幼兒園大班畢業(yè)party活動(dòng)方案（三篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)幼兒園大?班畢業(yè)p?arty?活動(dòng)方案?前言:?孩子從兩?、三歲哭?著鼻子拉?著媽媽的?衣服走進(jìn)?我們幼兒?園，他們?通過(guò)時(shí)光?的隧道在?不斷地蛻?變，他們?的身高變?得比以前?更高，體?重變得比?以前更重?，臉也變?得跟以前?的照片有?點(diǎn)不一樣?了。孩子?們?cè)谟變?園里學(xué)會(huì)?了唱歌、?跳舞，學(xué)?會(huì)了畫(huà)畫(huà)?、講故事?，還學(xué)會(huì)?了自律、?與人合作?、進(jìn)取的?勇氣，懂?得了七十?二般變化?。___?_歲是幼?兒邁向小?學(xué)的里程?碑，在“?看我七十?二變“的?畢業(yè)主題?晚會(huì)里，?我們要和?孩子一起?品味他們?成長(zhǎng)的自?豪感，品?味著幸福?，向自己?的___?_歲告別?，也向幼?兒園告別?。1、?開(kāi)場(chǎng):?1、主持?人作開(kāi)場(chǎng)?白2、?園長(zhǎng)晚會(huì)?致辭(可?參考前言?)2、?晚會(huì)流程?:一、?看我變變?變節(jié)目?形式:開(kāi)?幕大型節(jié)?目串詞?:別看我?個(gè)子小，?我們懂得?團(tuán)結(jié)的力?量大，看?我變，我?變，我變?變變……?人數(shù):?____?人道具?、舞服:?可參考運(yùn)?動(dòng)會(huì)開(kāi)幕?式的大型?節(jié)目。?備注:以?大型的節(jié)?目拉開(kāi)晚?會(huì)的帷幕?，給所有?觀眾以視?覺(jué)感官的?刺激，成?功的開(kāi)頭?能吸引全?場(chǎng)的目光?。本節(jié)?目參與的?人數(shù)較多?，服裝及?道具隨隊(duì)?列的變化?而改變，?從而產(chǎn)生?不同的視?覺(jué)效果和?演出效果?。緊扣主?題，起到?開(kāi)門(mén)見(jiàn)山?的作用，?并充分體?現(xiàn)幼兒間?的合作能?力。二?、溫暖的?懷抱節(jié)?目形式:?大班舞蹈?串詞:?老師的懷?抱是溫暖?的、幼兒?園的懷抱?是溫暖的?，即將要?告別這種?令人眷戀?的溫暖，?我們的情?緒變得依?依不舍，?請(qǐng)看《溫?暖的懷抱?》。人?數(shù):__?__人?道具、舞?服:由興?趣班老師?負(fù)責(zé)(顏?色選擇上?以暖色調(diào)?為主，如?紅、黃、?橙等)?三、百變?形象時(shí)裝?show?節(jié)目形?式:時(shí)裝?表演串?詞:孩子?有著許許?多多奇特?的夢(mèng)想，?在這小小?的舞臺(tái)上?他們將展?現(xiàn)自己的?夢(mèng)想，請(qǐng)?看他們瞬?間的變化?。人數(shù)?:___?_人道?具、舞服?:由現(xiàn)實(shí)?生活不同?職業(yè)服裝?形象(如?廚師、醫(yī)?生、宇航?員、舞蹈?家、建筑?工人等)?及幼兒的?夢(mèng)想形象?(如超人?、白雪公?主等)所?需進(jìn)行選?擇備注?:本節(jié)目?通過(guò)不同?造型的展?示來(lái)展現(xiàn)?孩子的內(nèi)?心世界和?對(duì)未來(lái)美?好生活的?憧憬，進(jìn)?一步緊扣?主題。?四、搖太?陽(yáng)節(jié)目?形式:大?班舞蹈?串詞:孩?子的心是?天真無(wú)邪?的，孩子?的想象是?無(wú)比廣闊?的，在孩?子的夢(mèng)想?里他們是?無(wú)所不能?的，看，?太陽(yáng)也被?他們搖動(dòng)?了人數(shù)?:___?_人道?具、舞服?:節(jié)目老?師負(fù)責(zé)，?色調(diào)仍以?暖色為主?。五、?快樂(lè)的課?室節(jié)目?形式:打?擊樂(lè)串?詞:幼兒?園的生活?是多姿多?彩的，孩?子的生活?是無(wú)比快?樂(lè)的，我?們老師把?課室變成?了演奏廳?，現(xiàn)由我?們的老師?和孩子共?同演奏一?曲《快樂(lè)?的課室》?。人數(shù)?:___?_人道?具、舞服?:課桌、?椅子、鉛?筆盒、玩?具、餐具?、體育器?械(高翹?、球等)?、園服?備注:從?幼兒在幼?兒園的生?活中取材?，設(shè)置課?室情景，?利用課室?內(nèi)的物品?變成打擊?樂(lè)器，體?現(xiàn)了孩子?在我們幼?兒園里生?活和學(xué)習(xí)?是快樂(lè)的?。依然緊?扣主題，?深化主題?內(nèi)容。?六、花環(huán)?迪斯科?節(jié)目形式?:中班體?操串詞?:我們變?身為魔法?師，花環(huán)?被魔法棒?點(diǎn)中，它?們隨著節(jié)?奏強(qiáng)勁的?迪斯科音?樂(lè)舞動(dòng)起?來(lái)了。?人數(shù):_?___人?道具、?舞服:節(jié)?目老師負(fù)?責(zé)七、?Love?'sda?nce?節(jié)目形式?:家長(zhǎng)節(jié)?目(集體?交際舞表?演)串?詞:爸爸?媽媽對(duì)孩?子的愛(ài)是?最無(wú)私最?偉大的，?今天，他?們的孩子?畢業(yè)了，?為了表達(dá)?他們對(duì)老?師用心教?育的感謝?之心，也?給孩子送?上一份美?好的祝福?，請(qǐng)欣賞?他們的愛(ài)?之舞。?人數(shù):_?___對(duì)?家長(zhǎng)、_?___個(gè)?小朋友?道具、舞?服:禮服?為主。?備注:幼?兒為家長(zhǎng)?伴舞，主?要是為了?增強(qiáng)舞蹈?的演出效?果。八?、彩云追?月節(jié)目?形式:教?師舞蹈?串詞:“?每當(dāng)我輕?輕走過(guò)你?窗前，高?大的身影?映在我心?上┅”老?師對(duì)孩子?的愛(ài)是無(wú)?私奉獻(xiàn)的?，對(duì)于孩?子的成長(zhǎng)?既感到深?深的欣慰?，又感到?戀戀的不?舍。由我?們親愛(ài)的?老師為孩?子送上一?份特別的?禮物--?《彩云追?月》人?數(shù):__?__人?九、猜猜?看節(jié)目?形式:中?班舞蹈?串詞:感?謝老師對(duì)?我們美好?的祝愿，?現(xiàn)在請(qǐng)大?家猜猜看?我們中班?的小朋友?們又變身?為什么了?呢?人?數(shù):__?__人?道具、舞?服:節(jié)目?老師負(fù)責(zé)?十、同?唱一首歌?《魯冰花?》節(jié)目?形式:歌?曲演唱?串詞:我?們?cè)谕?天空下，?有著共同?的理想、?共同的愿?望，讓我?們所有的?家長(zhǎng)和小?朋友來(lái)同?唱一首我?們非常熟?悉的歌-?-《魯冰?花》。?人數(shù):由?一名有音?樂(lè)特長(zhǎng)的?家長(zhǎng)和幼?兒作為演?出嘉賓在?舞臺(tái)中領(lǐng)?唱，全場(chǎng)?家長(zhǎng)和小?朋友和唱?。備注?:這是一?首經(jīng)典的?小孩與成?人分部合?唱的歌曲?，可預(yù)先?發(fā)給家長(zhǎng)?一份歌譜?，與孩子?共同練唱?。由演?唱者引領(lǐng)?全場(chǎng)觀眾?參與演唱?，引起共?鳴，把晚?會(huì)推至潮?，同時(shí)這?也是晚會(huì)?的尾聲，?給全場(chǎng)觀?眾留下了?無(wú)限的回?味和震蕩?。幼兒?園大班畢?業(yè)par?ty活動(dòng)?方案（二?）1、?準(zhǔn)備工作?(1)?發(fā)給家長(zhǎng)?邀請(qǐng)函。?(提醒家?長(zhǎng)為孩子?設(shè)計(jì)好化?妝舞會(huì)的?衣服、面?具等)?(2)教?師布置大?廳。(?3)食堂?工作人員?準(zhǔn)備自助?餐食物等?。(4?)活動(dòng)結(jié)?束工作:?安排好人?員清掃場(chǎng)?地。2?、目的?(1)體?驗(yàn)畢業(yè)離?園時(shí)的惜?別之情，?萌發(fā)對(duì)小?學(xué)生活的?向往之情?。(2?)體驗(yàn)與?老師、同?伴、父母?一起參與?活動(dòng)的樂(lè)?趣，增進(jìn)?師生、同?伴、家園?的互動(dòng)。?時(shí)間:?某日某月?下午5:?00-8?:00?地點(diǎn):幼?兒園大廳?人員:?幼兒園領(lǐng)?導(dǎo)、部分?老師、大?班組全體?幼兒、家?長(zhǎng)。3?、活動(dòng)流?程(1?)主持人?出場(chǎng)(?2)園長(zhǎng)?寄語(yǔ)(?3)家長(zhǎng)?代表講話?(4)?大班組教?師寄語(yǔ)?(5)大?班幼兒匯?報(bào)演出?(6)開(kāi)?始聚餐?(7)化?妝舞會(huì)?(8)整?理工作?4、主持?人發(fā)言稿?一、開(kāi)?始部分?(男)甲?:親愛(ài)的?小朋友，?(女)?乙:親愛(ài)?的老師、?爸爸、媽?媽、叔叔?、阿姨，?合:你?們好!?老師:離?別的鐘聲?即將敲響?，我深深?的感受到?那份與你?們分別的?傷情。作?為老師，?我內(nèi)心有?說(shuō)不出的?高興和不?舍，為你?們即將成?為一名小?學(xué)生而高?興、又為?你們即將?離開(kāi)我們?而依依不?舍。甲?:此時(shí)此?刻，我們?的心情非?常激動(dòng)，?讓我們珍?惜這一特?殊的日子?，把美好?的時(shí)刻永?遠(yuǎn)留在心?中。乙?:請(qǐng)聽(tīng)由?大(1)?班小朋友?朗誦的詩(shī)?歌《畢業(yè)?詩(shī)》。?甲:幼兒?園給了我?們很多很?多，我們?將永遠(yuǎn)銘?記。乙?:我們非?常感激培?育我們成?長(zhǎng)的老師?，也舍不?得離開(kāi)我?們的園長(zhǎng)?老師。小?朋友們，?讓我們?cè)?次感受園?長(zhǎng)老師那?慈愛(ài)的笑?臉、聽(tīng)聽(tīng)?園長(zhǎng)老師?的教誨和?對(duì)我們的?殷切希望?吧!(?園長(zhǎng)寄語(yǔ)?)甲:?幼兒園是?一個(gè)花園?、一片沃?土，園長(zhǎng)?、老師是?辛勤的園?丁。如今?，幸福、?健康、茁?壯成長(zhǎng)的?小苗苗就?要離開(kāi)這?塊土地了?，家長(zhǎng)的?心中也充?滿了無(wú)限?的感激和?敬意。?乙:首先?，有請(qǐng)大?(1)班?____?爸爸，讓?我們一起?聽(tīng)聽(tīng)他的?講話。?甲:接下?來(lái)有請(qǐng)大?(2)班?____?爸爸，他?又會(huì)對(duì)我?們小朋友?說(shuō)些什么?呢?(?家長(zhǎng)發(fā)言?)甲:?小朋友們?，還記得?剛?cè)雸@時(shí)?的情景嗎??乙:?玩具滿地?扔、耍點(diǎn)?小脾氣、?遇到困難?哭鼻子!?甲:三?年了，當(dāng)?年愛(ài)哭的?小不點(diǎn)已?經(jīng)長(zhǎng)大。?乙:是?老師像媽?媽一樣一?點(diǎn)一點(diǎn)教?我們學(xué)習(xí)?，關(guān)愛(ài)著?我們的成?長(zhǎng)，讓我?們?cè)陔x園?之前，再?一次聽(tīng)聽(tīng)?老師說(shuō)的?話。(?大班組老?師寄語(yǔ))?老師:?現(xiàn)在我們?大(2)?班的小朋?友也有許?多心里話?想對(duì)大家?說(shuō)呢!讓?我們一起?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大?(2)班?小朋友的?《畢業(yè)獻(xiàn)?詞》吧!?二、匯?報(bào)演出?甲:為了?今天的畢?業(yè)典禮，?我們小朋?友準(zhǔn)備了?很多精彩?的節(jié)目，?快看，那?邊來(lái)了一?群神氣的?小兵!請(qǐng)?欣賞由大?一班小朋?友表演的?《學(xué)做解?放軍》。?乙:剛?才的小兵?可真神氣?啊!我們?的女生也?不甘示弱?。請(qǐng)聽(tīng)由?大二班女?生小組唱?《小魚(yú)的?夢(mèng)》。?甲:有一?個(gè)地方，?我們?cè)?jīng)?聽(tīng)說(shuō)過(guò)，?但我們未?曾到達(dá)過(guò)?。乙:?下面請(qǐng)欣?賞舞蹈《?南泥灣》?。甲:?爸爸媽媽?，我是你?們的寶貝?嗎?我真?想《人人?叫我好兒?童》。請(qǐng)?欣賞大一?班演唱的?歌曲《人?人叫我好?兒童》。?乙:我?們班有一?對(duì)了不起?的姐妹花?趙蘊(yùn)祺、?趙蘊(yùn)睿。?她們今天?帶來(lái)的節(jié)?目是舞蹈?《北京的?金山上》?。甲:?媽媽，你?的眼睛充?滿了慈愛(ài)?，老師，?你的眼睛?充滿了關(guān)?懷。我愛(ài)?媽媽，我?愛(ài)老師，?請(qǐng)聽(tīng)由大?一班小朋?友演唱的?歌曲《媽?媽的眼睛?》。乙?:小朋友?知道我們?的國(guó)劇是?什么嗎??對(duì)，是京?劇。下面?請(qǐng)聽(tīng)由大?(2)班?周正陽(yáng)小?朋友獨(dú)唱?的京劇《?我是一個(gè)?中國(guó)人》?。甲:?我有一個(gè)?夢(mèng)想，長(zhǎng)?大以后要?做一名光?榮的解放?軍。請(qǐng)欣?賞由大一?班小朋友?表演的舞?蹈《哈達(dá)?獻(xiàn)給解放?軍》。?乙:我的?夢(mèng)想是能?到北京去?看看我們?的___?_。請(qǐng)聽(tīng)?由大(2?)班小朋?友演唱的?歌曲《我?愛(ài)___?_》。?甲:我們?是一群幸?福的娃娃?，是陽(yáng)光?普照下茁?壯成長(zhǎng)的?花朵。請(qǐng)?欣賞舞蹈?《太陽(yáng)花?》。乙?:再過(guò)幾?天，我們?就要離開(kāi)?幼兒園，?成為一名?小學(xué)生了?，讓我們?一起來(lái)說(shuō)?一聲《再?見(jiàn)了，幼?兒園》，?請(qǐng)欣賞大?(2)班?詩(shī)朗誦《?再見(jiàn)了，?幼兒園》?。甲:?親愛(ài)的小?朋友，?乙:親愛(ài)?的老師，?合:我?們就要和?您說(shuō)再見(jiàn)?了。請(qǐng)讓?我們?yōu)槟?們獻(xiàn)上一?曲《畢業(yè)?歌》。全?體起立，?演唱畢業(yè)?歌。老?師:今天?，我們就?要依依惜?別，千言?萬(wàn)語(yǔ)匯成?一句話:?祝各位家?長(zhǎng)工作順?利、心想?事成;愿?我們的孩?子健康成?長(zhǎng)、學(xué)業(yè)?有成。大?班組匯報(bào)?演出到此?結(jié)束。為?了大家共?同的心愿?，請(qǐng)一起?舉杯。預(yù)?祝我們的?明天會(huì)更?輝煌!?幼兒園大?班畢業(yè)p?arty?活動(dòng)方案?（三）?開(kāi)場(chǎng)：?1、主持?人作開(kāi)場(chǎng)?白并請(qǐng)園?長(zhǎng)為晚會(huì)?致辭(可?參考前言?)2、?園長(zhǎng)致辭?晚會(huì)過(guò)?程：一?、看我變?變變節(jié)?目形式：?開(kāi)幕大型?節(jié)目串?詞：別看?我個(gè)子小?，我們懂?得團(tuán)結(jié)的?力量大，?看我變，?我變，我?變變變…?…人數(shù)?：80—?____?人道具?、舞服：?可參考運(yùn)?動(dòng)會(huì)開(kāi)幕?式的大型?節(jié)目。?備注：以?大型的節(jié)?目拉開(kāi)晚?會(huì)的帷幕?，給所有?觀眾以視?覺(jué)感官的?刺激，成?功的開(kāi)頭?能吸引全?場(chǎng)的目光?。本節(jié)?目參與的?人數(shù)較多?，服裝及?道具隨隊(duì)?列的變化?而改變，?從而產(chǎn)生?不同的視?覺(jué)效果和?演出效果?。緊扣主?題，起到?開(kāi)門(mén)見(jiàn)山?的作用，?并充分體?現(xiàn)幼兒間?的合作能?力。二?、溫暖的?懷抱節(jié)?目形式：?大班舞蹈?串詞：?老師的懷?抱是溫暖?的、幼兒?園的懷抱?是溫暖的?，即將要?告別這種?令人眷戀?的溫暖，?我們的情?緒變得依?依不舍，?請(qǐng)看《溫?暖的懷抱?》。人?數(shù)：__?__人?道具、舞?服：由興?趣班老師?負(fù)責(zé)(顏?色選擇上?以暖色調(diào)?為主，如?紅、黃、?橙等)?備注：?三、百變?形象時(shí)裝?show?節(jié)目形?式：時(shí)裝?表演串?詞：孩子?有著許許?多多奇特?的夢(mèng)想，?在這小小?的舞臺(tái)上?他們將展?現(xiàn)自己的?夢(mèng)想，請(qǐng)?看他們瞬?間的變化?。人數(shù)?：40—?____?人道具?、舞服：?由現(xiàn)實(shí)生?活不同職?業(yè)