廣西壯族自治區(qū)北海市合浦縣七年級下學期期中語文試題（含解析）

廣西壯族自治區(qū)北海市合浦縣七年級下學期期中語文試題（含解析）2022—2023學年度第二學期期中教學質(zhì)量檢測七年級語文

（考試時間：120分鐘滿分：120分）

引言：生命有限，而知識無涯。既要博古，又要通今，時間實在不夠用。所以，用功讀書開始要早。

青年不努力，更待何時？讓我們一起走進各種情境中，去感受讀書百般味。

一、識記·讀書之用（共32分）

（一）腹有詩書氣自華

作為知識的載體，書籍也是人類記憶和想象的延伸，潛藏著無限的可能。品讀一本好書，如同與一位智者對話：順境時，給你清醒；迷wǎng（）時，給你希望；挫折時，給你信心；追夢時，給你力量。以書籍為燈塔，人們不斷開掘、延展生活的光譜。因為閱讀，許多人超越庸常，積蓄了向上的力量。

人生因閱讀而氣象萬千。腹有詩書氣自華，讀書有益于開闊眼界、提升格局；最是書香能致遠。書海中深蘊著灼熱的理想信仰、熾烈的家國情懷。翻閱《論語》《孟子》《禮記》等國學經(jīng)典，感悟“修身齊家治國平天下"的博大精深；細覽《史記》《資治通鑒》等古代典籍，獲得“可以知興替”的歷史鏡鑒；走進《紅巖》《鋼鐵是怎樣煉成的》等作品的文學情境，點燃拼搏奉獻的生命烈火……書是橋梁，讓人思接千里；書是翅膀，讓人心游萬仞。含英咀華，浸潤書香，精神面貌也會透著文化的氣息，閃耀不一樣的氣質(zhì)。

1．閱讀以上文字，給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）

載體（）迷wǎng（）

2．以上文段中有不少成語，請你寫出其中三個。（3分）

_______________________

3．以上文段中的《論語》《孟子》和《_________》《_________》一起被稱為“四書"。（2分）

（二）少年正是讀書時

語文學習，得法于課內(nèi)，得益于課外。課外閱讀是課內(nèi)閱讀的延伸和補充，它不僅可以塑造良好的精神氣質(zhì)，還可以開闊眼界，增長知識，啟迪思維。莎士北亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！痹谀愕钠饺丈钪?，閱讀占有怎樣的位置，可看出你是否是個愛讀書的人?！吧倌暾亲x書時"，一篇好文章，往往只給你一縷春風，就能叫你想象到春天的清新；只給你一朵浪花，就能叫你想象到大海的浩渺；只給你一顆星星，就能叫你想象到星空的燦爛。

4．下面從以上文段中選出來的句子，屬于病句的一項是（）（2分）

A．作為知識的載體，書籍也是人類記憶和想象的延伸，潛藏著無限的可能。

B．細覽《史記》《資治通鑒》等古代典籍，獲得“可以知興替”的歷史鏡鑒。

C．它不僅可以塑造良好的精神氣質(zhì)，還可以開闊眼界，增長知識，啟迪思維。

D．在你的平日生活中，閱讀占有怎樣的位置，可看出你是否是個愛讀書的人

5．根據(jù)對聯(lián)的相關(guān)要求，選出符合“讀書"主題的兩副對聯(lián)，填寫在下面的橫線上。（只填序號）（2分）

①立志讀盡人間書②春風吹綠門前柳③萬卷古今消永日

④華燈映紅窗上花⑤一窗昏曉送流年⑥發(fā)憤識遍天下字

（1）上聯(lián)：__下聯(lián)：__

（2）上聯(lián)：__下聯(lián)：__

6．古詩文默寫。（10分）

（1）生命因熱愛而更加璀璨。王維因熱愛自然，在《竹里館》中寫就“①___________，___________”，獨坐竹叢，彰顯雅趣：同是熱愛、思念故園，李白在洛陽寫就“②___________，___________"，因《折楊柳》引發(fā)無盡鄉(xiāng)思；岑參路遇入京使，寫就“③___________，___________”，以捎口信的方式表達思親之情。

（2）《木蘭詩》中運用夸張的手法表現(xiàn)軍情緊急，木蘭奔赴戰(zhàn)場的詩句是：“④___________，___________"。詩中“⑤___________，___________”兩句則表現(xiàn)軍營生活的艱苦。

7．閱讀下面名著選段，完成后面題目。（6分）

屋里已被A給收拾好。回來，他一頭倒在炕上，已經(jīng)累得不能再動。眼睛干巴巴的閉不上，他呆呆地看著那有些雨漏痕跡的頂棚。既不能唾去，他坐了起來?？戳宋葜幸谎郏桓以倏?。心中不知怎樣好。他出去買了包“黃獅子"煙來。坐在炕沿上，點著了一支煙，并不愛吸。呆呆地看著煙頭上那點藍煙，忽然淚一串串地流下來，不但想起虎妞，也想起一切。到城里來了幾年，這是他努力的結(jié)果，就是這樣，就是這樣！他連哭都哭不出聲來！車，車，車是自己的飯碗。買，丟了：再買，賣出去；三起三落，像個鬼影，永遠抓不牢，而空受那些辛苦與委屈。沒了，什么都沒了，連個老婆也沒了！虎妞雖然厲害，但是沒了她怎能成個家呢？看著屋中的東西，都是她的，她本人可是埋在了城外！越想越恨，淚被怒火截住，他狠狠地吸那支煙，越不愛吸越偏要吸。

（1）文段中的A指的是___________，其結(jié)局是___________。（2分）

（2）選段中“虎妞”是因為__________而死的。（1分）

（3）請簡述文段中“三起三落"的故事情節(jié)。（3分）

_______________________

8．（綜合性學習題）班級將開展以“愛國·愛家”為主題的綜合性學習活動。請你參加活動并完成下面的任務(wù)。（5分）

（1）為營造活動氣氛，請你為此次活動寫一條宣傳標語。（2分）

_______________________

（2）你們班參加歌詠比賽的曲目是《歌唱祖國》，請你根據(jù)歌詞說說選擇這首歌曲的理由。（3分）

歌詞：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉(xiāng)，英雄的人民，站起來了！我們團結(jié)友愛，堅強如鋼……

_______________________

二、品悟·讀書之美（共38分）

（一）晚春（韓愈）

草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

9．下列各項對《晚春》的理解不正確的一項是（）（2分）

A．這首詩描寫的是暮春季節(jié)，百花盛開，萬紫千紅，爭芳斗艷，盡情舒展生命的本色。

B．“楊花榆莢無才思"，詩人極力嘲諷“無才思”的“楊花榆莢"沒有其他花卉那般艷麗，不配在春天飄落。

C．本詩以擬人化的手法，輕靈的語言，從花草樹木的角度寫對春天的留戀?；ú輼淠咎降么簩w去的消息，便各自施展出渾身解數(shù)，吐艷爭芳，色彩繽紛，繁花似錦，就連那本來乏色少香的楊花、榆莢也不甘示弱，化作雪花隨風飛舞，加入了留春的行列。

D．整首詩工巧奇特，別開生面。詩人不寫百花稀落、暮春凋零，卻寫草木留春、萬紫千紅的動人情景。

10．有人認為本詩的主旨是勸人珍惜光陰，你同意這種看法嗎？為什么？（2分）

_______________________

（二）

【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。"蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！"肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

【乙】予少時讀書，一見輒即能誦。暗疏①之，亦不甚失。然負此自放，喜從滑稽②飲酒者游。旬朔之間，把卷無幾日。故雖有強記之力，而常廢于不勤。

比數(shù)年來，頗發(fā)憤自懲艾，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩時十一二。每閱一事，必尋繹數(shù)終，掩卷茫然，輒復不省。故雖有勤苦之勞，而常廢于善忘。

嗟夫！敗吾業(yè)者，常此二物也。比讀《齊史》，見孫搴答邢詞曰：“我精騎三千，足敵君贏卒數(shù)萬?！毙纳破湔f，因取“經(jīng)"“傳”“子"“史”之可為文用者，得若干條，勒③為若干卷，題曰《精騎集》云。

噫！少而不勤，無如之何矣。長而善忘，庶幾以此補之。

選自秦觀《精騎集·序》

【注釋】①暗疏：默寫。②滑稽：詼諧善辯。指行為放蕩、玩世不恭的酗酒者。③勒：編。

11．下列句中加點詞意義和用法都相同的一項是（）（2分）

A．大兄何見事之晚乎下車引之B．蒙辭以軍中多務(wù)以刀劈狼首

C．喜從滑稽飲酒者游敗吾業(yè)者D．笑而遣之而常廢于不勤

12．下面對選文理解和分析有誤的一項是（）（2分）

A．【甲】文中孫權(quán)勸說呂蒙要多加學習，且以自己作譬，勉勵其“不可不學"，語重心長，達到了成功勸說的目的。

B．【乙】文中“我”一讀能誦，博聞強記，但是卻常常廢于不勤奮。

C．【甲】文中呂蒙聽取孫權(quán)的勸說，開始學習，學習效果顯著；【乙】文中“我"少時讀書“不勤”，后來認識到了自己的錯誤行為，勤奮勞苦。

D．【甲】文通過呂蒙學習前后的變化，證明了開卷有益的道理；【乙】文中“我"用成年后的讀書摘抄彌補了年輕時不勤奮的過失。

13．把選文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！

_______________________

（2）噫！少而不勤，無如之何矣。

_______________________

14．【甲】【乙】兩文中，呂蒙、秦觀這兩個人物有哪些共同特點？（2分）

_______________________

15．古人非常注重學習，有許多勸人學習的詩文名篇，如諸葛亮《誡子書》，“夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學"，以及宋濂的《送東陽馬生序》都含有勸學之意，結(jié)合【甲】【乙】兩文內(nèi)容，談?wù)剬O權(quán)、秦觀是如何進行勸學的。（4分）

_______________________

（三）

材料一：

從最初的幼稚期、成長期過渡到現(xiàn)在的成熟期，中國工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展并非一帆風順。眾所周知汽車制造和3C電子是工業(yè)機器人最普遍的應(yīng)用場景，合計占比高達50%以上。

早在2017、2018年，國內(nèi)工業(yè)機器人市場曾一度陷入低迷期。尤其，2020年新冠疫情的爆發(fā)，大量工廠停工停產(chǎn)或延期復工，短期來看，對企業(yè)產(chǎn)銷造成了巨大的影響；延遲了企業(yè)對自動化需求。但從長遠來看，疫情在給企業(yè)帶來消極影響的同時也給工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)帶來了發(fā)展機遇。首先疫情期間，大多工廠采取無人接觸的方式進行生產(chǎn)，食品飲料、工程機械等長尾行業(yè)對機器人自動化的認知度和接受度出現(xiàn)飛躍式的提高，促進工業(yè)機器人開拓更多的制造業(yè)應(yīng)用場景和應(yīng)用工藝。其次，后疫情時代，國家新基建步伐逐漸加快，全國各地企業(yè)都有了迫切的數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求，智能制造成了各大企業(yè)發(fā)展的主旋律，自然推動了工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和進步。

材料二

未來汽車的終極形態(tài)是什么？沒有方向盤，無需人類駕駛；車內(nèi)不分駕駛、副駕駛座，乘客只需要放松地坐、躺在車內(nèi)；全程只需要語音與汽車交流，它就能在充當司機的同時，充當智能助理……在2021年8月18日舉行的百度世界大會上，百度創(chuàng)始人、董事長兼首席執(zhí)行官李彥宏帶來了他的答案：一輛汽車機器人。

在世界大會上亮相的這款汽車機器人可謂“顛覆”：外觀上，自動鷗翼門、全玻璃車頂與外部傳感器融為一體，極具科技感；在內(nèi)部，汽車機器人車內(nèi)不設(shè)方向盤和踏板，并擁有超大曲面屏、智能控制臺、變光玻璃、零重力座椅等智能化配置。該汽車機器人能夠通過三重能力服務(wù)于人：首先具備15級自動駕駛能力，無需人類駕駛；其次具備語音、人臉識別等多模交互能力，分析用戶潛在需求，主動提供服務(wù)；此外汽車機器人具備自我學習和不斷升級能力，是服務(wù)各種場景的智慧體。李彥宏說，作為未來汽車的最終形態(tài)，汽車機器人將具有自動駕駛、智能助理、忠誠陪伴和自我學習等功能特點。

目前，汽車機器人還只是一款概念車。公眾要想體驗到無人車的服務(wù)，將首先接觸到自動駕駛出租車。在百度發(fā)布的無人車出行服務(wù)平臺“蘿卜快跑"APP上，普通消費者能夠打到具備汽車機器人雛形的百度Apollo無人車。

材料三

近年來，智能汽車問題頻發(fā)。前有沸沸揚揚的特斯拉“剎車失靈”事件，后有年輕企業(yè)家近日在疑似開啟蔚來汽車輔助駕駛功能時出現(xiàn)交通事故身亡。8月16日，在特斯拉發(fā)生多起事故后，美國國家公路交通安全管理局也對特斯拉自動駕駛系統(tǒng)進行安全調(diào)查。盡管這些車目前都還未做到自動駕駛，只是輔助駕駛級別，但相關(guān)事件仍然讓人們對自動駕駛的信任蒙上了一層陰影。畢竟無人駕駛辨別障礙物主要是依靠激光雷達來完成的，激光雷達并不是萬無一失的，一旦沒有數(shù)字交通信號，無人駕駛汽車根本無法識別出交通警察或道路工人所發(fā)出的交通信號。而且若是網(wǎng)絡(luò)中斷或因為軟件問題、黑客侵入等導致運行中斷，那么行駛中的汽車會發(fā)生什么恐怖的事呢？再次，若發(fā)生交通事故又該如何判定責任歸屬呢？對環(huán)境的影響又是怎樣的呢？這些都是無人駕駛將要面臨的一系列問題。

16．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（2分）

A．中國工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展并非一帆風順，但前途光明。

B．“汽車機器人"不設(shè)方向盤、踏板，具備15級自動駕駛能力，無需人類駕駛。

C．目前，“汽車機器人”已經(jīng)進入到規(guī)?；虡I(yè)運營階段。

D．就現(xiàn)在的科技水平而言，將駕駛員與乘客的安全完全托付給自動駕駛系統(tǒng)，仍有很大的風險。

17．閱讀材料一，回答問題：工業(yè)機器人最普遍的應(yīng)用場景是什么？疫情給工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)帶來了哪些發(fā)展機遇？（3分）

_______________________

18．材料二中列舉了“汽車機器人服務(wù)于人"的三重能力，你能不能聯(lián)系材料三的內(nèi)容猜想汽車機器人“無人駕駛”的弊端有哪些？（2分）

_______________________

（四）蘆葦?shù)挠洃?/p>

馬素欽

①我家珍藏著一張很大的蘆葦席，葦蔑微微發(fā)黃、大小均勻，席花緊密、排列有序。每到夏天，我就拿它鋪在床上。燥熱的夏夜，躺在上面，渾身清爽。這席是我父親編織的，我們姊妹八個，人一張。這張葦席，融入了我許多關(guān)于蘆葦?shù)挠洃洝?/p>

②兒時的故鄉(xiāng)有綿延兩千多畝的蘆葦蕩，這里是孩子們的樂園。春天，在蘆葦蕩里采摘野菜；夏天，在蘆葦蕩里撿“水牛"，敲“氣肚蛤蟆”，捉“葦喳喳"；秋天剪蘆花；冬天吃葦芽。

③那個年月，蘆葦是一個家庭里的主要經(jīng)濟來源，它帶給孩子們無盡快樂的同時，帶給大人的卻是無窮無盡的辛勞。

④春夏“薅葦子”。暮春，蘆葦已經(jīng)長到兩米多高。蘆葦?shù)乩镉泻芏嘟g股藍、狗兒彎藤……這些藤蔓植物，順著葦稈往上爬，把附近的蘆葦緊緊纏繞在一起。如果不提前拔掉，它們會把蘆葦纏折，所以人們隔三岔五要去葦?shù)乩锇尾?，我們這里稱之為“薅葦子"。關(guān)于“薅葦子”有這樣一個故事：一個新媳婦，被公婆派到地里“薅葦子"。新媳婦到地里，看著一棵棵拇指粗的蘆葦發(fā)起了愁，她用力地薅，手掌被磨破了，卻一棵也薅不下來，她難過得大哭起來……

⑤秋天砍蘆葦。秋天里的第一次霜降，預(yù)示著該砍蘆葦了。四里八鄉(xiāng)砍蘆葦?shù)臅r間是統(tǒng)一的，提前一天各大隊部會下發(fā)通知。第二天，起五更，摸黑下葦?shù)兀瑹狒[極了！路上大車小車，男男女女，老老小小，一家子都去，有的還提前通知了親戚?？橙?shù)暮檬炙俣瓤?，割的葦茬低，捆的蘆葦把子不容易散。成捆的蘆葦被運回家，然后靠到房檐下自然風干。人多力量大??！兩千多畝的蘆葦蕩，只用一上午便蕩然無存。

⑥冬天刨葦茬。刨的時候要躲開藏在泥土里的葦芽。每一個蘆葦芽，都是一個希望。葦茬上有時也會有葦芽，這種葦芽長大了也不成材，還影響其他蘆葦?shù)纳L，就成了我們口中的美味。

⑦故鄉(xiāng)的大人沒有空閑的時候，地里沒有了農(nóng)活，就開始在家里剝?nèi)斪?、編葦席。我常常驚嘆于父親剝蘆葦?shù)乃俣?，蘆葦在父親的手里翻轉(zhuǎn)，葦葉“唰唰”落地。不論是擰還是揭，經(jīng)他剝的蘆第總是干干凈凈的。每次我剝?nèi)斪?，總是很費力地把緊貼在葦子上的葦葉揭起、拽下，手指都被刺破了，葦節(jié)部分還是會留下一部分葉子。我以為父親的手里有神器，曾數(shù)次翻開他的手掌，每次只能看到那厚厚的繭子。

⑧父親的手很巧，他能用紅色高梁稈和金黃色的蘆葦稈編織成有花色的席，席上四角編出大紅的“喜"字。農(nóng)村的孩子結(jié)婚，喜床上，或舊或新，或買或借，都要鋪上一張這樣的席。有錢的，還會在喜床靠墻位置再釘一張大花席。我家老屋臥室里，有一張老式大床，靠床的墻上，釘著一張紅白相間的圈床席，席上“天下太平”四個字清晰依舊。這張席是父親親手編織的，是他和母親結(jié)婚時最奢侈的婚房裝飾品。

⑨因為父親手巧，左鄰右舍常常拿著葦篾到我家來編席，一是熱鬧，二是可以學些手藝。編席的人先是蹲著，腳麻了就跪著，膝蓋疼了就坐在腳脖子上．實在太累了，就躺在自己尚未編好的席上伸伸腿。每次母親做好了飯，總是喊了又喊，父親的手指仍在葦篾間穿梭。我們常拿了饃坐在父親身旁，父親編幾下再抬頭咬一口我們手里的饃。

⑩編好的席子要挑出去賣。父親年輕時跟著爺爺挑著席去賣，為了在天明之前趕到賣席的地方，他們凌晨三四點鐘就從家里出發(fā)了。細長的扁擔，一頭一捆席，扁擔壓彎了爺爺?shù)难?。拄著拐杖的爺爺挑不動了，父親就跟著鄉(xiāng)親，挑著家里的希望出門。

近幾年隨著人們生活水平的提高，各種高檔涼席如雨后春筍般出現(xiàn)，用葦席的越來越少，砍下來的蘆葦開始被當柴燒。后來，蘆葦蕩被拖拉機統(tǒng)一耕掉，種上了莊稼。浩渺的蘆葦蕩，機器的轟鳴聲是它唯一的葬樂。

蘆葦蕩消失的那一年，父親為我們每人編了一張葦席，連同蘆葦?shù)挠洃浺徊⑺徒o了他的孩子們。

（選自《思維與智慧》2021年第9期，有刪改）

19．文章寫了關(guān)于蘆葦?shù)挠洃洠喿x文章將下列情節(jié)補充完整。（3分）

①________→大人一年四季在蘆葦蕩的勞動→②________→父親賣葦席→③________

20．第③段畫線句子在文中有什么作用？（2分）

_______________________

21．按要求賞析。（4分）

（1）春天，在蘆葦蕩里采摘野菜；夏天，在蘆葦蕩里撿“水牛"，敲“氣肚蛤蟆”，捉“葦喳喳"；秋天剪蘆花；冬天吃葦芽。（賞析描寫方法）（2分）

_______________________

（2）拄著拐杖的爺爺挑不動了，父親就跟著鄉(xiāng)親，挑著家里的希望出門。（賞析加點詞含義）（2分）

_______________________

22．文章的最后兩段和【鏈接材料】都寫到了蘆葦蕩，請分析兩處的作用分別是什么。（4分）

【鏈接材料】這才是真正的蘆蕩。是杜小康從未見過的蘆蕩。到達這里時，已是傍晚。當杜小康一眼望去，看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊時，他害怕了——這是他出門以來第一回真正感到害怕。蘆蕩如萬重大山圍住了小船。杜小康有一種永遠逃不走了的感覺。

_______________________

三、敘寫·讀書之樂（50分）

23．美是生活中無處不在的風景。鄧稼先“我不能走”堅守崗位的身影是一種美，抗美援朝中浴血奮戰(zhàn)的士兵是一種美，阿長對魯迅的細心關(guān)愛是一種美，為了夢想努力奮斗的樣子是一種美，努力生長的花是一種美……不同的美，一定讓你有不同的觸動。生活中，我們也許會發(fā)現(xiàn)各種各樣的美，而你對美又有怎樣的認識？

請以“這種美，令我感動"為題目，寫一篇記敘文，講講我們生活中關(guān)于美的故事。

要求：（1）將題目填寫在答題卡指定的位置，不得抄襲、套作，不少于600字。（2）行文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。

2022—2023學年度第二學期期中教學質(zhì)量檢測

七年級語文參考答案

1．（2分）zài（1分）惘（1分）

2．（3分）氣象萬千博大精深心游萬仞含英咀華（每個1分，寫出三個即可）

3．（2分）大學（1分）中庸（1分）

4．（2分）C【解析】C項語序不當，應(yīng)將“不僅”和“還"后面的內(nèi)容互換。

5．（2分）（1）⑥①（1分）（2）③⑤（1分）

6．（10分）（1）①獨坐幽篁里彈琴復長嘯②此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情③馬上相逢無紙筆憑君傳語報平安

（2）④萬里赴戎機關(guān)山度若飛⑤朔氣傳金柝⑩寒光照鐵衣

7．（1）（2分）小福子被父親賣至妓院受盡凌辱，偷跑出來在樹林里上吊自殺

（2）（2分）難產(chǎn)

（3）（3分）第一次，他風里來雨里去，省吃儉用，攢了三年，終于買了一輛車，但這車很快就被大兵搶走了；第二次，錢攢夠了，車還沒買上，錢就被孫偵探敲詐去了；第三次，他和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買了車，盡管心里不踏實，但畢竟不用再去車廠租車了，可好景不長，虎妞難產(chǎn)而死，他只好把車賣掉去安葬虎妞。

8．示例：（1）熱愛祖國，建設(shè)家園。（2分）

（2）這首歌表達了勝利的喜悅和自豪；（1分）表現(xiàn)了對祖國美好未來的期盼；（1分）歌頌了祖國的壯麗河山；（1分）表現(xiàn)了中華兒女團結(jié)奮進、自信樂觀的精神風貌。（1分）（答出三點即可）

9．B【解析】B項，三四句運用擬人、比喻手法，生動形象地描繪了樸素無華的楊花榆莢也不甘示弱，化作雪花隨風飄舞，加入了留春的行列，作者借此表達了要珍惜光陰、不失時機的人生態(tài)度。嘲諷“不配”含有貶義與原句意思不符。故答案B

10．示例一：不同意。本詩主要是在歌頌“楊花榆莢"盡管“無才思”還是敢于與紅紫爭相綻放，為晚春增色的精神。示例二：同意。本詩通過描寫在晚春時花草樹木爭芳斗艷，欲將春天留住，就連那“無才思"的楊花榆莢也不甘示弱，如雪花般隨風飛舞，加入了留春的行列，傳達出應(yīng)珍惜光陰，乘時而進，創(chuàng)造美好未來之意。

11．（2分）B【解析】A項，助詞，用在主謂之間，取消句子獨立性/代詞，指陳元方。B項中的“以”都是“用"的意思。C項，……的人/與“也”連用，表判斷。D項，表修飾/表轉(zhuǎn)折。故選B。

12．（2分）D【解析】從原文結(jié)尾“少而不勤，無如之何矣。長而善忘，庶幾以此補之"可知，年輕時的不勤奮是無法彌補的，讀書摘抄只是彌補成年后的“善忘”。故選D。

13．（1）（2分）士別三日，就要用新的眼光看待他，您知曉事情怎么這么晚呢！

（2）（2分）唉！年輕時不勤奮，無可奈何啊。

14．（2分）他們二人認識到讀書學習的重要性之后，都能及時反省，積極改錯，端正學習態(tài)度。

15．（4分）孫權(quán)勸呂蒙讀書，呂蒙找借口推辭時，他不急不惱，推心置腹地說明自己要求他讀書是希望他能夠粗略地了解歷史，從中吸取經(jīng)驗教訓，增加見識與才智。針對呂蒙說的事務(wù)繁多，孫權(quán)進一步開導，現(xiàn)身說法，指出自己雖然事務(wù)繁多，但仍經(jīng)常讀書，并且從書中收獲良多，希望呂蒙也能去學習。通過自己的勸說和從讀書中得到的收獲，令呂蒙信服。秦觀敘述了他自己年輕時記性好卻不勤奮苦讀，以致后來常因善忘而荒廢學業(yè)的情況，告訴我們要趁大好時光，勤奮學習，志存高遠，而不應(yīng)終日玩?；膹U學業(yè)。

【參考譯文】

【乙】我年輕時讀書，看一遍就能背誦。默寫它，也不會有多大的錯誤。依仗這樣的本事就放任自流，喜歡和詼諧善辯、喝酒的人交往。一個月之內(nèi)，沒有幾天在看書。所以，即