心有千千結(jié)(說課稿)2022-2023學(xué)年綜合實踐活動六年級上冊 遼師大版_第1頁
心有千千結(jié)(說課稿)2022-2023學(xué)年綜合實踐活動六年級上冊 遼師大版_第2頁
心有千千結(jié)(說課稿)2022-2023學(xué)年綜合實踐活動六年級上冊 遼師大版_第3頁
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文檔簡介

心有千千結(jié)一、教學(xué)目標了解“千千結(jié)”的來歷、文化意義。學(xué)習制作“千千結(jié)”的方法,掌握基本的手工制作技能。引導(dǎo)學(xué)生在制作過程中培養(yǎng)細心、耐心、集中注意力的能力。鼓勵學(xué)生在制作過程中發(fā)揮想象力,表達自己的情感和感受。二、教學(xué)準備“千千結(jié)”手工制作材料:各種顏色的紙、剪刀、膠水、鉛筆、直尺等。教學(xué)課件:包括“千千結(jié)”的來歷、文化背景等相關(guān)知識。展示實物:可以準備一些已經(jīng)完成的“千千結(jié)”作品,以供學(xué)生觀看。三、教學(xué)過程1.課前導(dǎo)入開課前展示實物“千千結(jié)”,讓學(xué)生觀察、品味、感悟。向?qū)W生介紹千千結(jié)的來歷和文化背景,激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。2.分組制作將學(xué)生分成小組,每個小組四人,一人為組長,其他三人為組員。組長負責分配任務(wù),監(jiān)督制作過程;組員協(xié)作完成“千千結(jié)”的制作。3.制作步驟第一步:制作合適大小的紙條每個組員先選擇一張合適大小的紙,然后按照指定的方法,制成長條形的紙。第二步:按照指定的步驟折疊將長條形的紙按照指定的步驟折疊,直到形成四個小正方形為止。第三步:將小正方形組合在一起將四個小正方形用膠水粘在一起,按照指定的步驟組合,形成一個“千千結(jié)”。第四步:涂抹顏料、剪邊、裝飾設(shè)計學(xué)生可以根據(jù)自己的口味和喜好,涂抹上顏料、做剪邊、裝飾設(shè)計。當然,涂色的過程要注意調(diào)配好顏色,以達到趣味與美觀的效果。4.全班展示每個小組的組長將他們制作的“千千結(jié)”展示在班級上,讓全班學(xué)生觀摩、品評、交流。5.課后作業(yè)完成“千千結(jié)”制作后,學(xué)生需要在自己的日記本上寫上相應(yīng)的記錄和感受。感受可以是自己在制作過程中的感覺,也可以是對“千千結(jié)”文化的感悟。四、教學(xué)策略激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習趣味性。實際操作,利用手工制作教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的手動能力。分組學(xué)習,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文化,通過實踐認識文化。五、教學(xué)評價觀察學(xué)生制作時的動作和表情,了解他們的制作狀態(tài)和水平。觀察學(xué)生在班級上展示作品的方式和表現(xiàn),了解他們的口語表達和交流能力。學(xué)生反饋,聽取學(xué)生對本節(jié)課程的感受和意見,做出適當?shù)碾A段總結(jié)。六、教學(xué)反思通過此課的實踐,我認為分組制作是很有必要,因為學(xué)生能夠在小組內(nèi)互相協(xié)作,提高學(xué)習效果。在具體操作過程中,我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生會出現(xiàn)沒有輕重乘除的狀況。因此,為了更好的控制

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