福建省寧德市歷史二模試卷

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2017年福建省寧德市高考?xì)v史二模試卷一、選擇題（共12小題,每小題4分，滿分48分）1．《論語》載:“天下有道，則禮樂征伐自天子出”。成書于戰(zhàn)國(guó)末期的《管子》中寫道：“天子出令于天下，諸侯受令于天子，大夫受令于君?！边@些言論共同體現(xiàn)了()A．宗族倫理觀念 B．“天人感應(yīng)”學(xué)說C．中央集權(quán)理論 D．“大一統(tǒng)”思想2．唐御史中丞薛存誠(chéng)查獲僧人鑒虛犯法,當(dāng)處死刑.權(quán)臣要官輪番在皇帝面前保護(hù)并解救鑒虛，皇帝宣旨將其釋放,但薛存誠(chéng)不執(zhí)行旨意,依法予以處決。這事件說明當(dāng)時(shí)(）A．中央機(jī)構(gòu)運(yùn)行不暢 B．君權(quán)受到監(jiān)察制約C．朝野普遍信仰佛教 D．寬仁為法慎行刑獄3．元朝政府將讀書人編入儒戶，可以享受免除差役的權(quán)利.但南宋遺民鄭思肖卻在其著作中寫道：“韃法:一官、二吏……九儒、十丐”。對(duì)此解釋合理的是()A．元代的戶籍制度阻斷了讀書人的上升空間B．元朝政府給予讀書人的優(yōu)惠待遇并未實(shí)行C．鄭思肖對(duì)元代讀書人地位的認(rèn)識(shí)存在偏見D．元朝政府在實(shí)際上推行了歧視儒戶的措施4．明朝中葉的福建漳州，佃戶向地主租田時(shí)只要交納若干押金即“佃頭銀"，便可獲得長(zhǎng)期佃種地主土地的權(quán)利.該現(xiàn)象說明當(dāng)?shù)兀ǎ〢．封建人身依附關(guān)系的減弱 B．雇傭剝削關(guān)系的出現(xiàn)C．農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)歸屬的分散 D．土地兼并問題的緩和5．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，買辦之盛，以廣東香山為最；五口通商后，早期活躍于上海的買辦“半皆粵人為之".這主要反映了當(dāng)時(shí)（）A．粵商很善于把握商機(jī) B．中國(guó)淪為列強(qiáng)的市場(chǎng)C．傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的瓦解 D．外貿(mào)重心轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)6．根據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷,如圖漫畫揭示的美國(guó)對(duì)華政策應(yīng)出現(xiàn)于（)A．19世紀(jì)中期 B．19世紀(jì)末 C．一戰(zhàn)期間 D．二戰(zhàn)期間7．1912年前后，上海女子參政同志會(huì)、中華女子共和協(xié)進(jìn)會(huì)、神州女界共和協(xié)進(jìn)社、女子參政同盟會(huì)等團(tuán)體先后成立。這表明（)A．近代女性的權(quán)利意識(shí)覺醒 B．民主共和的觀念深入民心C．男女平等的理想變成現(xiàn)實(shí) D．婦女解放要仰賴政治變革8．如表內(nèi)容表明了當(dāng)時(shí)(）時(shí)間8月底9月底12月底人民公社總數(shù)8710個(gè)26425個(gè)26578個(gè)參加公社的總戶數(shù)3778萬戶12194萬戶12325萬戶平均每個(gè)公社農(nóng)戶數(shù)4338戶4615戶4637戶參加公社的戶數(shù)/農(nóng)戶總數(shù)30.4％98。0%99.1％A．我國(guó)廣大農(nóng)村實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化B．農(nóng)民生產(chǎn)積極性的極大提高C．農(nóng)村工作深受“大躍進(jìn)”的影響D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料所有制的改造9．古代羅馬法中關(guān)于合同責(zé)任的承擔(dān)方式，經(jīng)歷了由人身、財(cái)產(chǎn)混合責(zé)任到單純財(cái)產(chǎn)責(zé)任的轉(zhuǎn)變。這反映了羅馬法（）A．改變了貴族專權(quán)的局面B．忽略了關(guān)于財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的規(guī)定C．是比較完備系統(tǒng)的法律D．順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要10．法國(guó)思想家博丹提出國(guó)家主權(quán)理論，認(rèn)為國(guó)家是民族利益的集合整體,主權(quán)是國(guó)家最本質(zhì)的特征,具有不可轉(zhuǎn)讓性和永久性，凌駕于其他權(quán)力之上;國(guó)家應(yīng)按法律來治理.在當(dāng)時(shí)，該理論（）A．為民族國(guó)家的形成奠定了基礎(chǔ)B．具有反對(duì)教權(quán)的現(xiàn)實(shí)意義C．否定了君主專制制度的合理性D．標(biāo)志歐洲人文精神的復(fù)蘇11．到18世紀(jì)中期，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的英國(guó)形成了一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象:即工資水平極高,而能源尤其是煤炭的價(jià)格極為便宜。這()A．促使英國(guó)加快海外市場(chǎng)的開拓B．導(dǎo)致英國(guó)圈地運(yùn)動(dòng)的加速C．推進(jìn)英國(guó)社會(huì)大力發(fā)展新技術(shù)D．削弱英國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛能12．20世紀(jì)六七十年代，美蘇在核軍備控制領(lǐng)域達(dá)成了包括部分禁止核試驗(yàn)條約以及美蘇第一階段限制戰(zhàn)略武器協(xié)議A．古巴導(dǎo)彈危機(jī)對(duì)美蘇關(guān)系的影響B(tài)．蘇聯(lián)最終確立了超級(jí)大國(guó)地位C．美蘇放棄核威懾以維持均勢(shì)局面D．政治格局多極化趨勢(shì)成為主流二、解答題（共2小題，滿分37分）13．閱讀材料，完成下列要求.1931年日本發(fā)動(dòng)九一八事變，不僅損害中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整,而且也將威脅蘇聯(lián)遠(yuǎn)東地區(qū)的安全，1936年，德日簽訂《反共產(chǎn)國(guó)際協(xié)定》，將矛頭指向蘇聯(lián)。1937年8月，在中國(guó)全面抗戰(zhàn)爆發(fā)一個(gè)多月后，中蘇簽訂了＜中蘇五不侵犯條約》,中國(guó)承諾不與第三國(guó)締結(jié)共同反蘇的協(xié)定，蘇聯(lián)也允諾不與日本簽訂任何條約。1937﹣﹣1939年，蘇聯(lián)提供援華貸款總額達(dá)2.5億美元，用以購買蘇聯(lián)的飛機(jī)、坦克等軍事裝備.1937﹣1941年間，蘇聯(lián)對(duì)華派遣了大批的空軍飛行員和軍事顧問，1941年4月，《蘇日中立條約》簽訂，宣稱：“蘇聯(lián)保證尊重滿洲國(guó)的領(lǐng)土完整和不可侵犯.”同年6月蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，蘇聯(lián)減少直至停止了對(duì)華援助.1942年3月，蘇聯(lián)召回了全部在華軍事顧問。1943年，蘇聯(lián)聲稱，“對(duì)于中國(guó)政府事件不再打算有任何的關(guān)心”.1945年2月，蘇、美、英三國(guó)在雅爾塔召開會(huì)議，會(huì)議在達(dá)成保證蘇聯(lián)在大連港的優(yōu)越權(quán)益以及蘇聯(lián)租用旅順港為海軍基地等秘密協(xié)議后，蘇聯(lián)決定出兵中國(guó)東北。4月，蘇聯(lián)廢除《蘇日中立條約》．8月上旬，蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn)，蘇聯(lián)紅軍向盤踞在東北的日本關(guān)東軍生動(dòng)突襲并一舉殲滅之。一一摘編自趙士國(guó)《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期蘇聯(lián)對(duì)華政策解讀》等（l）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出1937﹣1941年間蘇聯(lián)對(duì)華援助的措施，并分析蘇聯(lián)援華的原因。（2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納全面抗戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)對(duì)華政策的演變,并加以簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。14．閱讀材料，完成下列要求。制度文化由人類在社會(huì)實(shí)踐中建立的各種社會(huì)規(guī)范構(gòu)成，包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度，政治法律制度，家族、民族、國(guó)家，經(jīng)濟(jì)、政治、宗教社團(tuán)，教育、科技、藝術(shù)組織等。作為物質(zhì)文化和精神文化的中介,制度文化在協(xié)調(diào)個(gè)人與群體,群體與社會(huì)的關(guān)系，以及保證社會(huì)的凝聚力方面起著不可或缺的顯著作用，深刻地影響著人們的物質(zhì)生活和精神生活。一一據(jù)張岱年、方克立主編的《中國(guó)文化概論》等結(jié)合材料與所學(xué)世界史的相關(guān)知識(shí)，圍繞“制度文化與建設(shè)”自行擬定一個(gè)具體的論題,并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，簡(jiǎn)述須有史實(shí)依據(jù)）三、選做題（共1小題，滿分15分)15．為使宋王朝能長(zhǎng)治久安,而不致成為繼五代之后的第六個(gè)短命的王朝，宋代皇帝做出“與士大夫治天下”的決采，把士大夫群體作為唯一可信賴依托的對(duì)象,固定為“祖宗家法".宋太祖一再強(qiáng)調(diào)“宰相須用讀書人。”“不以武人為大帥,專制一道。必以文臣為經(jīng)略,以總制之.”掌管軍政的樞密使有發(fā)兵之權(quán)而無握兵之重，都指揮使有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)。宋代科舉徹底取消了門第限制，社會(huì)備階層的優(yōu)秀子弟都被允許應(yīng)試入仕,錄取名額也大量增加，且增加由皇帝親自主持的股試，考中者均為“天子門生"。直到第四代皇帝宋仁宗天圣八年，才親試武舉十八人。宋人求學(xué)讀書之風(fēng)甚盎，北宋晁沖之《在行》詩說：“孤村到曉猶燈火，知有人家夜讀書”。一一摘鳊自李遒濤《試論宋代重文輕武思想在制度建設(shè)中的體現(xiàn)及其影響》（1)根據(jù)材料，概括宋初推行重文輕武政策的措施。（2)根據(jù)材料井結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)宋初重文輕武政策的影響.四、選做題(共1小題，滿分0分）16．1914年9月,英、德雙方的陸軍在比利時(shí)境內(nèi)廝殺酣戰(zhàn)。推行“大炮巨艦”政策的英國(guó)利用比利時(shí)的奧斯坦德港從本土向作戰(zhàn)地區(qū)增援部隊(duì)和補(bǔ)給品。為了打擊和切斷英國(guó)的海上運(yùn)輸線，德國(guó)海軍部決定，在奧斯坦德和英國(guó)馬加特之間設(shè)置潛艇伏擊陣地，增派了“U﹣9"號(hào)潛艇。22日拂曉，3艘英國(guó)巡洋艦成﹣路縱隊(duì)，在英吉利海峽執(zhí)行封鎖巡邏任務(wù)。同時(shí)，在奧斯坦德西北海面上,“U一9”號(hào)潛艇也正在游弋，伺機(jī)獵獲漸漸靠近的英國(guó)巡洋艦。6點(diǎn)30分，德國(guó)潛艇發(fā)起攻擊，l小時(shí)內(nèi)先后擊沉了英國(guó)“阿布基爾"號(hào)巡洋艦和先后前采救援的“霍格"號(hào)、“克雷西”號(hào)i洋艦，艦上2200名官兵僅有741人得救.“U﹣9”號(hào)潛艇的驕人戰(zhàn)績(jī)讓世界震驚。潛艇迅速成為海戰(zhàn)的重要作戰(zhàn)艦種，潛艇戰(zhàn)也紛紛為各國(guó)所采用。﹣一摘編自晴川主編《二十世紀(jì)大海戰(zhàn)》（1）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，概述德軍發(fā)動(dòng)奧斯坦德潛艇戰(zhàn)的背景。(2）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，分析奧斯坦德潛艇戰(zhàn)的影響。五、選做題（共1小題，滿分0分）17．顏之推，出生于南朝粱武帝時(shí)期的一個(gè)士族家庭。侯景之亂時(shí)，粱元帝自立于江陵，顏之推任散騎侍郎。554年，西魏破江陵,顏之推被俘西去。他為回歸江南，冒險(xiǎn)偷渡黃河逃奔至北齊，但因當(dāng)時(shí)南方朝代更替,遂留居北齊為官.齊亡后八仕北周。隋代用后，又仕于隋.終其一生,歷仕四朝，“三為亡國(guó)之人”,行蹤遍及江南、河北、關(guān)中地區(qū)。晚年，顏之推寫成《顏氏家訓(xùn)》一書。誼書“述立身治家之法,辯正時(shí)俗之謬”、教導(dǎo)士大夫子弟如何修身、齊家、處世、為學(xué)等,其中含有諸如提倡棍棒教育等觀點(diǎn),還記錄了南北朝時(shí)期玄學(xué)的興盛、佛教的流行、鮮卑族的狀況等諸多內(nèi)容，《顏氏家訓(xùn)》被譽(yù)為“古今家訓(xùn)之祖”,問世以來，廣為流布，經(jīng)久不衰。一一據(jù)王利器《顏氏家訓(xùn)集解》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析顏之推創(chuàng)作《顏氏家訓(xùn)》的背景。(2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)顏之推。

2017年福建省寧德市高考?xì)v史二模試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共12小題，每小題4分，滿分48分）1．《論語》載：“天下有道，則禮樂征伐自天子出”.成書于戰(zhàn)國(guó)末期的《管子》中寫道：“天子出令于天下,諸侯受令于天子，大夫受令于君。”這些言論共同體現(xiàn)了（）A．宗族倫理觀念 B．“天人感應(yīng)”學(xué)說C．中央集權(quán)理論 D．“大一統(tǒng)”思想【考點(diǎn)】38:儒家思想的發(fā)展演變．【分析】本題考查儒家思想演變的相關(guān)知識(shí)．關(guān)鍵信息的“天下有道，則禮樂征伐自天子出”、“天子出令于天下,諸侯受令于天子，大夫受令于君"．【解答】材料“天下有道，則禮樂征伐自天子出”大致意思是：世道清明，那么制作禮樂和發(fā)令征伐的權(quán)力都出自天子,強(qiáng)調(diào)大一統(tǒng)的重要性；材料“天子出令于天下，諸侯受令于天子，大夫受令于君”強(qiáng)調(diào)的是制度上的大一統(tǒng)．故D正確．A材料不能體現(xiàn)，故排除．B在西漢由董仲舒提出，故排除．D材料不能體現(xiàn)，故排除．故選D．2．唐御史中丞薛存誠(chéng)查獲僧人鑒虛犯法，當(dāng)處死刑。權(quán)臣要官輪番在皇帝面前保護(hù)并解救鑒虛，皇帝宣旨將其釋放，但薛存誠(chéng)不執(zhí)行旨意,依法予以處決.這事件說明當(dāng)時(shí)(）A．中央機(jī)構(gòu)運(yùn)行不暢 B．君權(quán)受到監(jiān)察制約C．朝野普遍信仰佛教 D．寬仁為法慎行刑獄【考點(diǎn)】1P：古代監(jiān)察制度的變化．【分析】本題考查中國(guó)古代的監(jiān)察制度．需要掌握唐朝監(jiān)察制度的特點(diǎn)．解題的關(guān)鍵是對(duì)“唐御史中丞薛存誠(chéng)查獲僧人鑒虛犯法,當(dāng)處死刑"、“皇帝宣旨將其釋放，但薛存誠(chéng)不執(zhí)行旨意,依法予以處決”的分析理解．【解答】依據(jù)題干材料“唐御史中丞薛存誠(chéng)查獲僧人鑒虛犯法，當(dāng)處死刑"、“皇帝宣旨將其釋放,但薛存誠(chéng)不執(zhí)行旨意，依法予以處決"可以看出唐朝的君權(quán)受到監(jiān)察制約，故B項(xiàng)正確．ACD三項(xiàng)均不符合題意，應(yīng)排除．故選B．3．元朝政府將讀書人編入儒戶，可以享受免除差役的權(quán)利。但南宋遺民鄭思肖卻在其著作中寫道：“韃法:一官、二吏……九儒、十丐”。對(duì)此解釋合理的是(）A．元代的戶籍制度阻斷了讀書人的上升空間B．元朝政府給予讀書人的優(yōu)惠待遇并未實(shí)行C．鄭思肖對(duì)元代讀書人地位的認(rèn)識(shí)存在偏見D．元朝政府在實(shí)際上推行了歧視儒戶的措施【考點(diǎn)】38：儒家思想的發(fā)展演變．【分析】本題主要考查儒家思想發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響，要求學(xué)生結(jié)合宋元時(shí)期儒家思想演變的基本特點(diǎn)來分析材料．【解答】A．定材料反映了元朝將讀書人單獨(dú)編戶，并沒有說阻斷了讀書人上升的空間．B．材料看不出元朝對(duì)讀書人的待遇有沒有實(shí)施．C．南宋遺民的記錄，過于偏激,認(rèn)為儒生的地位僅僅高于乞丐，這是對(duì)元朝統(tǒng)治者不滿的一種表達(dá)．不一定符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)．D．材料不能反映出原政府推行歧視儒戶的措施．故選C．4．明朝中葉的福建漳州,佃戶向地主租田時(shí)只要交納若干押金即“佃頭銀",便可獲得長(zhǎng)期佃種地主土地的權(quán)利。該現(xiàn)象說明當(dāng)?shù)兀ǎ〢．封建人身依附關(guān)系的減弱 B．雇傭剝削關(guān)系的出現(xiàn)C．農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)歸屬的分散 D．土地兼并問題的緩和【考點(diǎn)】24：中國(guó)古代土地制度的演變．【分析】本題考查中國(guó)古代的土地制度．需要掌握明朝租佃制的狀況及其影響．解題的關(guān)鍵是對(duì)“佃戶向地主租田時(shí)只要交納若干押金即佃頭銀,便可獲得長(zhǎng)期佃種地主土地的權(quán)利"的分析理解，結(jié)合明朝租佃制的狀況及其影響解答即可．【解答】依據(jù)題干“佃戶向地主租田時(shí)只要交納若干押金即佃頭銀，便可獲得長(zhǎng)期佃種地主土地的權(quán)利”可以看出佃農(nóng)的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性大大地增強(qiáng)，說明封建人身依附關(guān)系的減弱，故A項(xiàng)正確．雇傭剝削關(guān)系在材料中沒有體現(xiàn)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤．題干材料不是強(qiáng)調(diào)農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)歸屬，故C項(xiàng)錯(cuò)誤．題干材料沒有涉及土地兼并，故D項(xiàng)錯(cuò)誤．故選A．5．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，買辦之盛，以廣東香山為最；五口通商后，早期活躍于上海的買辦“半皆粵人為之”.這主要反映了當(dāng)時(shí)（）A．粵商很善于把握商機(jī) B．中國(guó)淪為列強(qiáng)的市場(chǎng)C．傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的瓦解 D．外貿(mào)重心轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)【考點(diǎn)】91：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)．【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸，允許英國(guó)人在通商口岸設(shè)駐領(lǐng)事館，使中國(guó)東南門戶敞開，便于列強(qiáng)向中國(guó)輸出商品和原料．【解答】“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，買辦之盛，以廣東香山為最；五口通商后，早期活躍于上海的買辦’半皆粵人為之’”表明外貿(mào)重心轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)，故D正確；ABC材料未體現(xiàn)，排除．故選D．6．根據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷，如圖漫畫揭示的美國(guó)對(duì)華政策應(yīng)出現(xiàn)于(）A．19世紀(jì)中期 B．19世紀(jì)末 C．一戰(zhàn)期間 D．二戰(zhàn)期間【考點(diǎn)】5C：第二次工業(yè)革命的影響．【分析】本題主要考查美國(guó)對(duì)華政策演變，要求學(xué)生結(jié)合美國(guó)近代以來政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本史實(shí)和外交政策的調(diào)整來分析材料．【解答】A．材料看出美國(guó)是要求中國(guó)打開大門，體現(xiàn)了美國(guó)的門戶開放政策，19世紀(jì)中期，美國(guó)是追隨英國(guó)的對(duì)華政策，沒有提出門戶開放政策．B.19世紀(jì)末期，隨著美國(guó)經(jīng)濟(jì)和政治實(shí)力的上升，不再追隨英國(guó)而提出的獨(dú)立的對(duì)華門戶開放機(jī)會(huì)均等的政策．C．可以看出美國(guó)當(dāng)時(shí)對(duì)華的政權(quán)是大清王朝，一戰(zhàn)期間,中國(guó)清王朝已經(jīng),退出歷史舞臺(tái)．D．二戰(zhàn)期間中國(guó)也沒有清政府．故選B．7．1912年前后,上海女子參政同志會(huì)、中華女子共和協(xié)進(jìn)會(huì)、神州女界共和協(xié)進(jìn)社、女子參政同盟會(huì)等團(tuán)體先后成立.這表明（）A．近代女性的權(quán)利意識(shí)覺醒 B．民主共和的觀念深入民心C．男女平等的理想變成現(xiàn)實(shí) D．婦女解放要仰賴政治變革【考點(diǎn)】H2：近現(xiàn)代物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷．【分析】本題考查近代中國(guó)社會(huì)習(xí)俗的變遷．需要掌握辛亥革命前后女性權(quán)利意識(shí)的變遷．解題的關(guān)鍵是對(duì)“上海女子參政同志會(huì)、中華女子共和協(xié)進(jìn)會(huì)、神州女界共和協(xié)進(jìn)社、女子參政同盟會(huì)等團(tuán)體先后成立”的分析理解．【解答】依據(jù)題干“上海女子參政同志會(huì)、中華女子共和協(xié)進(jìn)會(huì)、神州女界共和協(xié)進(jìn)社、女子參政同盟會(huì)等團(tuán)體先后成立"可知，說明辛亥革命錢后，女性的權(quán)利意識(shí)覺醒，故A項(xiàng)正確．B項(xiàng)不能從材料中得出，應(yīng)排除．男女平等的理想變成現(xiàn)實(shí)說法不符合史實(shí),故C項(xiàng)錯(cuò)誤．D項(xiàng)說法過于絕對(duì)化，應(yīng)排除．故選A．8．如表內(nèi)容表明了當(dāng)時(shí)(）時(shí)間8月底9月底12月底人民公社總數(shù)8710個(gè)26425個(gè)26578個(gè)參加公社的總戶數(shù)3778萬戶12194萬戶12325萬戶平均每個(gè)公社農(nóng)戶數(shù)4338戶4615戶4637戶參加公社的戶數(shù)/農(nóng)戶總數(shù)30.4%98.0％99.1%A．我國(guó)廣大農(nóng)村實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化B．農(nóng)民生產(chǎn)積極性的極大提高C．農(nóng)村工作深受“大躍進(jìn)"的影響D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料所有制的改造【考點(diǎn)】G7：大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)．【分析】本題考查大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的影響，依據(jù)材料相關(guān)信息可得出結(jié)論．【解答】材料反映的是人民公社發(fā)展的速度快,而且是公社的規(guī)模相當(dāng)大，由此可以看出這是在追求人民公社公有化的程度和速度，明顯受到解決建設(shè)中大躍進(jìn)思想的影響．故C正確．A說法不符合史實(shí)，故排除．結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，人民公社運(yùn)動(dòng)挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性．故排除B．人民公社運(yùn)動(dòng)沒有改變土地公有制．故排除D．故選C．9．古代羅馬法中關(guān)于合同責(zé)任的承擔(dān)方式，經(jīng)歷了由人身、財(cái)產(chǎn)混合責(zé)任到單純財(cái)產(chǎn)責(zé)任的轉(zhuǎn)變。這反映了羅馬法(）A．改變了貴族專權(quán)的局面B．忽略了關(guān)于財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的規(guī)定C．是比較完備系統(tǒng)的法律D．順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要【考點(diǎn)】4D:羅馬法．【分析】本題主要考查羅馬法．解答此題的關(guān)鍵在于正確理解題干材料的中心意思．【解答】根據(jù)題干材料“古代羅馬法中關(guān)于合同責(zé)任的承擔(dān)方式，經(jīng)歷了由人身、財(cái)產(chǎn)混合責(zé)任到單純財(cái)產(chǎn)責(zé)任的轉(zhuǎn)變"可以看出羅馬法順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，故D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)都與題意不符．故選D．10．法國(guó)思想家博丹提出國(guó)家主權(quán)理論，認(rèn)為國(guó)家是民族利益的集合整體,主權(quán)是國(guó)家最本質(zhì)的特征，具有不可轉(zhuǎn)讓性和永久性,凌駕于其他權(quán)力之上；國(guó)家應(yīng)按法律來治理。在當(dāng)時(shí)，該理論（）A．為民族國(guó)家的形成奠定了基礎(chǔ)B．具有反對(duì)教權(quán)的現(xiàn)實(shí)意義C．否定了君主專制制度的合理性D．標(biāo)志歐洲人文精神的復(fù)蘇【考點(diǎn)】ZA：歷史文化常識(shí)．【分析】本題考查歐洲宗教改革．需要掌握宗教改革時(shí)期國(guó)家主權(quán)理論的影響．解題的關(guān)鍵信息是題干時(shí)間“1530﹣1596年"．【解答】依據(jù)題干“1530﹣1596年”可知,處于歐洲宗教改革時(shí)期，法國(guó)思想家博丹提出國(guó)家主權(quán)理論對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)教權(quán)的現(xiàn)實(shí)意義，故B項(xiàng)正確．民族國(guó)家的形成在新航路開辟后就出現(xiàn)，與題干時(shí)間不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤．反對(duì)君主專制制度是在啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期,與題干時(shí)間不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤．歐洲人文精神的復(fù)蘇是文藝復(fù)興時(shí)期，與題干時(shí)間和內(nèi)容不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤．故選B．11．到18世紀(jì)中期，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的英國(guó)形成了一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象：即工資水平極高，而能源尤其是煤炭的價(jià)格極為便宜。這（）A．促使英國(guó)加快海外市場(chǎng)的開拓B．導(dǎo)致英國(guó)圈地運(yùn)動(dòng)的加速C．推進(jìn)英國(guó)社會(huì)大力發(fā)展新技術(shù)D．削弱英國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛能【考點(diǎn)】58：英國(guó)工業(yè)革命．【分析】本題考查英國(guó)工業(yè)革命．需要掌握英國(guó)工業(yè)革命的影響．解題的關(guān)鍵是抓住題干時(shí)間和關(guān)鍵信息“工資水平極高,而能源尤其是煤炭的價(jià)格極為便宜”，結(jié)合工業(yè)革命史實(shí)解答即可．【解答】依據(jù)題干“18世紀(jì)中期”可知，處于第一次工業(yè)革命時(shí)期，“工資水平極高，而能源尤其是煤炭的價(jià)格極為便宜”可知，促進(jìn)英國(guó)盡可能多投入資本，多消耗煤炭，少雇用工人的新技術(shù),即推進(jìn)英國(guó)社會(huì)大力發(fā)展新技術(shù)，故C項(xiàng)正確．ABD三項(xiàng)均不符合題意，應(yīng)排除．故選C．12．20世紀(jì)六七十年代，美蘇在核軍備控制領(lǐng)域達(dá)成了包括部分禁止核試驗(yàn)條約以及美蘇第一階段限制戰(zhàn)略武器協(xié)議A．古巴導(dǎo)彈危機(jī)對(duì)美蘇關(guān)系的影響B(tài)．蘇聯(lián)最終確立了超級(jí)大國(guó)地位C．美蘇放棄核威懾以維持均勢(shì)局面D．政治格局多極化趨勢(shì)成為主流【考點(diǎn)】E5：冷戰(zhàn)對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響．【分析】本題主要考查冷戰(zhàn)格局對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響,要求學(xué)生結(jié)合六七十年代美蘇對(duì)峙的特點(diǎn)，和古巴導(dǎo)彈危機(jī)的基本事實(shí)來分析材料．【解答】A．結(jié)合材料的時(shí)間可以看出這些禁止核擴(kuò)散的條約都是在古巴導(dǎo)彈危機(jī)以后，古巴導(dǎo)彈危機(jī)是當(dāng)時(shí)世界面臨一次核戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)，戰(zhàn)后，美蘇兩國(guó)為了防止類似沖突的再次出現(xiàn)，開始進(jìn)行控制核武器的磋商談判，形成了一些協(xié)議，對(duì)核武器的使用和發(fā)展進(jìn)行控制．B．蘇聯(lián)在二戰(zhàn)后就是超級(jí)大國(guó)．C．美蘇沒有放棄核威懾,只是保持和均衡．D．材料沒有體現(xiàn)出政治多極化的潮流．故選A．二、解答題（共2小題，滿分37分）13．閱讀材料，完成下列要求。1931年日本發(fā)動(dòng)九一八事變,不僅損害中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整,而且也將威脅蘇聯(lián)遠(yuǎn)東地區(qū)的安全,1936年,德日簽訂《反共產(chǎn)國(guó)際協(xié)定》，將矛頭指向蘇聯(lián).1937年8月，在中國(guó)全面抗戰(zhàn)爆發(fā)一個(gè)多月后，中蘇簽訂了＜中蘇五不侵犯條約》,中國(guó)承諾不與第三國(guó)締結(jié)共同反蘇的協(xié)定，蘇聯(lián)也允諾不與日本簽訂任何條約。1937﹣﹣1939年,蘇聯(lián)提供援華貸款總額達(dá)2。5億美元，用以購買蘇聯(lián)的飛機(jī)、坦克等軍事裝備.1937﹣1941年間，蘇聯(lián)對(duì)華派遣了大批的空軍飛行員和軍事顧問，1941年4月，《蘇日中立條約》簽訂，宣稱：“蘇聯(lián)保證尊重滿洲國(guó)的領(lǐng)土完整和不可侵犯。"同年6月蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，蘇聯(lián)減少直至停止了對(duì)華援助。1942年3月，蘇聯(lián)召回了全部在華軍事顧問。1943年，蘇聯(lián)聲稱，“對(duì)于中國(guó)政府事件不再打算有任何的關(guān)心”。1945年2月，蘇、美、英三國(guó)在雅爾塔召開會(huì)議，會(huì)議在達(dá)成保證蘇聯(lián)在大連港的優(yōu)越權(quán)益以及蘇聯(lián)租用旅順港為海軍基地等秘密協(xié)議后，蘇聯(lián)決定出兵中國(guó)東北。4月，蘇聯(lián)廢除《蘇日中立條約》．8月上旬,蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn),蘇聯(lián)紅軍向盤踞在東北的日本關(guān)東軍生動(dòng)突襲并一舉殲滅之。一一摘編自趙士國(guó)《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期蘇聯(lián)對(duì)華政策解讀》等(l)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出1937﹣1941年間蘇聯(lián)對(duì)華援助的措施，并分析蘇聯(lián)援華的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納全面抗戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)對(duì)華政策的演變，并加以簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)?！究键c(diǎn)】9S：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)；TI：國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的形成．【分析】(1）本題考查1937﹣1941年間蘇聯(lián)對(duì)華援助的相關(guān)知識(shí)．措施和原因經(jīng)過對(duì)材料的分析可以得出結(jié)論．（2）本題考查全面抗戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)對(duì)華政策的演變的相關(guān)知識(shí)．變化主要依據(jù)材料可得出結(jié)論；評(píng)價(jià)主要從積極或消極方面進(jìn)行分析．【解答】(1)第一小問：依據(jù)材料“中蘇簽訂了＜中蘇五不侵犯條約》，中國(guó)承諾不與第三國(guó)締結(jié)共同反蘇的協(xié)定,蘇聯(lián)也允諾不與日本簽訂任何條約．1937﹣﹣1939年，蘇聯(lián)提供援華貸款總額達(dá)2。5億美元,用以購買蘇聯(lián)的飛機(jī)、坦克等軍事裝備．1937﹣1941年間，蘇聯(lián)對(duì)華派遣了大批的空軍飛行員和軍事顧問”可得出結(jié)論．第二小問:依據(jù)材料“將威脅蘇聯(lián)遠(yuǎn)東地區(qū)的安全,1936年，德日簽訂《反共產(chǎn)國(guó)際協(xié)定》，將矛頭指向蘇聯(lián)．”結(jié)合英法的綏靖政策等可以得出結(jié)論．（2)第一小問：依據(jù)1937﹣1941年間蘇聯(lián)對(duì)華援助的相關(guān)知識(shí)結(jié)合材料“會(huì)議在達(dá)成保證蘇聯(lián)在大連港的優(yōu)越權(quán)益以及蘇聯(lián)租用旅順港為海軍基地等秘密協(xié)議后，蘇聯(lián)決定出兵中國(guó)東北”可得出結(jié)論：前期援華抗日；后期出兵東北,謀取利益．第二小問：主要從不同時(shí)期政策的積極作用或消極作用等方面進(jìn)行分析：蘇聯(lián)對(duì)華政策的演變,反映出當(dāng)時(shí)國(guó)際形勢(shì)的復(fù)雜和多變，體現(xiàn)其維護(hù)國(guó)家利益的需要．前期的對(duì)華援助，鼓舞了中國(guó)人民抗戰(zhàn)的勇氣和信心，體現(xiàn)了國(guó)際主義精神，客觀上減小了日本對(duì)蘇聯(lián)的威脅；中期停止援助，不利于中國(guó)抗戰(zhàn)；后期的對(duì)日作戰(zhàn)，加速了日本法西斯滅亡和中國(guó)抗戰(zhàn)勝利進(jìn)程．蘇聯(lián)的某些對(duì)華政策損害了中國(guó)的主權(quán)，表現(xiàn)出蘇聯(lián)大國(guó)沙文主義的一面．故答案為：(1）措施：簽訂條約，允諾不與日本結(jié)盟｛提供援華貸款以購買軍事裝備；派遣空軍飛行員和軍事顧問．原因：德日法西斯的擴(kuò)張威脅蘇聯(lián)的安全；出于對(duì)中國(guó)人民抗戰(zhàn)的同情和支持;英法等國(guó)實(shí)行綏靖政策，禍水東引．（2）演變：前期援華抗日；后期出兵東北，謀取利益．評(píng)價(jià)：蘇聯(lián)對(duì)華政策的演變，反映出當(dāng)時(shí)國(guó)際形勢(shì)的復(fù)雜和多變，體現(xiàn)其維護(hù)國(guó)家利益的需要．前期的對(duì)華援助，鼓舞了中國(guó)人民抗戰(zhàn)的勇氣和信心，體現(xiàn)了國(guó)際主義精神，客觀上減小了日本對(duì)蘇聯(lián)的威脅；中期停止援助，不利于中國(guó)抗戰(zhàn)；后期的對(duì)日作戰(zhàn)，加速了日本法西斯滅亡和中國(guó)抗戰(zhàn)勝利進(jìn)程．蘇聯(lián)的某些對(duì)華政策損害了中國(guó)的主權(quán)，表現(xiàn)出蘇聯(lián)大國(guó)沙文主義的一面．14．閱讀材料,完成下列要求.制度文化由人類在社會(huì)實(shí)踐中建立的各種社會(huì)規(guī)范構(gòu)成，包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度,政治法律制度，家族、民族、國(guó)家,經(jīng)濟(jì)、政治、宗教社團(tuán)，教育、科技、藝術(shù)組織等。作為物質(zhì)文化和精神文化的中介,制度文化在協(xié)調(diào)個(gè)人與群體，群體與社會(huì)的關(guān)系，以及保證社會(huì)的凝聚力方面起著不可或缺的顯著作用，深刻地影響著人們的物質(zhì)生活和精神生活。一一據(jù)張岱年、方克立主編的《中國(guó)文化概論》等結(jié)合材料與所學(xué)世界史的相關(guān)知識(shí)，圍繞“制度文化與建設(shè)”自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，簡(jiǎn)述須有史實(shí)依據(jù)）【考點(diǎn)】62:資產(chǎn)階級(jí)代議制．【分析】本題主要考查制度建設(shè)在近現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的地位，學(xué)生可以結(jié)合近代歐洲資產(chǎn)階級(jí)代議制確立產(chǎn)生的影響來分析材料．【解答】材料可以看出，在制度穩(wěn)定的時(shí)候就會(huì)形成特殊的制度化制度，成為文化的基礎(chǔ)，文化將制度定型，有利于制度的鞏固和發(fā)展,我們可以結(jié)合近代資產(chǎn)階級(jí)代議制形成和確立的過程得出一個(gè)基本的觀點(diǎn):近代西方資產(chǎn)階級(jí)代議制促進(jìn)了資本主義社會(huì)的進(jìn)步．圍繞這一觀點(diǎn)，我們可以從英國(guó)確立君主立憲制度,促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高英國(guó)國(guó)際地位，確立英國(guó)世界霸主地位，來進(jìn)行論述，也可以結(jié)合美國(guó)確立民主共和制度，促使美國(guó)近代的崛起，使美國(guó)成為現(xiàn)代超級(jí)大的事實(shí)來進(jìn)行分析．故答案為：論題：近代西方資產(chǎn)階級(jí)代議制促進(jìn)了資本主義社會(huì)的進(jìn)步．論證．近代英國(guó)確立了君主立憲制,為英國(guó)資本主義民主政治制度的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，保障了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的政治地位和權(quán)利,為英國(guó)工業(yè)革命的發(fā)展提供了政治前提,促進(jìn)了英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使英國(guó)成為世界上第一個(gè)工業(yè)國(guó)家，也是19世紀(jì)的英國(guó)成為世界霸主，直至第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束，同時(shí),英國(guó)近代君主立憲制的確立也使英國(guó)人形成了自由民主的傳統(tǒng),改變了英國(guó)人的社會(huì)生活和思想意識(shí)．由此可見，近代英國(guó)的代議制促進(jìn)了英國(guó)資本主義社會(huì)的巨大進(jìn)步，是英國(guó)崛起的重要保障．三、選做題（共1小題，滿分15分）15．為使宋王朝能長(zhǎng)治久安，而不致成為繼五代之后的第六個(gè)短命的王朝,宋代皇帝做出“與士大夫治天下”的決采，把士大夫群體作為唯一可信賴依托的對(duì)象，固定為“祖宗家法”.宋太祖一再強(qiáng)調(diào)“宰相須用讀書人。"“不以武人為大帥,專制一道。必以文臣為經(jīng)略,以總制之。”掌管軍政的樞密使有發(fā)兵之權(quán)而無握兵之重，都指揮使有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)。宋代科舉徹底取消了門第限制,社會(huì)備階層的優(yōu)秀子弟都被允許應(yīng)試入仕，錄取名額也大量增加，且增加由皇帝親自主持的股試，考中者均為“天子門生"。直到第四代皇帝宋仁宗天圣八年,才親試武舉十八人.宋人求學(xué)讀書之風(fēng)甚盎，北宋晁沖之《在行》詩說：“孤村到曉猶燈火，知有人家夜讀書”.一一摘鳊自李遒濤《試論宋代重文輕武思想在制度建設(shè)中的體現(xiàn)及其影響》（1）根據(jù)材料，概括宋初推行重文輕武政策的措施。（2)根據(jù)材料井結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)宋初重文輕武政策的影響.【考點(diǎn)】1H：宋朝加強(qiáng)君主專制的措施．【分析】(1）本題考查宋初推行重文輕武政策的措施．依據(jù)材料關(guān)鍵信息可用得出結(jié)論．（2)本題考查宋初重文輕武政策的影響．本題主要結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析．【解答】（1）依據(jù)材料“宋太祖一再強(qiáng)調(diào)“宰相須用讀書人．"“都指揮使有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)"、“宋代科舉徹底取消了門第限制”等可以得出結(jié)論：重用文人擔(dān)任要職；分離統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)：改革科舉，區(qū)別對(duì)待文武官員的選拔．(2）依據(jù)材料“孤村到曉猶燈火,知有人家夜讀書”結(jié)合相關(guān)措施以及所學(xué)知識(shí)可以得出結(jié)論．示例如下:提高了文人的社會(huì)地位，杜絕了武將跋扈和兵變政移情況的發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定；完善丁科舉制,拓寬了社會(huì)人士上升流動(dòng)的渠道；促進(jìn)了求學(xué)讀書之風(fēng)的興盛．削弱了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力；形成冗官、冗費(fèi)局面．故答案為：（1）重用文人擔(dān)任要職;分離統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)：改革科舉，區(qū)別對(duì)待文武官員的選拔．（2）提高了文人的社會(huì)地位,杜絕了武將跋扈和兵變政移情況的發(fā)生,有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定；完善丁科舉制，拓寬了社會(huì)人士上升流動(dòng)的渠道；促進(jìn)了求學(xué)讀書之風(fēng)的興盛．削弱了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力;形成冗官、冗費(fèi)局面．四、選做題（共1小題，滿分0分)16．1914年9月,英、德雙方的陸軍在比利時(shí)境內(nèi)廝殺酣戰(zhàn).推行“大炮巨艦”政策的英國(guó)利用比利時(shí)的奧斯坦德港從本土向作戰(zhàn)地區(qū)增援部隊(duì)和補(bǔ)給品.為了打擊和切斷英國(guó)的海上運(yùn)輸線，德國(guó)海軍部決定，在奧斯坦德和英國(guó)馬加特之間設(shè)置潛艇伏擊陣地，增派了“U﹣9”號(hào)潛艇。22日拂曉，3艘英國(guó)巡洋艦成﹣路縱隊(duì)，在英吉利海峽執(zhí)行封鎖巡邏任務(wù).同時(shí),在奧斯坦德西北海面上,“U一9”號(hào)潛艇也正在游弋，伺機(jī)獵獲漸漸靠近的英國(guó)巡洋艦。6點(diǎn)30分，德國(guó)潛艇發(fā)起攻擊，l小時(shí)內(nèi)先后擊沉了英國(guó)“阿布基爾”號(hào)巡洋艦和先后前采救援的“霍格"號(hào)、“克雷西”號(hào)i洋艦，艦上2200名官兵僅有741人得救.“U﹣9”號(hào)潛艇的驕人戰(zhàn)績(jī)讓世界震驚.潛艇迅速成為海戰(zhàn)的重要作戰(zhàn)艦種，潛艇戰(zhàn)也紛紛為各國(guó)所采用。﹣一摘編自晴川主編《二十世紀(jì)大海戰(zhàn)》（1）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，概述德軍發(fā)動(dòng)奧斯坦德潛艇戰(zhàn)的背景.（2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，分析奧斯坦德潛艇戰(zhàn)的影響.【考點(diǎn)】R4:馬恩河戰(zhàn)役;R3:第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過．【分析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)．考查德軍發(fā)動(dòng)奧斯坦德潛艇戰(zhàn)的背景；奧斯坦德潛艇戰(zhàn)的影響．解題的關(guān)鍵是對(duì)材料的解讀，提取有效信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析概括即可．【解答】（1）本小問的背景,依據(jù)材料“推行大炮巨艦政策的英國(guó)利用比利時(shí)的奧斯坦德港從本土向作戰(zhàn)地區(qū)增援部隊(duì)和補(bǔ)給品”、“為了打擊和切斷英國(guó)的海上運(yùn)輸線”、““U﹣9"號(hào)潛艇的驕人戰(zhàn)績(jī)讓世界震驚”，結(jié)合所學(xué)可以得出背景是馬恩河戰(zhàn)役粉碎了德國(guó)速勝的計(jì)劃；英國(guó)推行“大炮巨艦”政策；德國(guó)在潛艇的制造與作戰(zhàn)使用方面占據(jù)明顯優(yōu)勢(shì)；德國(guó)欲打擊和切斷英國(guó)的海上運(yùn)輸．（2）本小問的影響，依據(jù)材料“德國(guó)潛艇