學(xué)會(huì)理抽屜(教學(xué)設(shè)計(jì))-二年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)浙教版_第1頁(yè)
學(xué)會(huì)理抽屜(教學(xué)設(shè)計(jì))-二年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)浙教版_第2頁(yè)
學(xué)會(huì)理抽屜(教學(xué)設(shè)計(jì))-二年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)浙教版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)會(huì)理抽屜(教學(xué)設(shè)計(jì))-二年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)浙教版一、教學(xué)目標(biāo)了解抽屜的基本構(gòu)造和使用方法。學(xué)會(huì)掌握抽屜的分類和特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和操作技巧。提高學(xué)生的觀察能力和判斷能力。二、教學(xué)內(nèi)容抽屜的構(gòu)造和使用方法。抽屜的分類和特點(diǎn)。抽屜的維護(hù)和保養(yǎng)。三、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠正確理解抽屜的基本構(gòu)造和使用方法。學(xué)生能夠掌握抽屜的分類和特點(diǎn)。學(xué)生能夠正確維護(hù)和保養(yǎng)抽屜。四、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠在實(shí)踐中熟練掌握抽屜的操作技巧。學(xué)生能夠提高觀察能力和判斷能力。五、教學(xué)方法觀察法:老師向?qū)W生展示抽屜的構(gòu)造和分類,要求學(xué)生進(jìn)行觀察和描述。實(shí)踐法:老師將抽屜和相應(yīng)的工具提供給學(xué)生,要求學(xué)生進(jìn)行操作練習(xí)。討論法:老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論和答疑解惑,梳理知識(shí)點(diǎn)。六、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入(5分鐘)老師向?qū)W生展示抽屜的圖片或?qū)嵨?,并詢問學(xué)生以前是否見過抽屜。老師簡(jiǎn)要介紹抽屜的用途和重要性,引導(dǎo)學(xué)生思考抽屜的分類和構(gòu)造。2.講解(10分鐘)老師向?qū)W生展示抽屜的構(gòu)造和分類,并講解各種抽屜的特點(diǎn)和用途。老師對(duì)學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答,梳理知識(shí)點(diǎn)。3.實(shí)踐(30分鐘)老師將抽屜和相應(yīng)的工具提供給學(xué)生,要求學(xué)生進(jìn)行操作練習(xí),熟悉抽屜的使用方法和操作技巧。老師在實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高學(xué)生的觀察能力和判斷能力。老師對(duì)學(xué)生的實(shí)踐操作進(jìn)行指導(dǎo)和糾正,確保學(xué)生的安全與正確性。4.課堂討論(10分鐘)老師組織小組討論,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)抽屜的特點(diǎn)、分類、維護(hù)和保養(yǎng)等方面進(jìn)行討論。老師對(duì)學(xué)生討論中提出的問題和疑點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)和解答,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。5.總結(jié)(5分鐘)老師對(duì)整個(gè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行提醒和總結(jié),讓學(xué)生再次理解抽屜的分類、特點(diǎn)和使用方法。老師對(duì)學(xué)生的操作技巧和表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)。七、教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的觀察能力、判斷能力和操作技巧表現(xiàn)如何?學(xué)生對(duì)抽屜的分類、特點(diǎn)和使用方法是否清晰明了?學(xué)生是否能夠正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論