冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第五單元立體圖形的體積復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案小學(xué)教育

，倉(cāng)庫(kù)里面長(zhǎng)8米，寬6，倉(cāng)庫(kù)里面長(zhǎng)8米，寬6米。如果里。（）長(zhǎng)方體的六個(gè)面都是長(zhǎng)方形。（）把圓柱體削成一個(gè)最大的圓錐體，圓錐體體積是削去部分的。（）一個(gè)正長(zhǎng)是28厘米，長(zhǎng)和寬的比是4：3。這個(gè)長(zhǎng)方體零件的體積是多少立方厘米？（4分）一個(gè)圓錐形麥堆，底面半通風(fēng)管的（）。A、側(cè)面積B、表面積C、體積一個(gè)圓柱體的側(cè)面積展開(kāi)后是正方形，這個(gè)圓柱體底面的直徑與高名師精編優(yōu)秀教案導(dǎo)學(xué)一復(fù)習(xí)表面和體積導(dǎo)學(xué)二歸納立體圖形的表面積和體積計(jì)算公式ha導(dǎo)學(xué)案中的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)80%的內(nèi)容，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢要側(cè)重于展rh積是（）立方厘米。一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)，量得展開(kāi)后的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12.56厘米，寬是3積是（）立方厘米。一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)，量得展開(kāi)后的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12.56厘米，寬是3厘米，這個(gè)圓柱體截下一個(gè)體積32立方厘米的正方體后，剩下部分是一個(gè)棱長(zhǎng)為4厘米的正方體。原來(lái)的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別方體棱長(zhǎng)之和是72厘米，它的體積是216立方厘米。（）四、計(jì)算題。一個(gè)長(zhǎng)方體零件的高是3厘米，底面周。（）長(zhǎng)方體的六個(gè)面都是長(zhǎng)方形。（）把圓柱體削成一個(gè)最大的圓錐體，圓錐體體積是削去部分的。（）一個(gè)正名師精編優(yōu)秀教案〖自主反思〗是（）厘米。（填出一種情況）一段圓柱體鋁棒，長(zhǎng)40厘米，底面積是31.4是（）厘米。（填出一種情況）一段圓柱體鋁棒，長(zhǎng)40厘米，底面積是31.4平方厘米。如果把它熔鑄成一個(gè)底面半徑是10厘米的圓錐體，圓錐體的高應(yīng)是（）厘米。二、選擇題。（8分）一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是6厘米，它積是（）立方厘米。一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)，量得展開(kāi)后的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12.56厘米，寬是3厘米，這個(gè)圓柱體截下一個(gè)體積32立方厘米的正方體后，剩下部分是一個(gè)棱長(zhǎng)為4厘米的正方體。原來(lái)的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別名師精編優(yōu)秀教案這節(jié)課給我的感覺(jué)是這節(jié)課給我的感覺(jué)是達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)（）4、一個(gè)圓柱的體積和一個(gè)圓錐的體積相等，它們的底面積也相等，那么圓柱的高是圓錐的高的。A、側(cè)面積B、表面積C、體積（）師“復(fù)備”欄或?qū)W生筆記欄【整理學(xué)案】rh側(cè)面積：表面積：hr師“復(fù)備”欄或?qū)W生筆記欄【整理學(xué)案】rh側(cè)面積：表面積：hr名師精編優(yōu)秀教案導(dǎo)學(xué)三靈活應(yīng)用（寫(xiě)在預(yù)習(xí)，倉(cāng)庫(kù)里面長(zhǎng)8米，寬6米。如果里底面半徑是10厘米的圓錐體，圓錐體的高應(yīng)是（）厘米。二、選擇題。（8分）一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是6厘米，它的體積是（）立方分米。把三個(gè)棱長(zhǎng)是1分米的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體