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大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力技巧精選pptI.四級(jí)考試對(duì)聽(tīng)力能力的要求《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》對(duì)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力能力的一般要求(即四級(jí)水平)可以量化為:能聽(tīng)懂英語(yǔ)授課、能聽(tīng)懂日常英語(yǔ)談話(huà)和一般性題材講座、能基本聽(tīng)懂英語(yǔ)慢速節(jié)目,語(yǔ)速130詞每分鐘,并能運(yùn)用基本聽(tīng)力技巧幫助理解中心思想和信息要點(diǎn),準(zhǔn)確率不低于70%。精選ppt四級(jí)聽(tīng)力??碱}型
(2006年6月開(kāi)始)測(cè)試內(nèi)容測(cè)試題型比例第一部分:聽(tīng)力理解聽(tīng)力對(duì)話(huà)短對(duì)話(huà)多項(xiàng)選擇8%長(zhǎng)對(duì)話(huà)多項(xiàng)選擇7%聽(tīng)力短文短文理解多項(xiàng)選擇10%短文聽(tīng)寫(xiě)復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)10%共:35%精選ppt教授professor秘書(shū)secretary醫(yī)生doctor老板boss服務(wù)員waiter/waitress主人host/hostess修理工repairer,plumber,electrician家庭角色husband,wife,son,daughter四級(jí)對(duì)話(huà)中常涉及的職業(yè)身份包括:PartⅠ短對(duì)話(huà)精選ppt四級(jí)對(duì)話(huà)中常涉及的人物關(guān)系包括:夫妻husband—wife父子father—son母子mother—son師生teacher—student同學(xué)schoolmate/classmate同事colleague老板與秘書(shū)boss—secretary雇主與雇員employer—employee醫(yī)生與病人doctor—patient服務(wù)員與顧客waiter/waitress—customer主人與客人host/hostess—guest警察與司機(jī)policeman—driver管理員與借閱者librarian—reader房東與租房者landlord/landlady—tenantPartⅠ短對(duì)話(huà)精選ppt四級(jí)對(duì)話(huà)中常涉及的地點(diǎn)場(chǎng)景包括:診所或醫(yī)院clinicorhospital餐館restaurant學(xué)?;蛐@schoolorcampus書(shū)店bookstore火車(chē)站railwaystation機(jī)場(chǎng)airport圖書(shū)館library郵局postoffice銀行bank旅館hotelPartⅠ短對(duì)話(huà)精選ppt短文聽(tīng)力的提問(wèn)方式最常見(jiàn)的有五種類(lèi)型:細(xì)節(jié)題。細(xì)節(jié)題出題點(diǎn)無(wú)處不在,但這并不是說(shuō)無(wú)規(guī)律可循。細(xì)節(jié)題的答案往往由first,most,because,inanycase,asamatteroffact等副詞或副詞短語(yǔ)引出,考生在聽(tīng)短文時(shí),除了要盡量聽(tīng)懂所有細(xì)節(jié)外,一定要更加留意這些詞后面的相關(guān)信息。2.推斷題。多數(shù)推斷題與每段的大意或短文的中心思想有關(guān)系,因此在聽(tīng)短文錄音時(shí)我們一定要注意文章中間和結(jié)尾總結(jié)性的話(huà),特別是每部分的最后一句話(huà)。我們對(duì)這些話(huà)加以分析,往往不難找到正確的答案。PartIII短文理解精選ppt3.態(tài)度題。態(tài)度題的選項(xiàng)往往是四個(gè)形容詞,所以考生在播放短文錄音之前判斷出有態(tài)度題,在聽(tīng)錄音時(shí)就應(yīng)特別留心fortunately,luckily,unfortunately等這樣的具感情色彩的可以反映出speaker的態(tài)度的詞。speaker對(duì)于談?wù)摰膶?duì)象可能有雙向評(píng)論,如果聽(tīng)不出speaker的態(tài)度方向,建議同學(xué)們選正面態(tài)度的,因?yàn)榉瘩g的文章往往更為復(fù)雜。4.數(shù)字題。數(shù)字題一般涉及時(shí)間、數(shù)量、年代等等。如果事先判斷出有數(shù)字題,在聽(tīng)短文錄音時(shí)就要特別留意相關(guān)數(shù)字并盡可能地記下來(lái)。而且對(duì)于SectionB的解題對(duì)策要與SectionA完全要反過(guò)來(lái),即聽(tīng)到哪個(gè)數(shù)字就要選哪個(gè)數(shù)字,這里的數(shù)字不考運(yùn)算。PartIII短文理解精選ppt5.主旨題。對(duì)于主旨題,我們可以從三方面來(lái)把握:一是從選項(xiàng)入手。選項(xiàng)中出現(xiàn)的多次重復(fù)的詞一定是中心詞(keyword)。二是從短文入手,要特別注意文章的兩頭,尤其是文章的開(kāi)頭的兩個(gè)句子最重要,很有可能成為主旨題的考點(diǎn),具體需要聽(tīng)的是文章開(kāi)頭的名詞。選答案時(shí)要優(yōu)先選含有該名詞的選項(xiàng)。三是從短文后面的問(wèn)題入手,這樣也可以提供中心詞的線(xiàn)索。大多數(shù)的考題都問(wèn)及的詞一定就是此段的中心詞。
PartIII短文理解精選pptII.聽(tīng)力捷徑介紹
閱讀+聽(tīng)力+猜測(cè)的聽(tīng)力捷徑指在聽(tīng)一段對(duì)話(huà)或一篇短文之前先瀏覽一下針對(duì)這段對(duì)話(huà)或這篇短文的提問(wèn)所提供的各個(gè)選擇項(xiàng)的技巧。根據(jù)每個(gè)問(wèn)題的四項(xiàng)選擇的提示,你就能猜出對(duì)話(huà)或短文的大意。因而,你就會(huì)感到比較容易聽(tīng)懂對(duì)話(huà)或短文的內(nèi)容。即使你對(duì)對(duì)話(huà)或短文內(nèi)容一知半解,通過(guò)瀏覽對(duì)話(huà)或短文的各個(gè)選擇項(xiàng)的提示,你就會(huì)把一知半解的信息與選擇項(xiàng)的提示進(jìn)行綜合考慮,你會(huì)刪除對(duì)話(huà)或短文中未涉及到的信息,這樣,你就縮小了選擇的范圍。最后通過(guò)提問(wèn),就可確認(rèn)你的猜測(cè)是否正確,并能作出正確的選擇。
精選ppt為什么這種方法在對(duì)話(huà)或短文聽(tīng)力時(shí)會(huì)起到良好的效果?我們不妨先論述一些我們所熟悉的事例。
例1.先瀏覽一篇聽(tīng)力原文,然后再聽(tīng)原文,我們必定會(huì)感到很容易理解其內(nèi)容。這是為什么呢?
因?yàn)槲覀冊(cè)诼?tīng)原文之前,已從對(duì)話(huà)或短文的各個(gè)選擇項(xiàng)提示中了解了其大意。
精選ppt例2.如果一篇聽(tīng)力文章的內(nèi)容是有關(guān)在中國(guó)發(fā)生的事件,雖然我們?cè)诼?tīng)原文之前還不知道文章是如何報(bào)道這些事件的,但我們也必定會(huì)感到很容易理解其內(nèi)容。這是為什么?
因?yàn)槲覀円阎嘘P(guān)背景知識(shí),這些背景知識(shí)能幫助我們正確理解或全面理解所聽(tīng)到的內(nèi)容。有時(shí)我們不一定完全理解聽(tīng)力內(nèi)容或我們只理解其中一部分大意,但這些背景知識(shí)也能幫助我們理解原文大意。精選pptIII.聽(tīng)力技巧聽(tīng)力技巧一:學(xué)會(huì)取舍,理解內(nèi)容聽(tīng)力考試中最忌諱的就是詞詞計(jì)較,力求聽(tīng)懂所有詞。其實(shí),聽(tīng)懂所有詞首先沒(méi)必要,其次也不可能。我們?cè)谌粘I钪新?tīng)中文時(shí),無(wú)論聽(tīng)什么,注意力都不會(huì)在每一個(gè)字或詞上面,而是對(duì)文段或?qū)υ?huà)內(nèi)容的整體的理解上。何況我們聽(tīng)的是英文,在英文句子中,對(duì)不同的詞本身就有弱讀和重讀。精選ppt聽(tīng)力技巧二:掃視材料,預(yù)測(cè)內(nèi)容當(dāng)廣播中朗讀聽(tīng)力要求時(shí),我們要充分利用這個(gè)時(shí)間,迅速掃視書(shū)面文字中的題干及選項(xiàng),通過(guò)掃視聯(lián)系上下文,有根據(jù)地預(yù)測(cè)文段發(fā)生的時(shí)間、場(chǎng)所、人物,并預(yù)測(cè)出談話(huà)的大致內(nèi)容。并且,在掃視中我們對(duì)提出的問(wèn)題尤其要注意。這樣做的結(jié)果是聽(tīng)錄音時(shí)我們可以有的放矢,做到有備而來(lái),心中有數(shù)。精選ppt聽(tīng)力技巧三:注重首句,抓住主旨在聽(tīng)長(zhǎng)文段時(shí),由于信息多,而且聽(tīng)力不同于閱讀,朗讀速度非??欤枰覀兛焖僮龀龇磻?yīng),所以在聽(tīng)的時(shí)候就更應(yīng)當(dāng)注意主旨大意。在閱讀中我們知道作者一般會(huì)在首句或首段道出文段的中心大意、或?qū)λU述內(nèi)容進(jìn)行概括,有些作者也會(huì)在結(jié)尾時(shí)再一次點(diǎn)題。文段中間部分主要是細(xì)節(jié),或是作者為了證實(shí)自己的觀點(diǎn),進(jìn)一步舉出例證,這一部分基本上是事實(shí)或是細(xì)節(jié)。了解了這個(gè)特點(diǎn)后,我們?cè)诼?tīng)錄音材料時(shí)就可以有目的地聽(tīng)。如果為了解答主旨問(wèn)題就要著眼于首句,如果為了回答細(xì)節(jié)問(wèn)題就要注意中間部分。精選ppt聽(tīng)力技巧四:簡(jiǎn)單記錄,便于辨認(rèn)長(zhǎng)文段聽(tīng)力中細(xì)節(jié)很多,所以只靠腦子記憶確實(shí)有困難。我們?cè)谧鲩L(zhǎng)文段聽(tīng)力時(shí)可以做一些簡(jiǎn)單的記錄。這種記錄要非常簡(jiǎn)練,要記重要環(huán)節(jié)。如文中提及的人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、方式、程度、數(shù)字、選擇等信息都非常重要。筆記要提綱挈領(lǐng),達(dá)到幫助記憶、推斷和答題的目的即可。記錄的方法多種多樣??梢允褂梅?hào)、畫(huà)圖、縮寫(xiě)形式等,只要自己能辨認(rèn)就可以了。精選ppt聽(tīng)力技巧五:連貫記憶,準(zhǔn)確推理聽(tīng)錄音時(shí),既要不斷輸入、理解、存貯信息,又要不打斷聽(tīng)的過(guò)程;既要集中精力聽(tīng),又要用心記;緊扣話(huà)題,把握說(shuō)話(huà)者的思路,捕捉信號(hào)詞,連貫記憶主要信息。聽(tīng)完試題后,要前后聯(lián)系,利用后面聽(tīng)到的信息補(bǔ)充前面漏聽(tīng)的或有疑問(wèn)的信息,并對(duì)聽(tīng)前、聽(tīng)中的預(yù)測(cè)和判斷加以推理、分析、修正,以使理解的準(zhǔn)確性更高。精選pptIV.四級(jí)聽(tīng)力考試的題型及應(yīng)對(duì)策略(1)關(guān)于短對(duì)話(huà)聽(tīng)力的應(yīng)對(duì)策略:八個(gè)短對(duì)話(huà)按照真題分析可以歸納為如下場(chǎng)景:校園場(chǎng)景、天氣場(chǎng)景、醫(yī)院場(chǎng)景、面試場(chǎng)景、租房場(chǎng)景、娛樂(lè)場(chǎng)景、餐館場(chǎng)景、選課場(chǎng)景、作業(yè)場(chǎng)景、圖書(shū)館場(chǎng)景。英語(yǔ)交際通常使用一種模式化的語(yǔ)言,在固定的場(chǎng)景中其詞匯和表達(dá)也相對(duì)比較固定,平時(shí)注意積累場(chǎng)景高頻詞匯和習(xí)慣表達(dá),考生只要在復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)突出,強(qiáng)化訓(xùn)練,就可以在四級(jí)聽(tīng)力短對(duì)話(huà)部分做到未聽(tīng)半知的狀態(tài)。精選ppt(2)兩組長(zhǎng)對(duì)話(huà)是個(gè)新生事物,對(duì)學(xué)生短時(shí)記憶和快速提取信息的能力提出了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。長(zhǎng)對(duì)話(huà)分值為7%,難度上增加不大,但是話(huà)輪的頻繁更替使部分考生不太適應(yīng)。建議同學(xué)們訓(xùn)練時(shí)要抓緊時(shí)間審題、讀選項(xiàng)、做筆記,否則考試中很難適應(yīng)。
精選ppt(3)短文聽(tīng)力一般由三個(gè)自然段構(gòu)成,體裁涉及范圍變化不大,而且重復(fù)率較高?;旧弦宰h論文、說(shuō)明文和記敘文三大體裁為聽(tīng)力素材的基本內(nèi)容。聽(tīng)力理解的短文每段一般有三到四個(gè)問(wèn)題,問(wèn)題往往涉及議論文的論點(diǎn)、分論點(diǎn)、典型論據(jù)以及結(jié)論和作者態(tài)度方面等;說(shuō)明文則就所說(shuō)明的對(duì)象、它的典型特征、主要步驟和關(guān)鍵細(xì)節(jié)等提問(wèn);記敘文則以考察事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等要素為提問(wèn)的核心內(nèi)容。短文聽(tīng)力理解和短文閱讀理解的不同之處就在于口頭信息轉(zhuǎn)瞬消失,所以考生必須a)充分利用問(wèn)題后面的選項(xiàng)提示,大膽預(yù)測(cè)短文的內(nèi)容。b)及時(shí)做好聽(tīng)力筆記,摘要記錄關(guān)鍵信息。c)類(lèi)推和印證,從而得出正確答案。精選ppt(4)復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的短文長(zhǎng)度一般為250字左右,全文通讀三遍,有其它短文聽(tīng)力所不具備的優(yōu)勢(shì),要求考生在第一遍后能夠了解材料的主要內(nèi)容和關(guān)鍵信息;第二遍要求考生根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容將短文中缺少的詞匯填空,第二遍朗讀速度較慢;第三遍閱讀速度最快,要求考生檢查聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容。聽(tīng)寫(xiě)填空對(duì)于四級(jí)考生來(lái)講,主要難度在于詞匯的掌握和理解,尤其是測(cè)試中常見(jiàn)的高頻詞匯。精選ppt完成步驟:前面八個(gè)空是填寫(xiě)聽(tīng)到的單詞并且注意用其正確形式填空。從語(yǔ)法的角度,我們要提醒大家在聽(tīng)寫(xiě)單詞的時(shí)候,如果要求填的是動(dòng)詞,一定要注意動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要與上下文的時(shí)態(tài)一致,動(dòng)詞是被動(dòng)態(tài)還是主動(dòng)態(tài),是否要轉(zhuǎn)換為分詞作形容詞用等等。很多同學(xué)經(jīng)常是聽(tīng)出了某個(gè)動(dòng)詞卻沒(méi)有好好檢查一下自己是否已經(jīng)用了它的正確形式填空而丟分。精選ppt如果要填的是名詞,則要注意名詞有單復(fù)數(shù)之分,很多名詞復(fù)數(shù)是直接在后面加s的形式,聽(tīng)的時(shí)候有時(shí)不容易聽(tīng)清楚,這就要求我們?cè)谑孪阮A(yù)覽全文時(shí),根據(jù)上下文可以判斷一下,這個(gè)填空的部分有沒(méi)有可能是復(fù)數(shù),聽(tīng)的時(shí)候也要特別注意有沒(méi)有s的尾音。精選ppt通過(guò)對(duì)歷年復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的統(tǒng)計(jì)分析,可以發(fā)現(xiàn),四級(jí)聽(tīng)力的單詞聽(tīng)寫(xiě)有下面的特點(diǎn)1.以實(shí)詞為主。包括名詞(40%),動(dòng)詞(26%),形容詞(24%),副詞(8%),介詞(2%)2.名詞和動(dòng)詞詞尾有變化(26%)。名詞的變化主要是可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,動(dòng)詞的變化主要是時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的變化,尤其以-ED為主。精選ppt對(duì)于最后三題的聽(tīng)寫(xiě)句子,我們建議同學(xué)們聽(tīng)第一遍的時(shí)候不要?jiǎng)庸P,要盡可能聽(tīng)完整句話(huà),抓住它的大意。很多同學(xué)在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候很喜歡聽(tīng)到幾個(gè)詞就寫(xiě)幾個(gè)詞,這是不可取的,最后通常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只寫(xiě)了句子開(kāi)頭或者并不能表達(dá)句子大意的幾個(gè)不連貫的單詞,這樣考試也不會(huì)得分。聽(tīng)寫(xiě)句子這部分主要考查的是考生是否能夠抓住句意,并不要求一定要用聽(tīng)力原文原句填空,在理解句子大意的基礎(chǔ)上,可以用自己的話(huà)填空,因此,聽(tīng)出句子大意是非常關(guān)鍵的。在第二遍聽(tīng)的時(shí)候,一定要把句子的主謂結(jié)構(gòu)聽(tīng)出并寫(xiě)下來(lái),第三遍再聽(tīng)的時(shí)候則根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容把句子寫(xiě)得通順有條理,用自己的話(huà)寫(xiě)一定要注意時(shí)態(tài)和動(dòng)詞的正確形式,以免扣分。精選ppt句子填空的關(guān)鍵技巧是句子重構(gòu),原句照搬是很難的。句子重構(gòu)可以通過(guò)關(guān)鍵詞提煉和難詞替換來(lái)完成。句子聽(tīng)寫(xiě)是聽(tīng)力最難的部分,考生同時(shí)可以根據(jù)上下文的信息來(lái)推測(cè)大意,然后再結(jié)合聽(tīng)到的內(nèi)容進(jìn)行意義上的句子重構(gòu)。精選ppt當(dāng)你把所記下來(lái)的符號(hào)轉(zhuǎn)化成英文的時(shí)候,在書(shū)寫(xiě)方面一定要注意以下方面:?jiǎn)卧~拼寫(xiě)正確。字母大小寫(xiě)。注意時(shí)態(tài)。不易聽(tīng)出,但可以根據(jù)上下文語(yǔ)法知識(shí)判斷。名詞單復(fù)數(shù)??筛鶕?jù)上下文,堅(jiān)持主謂一致原則。不要留空白。充分利用改卷人的心理,蒙也得蒙上。
精選ppt最后提醒大家消除緊張情緒:在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候,絕大多數(shù)考生都有或多或少的緊張,避免這種緊張不是一件很容易的事。要在平時(shí)就當(dāng)考試那樣的練習(xí),可以緩解考場(chǎng)情緒,同時(shí)遇到聽(tīng)不懂的單詞,要趕緊放過(guò),否則會(huì)影響下面的考試??忌诼?tīng)力進(jìn)行時(shí),應(yīng)該盡量的放松心情,這樣可保證考生發(fā)揮大腦的
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