幼兒園大班父親節(jié)活動方案模板（3篇）

第9頁共9頁幼兒園大?班父親節(jié)?活動方案?模板【?設(shè)計(jì)意圖?】每年?____?月份的第?三個星期?天是“父?親節(jié)”。?以往，我?們總是過?三八婦女?節(jié)、母親?節(jié)，唱的?歌也總是?“世上只?有媽媽好?！”幼兒?對媽媽的?情感和依?戀遠(yuǎn)超過?對爸爸的?情感，其?實(shí)，父親?也有其溫?柔的一面?，父親也?有著與子?女嬉戲的?渴望。因?此，利用?父親節(jié)設(shè)?計(jì)此活動?來激發(fā)孩?子關(guān)愛爸?爸的意識?。盡可能?讓幼兒體?會情感，?讓孩子知?道爸爸工?作的辛苦?，自己也?應(yīng)該關(guān)心?爸爸，并?能用相應(yīng)?的語言表?達(dá)出來。?【活動?目標(biāo)】?1.愿意?用簡短的?語句介紹?自己的爸?爸，能向?同伴介紹?爸爸的職?業(yè)。2?.理解爸?爸工作的?辛苦，樂?意大膽表?達(dá)對爸爸?的愛。?3.欣賞?散文詩，?增進(jìn)父子?間的親情??！净?動準(zhǔn)備】?1.每?人帶一張?自己爸爸?的照片。?2.事?先在家里?將把爸爸?的手印印?在紙上，?并沿輪廓?剪下來。?觀察自己?爸爸的日?常生活，?了解爸爸?的職業(yè)。?3.散?文詩《我?的爸爸》?掛圖、磁?帶。【?活動過程?】1.?通過提問?引出談話?話題。?小朋友，?你知道父?親節(jié)是哪?一天嗎？?(每年_?___月?份的第三?個星期天?是“父親?節(jié)”。)?“我們每?一個人都?有一個爸?爸，每個?人的爸爸?都不一樣?。今天我?們請小朋?友來說說?你的爸爸?是什么樣?子的？他?是做什么?工作的？?”2.?引導(dǎo)幼兒?自由交談?。將幼?兒分成幾?個小組或?兩兩結(jié)伴?，要求幼?兒拿著自?己帶來的?照片向同?伴作介紹?。在自由?交談后，?請個別幼?兒在集體?面前談自?己的爸爸?，大膽地?講出自己?對爸爸的?認(rèn)識。?3.比一?比。請?幼兒將自?己的小手?和爸爸的?大手(手?印)比一?比，說一?說爸爸的?手為什么?這么大？?爸爸的大?手能干什?么？爸爸?在家還做?些什么事?情？4?.引導(dǎo)幼?兒欣賞散?文詩《我?的爸爸》?。(1?)配合掛?圖完整欣?賞一遍。?請幼兒?說一說感?覺：爸爸?舉起寶寶?，寶寶想?什么？坐?在爸爸翹?起的二郎?腿上，就?像坐什么?？騎到爸?爸的脖子?上有什么?感覺？?(2)你?喜歡你的?爸爸嗎？?為什么？?你在家最?喜歡和爸?爸做什么?？在幼?兒談話過?程中，教?師為幼兒?提供新的?談話經(jīng)驗(yàn)?。如：我?的爸爸是?醫(yī)生，爸?爸的工作?很辛苦，?每天都要?給病人做?手術(shù)，晚?上還要看?書、開會?。我喜歡?和爸爸在?一起整理?圖書、做?游戲、等?，還幫爸?爸做其他?事情。我?喜歡我的?爸爸……?(3)?教師小結(jié)?。我發(fā)?現(xiàn)你們爸?爸的本領(lǐng)?都很大，?每天上班?很辛苦，?并且爸爸?都很愛孩?子，希望?我們的小?朋友成為?好孩子。?父親節(jié)到?了，小朋?友也應(yīng)該?關(guān)心爸爸?，愛爸爸?。你為爸?爸做什么?事來表現(xiàn)?你很愛他?的呢？你?可以為爸?爸做些什?么事讓爸?爸高興？?(抱抱、?親親、給?爸爸倒水?，捶背等?)。幼?兒園大班?父親節(jié)活?動方案模?板（二）?父親的?角色在孩?子的成長?道路上有?著不可或?缺的作用?，在現(xiàn)代?家庭中，?爸爸在孩?子心目中?的形象是?繁忙、威?嚴(yán)，孩子?與爸爸接?觸交流的?機(jī)會甚少?。為此，?上中路幼?兒園開展?了快樂父?親節(jié)活動?，提供孩?子和爸爸?溝通交流?的機(jī)會，?增進(jìn)父子?、父女間?的感情。?【活動?目的】?1、使幼?兒知道_?___月?的第三個?星期天是?父親節(jié)，?知道爸爸?的艱辛。?2、通?過親子游?戲給父子?提供交流?的機(jī)會，?增進(jìn)父子?、父女間?的感情。?【活動?準(zhǔn)備】?歌曲錄音?帶、彩色?紙、彩筆?、鼓、花?、羊角球?等器械、?自制獎牌??！净?動過程】?幼兒配?樂朗誦：?父愛是?一縷陽光?，讓你的?心靈即使?在寒冷的?冬天也能?感到溫暖?如春；?父愛是一?泓清泉，?讓你的情?感即使蒙?上歲月的?風(fēng)塵依然?純潔明凈?。父愛?同母愛一?樣的無私?，他不求?回報；?父愛是一?種默默無?聞，寓于?無形之中?的一種感?情。師?：在孩子?們的心中?，您是那?么的偉大?、威武，?是他們心?中最崇拜?和尊敬的?人，是他?們永遠(yuǎn)學(xué)?習(xí)的榜樣?！1、?表演《感?恩的心》?2、演?唱歌曲《?我的好爸?爸》3?、親親爸?爸說說悄?悄話4?、室內(nèi)親?子制作《?心連心愛?心卡》?5、《擊?鼓傳花》?家長和幼?兒聽鼓聲?同時傳花?，鼓聲停?花在誰的?手中幼兒?說一句祝?福的話或?表演節(jié)目?，家長簡?單介紹自?己的工作?或家庭中?的趣事。?親子游?戲：1?、《小腳?踩大腳》?游戲規(guī)則?：寶寶的?小腳踩在?爸爸的腳?上一起向?前走，寶?寶的腳不?能落地，?分組進(jìn)行?比賽最先?到達(dá)終點(diǎn)?者為勝。?2、《?騎大馬》?游戲規(guī)則?：寶寶騎?在爸爸的?脖子上分?組進(jìn)行比?賽。3?、《蒙眼?找寶寶》?：用毛巾?把家長的?眼睛蒙住?，幼兒站?在家長的?對面不能?發(fā)出聲音?，家長根?據(jù)自己孩?子的特征?找到自己?的寶寶。?家長游?戲(同級?部的爸爸?們進(jìn)行比?賽)：?《跳繩比?賽》《針?線活》《?拔河比賽?》《蜈蚣?競走》?結(jié)束部分?：音樂響?起，幼兒?親自為爸?爸頒獎。?師：在繁?忙的工作?之余留點(diǎn)?時間陪伴?孩子，讓?孩子在成?長的過程?中留下更?多美好的?回憶。?幼兒園大?班父親節(jié)?活動方案?模板（三?）幼兒?園大班父?親節(jié)活動?方案__?__(一?)父親?的角色在?孩子的成?長道路上?有著不可?或缺的作?用，在現(xiàn)?代家庭中?，爸爸在?孩子心目?中的形象?是繁忙、?威嚴(yán)，孩?子與爸爸?接觸交流?的機(jī)會甚?少。為此?，___?_幼兒園?開展了“?____?快樂父親?節(jié)”活動?，提供孩?子和爸爸?溝通交流?的機(jī)會，?增進(jìn)父子?、父女間?的感情。?一、活?動目的?1、使幼?兒知道_?___月?的第三個?星期天是?父親節(jié)，?知道爸爸?的艱辛。?2、通?過親子游?戲給父子?提供交流?的機(jī)會，?增進(jìn)父子?、父女間?的感情。?二、活?動準(zhǔn)備?水果、皮?筋、梳子?(女孩自?備)、化?妝品(男?孩自備)?。三、?活動過程?1、幼?兒配樂朗?誦：父?愛是一縷?陽光，讓?你的心靈?即使在寒?冷的冬天?也能感到?溫暖如春?；父愛?是一泓清?泉，讓你?的情感即?使蒙上歲?月的風(fēng)塵?依然純潔?明凈。?父愛同母?愛一樣的?無私，他?不求回報?；父愛?是一種默?默無聞，?寓于無形?之中的一?種感情。?2、巧?手爸爸賽?女孩的?爸爸為女?孩扎頭發(fā)?比賽，男?孩爸爸為?男孩化妝?比賽。時?間截止后?請各位爸?爸帶著孩?子模特秀?。3、?我的爸爸?力氣大?通過__?__個親?子游戲讓?孩子感受?爸爸的力?氣大和你?是爸爸獨(dú)?特的孩子?4、感?謝我的爸?爸幼兒?通過喂爸?爸吃水果?并對爸爸?說句感恩?的話。?幼兒園大?班父親節(jié)?活動方案?____?(二)?“有一種?記憶可以?很久，有?一種思念?可以很長?，有一雙?手的手心?特別溫暖?，讓我們?一生無法?忘懷..??”有人說?，父愛如?山，大愛?無言；有?人說，父?親的愛是?一顆不落?的星星，?溫暖幸福?的微笑永?遠(yuǎn)蕩漾在?我們的心?里。父親?的角色在?孩子的成?長道路上?有著不可?或缺的作?用，在現(xiàn)?代家庭中?，爸爸在?孩子心目?中的形象?是繁忙、?威嚴(yán)的，?孩子與爸?爸接觸交?流的機(jī)會?也是比較?少的。為?此，在_?___年?父親節(jié)到?來之際，?我們開展?“我愛你?爸爸”的?主題活動?，提供孩?子和爸爸?溝通交流?的機(jī)會，?增進(jìn)父子?、父女間?的感情。?一、活?動時間?父親節(jié)前?一周__?__月_?___日?—___?_月__?__日。?二、主?題目標(biāo)?1、讓幼?兒知道_?___月?的第三個?星期天是?父親節(jié)，?理解爸爸?的辛苦和?工作。?2、讓幼?兒學(xué)會如?何去理解?父母、尊?敬父母、?體諒關(guān)心?父母，與?父母和諧?相處。從?現(xiàn)在做起?，從點(diǎn)滴?做起，以?實(shí)際的行?動來回報?父母。?3、通過?游戲活動?增進(jìn)幼兒?與父親間?的感情，?讓爸爸明?白自己在?孩子們心?目中的位?置，在繁?忙的工作?之余留點(diǎn)?時間陪伴?孩子，讓?孩子在成?長的過程?中留下更?多美好的?回憶。?三、活動?方案1?、各班在?父親節(jié)前?一周可搜?集幼兒和?爸爸的合?影或是只?搜集幼兒?爸爸的照?片或是爸?爸小時候?的照片等?，并舉行?“照片展?”“比誰?帥”。?2、鼓勵?幼兒回家?幫助爸爸?做一些力?所能及的?事情。比?如：倒水?、拿報、?洗腳等。?3、開?展系列的?教育活動?：父親節(jié)?的由來、?社會《爸?爸的手》?、歌曲《?我的好爸?爸》調(diào)查?爸爸、采?訪爸爸、?說一說爸?爸、夸一?夸爸爸、?畫一畫爸?爸。4?、年級組?或班級可?根據(jù)班級?情況開展?親子活動?：角色反?串、《小?腳踩大腳?》、《騎?大馬》等?。5、?為爸爸制?作手工禮?物，親手?送給爸爸?；為爸爸?演唱《感?恩的心》?，用舞蹈?表達(dá)對爸?爸的愛。?六月，?有燦爛的?陽光照耀?在我們的?身上；六?月，有綿?綿的細(xì)雨?滋潤在我?們的心底?；六月，?父親節(jié)翩?然而至。?人生中很?多東西，?不可能永?遠(yuǎn)地存在?但是您給?我的愛卻?是永恒…?…父親用?厚實(shí)的臂?膀支撐著?整個家庭?；父親用?親情溫暖?著孩子的?心靈。在?這個屬于?父親們的?日子里，?讓我們大?聲說出對?父親的愛?，祝愿世?上所有的?父親們節(jié)?日快樂！?幼兒園?大班父親?節(jié)活動方?案___?_(三)?每年_?___月?份的第三?個星期天?是“父親?節(jié)”。以?往，我們?總是過三?八婦女節(jié)?、母親節(jié)?，唱的歌?也總是“?世上只有?媽媽好！?”幼兒對?媽媽的情?感和依戀?遠(yuǎn)超過對?爸爸的情?感，其實(shí)?，父親也?有其溫柔?的一面，?父親也有?著與子女?嬉戲的渴?望。因此?，利用_?___年?父親節(jié)設(shè)?計(jì)此次活?動來激發(fā)?孩子關(guān)愛?爸爸的意?識。盡可?能讓幼兒?體會情感?，讓孩子?知道爸爸?工作的辛?苦，自己?也應(yīng)該關(guān)?心爸爸，?并能用相?應(yīng)的語言?表達(dá)出來?。一、?活動目標(biāo)?1.愿?意用簡短?的語句介?紹自己的?爸爸，能?向同伴介?紹爸爸的?職業(yè)。?2.理解?爸爸工作?的辛苦，?樂意大膽?表達(dá)對爸?爸的愛。?3.欣?賞散文詩?，增進(jìn)父?子間的親?情。二?、活動準(zhǔn)?備1.?每人帶一?張自己爸?爸的照片?。2.?事先在家?里將把爸?爸的手印?印在紙上?，并沿輪?廓剪下來?。觀察自?己爸爸的?日常生活?，了解爸?爸的職業(yè)?。3.?散文詩《?我的爸爸?》掛圖、?磁帶。?三、活動?過程1?.通過提?問引出談?話話題。?小朋友?，你知道?父親節(jié)是?哪一天嗎?？(每年?____?月份的第?三個星期?天是“父?親節(jié)”。?)“我們?每一個人?都有一個?爸爸，每?個人的爸?爸都不一?樣。今天?我們請小?朋友來說?說你的爸?爸是什么?樣子的？?他是做什?么工作的?？”2?.引導(dǎo)幼?兒自由交?談。將?幼兒分成?幾個小組?或兩兩結(jié)?伴，要求?幼兒拿著?自己帶來?的照片向?同伴作介?紹。在自?由交談后?，請個別?幼兒在集?體面前談?自己的爸?爸，大膽?地講出自?己對爸爸?的認(rèn)識。?3.比?一比。?請幼兒將?自己的小?手和爸爸?的大手(?手印)比?一比，說?一說爸爸?的手為什?么這么大?？爸爸的?大手能干?什么？爸?爸在家還?做些什么?事情？?4.引導(dǎo)?幼兒欣賞?散文詩《?我的爸爸?》。(?1)配合?掛圖完整?欣賞一遍?。請幼?兒說一說?感覺：爸?爸舉起寶?寶，寶寶?想什么？?坐在爸爸?翹起的二?郎腿上，?就像坐什?么？騎到?爸爸的脖?子上有什?么感覺？?(2)?你喜歡你?的爸爸嗎?？為什么?？你在家?最喜歡和?爸爸做什?么？在?幼兒談話?過程中，?教師為幼?兒提供新?的談話經(jīng)?驗(yàn)。如：?我的爸爸