否符合實際，排除A項；題干中這位學(xué)者指出，布爾什維克黨主張戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策既是國內(nèi)戰(zhàn)爭時期的應(yīng)急措施，也是消除私有制、實現(xiàn)社會主義制度和直接向共產(chǎn)主義過渡的長遠措施，所以并沒有否認這一政策是戰(zhàn)時應(yīng)急措施，排除B項；上述學(xué)者的主張有助于解釋戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策在結(jié)束國內(nèi)戰(zhàn)爭后繼續(xù)執(zhí)行的原因，也就有利于客觀認識“新經(jīng)濟政策”推行的歷史背景，排除C項。答案：D3．解析：根據(jù)材料“只要我們還生活在一個小農(nóng)國家里，資本主義在俄國就有比共產(chǎn)主義更牢固的經(jīng)濟基礎(chǔ)”，可知列寧認為“挖掉資本主義的老根”辦法是去除資本主義存在的經(jīng)濟基礎(chǔ)，通過工業(yè)化建立起社會主義的經(jīng)濟基礎(chǔ)，工人階級隊伍壯大，會改變階級結(jié)構(gòu)，故A項正確；材料并未提及“發(fā)展軍事工業(yè)提升國防實力”，故排除B項；列寧主張消滅小農(nóng)，反對家庭經(jīng)營，與材料不符，故排除C項；恢復(fù)市場作用增強經(jīng)濟活力，是列寧時期新經(jīng)濟政策的做法，與材料不符，故排除D項。答案：A4．解析：《賀拉斯三兄弟的宣誓》描繪的是古羅馬賀拉斯三兄弟在征戰(zhàn)前向父親壯別宣誓的情景，作品以古代英雄題材來創(chuàng)作具有革命鼓動意義的作品，強調(diào)自我犧牲、堅忍、忠誠的品質(zhì)，強調(diào)個人利益服從集體利益，所以屬于新古典主義風(fēng)格，故選A項；浪漫主義在反映客觀現(xiàn)實的同時，側(cè)重從主觀的內(nèi)心世界出發(fā)，抒發(fā)對理想世界的憧憬與向往，往往用夸張的手法來塑造人物形象，該作品與浪漫主義風(fēng)格特點不同，排除B項；現(xiàn)實主義強調(diào)真實再現(xiàn)現(xiàn)實，強調(diào)真實，而題干中的作品描繪的是古代英雄人物，與大衛(wèi)的時代不同，所以不是真實再現(xiàn)現(xiàn)實社會的現(xiàn)實主義風(fēng)格，排除C項；現(xiàn)代主義的繪畫主要特征是反傳統(tǒng)、反理性，上述繪畫作品描述的是古羅馬賀拉斯三兄弟在征戰(zhàn)前向父親壯別宣誓的情景，風(fēng)格明顯與現(xiàn)代主義不符，排除D項。答案：A5．解析：從戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策到新經(jīng)濟政策的實施，反映的是國內(nèi)的主要矛盾發(fā)生了變化，從無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的矛盾到人民內(nèi)部的矛盾，A項正確；“消失”的說法錯誤，排除B項；階級基礎(chǔ)并沒有變化，排除C項；材料不能說明有待突破，排除D項。答案：A6．解析：根據(jù)材料可知，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，英國政府進一步控制了經(jīng)濟領(lǐng)域的多個部門，壟斷資本主義進一步發(fā)展，B項正確；資本主義轉(zhuǎn)型屬于政治、經(jīng)濟等多個層面的問題，在材料中未涉及，排除A項；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是指產(chǎn)業(yè)內(nèi)部各生產(chǎn)要素之間、產(chǎn)業(yè)之間、時間、空間、層次的五維空間關(guān)系。在材料中未涉及，排除C項；政府職能發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，說法過于絕對，排除D項。答案：B3仿真題模擬1．解析：由材料“實現(xiàn)了最基層百姓那普遍而又單純的愿望，號召他們起來摧毀舊制度，然后同他們一道，在舊制度的廢墟上構(gòu)建起新制度的框架”可知十月革命滿足民眾推翻舊制度，建立新秩序的需求，符合民心、順應(yīng)潮流，成為俄國革命勝利的原因，故選B項。答案：B2．解析：1923～1924年正是新經(jīng)濟政策實施過程中，“要限制和排擠私營工商業(yè)”體現(xiàn)對利用商品貨幣關(guān)系發(fā)展經(jīng)濟的反思，故選B項；戰(zhàn)時共產(chǎn)主義已被新經(jīng)濟政策取代，排除A項；斯大林模式是在1936年形成，排除C項；蘇維埃義務(wù)交售制發(fā)展成為采購制指的是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義發(fā)展為新經(jīng)濟政策，排除D項。答案：B3．解析：雖然沒有實現(xiàn)消費品與農(nóng)業(yè)的目標(biāo)增長率，但這足以證明蘇聯(lián)在“二五”計劃期間調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的愿望是十分強烈的，故選C項；農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)雖沒有完成目標(biāo)增長任務(wù)，但與“一五”計劃相比仍是正增長，排除A項；蘇聯(lián)的“二五”計劃雖對國民經(jīng)濟進行了調(diào)整，但并沒有實現(xiàn)協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，排除B項；優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針在“一五”計劃時就已經(jīng)確定，排除D項。答案：C4．解析：據(jù)材料數(shù)據(jù)可知，1933～1935年美國工會會員人數(shù)不斷增加，結(jié)合所學(xué)羅斯福新政的知識可知，原因在于這一時期國家的政策傾向有利于工人，故選B項；羅斯福新政一定程度上維護了勞工的權(quán)益，但作為資本主義國家，其維護的依然是資產(chǎn)階級的利益，勞工利益不可能得到全面維護，排除A項；工會會員人數(shù)增加體現(xiàn)了工會的發(fā)展，這與就業(yè)率無直接關(guān)系，無法體現(xiàn)就業(yè)率的顯著提高，排除C項；經(jīng)濟危機得到解決主要是通過經(jīng)濟、社會等方面的恢復(fù)與發(fā)展體現(xiàn)出來的，材料信息與此無關(guān)，排除D項。答案：B5．解析：材料提供的時間是20世紀30年代，正值美國經(jīng)濟大危機期間，大多數(shù)家庭白天娛樂活動明顯增多，尤其突出的是聽廣播，折射出美國失業(yè)現(xiàn)象的普遍，故選B項；材料提供的時間是20世紀30年代，正值美國經(jīng)濟大危機期間，排除A項；材料只說明大多數(shù)家庭白天娛樂活動明顯增多，無法體現(xiàn)美國家庭觀念的重塑，排除C項；材料沒有提供新政的任何信息，排除D項。答案：B6．解析：材料反映的是現(xiàn)代主義文學(xué)，強調(diào)個人主觀感受，用夸張怪誕的手法警醒世人，淋漓盡致地渲染苦悶、迷惘、虛無情緒和變態(tài)心理等精神創(chuàng)傷，貝克特的《等待戈多》是荒誕派戲劇，是現(xiàn)代主義文學(xué)的流派之一，故選D項；法國雨果的《巴黎圣母院》是浪漫主義，排除A項；法國巴爾扎克的《人間喜劇》是批判現(xiàn)實主義，排除B項；俄國列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》是批判現(xiàn)實主義，排除C項。答案：D二、高考非選擇題高分導(dǎo)練經(jīng)典示例[例]答案：示例一：見解：自然進程和人文進程的發(fā)展并不總是同步的。(2分)理由：1905年愛因斯坦創(chuàng)立相對論。20世紀30年代，量子力學(xué)建立，它與相對論一起構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)，推動了物理學(xué)自身的進步，并且開闊了人們的視野，改變了人們認識世界的角度和方式。這是自然進程的快速發(fā)展。但在自然進程快速發(fā)展的同時，人文進程上卻爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)中使用的原子彈等新式武器，正是以自然進程的發(fā)展為前提。新式武器的運用使戰(zhàn)爭規(guī)模擴大升級，死傷慘重，經(jīng)濟嚴重衰退，還給世界人民帶來不可愈合的心靈傷口。從人文進程的角度來看，這是一種退步。由此可見，科技是一把雙刃劍，自然進程和文明進程的發(fā)展并不同步，但我們應(yīng)該努力使兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。(10分)示例二：見解：在人文進程中應(yīng)添加1917年十月革命。(2分)理由：十月革命是人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命，它由無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)，以建立體現(xiàn)社會公正和平等的社會制度