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1、話題交流,真情融匯⑴你喜歡閱讀外書嗎?請您說說你最喜歡的課外書的名稱?⑵誰能夠說說關(guān)于名人讀書的故事或讀書名言?⑶今天我們就來交流一的自己讀書的故事,好嗎?2、讀一讀下面的關(guān)于讀書的詩句讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本?!獨W陽修鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書?!羁喽U立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。——阮元熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
——孫洙《唐詩三百首序》書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難?!懹侮P(guān)于讀書,有一句名言:一千個讀者有一千個哈姆雷特。就說每一個人都有自己的讀書的故事。把自己的讀書心得與大家交流,說一說自己讀書的故事,一定是很開心的事兒。3、交流讀書故事起因(為什么喜歡讀書)→經(jīng)過(讀書的趣事)→結(jié)果(讀書的收獲和啟發(fā))4、佳作賞析讀一讀下面的佳作,說一說你的理解和感悟。我喜歡的一本書書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中,要挑出一本最好、最喜歡的,實在不容易,因為我喜歡的書太多了,如果硬要我說出一本中意的書,那就非《西游記》莫屬了?!段饔斡洝愤@個名字我5歲就知道了,但是我不知道《西游記》是什么,甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么,就在我6歲生日那天給我買了32本關(guān)于《西游記》的小人書,也就是它帶我走入了名著的殿堂。于是,我就天天看著上面的漫畫看,我看得愛不擇手,一拿起來就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認(rèn)識,直到小學(xué)一年級,我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。4、佳作賞析第一次看《西游記》,我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級,通過那次細(xì)細(xì)品味,我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛,豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致,他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了,書里有些部分是文言文,原著的《西游記》更精彩了,你看這一段:兩個在半空中一場好殺,咦?:齊天大圣,混世潑牛王。只為芭蕉扇……,書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前,戰(zhàn)斗場面也非常詳細(xì),騰云駕霧,刀光劍影都十分精彩,給我的氣氛不像是在看書,而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡了,經(jīng)常看得不肯放下,連媽媽叫我吃飯都不知道。為此,我經(jīng)常受媽媽批評,但我還是忍不住要去看。這本書給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚瓤措娨暰识嗔?,我喜歡這本書。我的讀書故事“書是人類進(jìn)步的階梯.”這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚.”這是劉向眼中的書.“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.”這是韓愈眼中的書.而在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書就是一位慈祥的老人,告訴我一個個人生道理。
平時,我的時間比較緊,只能中午和晚上抽出一點時間來看看書。。書中的內(nèi)容時不時讓我欣喜萬分,時不時讓我為之感動,我經(jīng)常陶醉在其中。只要捧上一本書,我就會立馬忘了吃飯,忘了時間,如癡如醉,簡直到了走火入魔的地步。這時,學(xué)校里又舉行了一年一度的“金色之秋”讀書節(jié),不僅給我們規(guī)定了一些好書讀,還鼓勵我們積極讀書?!度龂萘x》和《上下五千年》是我們六年級的必讀書?!度龂萘x》我不知看了多少遍了,可是在這次讀書節(jié)里,我又將它仔仔細(xì)細(xì)讀了兩三遍。每次讀完后的感受和想法都不一樣,這讓我再一次感受到了書的魅力。我們在這個金色的童年里,應(yīng)該抓緊時間讀書,多讀書,讀好書,從書中汲取更多的知識,為將來能成為祖國的棟梁打下堅實的基礎(chǔ),為祖國的發(fā)展、建設(shè)作出貢獻(xiàn)!《上下五千年》呢,我以前雖然沒有看過,但也略知一二。于是我親自去新華書店購買了一本《上下五千年》,回到家津津有味地看了起來。等到媽媽叫我去吃飯了,我才依依不舍地放下書。吃完飯,我又去看書了。讀罷,我知道了我們中華的千年歷史,讓我回味無窮。我還閱讀了很多書,童話的、神話的、寓言的、歷史的……只要被我碰上了,肯定是免不了被翻來覆去地看上好幾天。你可別說我囫圇吞棗哦,我倒真能從書中獲得許多益處呢!《童話世界》豐富了我的想象力;《作文大王》讓我的作文水平得到了提高;《中外寓言》讓我懂得了一些人生道理;《紅樓夢》、《茶花女》等一些經(jīng)典名著,讓我領(lǐng)略到了大作家們的風(fēng)采……
雖然我的感情并不是很豐富,但我也不書中的人物所深深震撼:我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發(fā)出嘆息,曾為《茶花女》中瑪格麗特的悲慘遭遇黯然淚下,曾為《簡。愛》中的女主人公簡愛最終找到了幸福而歡呼雀躍,更曾為《西游記》中師徒四人每次化險為夷,最終取得正果而打心眼兒里高興……面對一本本好書,我毫不吝嗇自己的情感,讓自己融入書中,走進(jìn)人物的心里……5、自己選擇一個題目,回憶一下自己的讀書生活,簡單地寫出行文思路。小組內(nèi)互相交流、補(bǔ)充。題目參考:我愛你——書我的讀書生活我的讀書經(jīng)歷我的讀書故事我喜歡的一本書……6、習(xí)作1.確定中心:反映對書籍的喜愛2.段落安排:自己根據(jù)情況確定3.確定詳略:重點的為詳寫,次要為略寫4.舉例說明自己愛讀書人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“
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