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文檔簡介
第12頁共12頁飯店服務?員職責范?文1、?掌握樓層?的住客狀?況,為客?人提供迅?速、禮貌?、周到、?規(guī)范的服?務。2?、保證客?房和樓層?公共區(qū)域?的安全、?清潔、整?齊、美觀?、為賓客?創(chuàng)造一個?幽雅舒適?的居住環(huán)?境。3?、按照操?作程序打?掃房間,?發(fā)現(xiàn)房內(nèi)?設備有損?壞應立即?匯報,房?間布置做?好規(guī)格化?、標準化?、熟悉房?間的各種?設備,使?用和保養(yǎng)?,每天檢?查房間設?備運轉(zhuǎn)情?況,發(fā)現(xiàn)?損壞及時?通知服務?臺,報有?關(guān)部門進?行維修,?并做好記?錄。4?、管好樓?層定額物?資、棉織?品,控制?客用消耗?品,防止?流失。?5、保持?工作間、?消毒間及?衛(wèi)生間等?工作區(qū)域?和工作用?具的整潔?。6、?完成直接?上級交辦?的其他工?作事項。?7、向?直接上級?匯報工作?中遇到的?問題。?8、參加?班組培訓?,提高工?作技能,?滿足賓客?需求。?9、熟悉?酒店服務?項目、服?務時間及?電話號碼?;熟悉客?人情況。?10、?按要求標?準負責所?分配房間?的清潔衛(wèi)?生和物品?布置及補?充工作,?負責客房?所在的走?廊、地毯?、墻紙清?潔。1?1、掌握?所負責房?間的住客?情況,對?住客房內(nèi)?的貴重,?自攜電器?及民常情?況要細心?觀察做好?安全工作?,對客人?的一切遺?、遺棄物?品要及時?如數(shù)上繳?,不得私?自處理,?并做好記?錄。1?2、保管?好房間鑰?匙,如丟?失鑰匙要?立報告,?不得拖延?,隱瞞,?不得擅自?為他人開?房間。?飯店服務?員職責范?文(二)?服務的?三環(huán)節(jié)是?指一個服?務員一天?工作的程?序分別是?:一、?開市前的?準備工作?(11:?00或5?:00以?前,即上?班后到客?來之前)?二、市?中接待工?作(11?:00-?13:3?0,5:?00-2?0:30?從客人進?門到客人?出門這段?時間)?三、收市?整理工作?(13:?30或8?:30以?后,即客?人走后到?下班)?一、開市?前的準備?工作1?、個人準?備2、環(huán)?境準備3?、衛(wèi)生準?備4、物?品準備?(一)、?個人準備?:1、?儀容儀表?:頭發(fā)、?口紅、胡?須、首飾?、指甲、?工服、工?牌、領帶?(結(jié))、?工襪、工?鞋等(具?體參照禮?貌培訓)?。2、?心態(tài):把?煩惱放家?里,高高?興興來上?班;3?、身體:?A、前?天晚上要?休息好,?晚11:?30要上?床;B?、注意不?要感冒;?C要把?體內(nèi)排空?,不能一?上班就上?廁所。?(二)、?環(huán)境準備?:1、?空氣(清?新度、氣?味、溫度?、濕度)?;2、?布局(所?有物品按?規(guī)定要求?擺放);?3、光?線(沒有?壞的燈泡?、光線對?著轉(zhuǎn)盤)?4、蒼?蠅(房間?發(fā)現(xiàn)一個?扣___?_元,公?共區(qū)域發(fā)?現(xiàn)兩個扣?____?元)。?(三)、?衛(wèi)生準備?:天、地?、人(中?)和標準?。天:?天花板→?燈及燈罩?→排風口?→空調(diào)口?→蜘蛛網(wǎng)?;地:?地角線→?地面衛(wèi)生?→桌下衛(wèi)?生→椅子?腿→桌子?腿→垃圾?簍;人?(中):?傳菜口→?門→操作?臺(傢俬?柜及里面?的物品物?料)→暖?水瓶→桌?面餐具→?椅套、椅?子→壁燈?→壁畫→?窗臺→玻?璃→窗簾?→窗紗→?壁燈→衣?架→花草?→電視及?相應的電?器設備。?要求不留?下死角,?懂得“1?00-1?____?0”的道?理。(?四)、物?品準備:?三大類,?兩個原則?:第一?類:服務?工具:?1、四小?件(筆、?酒啟、小?筆記本、?打火機)?2、茶單?3、酒水?單4、托?盤5、茶?壺、茶墊?6、香巾?托、香巾?夾7、骨?頭夾8、?一次性手?套9、一?次性筷子?10、打?包盒11?、打包袋?;12?、牙簽1?3、BB?椅,兒童?餐具14?、長柄湯?勺,長柄?漏勺15?、老人背?靠墊16?、披肩1?7、手機?套18、?衣套19?、暖水瓶?(飲水機?)20、?擦眼鏡的?布;第?二類:備?用餐具(?桌面餐具?):骨碟?(一備二?)、湯碗?(備二)?、茶杯(?備二)、?小勺(備?二)、筷?子(備二?)、酒杯?(備二)?、煙盅(?一倍);?第三類?:衛(wèi)生工?具:小紅?桶、洗碗?盆、鋼絲?球、杯刷?、牙刷、?擦地抹布?、擦操作?臺的抹布?、洗潔精?、去污粉?、84消?毒液、蒼?蠅拍。要?求物品齊?全,干凈?衛(wèi)生,擺?放規(guī)范。?原則一?:手用的?和客人進?口的要分?開;原則?二:有水?的和沒水?要分開;?記?。?做好了開?市前的準?備工作,?就等于整?天的工作?完成了一?半。而它?又是和收?市整理工?作成為一?體的。收?市重在做?,而開市?前重在查?。它們都?是為侍中?接待工作?服務的,?最終的目?的是為顧?客提供一?個優(yōu)質(zhì)、?滿意的服?務。二?、市中接?待工作?市中接待?工作(即?服務程序?)是指客?人從進門?到出門這?段時間里?受到的服?務流程和?次序。分?:席前服?務、席中?服務和席?后服務。?1、席?前服務是?指客人從?進停車場?到開始喝?第一口酒?或吃第一?口菜的服?務;2?、席中服?務是指客?人從吃第?一口菜或?喝第一口?酒到上果?盤(或上?完面食)?;3、?席后服務?是指從上?果盤到把?客人送出?大門或送?上車并揮?手道別。?用圖表?示是:?1(1?)迎客問?好à(2?)介紹點?菜à(3?)迎賓帶?位à(4?)拉椅讓?座à(5?)接掛衣?帽à(6?)發(fā)派香?巾à(7?)問茶斟?茶à(8?)自我介?紹(上服?務牌)à?(9)整?理餐具à?(10)?問酒斟酒?2(?11)見?菜上菜à?(12)?斟倒酒水?à(13?)斟倒茶?水à(1?4)更換?香巾à(?15)更?換骨碟à?(16)?更換煙盅?à(17?)介紹面?食à(1?8)主動?撤臺à
?(19)?贈送果盤?à3?à(20?)征詢意?見
(2?1)主動?打包à(?22)主?動打單à?(23)?進行結(jié)帳?à(24?)送客道?別注:?(一)?、在整個?服務中注?意十個原?則:1?、微笑服?務;熱情?周到;?2、規(guī)范?服務;大?方得體;?3、快?速服務;?熟練穩(wěn)重?;4、?有聲服務?;充滿活?力;5?、走動式?服務:從?客人進門?,就不許?在一個地?方呆站_?___秒?。6第?一時間獲?得并使用?客人的姓?氏。7?、要為客?人的就餐?提供最大?方便,把?客人需要?的東西以?第一速度?上到桌上?或客人面?前,把用?不上的東?西以最快?的速度撤?下來;?8、臺面?、地面隨?時隨地要?保持整潔?,無雜物?,無油跡?,給客人?以舒適感?;菜品擺?放要均勻?、要合理?搭配,如?葷素、顏?色等;?9、我所?做的一切?都是為了?方便客人?;我所做?的一切都?是為了服?務客人;?10、?雖然每個?餐廳都有?自己的服?務原則,?但是不要?被程序性?的東西所?困擾,記?住規(guī)定是?死的,人?是活的,?餐飲服務?要做到井?然有序又?靈活多變?。它沒有?唯一正確?的方法,?實際上只?有三種方?法:對的?、錯的和?最好的。?A、對?的方法就?是遵守已?經(jīng)建立的?管理原則?;A、?錯的方法?就是沒有?特殊理由?就漠視餐?廳制度;?B、最?好的方法?就是根據(jù)?唯一不可?預知的情?況做出讓?顧客超期?待滿意;?例如,?通常服務?員被指示?從右邊清?除弄臟的?碗碟:這?是正確的?。錯誤的?方法就是?從左邊清?除碗碟。?從另一方?面講,如?果兩個客?人靠在一?起正在交?談,清除?弄臟碗碟?但又不會?打斷談話?的唯一方?法就是從?左邊,這?就是最好?的。有?的服務程?序可以調(diào)?動。但有?的調(diào)動后?不好。如?香巾不能?在斟茶后?;斟茶不?能在整理?餐具后(?除了提前?做好)。?在實際?操作過程?中,席前?服務都是?兩個人,?幫助的人?負責出門?拿香巾、?拿茶葉、?拿酒水,?而負責服?務的人最?好是從頭?到尾不要?離開客人?半步。?(二)、?服務時間?量化標準?1、電?話在3聲?之內(nèi)接起?;2、?點菜__?__分鐘?之內(nèi)完成?;給同一?客人推銷?同一個菜?品不能超?過___?_次;?3、客人?點完菜后?____?分鐘之內(nèi)?上第一道?熱菜。?4、席前?服務控制?在___?_分鐘之?內(nèi);5?、拿酒水?不能超過?____?分鐘;?6、大廳?:從傳菜?員托盤上?把菜上到?桌面,讓?傳菜員等?待時間不?能超過_?___秒?;7、?香巾每餐?至少換(?洗)__?__次,?一次性的?香巾不需?要更換;?8、煙?盅中超過?____?個煙頭必?須更換,?超過__?__個煙?頭或有很?多明顯菜?漬或雜物?時視為不?禮貌;?9、骨碟?在骨頭有?1/__?__時更?換,超過?2/__?__時視?為服務不?及時;?10、斟?茶、斟酒?:一般情?況下,喝?一半斟一?半,喝完?及時斟上?。如果出?現(xiàn)客人喊?服務員斟?酒則是服?務不及時?;11?、服務員?因故要離?開房間時?,要把酒?、茶斟滿?,湯加滿?,菜擺好?,骨碟、?煙盅換好?,再把茶?壺斟滿開?水,把酒?開兩瓶,?都放在桌?上,并對?客人說明?離開的原?因和時間?,方可離?開。1?2、服務?員每次離?開房間的?時間不能?超過__?__分鐘?,總共不?能超過_?___分?鐘,最好?是從頭至?尾不要離?開房間。?一個人看?兩個房間?時例外。?注:為?避免服務?員離開房?間而造成?服務質(zhì)量?下降,很?多酒店都?按裝了內(nèi)?線電話,?酒吧臺有?專人送酒?,有專人?清洗前廳?的餐具,?每個樓層?加一個機?動人員。?三、收?市整理工?作的八個?步驟1?、登記:?把客人送?走后,回?來第一件?事就是到?營業(yè)臺的?筆記本登?記(登記?項目有:?房間號、?人數(shù)、消?費金額、?送客時間?、送客人?);第二?件事才是?回房間。?注意收臺?前要確認?客人不會?再回來吃?飯。2?、安全、?節(jié)約:回?房間的第?一件事就?是先關(guān)門?,再關(guān)吊?燈、射燈?、電視機?、排風、?空調(diào)、香?巾柜等所?有電用品?的電源,?并拔掉電?源插座,?節(jié)約用電?。同時開?窗通風,?檢查地面?是否有煙?頭。3?、形象:?再擺椅子?:大廳要?求恢復到?開市狀,?廳房把椅?子撤到墻?邊,注意?不要靠墻?,要求與?墻相距5?—10厘?米,以防?把墻紙擦?壞。4?、衛(wèi)生:?做衛(wèi)生時?要遵循先?外后里、?先整體后?細節(jié)的原?則,應先?擦廳房外?地角線,?傳菜口然?后做房間?里面的衛(wèi)?生、清掃?地面。?5、整理?桌面:五?個分開:?(1)?可回收的?與不可回?收的要分?開:把可?再利用的?菜、牙簽?、餐巾紙?包裝袋等?收好,交?到相應部?門。(?2)易洗?的與不易?洗的要分?開:如藤?器、木器?、臺布、?口布等,?并及時送?走香巾、?臺布、口?布、臺裙?等要洗之?物,并以?臟換新。?送和換時?都要注意?臺布、臺?裙是否是?好的,有?沒有被客?人燒一個?洞。如果?有燒洞是?要陪錢的?,這就要?求我們服?務中要特?別留心,?及時添加?和更換煙?盅。(?3)前廳?與后廚的?餐具要分?開:收餐?具時要分?類碼放,?把廚房餐?具和前廳?餐具分開?,先收骨?碟、瓷碗?、湯碗、?瓷羹等小?餐具。前?廳餐具登?記好數(shù)量?由服務員?用臉盆送?到洗碗間?專門清洗?前廳餐具?的人員,?并做好交?接,廚房?餐具由傳?菜員送往?洗碗間。?在送鍋時?要先把湯?汁倒在指?定的桶內(nèi)?,酒瓶要?按白酒瓶?、啤酒瓶?、紙箱等?分類擺放?。(4?)餐具與?菜渣要分?開:把菜?渣集中倒?在垃圾簍?。(5?)易碎的?與不易碎?的要分開?。6、?做好五常?:物品歸?家,打掃?重點衛(wèi)生?,安全檢?查;7?、擺臺:?把酒精爐?擦干凈,?及時添加?酒精;領?回餐具,?擦干凈,?按標準要?求進行擺?臺。8?、清理地?面:首先?將地面先?清掃一次?,確保無?垃圾、無?碎屑后,?再將拖把?用中性清?潔劑清洗?后拖地面?,用清水?涮凈拖把?扎干后再?拖一遍,?最后用干?拖布拖干?。9、?整個過程?控制在_?___分?鐘內(nèi),在?收臺前不?能休息,?要一鼓作?氣,整理?完畢,找?領班檢查?,準備下?班或去幫?其他同事?。飯店?服務員職?責范文(?三)1?、禮貌、?行動合乎?情理;?2、保持?個人清潔?衛(wèi)生,注?意個人形?象;3?、工作守?時,有時?間觀念;?4、服?從管理,?絕對聽從?餐廳管理?人員的工?作安排.?5、按?實際營業(yè)?需要做好?餐前準備?工作,擺?好臺面其?他用具.?6、做?好餐具的?保潔工作?,做好餐?廳的衛(wèi)生?清理工作?,并時常?保持餐廳?環(huán)境及各?項用具之?整潔,使?其符合衛(wèi)?生規(guī)定標?準.7?、對餐廳?食物及飲?品應有深?切的了解?,遵照餐?廳的營業(yè)?方針計劃?,按照規(guī)?定的標準?為顧客服?務,做好?服務工作?.8、?盛情款待?新舊顧客?,滿足顧?客的合理?需求及要?求,熱情?主動為顧?客點菜,?并準確無?誤的把顧?客所需要?的食物、?飲料送到?顧客的臺?面上.?9、顧客?離別后,?應盡快清?理顧客用?過的餐具?,并重新?擺好臺面?.10?、遇到客?人有意見?或投訴時?,如不能?解決,應?該立即報?告給餐廳?的管理人?員.1?1、關(guān)心?同事,樂?于助人,?具有合作?、團體精?神,為達?到共同的?目標,最?大限度地?發(fā)揮自己?的作用;?12、?與管理者?、同事和?賓客建立?良好的關(guān)?系,努力?保持安全?、有效、?成功的服?務,以更?好的保持?餐廳運轉(zhuǎn)?飯店服?務員職責?范文(四?)任職?資格:?1.學歷?及培訓要?求:初中?以上學歷?,經(jīng)過入?店培訓和?業(yè)務技能?培訓2?.工作經(jīng)?驗:經(jīng)過?____?個月試用?期,且通?過考評合?格。3?.自然條?件:身體?健康年齡?在18-?30之間?,相貌端?莊,性格?溫和,身?高適中。?4.知?識要求:?了解餐廳?服務程序?,了解本?餐廳各種?菜肴的基?本知識,?掌握基本?的服務操?作技能。?5.
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