幼兒園大班活動策劃方案經(jīng)典版（3篇）

第7頁共7頁幼兒園大?班活動策?劃方案經(jīng)?典版一?、設(shè)計(jì)思?路：以?“游藝”?為主題，?讓幼兒在?歡樂自由?玩耍的氛?圍下，家?長和幼兒?親子同樂?參與各項(xiàng)?游藝活動?，體驗(yàn)節(jié)?日的愉快?氣氛，歡?歡喜喜地?享受節(jié)日?的快樂。?本次游藝?活動，為?幼兒和家?長提供了?進(jìn)一步了?解幼兒園?以及親子?同樂參與?活動的機(jī)?會。二?、活動總?目標(biāo)：?1、通過?活動，讓?幼兒和家?長感受到?節(jié)日的氣?氛，共同?分享節(jié)日?的快樂。?2、讓?幼兒通過?游戲表現(xiàn)?自己，體?驗(yàn)到努力?就會有成?功的快樂?。3、?通過游藝?活動，感?受到機(jī)關(guān)?幼兒園大?家庭的溫?暖，加深?家園情、?師生情、?親子情。?三、活?動組織者?：機(jī)關(guān)幼?兒園全體?教職員工?四、活?動時間：?定于__?__年_?___月?____?日上午8?：00開?始入園參?與游藝活?動，幼兒?分年齡組?分批入園?。大班8?：00—?8：30?，中班8?：30—?9：00?，小班9?：00—?9：3?0、由于?全園教職?員工都要?參與組織?活動，游?藝活動當(dāng)?天幼兒都?不在園就?餐，校車?不運(yùn)行，?請家長朋?友們妥善?做好安排?(下午休?息)，謝?謝支持!?五、活?動地點(diǎn)：?幼兒園各?班活動室?內(nèi)及園外?操場六?、活動對?象：全?體幼兒(?每位幼兒?由一位家?長陪同來?園參與親?子活動)?七、活?動組織形?式：采?用分組形?式組織整?個活動，?每組游戲?項(xiàng)目由二?至三位老?師負(fù)責(zé)。?八、活?動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)：組?長：園長?組員：?全體教師?九、有?關(guān)具體準(zhǔn)?備工作：?1、準(zhǔn)?備工作：?(1)?布置游藝?場地，準(zhǔn)?備游藝材?料，游藝?內(nèi)容及獎?券。(活?動內(nèi)容要?考慮到幼?兒個體差?異，讓每?個幼兒都?獲得成功?并愉快參?與)(?2)準(zhǔn)備?供幼兒和?家長的親?子游戲若?干。(可?分室內(nèi)、?室外)?(3)準(zhǔn)?備游藝獎?品，如準(zhǔn)?備一些鉛?筆、吹龍?等作為獎?品。(?4)喜慶?音樂：磁?帶、音響?。2、?人員安排?：(1?)游藝活?動分為_?___個?區(qū)域，其?中___?_個為能?干寶寶集?印章區(qū)域?和___?_個親子?游戲區(qū)域?，每個區(qū)?由二至三?位老師負(fù)?責(zé)，游戲?內(nèi)容適合?范圍由小?到大班不?等。(?2)活動?主持人由?負(fù)責(zé)，攝?像師由老?師負(fù)責(zé)，?照相由老?師負(fù)責(zé)。?(3)?門口扮演?米奇和米?妮人員：?和老師。?(4)?音樂負(fù)責(zé)?人：(?5)獎品?兌換處負(fù)?責(zé)人：?(6)大?門口安全?負(fù)責(zé)人：?十、活?動辦法?1、活動?區(qū)域均向?家長和小?朋友開放?，全園分?成___?_個公共?活動區(qū)域?，___?_個活動?區(qū)域是孩?子參與集?印章，_?___個?活動區(qū)域?是親子游?戲區(qū)域，?優(yōu)勝者獲?得小禮品?一份。全?園孩子們?都可以參?加活動。?2、活?動時，每?個孩子有?一張邀請?函，任意?選擇自己?喜歡的游?藝項(xiàng)目和?父母一起?進(jìn)行活動?。同一項(xiàng)?游藝活動?只能參加?一次，每?參加完一?個游藝活?動后，由?負(fù)責(zé)該活?動的老師?做標(biāo)記確?認(rèn)。小班?幼兒參加?____?個、中班?幼兒參加?____?個、大班?幼兒參加?____?個能干寶?寶活動，?分別集到?4、5、?____?個印章后?，到兌獎?處兌換新?年禮物。?幼兒多集?的能干寶?寶印章可?以再選擇?小禮物一?份。3?、幼兒將?游藝券兌?換禮物后?，將兌獎?券投入抽?獎箱，等?待最后的?“年度幸?運(yùn)寶寶大?抽獎”活?動。十?一、注意?事項(xiàng)：(?各班組織?幼兒討論?制定)?1、參加?活動時不?得擁擠、?要排隊(duì)等?候。2?、活動時?，不高聲?喧嘩，不?亂丟垃圾?。3、?活動時要?注意安全?。4、?活動時盡?可能到人?少的地方?參加活動?。5、?中大班幼?兒在游戲?中要能夠?謙讓小班?的小朋友?。6、?每個活動?區(qū)設(shè)定一?個排隊(duì)等?候區(qū)，由?一名老師?專門負(fù)責(zé)?。7、?請家長不?要穿高鞋?來園。?8、邀請?函由各班?老師填好?幼兒姓名?和班級后?提前一天?發(fā)給幼兒?，提醒幼?兒注意保?管。十?二、活動?流程：?1、8：?00鐘開?始，扮演?米奇和米?妮的人員?在門口發(fā)?放新年心?愿祝?？?。2、?幼兒和家?長將填好?的心愿祝??？ㄙN到?心愿祝福?墻。3?、幼兒和?家長憑老?師發(fā)的邀?請函開始?到各個活?動區(qū)域參?加游戲集?寶寶印章?，兌換獎?品。4?、兌換獎?品后，可?以繼續(xù)在?園參加親?子游戲集?印章和心?愿祝福墻?合影。?4、鐘聲?敲響時，?所有的家?長和小朋?友一起陸?續(xù)來到操?場，在指?定區(qū)域站?好隊(duì)集合?(各班有?老師舉班?牌等候)?，共唱《?新年好》?。5、?園長送上?新年祝福?。6、?請每班的?家長委員?會主席或?成員抽取?“年度幸?運(yùn)寶寶大?獎?！?7、大家?共同許愿?，迎接“?新年氣球?”升空。?燃放新年?禮花，新?年游藝活?動結(jié)束。?幼兒園?大班活動?策劃方案?經(jīng)典版（?二）活?動目標(biāo)：?1、了?解煤氣的?作用和危?險性，知?道人在煤?氣中毒時?，會產(chǎn)生?的一些生?理反應(yīng)。?2、遇?到煤氣泄?漏時知道?如何解救?自己的方?法。3?、遵守社?會行為規(guī)?則，不做?“禁止”?的事。?4、加強(qiáng)?幼兒的安?全意識。?5、探?索、發(fā)現(xiàn)?生活中的?多樣性及?特征。?活動準(zhǔn)備?：1、?煤氣瓶一?個(仿真?玩具)。?2、煤?氣泄漏和?爆炸的視?頻?；?動過程：?一、認(rèn)?識煤氣瓶?、煤氣爐?和管道煤?氣，了解?煤氣的用?處1.?教師出示?煤氣瓶，?提問：這?是什么??小朋友家?里使用煤?氣嗎?你?們家的煤?氣是從哪?里來的??煤氣有什?么用??2.教師?進(jìn)行簡單?的小結(jié)：?我們家用?的煤氣有?兩種，一?種是管道?煤氣，一?種是瓶裝?煤氣。?它們給我?們帶來了?許多方便?，例如：?能燒水、?燒飯、燒?菜、煲湯?等等二?、觀看視?頻，了解?煤氣的危?險性。?1.教師?：煤氣的?用處很多?，可是如?果不正確?的使用煤?氣，煤氣?也會給我?們帶來許?多危害。?2.觀?看有關(guān)煤?氣使用的?視頻，使?幼兒初步?了解在哪?些情況下?，會發(fā)生?漏氣或爆?炸事故。?3.引?導(dǎo)幼兒結(jié)?合日常生?活經(jīng)驗(yàn)談?談煤氣造?成的危險?性有哪些??剛才?小朋友看?到視頻時?，里面發(fā)?生了什么?事情?(?漏煤氣、?爆炸了)?教師小?結(jié)：在使?用煤氣煮?東西時，?成人不能?沒關(guān)閉煤?氣爐開關(guān)?就離開。?小朋友年?齡小，不?能私自去?廚房玩弄?煤氣爐。?三、組?織幼兒討?論，知道?安全使用?煤氣的方?法以及發(fā)?生以外后?的自救方?法1.?怎樣安全?使用煤氣?。2.?怎樣知道?漏氣了??如何辨別?呢?(漏?氣了會有?難聞的氣?味;會吱?吱的聲音?……)?3.我們?人體吸進(jìn)?了這些有?毒的會有?哪些反映?呢?(會?頭暈、會?呼吸不了?、會暈倒?……)?四、教師?結(jié)合幼兒?的具體情?況，重點(diǎn)?講解幾個?問題。?1.當(dāng)成?人在廚房?使用煤氣?烹飪時或?時成人不?在時，小?朋友都盡?量不到廚?房里玩耍?。2.?小朋友在?家中，不?要自己隨?便動煤氣?灶的開關(guān)?。3.?如果聞到?煤氣味時?，要及時?提醒家里?的成人。?4、當(dāng)?煤氣泄漏?嚴(yán)重時，?要及時的?從安全通?道離開，?不乘坐電?梯不按門?鈴。到達(dá)?安全地方?時打11?9報警。?幼兒園?大班活動?策劃方案?經(jīng)典版（?三）活?動目標(biāo)：?1、通?過幼兒裝?扮新年環(huán)?境，增添?新年氛圍?。2、?鍛煉幼兒?的動手操?作能力，?豐富幼兒?的想象力?和創(chuàng)造力??；顒?準(zhǔn)備：?1、剪刀?、彩色紙?、彩帶、?氣球、打?氣筒、膠?水、卡片?。2、?背景音樂?《新年好?》。活?動重難點(diǎn)?：裝扮環(huán)?境的方法?和操作方?法。一?、出示裝?扮新年環(huán)?境的各種?卡片或課?件，激發(fā)?幼兒參與?活動的興?趣1、?教師出示?各種醒目?、溫馨、?快樂的節(jié)?日環(huán)境，?激發(fā)幼兒?裝扮新年?氣氛的興?趣。2?、教師引?導(dǎo)幼兒說?出卡片上?的環(huán)境是?用什么材?料裝扮的??想想還?有什么材?料可以用?來布置新?年環(huán)境。?二、引?導(dǎo)幼兒動?手操作，?布置新年?環(huán)境1?、教師出?示氣球，?引導(dǎo)幼兒?探討，氣?球該放到?教室的哪?個位置??要什么東?西才能把?氣球固定?起來??2、幼兒?說出要繩?子可以把?氣球固定?起來，這?時教師出?示彩帶，?引導(dǎo)幼兒?探討，怎?樣使我們?的教室更?漂亮??提示：教?師要引導(dǎo)?幼兒大膽?說出自己?的想法，?并將彩帶?用到適合?的位置。?如可用做?好的彩帶?系到吹好?的氣球上?，然后掛?到教室的?天花板上?，這樣教?室上空就?會飄起漂?亮的彩色?氣球，還?垂掉下來?好看的彩?帶。3?、教師引?導(dǎo)幼兒觀?察教室的?環(huán)境，指?指窗戶，?讓幼兒說?出用窗花?裝扮窗戶?，才更顯?新年氣氛?。4、?教師出示?已剪好的?窗花，引?導(dǎo)幼兒學(xué)?剪窗花，?引導(dǎo)幼兒?小心打開?剪好的窗?花，貼到?窗戶上裝?飾新年環(huán)?境。提?示：1?、貼的時?候要注意?安全。?2、幼兒?在裝扮新?年環(huán)境時?，播放《?新年好》?的音樂。?三、欣?賞新