年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計－第12課《 保護文物》人教新課標

年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計－第12課《保護文物》人教新課標一、教學(xué)目標認識文物并了解文物保護的意義；培養(yǎng)關(guān)注社會問題的意識；學(xué)生能夠用美術(shù)語言表達對珍貴文物的關(guān)注和保護。二、教學(xué)重點了解文物的種類和重要性；掌握文物的形態(tài)特點；展現(xiàn)文物價值。三、教學(xué)難點提高對文物保護的認識；培養(yǎng)學(xué)生美學(xué)素養(yǎng)；如何運用美術(shù)語言表達對文物的情感。四、教學(xué)內(nèi)容及時間分配教學(xué)環(huán)節(jié)時間分配1.導(dǎo)入5分鐘2.了解文物和文物保護20分鐘3.文物形態(tài)特點的觀察與分析20分鐘4.文物的價值展示25分鐘5.總結(jié)5分鐘五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師可以播放相關(guān)視頻或圖片來導(dǎo)入本節(jié)課內(nèi)容。同時，老師可以向?qū)W生提出下面的問題：你們知道什么是文物嗎？文物對我們有什么意義？2.了解文物和文物保護（20分鐘）讓學(xué)生閱讀和了解文物保護知識，讓他們認識到文物保護的重要性和意義。學(xué)生可以上網(wǎng)搜索相關(guān)文章、觀看視頻、讀取書籍等途徑了解相關(guān)知識。教師可以讓學(xué)生討論文物保護存在哪些問題，有哪些需要解決的困難？3.文物形態(tài)特點的觀察與分析（20分鐘）通過老師帶領(lǐng)學(xué)生集體觀察珍貴文物或利用圖片展示珍貴文物的模型，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)文物的形態(tài)特點并進行分析，以增強學(xué)生們對文物的感官體驗。讓學(xué)生畫下他們所觀察到的文物的形態(tài)特點。4.文物的價值展示（25分鐘）讓學(xué)生根據(jù)文物的特點以及自己的理解和感悟，運用這些特點進行創(chuàng)作，表達對文物的感悟和保護意識。讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的美術(shù)創(chuàng)作能力，完成作品，可以是素描、水彩等多種形式。5.總結(jié)（5分鐘）教師對學(xué)生的表現(xiàn)進行評價；提醒學(xué)生要注意文物保護，保護我們的歷史文化遺產(chǎn)。六、教學(xué)評估通過學(xué)生的作品和表現(xiàn)進行評價，從以下幾個方面進行評估：是否了解何為文物，文物的種類及其價值？是否能夠用美術(shù)語言表達對珍貴文物的關(guān)注和保護？七、板書設(shè)計了解文物和文物保護文物形態(tài)特點的觀察與分析文物的價值展示八、教學(xué)反思這是對文化的一節(jié)課，通過學(xué)習(xí)文物保護的意義，引導(dǎo)學(xué)生自覺守護我們的歷史文化遺產(chǎn)。在這個過程中，需要注意以下幾點：相關(guān)知識的了解程度不同，在教學(xué)過程中一定要注意因材施教，讓每個學(xué)生都能夠?qū)W有所得；在觀察文物形態(tài)特點的過程中，不要僅僅停留在形式上的感受，要讓學(xué)生進行更進一步的思考和分析；在進行文物創(chuàng)作的時候，可以讓學(xué)生進行多樣化的表現(xiàn)，豐富學(xué)生的想象力和表現(xiàn)手法?？傊幕?/p>